團輔活動方案 篇1
活動主題：
“年輕的朋友來相會”
活動過程：
一、導入
開場白
今天我將和大家共同開展一次充滿活力、充滿趣味的活動。活動的主題是：“年輕的朋友來相會”。在活動時，需要大家按照我的指示、積極配合，你們能做到嗎?
好，剛才大家的聲音讓我充分感受到了你們的熱情與信心，讓我們一起為這份熱情與信心表示一下鼓勵，好嗎。
同心圓：音樂《愛》
接下來，在我們今天的活動正式開始之前，先請大家在5秒鐘之內，男女相間，手拉手，以我為中心圍成一個大的圓圈。好，我們已圍成了一個大的圓圈，我們把它叫做“同心圓”，請各位成員站在原地不動，然後輕輕地鬆開手。
二、熱身活動
1.深呼吸(音樂：《在清晨的第一道曙光》、《童年》)
請伸出你的雙手，十指交叉，雙手緊握，放在胸前。請慢慢閉上你的雙眼，暫停八秒鐘的呼吸(輔導員從1至8，輕聲數數)。好，非常好，現在開始深深吸一口氣，感受空氣的清新，感受氣體從體外流向你的體內，感受胸腔的起伏，你舒服極了。好，不錯。想像陽光明媚的春天，你靜靜地站在草叢中，這裡很靜，很美，沒有煩惱，沒有喧囂，沒有一切你不想要的東西。你感覺非常平靜，非常放鬆，非常舒服。深吸一口氣，然後慢慢呼出，漸漸地你已經釋放掉了所有壓在你身上的擔子，你很輕鬆，你很舒服。好，現在，請大家慢慢睜開眼睛。
三、相識活動
相見歡(音樂《相見歡》)
現在我們開始進行第一個正式活動，名叫“相見歡”。現在我們要變換隊形，請所有成員又快又安靜的面對面站成兩隊，很好!下面我想邀請我們的指導者出來為我們接下來這個名叫“相見歡”活動做個示範。兩人一組，指導者互相注視，面帶微笑，配合“1”、“2”、“3”、“4”的口令分別做動作：
“1”：成員以右手握住對方右手，並說“你好!”
“2”：成員兩手與對方兩手互握，並說：“你的氣色很好!”
“3”：成員互相伸出大拇指，並說“朋友，加油!”
“4”：成員右手親拍對方雙肩兩下，並說“讓我們共創美好的明天!”
大家都看明白了沒有，聽明白了沒有?現在面對面的同學互相注視，面帶微笑。我們來試著一起做一遍，請各位指導者也兩人一組一起加入這個環節。
星光大道
大家配合得很默契，在快樂地相見之後，我們開始第二個正式的活動，現在兩隊的同學向後退一小步，兩隊中間空出的路我們把它叫做“星光大道”，這象徵著我們人生的之路，從我手邊兩位的同學一起開始，每位同學以自己獨特的方式走過去，然後站在你的佇列的後面，讓我們的星光大道一直不停的延續下去。我們先請幾位指導者來示範一下。(音樂《一起來吧》，指導者示範，學生表演)分享感受：請幾位走的比較有新意的同學站出來，和我們一起分享你們走完星光大道後的感受。
①你以前在生活中有這樣走過嗎?
②走完後你自己心中有什麼感受?主持人總結：人生就像是在這條星光大道上行走，每位同學都走出了自己的特色，自己的風格。衷心希望大家在以後自己的人生道路上走得越來越精彩，越來越燦爛。
颳大風
學員圍坐一圈，把多餘的凳子拿掉。談這樣坐的感覺怎樣?聽老師口令：戴眼鏡的站起來，找新的位置。穿裙子的站起來，找新位置。大學老師站起來，找位置。男士站起來，找位置。在新的位置上，找不到位的表演一下。最後談什麼感受?
突圍與闖關
11人圍成一個城堡，1人在中間，要衝出牢籠。(要求：不要傷害他人的身體，接觸是允許的。)突圍者的感受;小組成員的感受;旁觀者的感受。
四、相知活動
同舟共濟(25分鐘)
1.梅花開
接下來，我們要進行第三個正式活動，叫做“梅花開”。首先，我來說下活動規則。當我說“梅花梅花開幾朵”，大家就齊聲說“你說梅花開幾朵?”，然後我會說“我說開5朵”，大家要迅速組成5人的小組。也就是，我說開幾朵，就是由幾人組成一個組。大家聽明白了嗎?需要的注意是：速度越快越好!現在請集體向右轉，大家繞著這個大圈開始慢跑。
通過剛才的示範活動，大家都明白了這個遊戲的規則，我們就再來一次，請大家依舊站成一個同心圓。(音樂《巴西拉丁舞》)
好，在剛剛的活動中，儘管有些同學沒能成為美麗的梅花中一朵，但是那並不重要，因為我們其他的梅花小家都已經接納了他們，使他們成為家中的成員，並且我相信在下面的一個叫做“同舟共濟”的活動中，大家也同樣能感受到集體的溫暖。
2.同舟共濟
剛才我們是通過“梅花開”的遊戲給大家分成了幾個小組，成立了梅花小家，為了使大家能更清楚了解我們接下來的活動規則，我請剛才與大家見面的指導者們加入到各個梅花小組中作為組長，請大家跟隨你的組長到你們組的所在地點。請每一個梅花小家的成員圍成一個圈。
現在開始我們的第四個正式活動。請指導者在每一組的圈內放上一張報紙，大家都看到放在地上的報紙了吧?接下來我們做的遊戲就是和這報紙有關，名字叫做“同舟共濟”。我們站著的地面就像是一片汪洋大海，而這張報紙則代表汪洋大海中的一條小船，現在，需要每組所有成員同時站在船上，小組成員們想方設法使全體成員同時登上船。其中需要大家聽清楚的要求就是身體的所有部位要在這張條船上，尤其是成員的任何一隻腳都不可以留在船的外面，否則腳就會被水弄濕，甚至會掉進水中。
在行動之前每一小組可以充分討論，拿出最佳方案。我們可以比比，哪組最先完成。當所有人都站在上面時請大聲的喊出你們的口號“齊心協力，勇往直前”來告訴大家，你們成功了。你們有信心告訴大家你們成功了嘛?真的有嗎?很好!現在開始!(音樂《同舟共濟》)
很好，現在有一組完成了，又有一組完成了!大家的都很聰明，協作能力也很強，下面大家還敢挑戰一個更高難度的嘛?你們敢嗎?有信心嗎?好，請各位指導者將報紙對摺，把大船變成小舟。這一次我們比一比，看一看哪一組能最先完成。
分享感受：(音樂《海闊天空》)
①描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
②成功完成這次任務後有什麼樣的感受?
主持人總結：隨著遊戲難度的增加大家的努力也越來越加多。在練習過程中大家忽略了性別、年齡、力量等因素，全組一條心，大家創造性的發揮了全組智慧，共同克服了困難，解決了共同面臨的問題，也讓大家充分體會了團結合作的力量。梅花開和同舟共濟這兩個活動告訴我們，我們是一個團隊，希望通過這樣的活動能夠使大家在以後的活動中更好的.相互配合、相互支持。
“棒打薄情郎”
目的：儘快相識，增進團體凝聚力。
時間：20分鐘
準備：用掛曆紙或舊報紙捲成一根紙棒
操作：全體成員圍圈而站，默默回憶或低聲交流其他同學的名字。選一個執棒者站在圈中央，由他面對的人開始大聲叫出一個成員的名字，執棒者馬上跑到那個被叫的人面前。被叫的人馬上再叫出另一成員的姓名。如果叫不出來，就會受當頭一棒，然後由他執棒。依此類推，直到大家熟悉互相的姓名為止。如果一個人三次被打，就必須出來表演，作為懲罰。
“紅色轟炸”
目的：增加個體自信心。
操作：六七人一組圍圈坐。請一位成員坐或站在小組中央，簡單地向大家介紹自己的姓名、專業、個性方面的長處與短處，然後其他人輪流根據自己對他的了解及觀察，說出他的優點和對他的欣賞之處(如性格、相貌、處事等)，然後被欣賞的成員說出哪些優點是自己以前察覺的，哪些是不察覺的。每位成員輪流到中央戴一次高帽。
規則：
(1)必須說優點;
(2)誇別人的優點時態度要真誠，不能毫無根據地吹捧，這樣反而會傷害別人;
(3)參加者要注意體驗被人稱讚時的感受如何。
“心有千千結”
目的：通過大家的努力，使同學們認識到生活中產生的人際矛盾是可以化解的，沒有解不開的結。
操作：每一小組的成員，手拉手組成一個圈，記住自己左邊和右邊拉手的人是誰。然後把手放下，成員在組成的圓圈內自由走動(不許靜止不動，也不要走到圈外)。當主持人喊停的時候，所有的人都不要動，然後和剛才拉手的人再次拉起來，記住不要拉錯人。從而編織成一張網，手臂交錯。成員們必須在手不能鬆開，但可以跨、可以鑽的原則下，將這張網解開，恢復到原來圍成的圓圈。
談體會。
“情緒紅綠燈”
目的：理解情緒的多樣性，學會調節和控制自己的情緒，保持樂觀心態。材料：事先準備好的情緒卡片，錄音機，磁帶。
操作：選出六名同學為扮演者，分別表演：驚奇、憤怒、高興、害怕、悲傷、厭惡六種面部表情。將寫有這些情緒的卡片分別呈現給六位同學，但不能讓其他同學看到。然後這六名同學分別進行表演，同時播放音樂。每一次表演完，讓同學猜測是什麼情緒，給予適當的評價並談談自己的感受。
五.相親相愛一家人
好，我們進入最後一個環節《相親相愛一家人》。活動的開始我們支教團心理輔導小組的成員給大家表演了一段《隱形的翅膀》手語，大家想不想和我們一起學一學呢?好，拉起你們的雙手，圍成一圈，舉起來大家伸出手來。
(播放音樂《相親相愛一家人》，指導者背對背圍成一圈，開始表演)
(音樂聲音漸輕)不管我們來自哪裡，不管我們是哪個民族，我們都是來自中華民族這個大家庭，我們都是相親相愛的一家人。在這個相親相愛的大家庭中，我們通過深呼吸這一環節，使所有成員都得到了放鬆;走在星光大道上，我們充分展現了自己的個性;在形成的梅花小家中，我們不會拋棄任何一個人;在同舟共濟這一活動中，我們學會了一起思考，克服困難，共同解決面臨的問題。今天所有這一切活動之所以能如此順利地展開，歸根結底，原因只有一個，因為我們是相親相愛的一家人。
最後祝大家在今後的學習生活中能夠如大家口號中所說的那樣在學習過程中“齊心協力，勇往直前”，在平時生活中緊密團結，成為真正的“相親相愛一家人”。
今天很高興和大家度過這愉快的1個多小時。今天我們的活動到此結束，謝謝，謝謝大家的參與!
團輔活動方案 篇2
設計意圖
憤怒情緒，在心理學上講，是一種正常的生理反應，是個人的欲求和意圖遭到妨礙時產生的一種消極情緒體驗。現代學生多數是充滿個性的學生，顯得較為嬌生慣養，性格上比較自私，容易因為小事與他人發生矛盾，易發怒。這種情況若是得不到矯正，不僅會危害學生的身體健康，更易影響學生心理健康發展。因此，適宜地引導孩子學會合理調節自己的憤怒情緒是十分有必要的。
活動目標
1、引導學生認識憤怒情緒的危害性。
2、引導學生意識到合理調節憤怒情緒的重要性。
3、引導學生學會在生活中合理調節憤怒情緒。
活動重、難點
引導學生學會在生活中合理調節憤怒情緒。
活動準備
收集憤怒情緒的危害事例、收集整理合理調節憤怒情緒的方法。
活動過程
一、導入
遊戲活動——鏡子裡面的我
師：看著鏡子中的自己，你覺得哪個表情讓你看著最舒服？那個表情讓你看著心理最不舒服？
師：你有憤怒的時候嗎？翁老師這兒有一個關於憤怒的故事，一起來聽聽吧。
二、講授新課
1、故事分享——釘子的痕跡
2、現場問卷調查——你有曾因憤怒過嗎？在你憤怒的時候，有過什麼過激的行為嗎？
（二）憤怒情緒有哪些危害？
1、學生談危害。
2、教師總結危害：
（1）發怒有害身體健康。
（2）發怒影響人際關係。
（3）發怒易傷害他人，甚至導致嚴重後果。
（三）我可以避免憤怒嗎？我怎么去避免尼？
（四）如何調節憤怒情緒？
1、小組活動——我給蛋糕做裝飾
(1)師：這兒有一個蛋糕，它只是一個基本的框架，沒有其他的修飾，你能用調節憤怒情緒的方法使它變得更漂亮美味嗎？六人一份，把你們的想法寫在蛋糕的空白處，它就是修飾品。方法一定要切合實際。製作時間限時3分鐘。(學生小組討論記錄方法)
(2)展示學生成果，小組互評是否合理。
(3)推薦合理方法，進行現場演示。
2、鞏固活動——做“情緒調節美味粥”
通過此活動鞏固合理調節憤怒情緒的前提和方法，學以致用。
（五）總結
師：一生中不可能永遠一帆風順，當你遇到不如意的事兒，當你和別人發生矛盾 ，當你誤解受委屈時，用上我們的金點子吧。你的人生會更加美好，這才是生活的美好和智慧。
（六）作業
繪本閱讀——《生氣湯》
教學反思
在課堂教學中，學生聯繫自己實際，在分享我的憤怒過往和“我給蛋糕做裝飾”兩個環節中讓學生暢所欲言，極大地調動了學生的積極性，同時採用生生互評和師生互評的方式，讓學生相互交流，相互啟發，使之主動參與到知識形成的整個思維過程中，體現了學生是學習的主體，引導學生自主探究知識，學會合作學習，尋求師生共同發展。
團輔活動方案 篇3
內容：
我安全，我健康，我快樂
主題班會活動目的：
1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然。
2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
教學重點：
通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。
活動準備：
安全知識
活動過程：
一、談話導入，明確主題
我們的生命只有一次，我們每個人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險無處不在，安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時刻注意安全！我們今天的班會主題是我安全，我健康，我快樂
二、學習安全知識
同學們清晨，當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園裡度過的，但是在上下學的路上，在家裡也不能掉以輕心。
安全小組討論
上下樓應注意什麼？
課間活動應注意什麼？
教室內活動應怎樣注意安全？
上體育課應注意哪些安全事項？
在飲食、就餐方面注意哪些安全事項?
在交通安全注意哪些事項？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。
4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。
上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
6、火災的預防：
（1）、特別常見的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
（2）、我們的家長有很多都是抽菸的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽菸，特別是菸頭不要亂扔。
（3）、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
（4）、使用蚊香要注意，點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上，同進還要注意遠離可燃物。
（5）、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
（6）、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完後，要隨手關閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
（7）、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。
（8）、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
（9）、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
7、火災的自救：
（1）發生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點
不要慌張，沿牆壁匍匐前進，並用濕毛巾包住口、鼻，如果衣服上著火，不能盲目亂跑，應該撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。
（2）、如果在影劇院、商場等公共場所發生火災，首先要保持鎮靜，要辨明方向，千萬不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落裡或櫃檯下亂鑽。
（3）、要學會使用滅火器，常用的有乾粉滅火器，使用方法：
A、上下搖動
B、拔掉保險銷
C、噴嘴管朝向火焰的根部
D、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立
三、安全知識問答
1、像這種情況，我們班發生過嗎？
A.用鉛筆、鉛筆刀或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什麼？（學生回答）
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）
師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。
3、安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（ ）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（ ）
A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生習慣。
（3）乘車時較為安全的行為是（ ）
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐後。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
團輔活動方案 篇4
(一)活動目的
為了提升學生對自身心理健康狀況的關注，增強社會適應能力和人際交往能力，促進學生健康成長，利用20xx年x月學生心理健康教育活動月期間，以“陽光路上，伴我成長”為主題，特舉辦“優秀心理健康教育主題班會評選”活動。
(二)活動對象
全體在校學生和教師
(三)活動時間
20xx年x月
(四)活動安排
A、優秀心理健康教育主題班會策劃方案評選活動
日期：20xx年x月x—x月x日
a、以班級為單位，提交以人際關係、學習、成長發展等為主題的心理健康。
b、活動方案於x月x日之前電子稿發給政教處。
c、屆時評選出優秀主題班會方案設計。
B、優秀心理健康教育主題班會評選活動
時間：20xx年x月x日—x月x日
(1)各班認真籌劃開展心理健康教育主題班會。
(2)x月x日前將各班所開展的主題班會活動方案、班會PPT、活動照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時將從中評選出優秀主題班會。
(3)安排教師進班級觀摩聽課。
團輔活動方案 篇5
為了進一步深入貫徹落實上級檔案精神，按照市委、市政府、局黨委決策部署，築牢科學防疫防線，引導和鼓勵廣大教職工從自身做起，用科學的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態，幫助廣大教職工緩解壓力和活躍氣氛，及時做好疫情防控期間的心理關護，特制定適合於本校的心理疏導方案，用於指導我校廣大師生的心理疏導工作。
一、心理輔導小組
進一步加強心理疏導相關工作組織領導，在學校新冠肺炎疫情防控領導小組的領導下，成立心理疏導小組。
組長:
副組長:
成員:
二、疏導對象
學校全體師生。
三、實施過程
(一)線上媒體共享心理疏導相關知識
此次疫情影響面巨大，利用網路的便捷性和高效性，可以快速地分享有關心理疏導的相關知識，預防疏導對象中出現的不良情況。
1、及時轉發官方關於防疫進程的情況及預防方式，讓師生及時了解事態，避免因不實訊息產生的負面影響;
2、共享適合現階段疫情心理疏導的好方法和好文章，調整心態，使師生有章可循、有法可依，正確地看待疫情，用積極、正確的方式面對出現的疫情。
(二)倡導健康的娛樂活動和文體運動調節身心
愉快的娛樂活動、健康的運動方式能達到調整情緒的作用，學校建議全體師生注重健康娛樂活動、體育鍛鍊，做到勞逸結合。如：唱歌、跳舞、打球、散步、下棋等。
(三)運用多种放松方法調整狀態
受疫情影響疏導對象可能出現輕微緊張、焦慮的情況，建議可以通過網路搜尋肌肉放鬆、音樂放鬆、深呼吸放鬆、冥想等放鬆訓練的方式，定時放鬆身體。
(四)針對個別情況進行心理疏導
由於受疫情影響出現了心情憋悶、焦慮不安、無所適從、爭吵等情緒和行為時，要及時了解各自的內心狀態、進行心理輔導，學校要做好協調工作。
團輔活動方案 篇6
一、領導小組
為加強對活動的領導和指導，確保活動取得實效，學校成立活動領導小組如下：
組長：
副組長：
主辦：政教處
承辦：團委會、心理諮詢室
二、活動主題
“和諧心靈、健康成長”
三、活動目的：
通過設計一系列內容豐富，形式多樣，針對性，參與性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學生搭建鍛鍊心理品質，提高心理素質的平台，構建和諧自我，和諧校園，在全校師生中營造一種關注心理健康，懂得心理健康、重視心理健康氛圍。
四、活動對象
全校學生
五、活動時間
20xx年5月9日—20xx年5月30日
六、活動安排
（一）宣傳啟動儀式
在校內宣傳欄上滾動播放宣傳標語，營造氛圍。
（二）“最美的笑臉”徵集活動
（三）心理健康教育專題講座
活動內容：《畢業班考前心理健康教育專題講座》、溪安縣學校心理健康教育指導中心成員、鳳城中學心理教師。
活動時間、地點：另行通知圖書館學術報告廳
（四）“心理健康教育一條街”活動（負責人、學生會）
活動目的：提高學生的心理自救意識，讓更多的同學從中獲益，在全校範圍內宣傳心理健康，能有的放矢地開展紮實有效的心理健康教育工作
活動方式：將心理趣圖、心理知識、“最美的笑臉”等以展板的方式展出，讓點點滴滴融進我們的心靈並茁壯成長。
活動時間：5月30日中午
活動地點：校道宣傳欄
（五）心理電影展播（負責人、學生會）
活動內容：《放牛班的春天》
活動對象：初二年全體師生
活動時間、地點：5月17日晚6：30圖書館學術報告廳
（六）心理健康教育課評選
參照教育部《中國小心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》選擇高一年段開展一堂心理健康教育活動課，參與“泉州市中國小心理健康教育課評選”。
報送時間xx年5月30日前報送泉州市教育局
活動要求：
（七）組織教師心理健康教育培訓
為進一步加強心理教師的專業技能，促進心理教師的專業成長，根據泉州市教科所《關於泉州市心理教師成長工作坊三周年紀念活動暨泉州市心理健康教育基地校第二次觀摩研討活動的通知》精神，選派專職心理教師參與教學觀摩研討活動。
活動時間：xx年5月11—12日
活動地點：泉州市開發區實驗學校
（八）福建省中國小心理健康教育特色學校申報工作
根據《福建省教育廳關於實施中國小心理健康教育特色學校爭創計畫的通知》（閩教思〔20xx〕43號）和《泉州市教育局關於組織申報福建省中國小心理健康教育特色學校的通知》（泉教思〔20xx〕2號）的精神，我校於本月中旬申報福建省中國小心理健康教育特色學校。提交《福建省中國小心理健康教育特色學校》申報表（負責人：胡銀杉），做好心理健康中心設備的採購和建設（責任部門：總務處）。
七、活動要求
1、高度重視，認真組織。開展心理健康教育宣傳月活動是加強和改進學生思想政治教育的重要舉措，是提高學生心理健康教育和心理諮詢工作的重要途徑，是集中普及心理健康知識的重要方式，各班要高度重視，認真組織各項活動。
2、抓好宣傳，營造氛圍。各班要深入宣傳和動員，擴大活動的參與面，積極配合全校心理健康教育宣傳月活動，不斷營造良好的教育氛圍。
團輔活動方案 篇7
一、設計背景
考試對於中學生來說，是學習生活中不可缺少的事。雖然如此，由於考試是檢驗學生的學習效果、知識認識水平等的重要途徑，有些考試甚至會影響學生未來的前途，因此，所有考試都會給學生帶來一定的心理壓力，產生不同程度的緊張、恐懼和焦慮，也就是考試焦慮。在考試過程中，中等程度的焦慮水平是可以提供臨場發揮的最佳情緒狀態。以這種心態迎接考試，往往不會失誤，甚至能超水平發揮；而心理承受較弱、對考試壓力的感受和反應過分強烈，就會產生嚴重的緊張和焦慮情緒，這種高強度的焦慮水平不但對考試沒有任何幫助，反而會起相反作用。甚至本來會做的試題，心理一緊張，也會做錯了。通過本課學習，使學生了解什麼是考試焦慮，考試焦慮產生的原因與具體表現，以及如何克服考試焦慮，樹立自信心，使自己的身心得到健康發展。
二、教學目標
1、了解考試焦慮對人的生理、生活、學習工作的危害
2、學會自己調節自己，以恰當的緊張程度對待每一次考試
三、教學重點：
學會克服考試焦慮的幾種方法
四、教學難點：
運用克服考試焦慮的方法，提高自信心
五、教學方式：
1、講述與討論
2、角色扮演
六、教學過程：
（一）創設情景，導入新課
1、案例（投影畫外音）
2、學生髮表意見：看完後，你有什麼感受，這位同學給你留下什麼印象？
3、對比自己：你也有過這種考試焦慮嗎？具體表現怎樣？結果如何？
(讓學生討論，現身說法。)
4、小結：引出考試焦慮的概念
(一)考試焦慮：因考試帶來的過度的心理壓力，產生嚴重的緊張、恐懼和焦慮，這就是考試焦慮。一個人如果長期被考試焦慮所籠罩、支配就會失去自信，影響自身潛在的才能和智慧的自我發揮，難以享受成功的快樂，常處於憂鬱之中，並失去許多成功的機會。那么，考試焦慮會給人的生活、學習、工作帶來什麼危害呢？
（二）考試焦慮的危害性
1、分散和阻斷一個人注意的過程。
心理學的研究表明考試焦慮能夠分散和阻斷注意的過程，使我們不是把注意力集中到試題上，而是分散在各種各樣的擔心、憂慮或多餘的動作上、阻斷注意的過程，影響考試的正常發揮。考試焦慮還會干擾回憶的過程，大腦記憶庫中的信息檢索和提取發生混亂，會造成錯答、漏答、或不知如何應答的現象，嚴重影響考試成績。此外，考試焦慮還可以影響我們正常的思維過程，使我們的思維活動陷於停滯狀態。在焦慮狀態下，我們的分析、綜合、抽象、概括等具體思維能力無法正常發揮，從而導致考試失敗。
2、考試焦慮對身體健康有不同程度的影響
如考試焦慮如果持續時間較長，可以導致大腦神經活動的興奮與抑制功能的失調，形成多種類型的神經症；考試焦慮使交感神經系統處於興奮狀態，有可能造成心血管功能的紊亂，出現心律不齊、高血壓、冠心病等心血管疾病；考試焦慮還可以使胃腸蠕動減慢，胃液分泌減少，長此以往，會導致胃炎、胃胃饋瘍（如上例），等消化系統疾病；考試焦慮還可能誘發支氣管哮喘等心因性呼吸系統疾病；此外，考試焦慮的緊張狀態使甲狀腺素分泌系統增加。可能會引發神經興奮性增高等內分泌系統疾病。由此可見，考試焦慮對我們的生理和心理都有很大的危害。那么如何克服考試焦慮，增強自信心呢？
（三）如何克服考試焦慮
1、應該以積極主動的態度迎接考試、客觀對待考試分數。認識到考試以及考試分數是對自己所學知識掌握是否牢固和全面、靈活運用知識的能力強弱的一種檢驗方式。因此，需要根據自己的實際情況，積極主動地複習，爭取通過自己的努力考出自己的實際水平。相反，如果還沒考，就開始憂心忡忡，總怕自己考不好，消極被動，甚至對考試產生牴觸情緒。以這種心態準備考試，往往會事倍功半，以這種情緒參加考試，是注定會失敗的。
2、樹立必勝的信心。
面臨考試，尤其像中考這樣的重要考試，常常會產生很大的思想壓力，甚至寢食難安、心煩意亂。此時，樹立必勝的信心就變得非常重要，這是迎接任何考試的最佳狀態。為了獲得充分的自信，在臨考前就要給自己制訂一個切實可行的複習計畫，然後對考試內容進行全面、系統的複習。因為，對考試的信心是根植於對考試內容充分準備的基礎這上的。否則，傖促上陣、窮於應付不但注定得不到好成績，而且還會使自己在臨考時亂了陣腳、急躁、焦慮，使本來已經掌握了的知識，也無法正常發揮出來。此外，在充分複習的基礎上，可以適當運用自我心理暗示的方法，使自己樹立考試心勝的信心。
3、在考試期間要做好心理和生理準備。
首先，要科學、合理地安排自己的時間，制訂詳盡的複習計畫，並按照計畫，積極、全面地開展複習。複習時應該對應考科目面面俱到，避免存在僥倖心理。此外，還要根據自己的實際情況，適當調整自己的考前心態，既要克服過分恐懼、焦慮，自我評價過低，又要避免期望過高，驕傲自滿，這些都會影響到考試。
團輔活動方案 篇8
一：活動背景
為應對全球氣候變化，世界自然基金會（WWF）主辦的地球一小時（Earth Hour）活動，倡議希望個人、社區、企業和政府在每年3月最後一個星期六20：30—21：30熄燈一小時，來表明我們對應對氣候變化行動的支持。
20xx年的“地球一小時”活動將不僅僅局限於熄燈一小時和應對全球變暖的行動。在倡導家庭、辦公室、政府建築和標誌性景觀熄燈一小時的同時，“地球一小時”還將致力於推動可持續的環保行動。屆時，來自歐洲、亞洲、大洋洲、非洲和美洲的居民、企業和政府，都會為下一年裡大家將採取的可持續環保行動而做出自己的努力
今年的“地球一小時”強調可持續的環保行動。今年的“地球一小時”強調可持續的環保行動
今年河南地球一小時活動情況，團省委已發出倡議，倡議全省青年加入”地球一小時“活動。為了支持應對氣候變化，推動可持續的環保行動，20xx年河南地區“地球一小時”活動，由河南省生態環保社團聯盟負責主要協調工作。通過政府機關、媒體、企業、高校、民間等多方力量共同推動“地球一小時”活動在河南省18座城市開展。今年河南”地球一小時“最大的一個目標是全省18個市的參與。
二：活動口號
我承諾，我關燈
三：活動意義
“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，並讓他們意識到個人及單位的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。
“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，更是一個節能理念，熄滅的僅僅是燈，但點亮的是我們心中的環保意識。不論是在工作地點或居家用電，都需要我們長期的努力和支持，時時提醒自己，關掉不必要的電燈，拔掉不需要的電源。前三年的全球行動已證明了個人的行動凝聚在一起真的可以改變世界。在中國，政府提出了國家能源強度降低20%和到20xx年碳排放強度下降40—45%的目標，作為21世紀大學生，參與“地球一小時”就是對此目標最大的支持。短短一小時，你可以發揮想像，用你的創意與行動演繹一個不平凡的黑夜，為你的大學生活增添一份別樣的回憶！
氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。地球一小時是帶來希望和變革的契機。行動起來，世界將因此而改。
四：活動主辦單位
河南經貿職業學院學生團體聯合會
五：活動策劃支持單位
環境保護協會
六：活動協辦單位
河南經貿職業學院總務會、宿管會、安理會、以及各個學生團體。
七：活動地點
河南經貿職業學院西校區校內
地點方案：校園廣場前
八：活動對象
全校師生及教職工
九：活動時間
20xx年3月26日晚20：30—21：30
十：活動方式
活動分三個階段進行
第一階段20：10分同學們陸續入場以各系座好（同時播放環保歌曲）
第二階段20：15—20：28分有學團主持人主持，點燃蠟燭（60字樣）大家一起許願有專職人員進行一齊點燃。
20：29：40分有計時員帶領大家其喊倒計時十、九、八……並熄燈。
第三階段20：30—9：30分集體觀看環保影視教育紀錄片《20xx地球一小時宣傳片》及《水問》，活動完畢後請教師進行點評。（退場）
十一：活動支持
除了路燈、交通照明燈等除外，如教室、宿舍、圖書館、機房等燈光熄滅一小時（為了安全，保衛科、大門口可不熄燈）。需要二位計時員以及熄燈管理人員（有學團、總務會、宿管會）若干名熄燈有南至北依次遞減。需要資料（視頻、照片）收集員若干名可有學團、記者站等部門組成，。為了熄燈後的校園安全需要院安理會加大巡查力度、從8：30—9：30須封校。宿舍熄燈前為了學生財產安全不允許任何一人滯留在宿舍之內，宿管會檢查。每棟宿舍樓需要值班人員至少四名可有學團、宿管會、安理會組成。在廣場設計一個圓形裡面點燃60字樣的蠟燭點燃蠟燭後，應該有保衛人員在旁護衛，防止有同學拿著蠟燭亂玩引起事故。校園機房照明燈熄滅
十二：經費預算
蠟燭一百二十支（根據物價及時調整）
十三：活動計畫
審批時間三月二十三日之前
通知、宣傳時間三月二十三之前完成
活動商談時間三月二十四日
活動進行完畢後應該有次序的退場
十四：活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在二十三日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校的廣播等方式
十五：活動分析
1：校園因素分析
方案結果
A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀。
B本促活動有利於環保協會的發展，有利於河南經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利於增強同學生們的環保意識。
C有利於校園綠色文化成長積澱，有利於學團文化的形成。
2：環境因素分析
方案結果：
A（正常天氣）本次活動雖為室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生衝突。
B（惡劣天氣）如果當天天氣不適宜露天活動所有人員在寢室樓組織熄燈，同學們自己在宿舍組織小遊戲，活動人員則在宿舍樓走訪記錄，地球一小時。
C（惡劣天氣）報告廳備用。
十六：活動商談
1：有河南經貿職業學院學生團體聯合會主席主持。
2：環保協會負責人進行具體的講解。
3：有學校協辦單位進行發言
4：對本次活動具體事宜進行商討：
（1）活動時間
（2）活動要求
（3）活動個單位人員數量
（4）活動流程及注意事項
十七：活動安全預案
1：成立一個臨時工作協調小組，有學團主席、各系主席、安理會會長、協會會長組成。
2、活動期間嚴禁任何人玩火，學團、各系、協會人員做好監督工作，責任落實到個人。
3：活動中如遇失火、擁擠踩踏等意外因素學團、各系、協會人員做好人員疏導工作，確保活動按計畫安全進行。
4：活動所需材料如投影儀、音響、麥克風、電腦、蠟燭要有備份，防止活動進行中萬一損壞後不影響活動正常進行。
5：活動中遇到惡意中止、擾亂活動秩序者，協調人員需及時前去勸阻，必要時聯繫學校保衛處。
6：為安全起見活動全程應準備充足的消防設備。
7：學校大門口應有專門的值班人員，院安理會加大校園周邊巡查力度以防不法分子故意破壞。
十八：工作分配
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，並且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作。
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息採集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
開始活動後學團、各學生團體及協會辦公室、組織部、宣傳部、外聯部應該負責活動會場的安全、秩序等，責任落實到個人。
十九：活動後期及展望
在過去的100年裡，地球溫度已經上升了0。74攝氏度；北極氣溫升高是全球平均值的兩倍，北極海冰以每10年3%的速度消失；熱帶和亞熱帶地區乾旱的時間和強度增加，強降水和熱浪發生的頻率增加，熱帶颶風的強度加大。
通過活動，我們要讓校園裡每一位同學都了解到環境變化十分惡劣。
通過活動，我們要讓校園裡每一位同學都知道環境污染帶來的災害在我們的生活中是無所不在的。
通過活動，我們要讓校園裡每一位同學都能夠明白自己是一個地球人，保護環境是每個地球人必須遵守的“地球法”。
氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。
氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。地球一小時是帶來希望和變革的契機。行動起來，世界將因此而改變。
今年目標：讓每一棟寢室樓熄燈一小時，讓學校標誌性建築熄燈一小時，讓校園人成為一個真正的地球人。
團輔活動方案 篇9
為堅決打好“藍天保衛戰”，鞏固提升環境空氣品質，按照永寧縣人民政府辦公室《關於印發20xx-20xx年冬春季大氣污染防治攻堅行動方案的通知》（永政辦發〔20xx〕73號）檔案要求，現將永寧縣部分重點工業行業20xx-20xx年冬春季開展錯峰生產有關事項安排如下：
一、錯峰生產時間
20xx年12月1日-20xx年3月10日
二、錯峰生產重點行業及企業
（一）建材（水泥）行業。全縣所有水泥熟料生產企業（含電石渣水泥和利用水泥窯協同處置生產線）。
主要涉及企業：寧夏瀛海天琛建材有限公司、寧夏建成建材有限責任公司。
（二）其他行業。火電（自備電廠）等其他行業企業。
主要涉及企業：寧夏伊品生物科技股份有限公司、寧夏啟元藥業有限公司。
三、主要任務
（一）在錯峰生產期間建材（水泥）行業水泥窯、粉磨站等主要生產設備必須停產處置，不得提前生產，以實際行動支持節能減排和大氣污染防治，積極履行社會責任。在錯峰生產期間，要按照《水泥企業產品質量管理規程》要求，加強對原材料、成品儲存現場管理，防治原料、生料、熟料、成品水泥露天存放造成質量損失和二次污染。
（二）火電（自備電廠）及其他重點行業根據生態環境部門發布的重污染天氣預警，縣將節能降耗工作領導小組辦公室將及時啟動重污染天氣應急回響，實施限負荷生產。限制負荷標準為10月22日前企業生產負荷基礎上再進行下調。具體以發改局適時發布重污染天氣應急回響通知為準。
（三）錯峰生產期間企業要做好設備檢修、技術改造、職工培訓等工作，保障職工工資待遇。
（四）若啟動重污染天氣應急預案，則各錯峰生產涉及企業需執行日上報機制，將當日錯峰、壓減產能的情況與每日17時前報送至縣發改局。
四、工作要求
（一）提高思想認識。錯峰生產作為減少冬春季大氣污染排放的有效手段，已成為常態化的運行機制，各企業要提高政治站位，以踐行社會責任為己任，積極回響國家號召，嚴格執行國家錯峰生產政策，減輕採暖期大氣污染，堅決打贏藍天保衛戰。
（二）加強監督檢查。永寧工業園區管委會、發改局、市生態環境局永寧分局要檢查涉及停產企業準備工作情況，督促企業按規定時間停產，並在停產期間不定期進行檢查。在啟動重污染天氣應急回響期間，縣發改局、市生態環境局永寧分局不定期組成聯合檢查組檢查涉及企業限負荷落實情況，及並對企業進行指導、監督。生態環境部門要通過污染物排放線上監測平台，及時了解掌握企業錯峰生產執行情況，依法查處超標排放，監測數據弄虛作假、違反排污許可證規定排放污染物的違法行為。
（三）強化服務指導。永寧工業園區管委會、發改局、市生態環境局永寧分局要加強政策宣傳，把落實錯峰生產與履行社會責任、助力環境改善、滿足民眾民生福祉結合起來，增強企業自律意識，引導企業開展錯峰生產工作。加大服務指導力度，協調督促各企業在錯峰生產期間統籌做好設備檢修、技術改造、人員培訓等工作，加強對原材料、成品儲存現場管理，防止造成質量損失和二次污染，有效降低供暖季大氣污染，著力改善環境空氣品質。
（四）嚴格考核問責。暢通舉報渠道，向社會公開電話、傳真、電子信箱、網路等多種舉報渠道，對不執行行規行約、不守信不開展錯峰生產的企業通過媒體公開曝光。對不執行不開展錯峰生產的企業進行約談；對拒不改正的企業依法追究企業法人的責任，同時取消企業享受各類獎補政策，列入嚴重違法失信企業名單。
永寧工業園區管委會、發改局、市生態環境局永寧分局根據各自職責分工，加強協調，密切配合，形成合力，共同推進錯峰生產工作的有序開展。
團輔活動方案 篇10
“地球一小時"是WWF（世界自然基金會）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最後一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。
一、活動目的：
過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對於二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對我們造成的`影響,從而使同學們能夠深刻的認識這一問題。
二、活動對象：
武漢生物工程學院製藥工程系全體在校學生
三、活動起止時間：
20xx年3月26號20：30-21：30
四、活動地點：
武漢生物工程學院製藥工程系學生宿舍
五、活動方式：
20xx年3月26號20：30-21：30武漢生物工程學院製藥工程系學生宿舍進行停電一小時
六、承辦單位：
武漢生物工程學院製藥工程系宿舍管理員會
六、聯繫人：
楊兆磊:136186755（6755）
謝先雲:（63754）
馮晨:（628151）
八、活動流程：
1.活動之前，數據部對當天能夠參與的同學進行正確的估計。
2.在地球一小時的前一到兩天宣傳部進行宣傳；製作宣傳板，上寢室宣傳，保證參與同學的數量。
3.活動之前外聯部與樓管阿姨及電工溝通，確保到時準確停電及安全；
4.負責人與領導溝通活動的有關事宜；
5.熄燈中宿管各幹事及樓乾由專人負責樓棟，樓層，確保活動安全；
6.屆時通知個輔導員在樓下巡查，以處理隨時發生的事件；
九、注意事項：
1.安全第一，活動之前一定要做好宣傳工作，防止發生意外。
2.通知各寢室在停電前關掉所有用電器，以防來電，斷電時的瞬時高壓而發生火災；
武生院系宿舍管理員會
20xx年12月03日
團輔活動方案 篇11
一、活動主題
消費與責任
’3.15消費者權益日系列主題活動
二、活動思路
以**年度315消費者權益日為契機，將三月定為消費者服務月，以公益宣傳、消費指導、案例剖析等新聞手法，向讀者介紹消費生活中的陷阱，宣傳一批誠信企業（紅榜）和一批失信企業（黑榜），並以政府、企業、消費者三方互動的形式，加強溝通，構建江西省“誠信企業聯盟”。使市民對誠信企業有更直觀的認識，也使企業的社會形象和市場占有率實現新的增值。
三、活動內容
1、和諧消費公益宣傳
計畫一周時間，對本年度315活動主題進行公益廣告宣傳，同時預告即將推出的系列活動，使市民提高對活動的關注度。
2、典型侵權案例徵集
計畫一周時間，分各行業進行消費侵權案例徵集，以較醒目的版面設計突出主題：“您在汽車消費中被侵權了嗎？”“您在餐飲消費中被侵權了嗎？”等等，公布徵集熱線，讓讀者進行投訴，記者追訪報導。
3、行業消費知識特刊
3月14日，推出各行業消費知識特刊，如汽車消費知識手冊、家電消費知識手冊等，公布典型侵權現象，如何規避消費陷阱等，歡迎各企業參與提供稿件、觀點，並發布貼版廣告，有效提升企業形象。
特刊包括：1、行業典型侵權案例2、行業消費陷阱及規避3、行業企業誠信自律公約4、行業服務熱線
同時推出315條服務熱線、315位老總談誠信、315位讀者談誠信專版。
4、誠信企業聯盟
由友好商戶組織簽名，發布公約，構成各行業誠信自律聯盟。
四、活動時間
自**年3月1日起，至3月15日，活動主體時間為三月上旬。
五、活動流程（具體時間以活動進展為準）
1、2月29日，主題性公益廣告；
內容：**年度315主題：消費與責任
2、3月1日，開始收集公益熱線、侵權案例。
3、3月3日，第一期主題廣告：
內容：消費，您被侵權了嗎？
（包括百貨、服飾、美容、餐飲、娛樂等行業）
4、3月4日，第二期主題廣告：
內容：金融消費，您被侵權了嗎？
5、3月5日，第三期主題廣告：
內容：汽車消費，您被侵權了嗎？
6、3月6日，第四期主題廣告：
內容：房產消費，您被侵權了嗎？
7、3月7日，第五期主題廣告：
內容：家電消費，您被侵權了嗎？
8、3月8日，第六期主題廣告：
內容：健康消費，您被侵權了嗎？
（以上逐日進行追蹤報導）
9、3月9日，廣告任務截止、統計。
10、3月10日，品牌、汽車、房產315特刊設計、編輯。
11、3月11日，汽車315特刊印刷（8版）
12、3月12日，房產315特刊印刷（24版）
13、3月13日，品牌315特刊印刷（24版）
14、3月14日，315特刊出版發行
15、活動正式結束落幕
六、活動費用：
1、所有活動流程以公益內容為主體，期間不向任何企業收取參與活動費用；
2、活動流程中歡迎企業積極參與，提供資源，如活動獎品、專家組團、技術服務等；
3、歡迎企業在活動過程中投放廣告，在本報對活動熱力炒作同時，宣傳企業形象，活動過程中廣告價格為《南昌晚報》20xx年刊例價正常折扣執行；作為合作夥伴，可另獲得以下回報：
1）國美、蘇寧、百貨大樓、洪城大廈：3月份之內，如在南昌晚報計畫投放套紅或彩色廣告計3整版，可獲贈同色C疊內版廣告3整版；如計畫投放套紅或彩色廣告計2整版，可獲贈同色C疊內版1.5版。所贈廣告必須在3月14日使用一整版，其餘需在3月內使用完畢，如逾期則視為自動放棄。
2）天虹、百盛、洪客隆、水晶宮、新華：3月份之內，如在南昌晚報計畫投放套紅或彩色廣告計1整版，可獲贈同色C疊內版1整版；所贈廣告必須在3月14日使用，如逾期則視為自動放棄。
3）時代廣場、風尚之城、嘉信茂廣場及其他中小型賣場：3月份之內，如在南昌晚報計畫投放套紅或彩色廣告計1/4版及以上，可獲贈C疊同樣大小、顏色廣告1次；所贈廣告必須在3月14日使用，如逾期則視為自動放棄。
4）品牌、金融、醫療、教育：1萬元/C疊整版彩色廣告，1/2版起做。
4、廣告任務：金融、醫療共完成8個整版，品牌記者每人完成兩個整版。
七、活動單位：
主辦單位：南昌晚報
承辦單位：南昌晚報消費周刊、汽車周刊、房產周刊、健康周刊
聯合單位：南昌市工商局、南昌市315中心、南昌市消費者協會、南昌市質量技術監督局、江西省家電維修協會、江西省誠信促進會
八、活動聯絡：
南昌晚報：
品牌事業部：汽車事業部：
房產事業部：健康事業部：
理財周刊：
團輔活動方案 篇12
一、指導思想：
通過對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊，讓鼓號隊員經常參加社會活動，為學校爭光，為少先隊揚威，開闊隊員視野，開發智力，從小培養他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。
二、活動目標：
1、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
2、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
3、鼓號隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。
4、鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。
5、鼓號隊通過訓練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績。
三、訓練內容
1、少先隊鼓、鑔、號的基本訓練
四、訓練對象：
四—六年級學生具有一定的身體素質與領悟能力，具有成為鼓樂隊隊員的基本條件，對鼓號感興趣、有天賦的隊員進行強化訓練。
五、訓練措施：
1、保證訓練時間，保證人員到位；
2、採取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合。
3、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。
團輔活動方案 篇13
一、活動時間
20xx年5月20日。
二、活動主題
歲月無聲——真愛永恆。
三、主題闡述
主題突出了珠寶店借情人節這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務心愿。
四、活動地點
店面及周邊區域。
五、主題傳達表現
貫穿於活動，形成主體表現。
有效地互動演繹及內容傳達。
所有用品標示。
所有宣傳表現。
社會影響與口碑傳播。
六、活動內容
進門有喜：
凡活動當天前10名購物者，送價值688元的鑽石戒指一枚。
並於活動當天定時限量發售價格68元的彩金戒指100枚。
並送玫瑰花一枝。
1、吸桌球表演賽
主題：“吸引力”的秘密
所獲獎項：吸引力獎
組織方式：隨機從現場全體人員中抽取幸運情侶/家庭四組，每組選擇一人負責用吸管將桌球從一處吸起放到另一處，一人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的桌球，時間三分鐘，吸的最多情侶/家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得吸引力獎，
責任人：現場主持
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。
2、美麗的`愛情傳說
隨機抽取客戶或者業主，講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。
所獲獎項：最美麗邂逅獎
責任人：現場主持
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鑽飾一件。
團輔活動方案 篇14
為了進一步豐富學生的校園課間生活，讓孩子的童年真正開心、快樂起來，本學期，學校開展了“課間十分鐘，魔方轉起來”活動，孩子們的動手操作興趣和科學素養都得到了有效的提升，為了展示學生魔方水平，我校決定開展“課間十分鐘，魔方轉起來”比賽。
一、比賽項目：
一年級：一面復原(顏色現場決定)
二年級：一面一層復原(顏色現場決定)
三、四年級：一面兩層復原(顏色現場決定)
五、六年級：六面復原
二、比賽時間和地點：
5月23日上午第一節課後（9：00）大操場。
三、報名辦法：
每班10名同學參加比賽（班級推薦6名、學校隨機抽取4名），
四、比賽規則：
1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。
2、當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方繼續比賽，
如果不能修復只能放棄比賽，不能途中另換魔方。
3、開始時間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂跑至方陣前列，由裁判檢查魔方完成狀態選出前30名。
五、獎勵方法：
（1）單項獎：以年級組為單位，評出30名優秀獎；
（2）優秀班級組織獎：各年級3名。
“課間十分鐘，魔方轉起來”裁判：
一班
二班
三班
四班
五班
六班
七班
八班
九班
十班
十一班
十二班
六、比賽規則：
1、參賽者需自帶比賽用的'三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。
2、當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方繼續比賽，如果不能修復只能放棄比賽，不能途中另換魔方。
3、開始時間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂出列，由一位裁判檢查魔方完成狀態，另外一名裁判登記成績，取班級前5名。
團輔活動方案 篇15
一、活動目標
1、讓每位學生了解打沙包運動知識，了解打沙包運動的好處。
2、讓每位學生學會並熟練掌握兩種以上的打沙包方法。
3、讓學生真正體驗到打沙包的樂趣。
4、爭創校園一品特色體育運動項目。
5、讓全體學生基本掌握打沙包的方法和要領。
6、培養學生身體的正確姿勢，發展空間體位感覺。
3、培養學生的紀律性，組織性和團隊精神精神。
二、具體措施
1、充分發揮大課間十分鐘自由活動的作用，介紹打沙包的.相關知識。。
2、六人一組劃分，由兩名熟練打沙包的學生擔任正副組長，利用大課間、早到校等時間指導每組學生進行有效練習。
3、制定比較切實科學的實施方法，確保打沙包活動開展的實效性。
4、鼓勵全員參與，讓每一位學生都能熟練掌握兩種以上打沙包方法。
三、實施辦法
1、班級制定打沙包特色活動計畫，申報兩種打沙包方法。申報原則是學生想練習、能練好的、新穎有趣的打沙包方法。
2、各組長要教會本組學生打沙包的方法和技巧，組織學生有效練習。體育委員要做好考核記錄，表揚先進，督促後進。
3、班主任老師充分利用大課間時間組織學生打沙包，確保個體與集體、基本與花樣、練習與比賽，遊戲與活動相結合，提升學生體質。
4、通過大課間特色活動，充分激發學生大課間活動的興趣和榮譽感。
團輔活動方案 篇16
一、主題活動由來
開學初，我們在與幼兒直接面對面的談話中，發現孩子們對於具體形象的物體很感興趣，諸如：汽車、昆蟲、紙、恐龍等等。孩子們的興趣廣泛，為主題的'確立帶來了一定的困難，為了保護幼兒自主性，我們嘗試讓幼兒自由協商確立主題，結果我們欣喜的發現孩子們想了許多辦法，來說服身邊的同伴，有的說：“某某，你同意昆蟲主題，我就跟你玩！”有的說：“我們猜拳決定吧，誰贏了聽誰的！”最終，孩子們對於少數服從多數的提議都很贊同，由此我們有關“汽車”的主題也正式確立下來。
二、主題活動教育目標
1. 鼓勵幼兒大膽想像和創造，培養幼兒語言表達能力，動手操作能力。
2. 通過多種活動，激發幼兒求知，探索的欲望。
3. 注意傾聽對方講話，喜歡看圖書，學會愛護圖書。
4. 能主動地參加各項活動，有自信心。
5. 樂意與人交往，學習互助，合作和分享，有同情心。
6. 對主題活動感興趣，有好奇心和求知慾。能運用多種感官動手動腦，探究問題。
7. 能用適當的方式表達、並能大膽地表現自己的情感和體驗。
8. 能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
三、網路分級指標
家用車
功能車 用途
種類
其他
交通規則
交通工具
用途 交通標誌
汽車
比賽
外部結構
結構 內部結構
汽車修理廠
保養汽車
汽車裝飾美容
過去的汽車
發展史 現在的汽車
環保節能車
未來汽車
設計未來汽車
四、環境創設與利用
教育資源
1、 和孩子共同設立主題探究性活動內容。
2、 和孩子共同布置牆面“快樂汽車城”。
3、 記錄下孩子們提出的每一個問題。
4、 活動區創設：
團輔活動方案 篇17
一、活動背景
大學，是人生的一個開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個對於大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉會？你是否依舊期望有個同鄉朋友可以一起聊聊家鄉一起回家？你是否依舊一聽到自己的故鄉就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉，那就大膽地向所有人介紹吧！
二、活動目的
1、給同學們一個展示自己家鄉的機會，同時讓同學們更加的了解自己的家鄉。
2、鍛鍊同學們的演講能力，台上的表達能力。
3、讓同學們學會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。
4、通過本次活動，提高學生們的創造力和合作精神。
5、豐富校園文化生活，讓同學們在學習之餘得到良好的放鬆。
三、活動對象
化生材料學院全體同學
四、活動宣傳
1、前期入班宣傳，廣泛提高同學們的參與度
2、聯繫宣傳部製作有關本次活動的宣傳海報
3、每個班級先自行進行班級預選，選出自己班裡優秀的PPT作品，將參加的同學名單交給生活部
五、活動內容及流程
略
團輔活動方案 篇18
“地球一小時"是WWF（世界自然基金會）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最後一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。
一、活動目的：
過量二氧化碳排放導致的.氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對於二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響，從而使同學們能夠深刻的認識這一問題。
二、活動對象：
武漢生物工程學院製藥工程系全體在校學生
三、活動起止時間：
20xx年3月26號20：30-21：30
四、活動地點：
武漢生物工程學院製藥工程系學生宿舍
五、活動方式：
20xx年3月26號20：30-21：30武漢生物工程學院製藥工程系學生宿舍進行停電一小時
六、承辦單位：
武漢生物工程學院製藥工程系宿舍管理委員會
七、聯繫人：
八、活動流程：
1.活動之前，數據部對當天能夠參與的同學進行正確的估計。
2.在地球一小時的前一到兩天宣傳部進行宣傳；製作宣傳板，上寢室宣傳，保證參與同學的數量。
3.活動之前外聯部與樓管阿姨及電工溝通，確保到時準確停電及安全；
4.負責人與領導溝通活動的有關事宜；
5.熄燈中宿管各幹事及樓乾由專人負責樓棟，樓層，確保活動安全；
6.屆時通知個輔導員在樓下巡查，以處理隨時發生的事件；
九、注意事項：
1.安全第一，活動之前一定要做好宣傳工作，防止發生意外。
2.通知各寢室在停電前關掉所有用電器，以防來電，斷電時的瞬時高壓而發生火災。
團輔活動方案 篇19
一、活動時間：20xx年xx月xx日
二、活動主題：我和春天在一起
三、活動目的：
1、通過“我和春天在一起”主題開放活動，讓家長走進幼稚園，參與教師圍繞“春天”開展的教育教學、遊戲活動。了解讓孩子“親近自然，喜歡探究”“和孩子一起發現分享周圍有趣事物和現象”對孩子的`重要性，從而珍視遊戲和日常生活的對孩子學習的獨特價值。
2、向家長宣傳《指南》，幫助家長學了解3-6歲各年齡段兒童學習與發展目標、基本規律和特點，建立對幼兒發展的合理期望，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。
四、活動形式：以班為單位分兩次組織開放活動
五、活動要求：
1、各班根據活動主題，召開班務會，討論確定活動的內容和形式（集體教育活動、遊戲活動、指南宣傳形式、具體內容等）
2、本次活動以班為單位設計活動海報，於活動前張貼在本班門前。
3、制定本班活動方案，附活動設計、遊戲名稱及組織形式、宣傳資料、海報內容等，於4月25日下午交保教處。
4、各班及保教處收集活動影像資料，做好檔案的收集整理工作。
團輔活動方案 篇20
教學目標：
1.通過遊戲的方式，識記“雞、鴨、鵝”等生字，採用多種朗讀形式，讀準字音，分清帶有“鳥”字旁的字。
2.結合所學，正確、工整地書寫“雞、鴨、鵝、鴉”4個生字，掌握新筆畫豎提。 3.在理解字意的基礎上，大概了解偏旁識字教學的特點。
教學重點：
1.能正確認讀“雞、鴨、鵝”等14個生字的字音，了解帶有“鳥”字旁的字的構字特點。
2.掌握新筆畫豎提，在此基礎上能按筆順正解書寫“雞、鴨、鵝、鴉”4個生字。
教學準備： 課件、生字卡片。
教學時間：兩課時
教學過程：
第一課時
一、談話激趣，導入新課
1.今天，有一個老朋友要來和我們一起上課，小朋友們想知道誰嗎？（播放課件：“鳥”開著一列小火車出現）小朋友快來打個招呼吧！（指名學生讀）
2.師：“鳥”不但自己來了，還給大家帶來了它的兄弟姐妹們呢，小朋友們打開課本《識字8》去看一看吧。
3.師板書課題：識字8
二、識記生字，感受文字特點。
1.學生藉助拼音自讀字詞。
2.師：小鳥給大家帶來了誰啊？
指名學生說，師相機出示對應的`字詞。 師出示帶有拼音的字詞：
鳥 雞 鴨 鵝鴉
小鳥小雞 小鴨白鵝 烏 鴉
指名學生讀，正音。
3.將上面第一行字標出，師：小朋友們，從老師標出的字中你有什麼發現？我看看誰有一雙善於發現的小眼睛。
學生交流。（“雞 、鴨 、 鵝 、 鴉”4個字都帶有“鳥”）
師提示學生：“雞 、鴨 、 鵝”是家禽，它們原來也可以像小鳥一樣在天上飛，後來被人類捕捉，關起來伺養，慢慢地翅膀退化了，不能飛了。
4.指導學生識記，朗讀詞語。
（1)生自由讀詞語。
（2)學生交流自己識記方法，領讀詞語。
（3)師指導學生聯繫生活實際，識記詞語。如：小鳥小鳥喳喳叫，小雞小雞嘰嘰叫，小鴨小鴨呷呷叫?
（4)學生分組賽讀，男女生賽讀，全班齊讀。
三、指導書寫。
過渡：字音我們記住了，那么在田字格中怎樣書寫它們呢？
1.出示在田字格中的“雞 、鴨 、 鵝 、 鴉”4個字。
2.播放生字行筆動畫，學生仔細觀察。
3.師邊講解邊示範寫。 四個字都是左右結構，“小鳥”很懂得謙讓，書寫時“鳥”變得細長一些，靠右一些。
4.學生描紅練習。
5.反饋，針對出現問題及時矯正。
6.學生再描紅、臨寫。
四、布置作業：
1.完成《習字冊》中對應的生字。
2.帶有“鳥”的字還有很多，收集幾個在家長的幫助讀一讀，記一記。
第二課時
一、複習字詞，認讀
二、指導看圖，學習兒歌
1.（出示課文插圖）你在圖上看到了什麼？
學生看圖回答，說話要完整。（一群小鳥正在啄食果樹上紅紅的果子，幾隻鴨子在池塘里歡快地撲水，小雞們在草地上圍追著小螞蚱）
2.老師這裡有一首兒歌，就寫了這幅圖的內容，請同學們自己輕聲讀一讀。
（1）出示：果子成熟的日子，（ ）最先知道。
螞蚱長大的日子，（ ）最先知道。
魚蝦肥美的日子，（ ）最先知道。
秋天到來的日子，誰最先知道？
（2）指名讀、齊讀。
（3）討論理解“成熟”“肥美”的意思。
（4）請同學們思考：括弧里應該填什麼詞?為什麼呢？
（“小鳥”吃果子，“小雞”吃螞蚱，“小鴨”吃魚蝦）
（5）（相機出示）秋天到來的日子，_______最先知道。
3.同學們真正掌握了這幾個詞，並能準確地運用到句子中去。讓我們打開書，美美地來讀讀這首兒歌。
三、指導朗讀，熟讀成誦
1.教師配樂泛讀。
2.教師指導朗讀，感受停頓和重音（果子/成熟的日子——小鳥/最先知道。螞蚱/長大的日子。——小雞/最先知道。魚蝦/肥美的日子——小鴨/最先知道）
3.指名讀、小組比賽讀、全班齊讀。
讀的過程中教師注重引導學生感受兒歌的意趣，培養學生對大自然去的興趣。
4.指導背誦，可以加上動作進行表演。
四、指導書寫
1.學習新筆畫豎提，注意與豎鉤的區別：豎鉤尖朝左，豎提尖朝右。
2.重點指導寫“日”“長”。
日：獨體字，瘦而長，中間一橫寫在田字格橫中線上。長：指導筆順，撇、橫、豎提、捺。
3.教師範寫，學生書空。
4.學生觀察這兩個字在田字格中的位置，交流。
5.學生在《習字冊》上描紅、臨寫，教師行間巡視指導。
團輔活動方案 篇21
一、“進步之星”的定位：
“進步之星”是以學習為終身目標、以“勤學”求“善教”的好教師；是具有崇高師德、充滿社會責任感和使命感的教師；是學術知識廣博，專業技能熟練，教學水平較高的好教師；是熱愛教育、善於合作，個性得到較為充分發展，具有自身特長的好教師。
二、“進步之星”的要求：
（一）學會做人
1、具有正直、坦誠、堅毅、嚴謹的人生態度，為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂觀。
2、具有高度的工作責任感，為人師表，關愛每一位學生。
3、具有積極向上、搏擊進取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態。
（二）學會做事
1、教學工作認真、負責、有實效，努力達到輕負優質的要求。敢於實踐，勇於提煉自己的教學經驗，具有自己教育教學的理念和見解，能充分發揮自己的特長為教育教學服務。
2、具有教育組織、學生管理、活動開展、心理疏導等教育專業能力，育人效果明顯。
3、有自己的科研課題，能實實在在地開展教育科學研究，並有一定的研究成果，一學期至少有一篇相關的專題小結（論文）。
（三）學會求知
1、20xx年前學歷達到本科畢業，養成終身學習的習慣，不斷更新教育教學理念。
2、一學期學習教育教學著作不少於2本，在校以上範圍內作一次有質量的學習專題講座。
3、加強各類知識的學習，注重文理知識的融會貫通，逐步做到一專多能的技能結構。
（四）學會共處
1、善於與他人合作，與同事團結和諧相處，樂於幫助他人，善於學習別人的優點。
2、能處理好個人和集體的利益關係，積極參加各項集體活動。
三、“進步之星”的評選程式：
1、成立“進步之星”評選小組，負責“進步之星”的審核。
2、向評選小組提出書面申請，根據自己師德、教育、教學、科研等方面作小結，並提供有關材料。
3、評選小組根據個人申報、實績考評、專題答辯、學生座談等方式進行審核，並張榜公示。
4、“進步之星”享受一年20__的獎勵。（每年一評）
此方案提交教代會討論，經審議通過後執行。
團輔活動方案 篇22
一、指導思想
大力宣傳國家語言文字政策法規和規範標準，弘揚愛國主義精神;紮實提高師生說國語，用規範字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
二、活動時間：
20xx年9月13—9月xx日。
三、活動主題：
四、活動內容及安排：
(一)圍繞“依法推廣國語，提升國家軟實力”開展主題宣傳活動，利用校園網、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，由廣播站的廣播員向全校師生員工發出倡議，號召大家積極參與到推普周的活動來。
(三)班主任召開主題班會，充分利用班會時間宣讀《推廣國語倡議書》，及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求有會議記錄及照片資料(並於9月xx日將記錄和資料上交至葉衛華處)。
(四)按下發的文字資料，組織本班學生進行國語誦讀比賽，並選出優勝者1名(於9月xx日上交名單至葉衛華處)，由學校頒發榮譽證書。
(五)手抄報比賽，以班為單位，圍繞“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”選取內容進行編寫(A3紙，統一下發)，於9月xx日前上交至葉衛華處。作品將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，由學校頒發獲獎證書。
團輔活動方案 篇23
一、指導思想：
細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋里。通過開展“讀歷史故事，傳承中華文化”的主題讀書活動，提高學生的文化素養，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野。開展班級歷史故事讀書活動，目的是為了鼓勵學生多歷史故事，讓學生在讀書中得到中華優良文化傳統的感染和薰陶，培養學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣，拓寬語文學習的空間，全面提高學生的語文素養。
二、活動對象：
全班學生
三、閱讀目標：
1、通過開展閱讀歷史故事活動，幫助學生在閱讀活動中得到中華優良文化傳統的感染和薰陶。
2、通過開展閱讀活動，積累書中的優美詞語、精彩段落，並能將這些好的詞句、段落運用到習作、日記當中來。
3、通過閱讀歷史故事，培養學生知書達理、思維廣博，激發學生的學習積極性。
四、活動主題：
“讀歷史故事，傳承中華文化”
五、活動內容：
閱讀推薦書目：
《培養孩子博學多才的100個歷史故事》（繪圖、拼音）
《繪本中國故事：中國歷史故事（上下）》
《影響孩子成長的110個歷史故事（注音版）》
《歷史故事（注音版）——讓孩子一生受益的經典故事》
《中華上下五千年》
六、閱讀時間：
1、利用早晨的時間進行經典閱讀。
2、利用早上和下午回到教室的時間閱讀。
3、利用每周一節的閱讀課閱讀歷史故事。
4、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。
5、利用雙休日的時間閱讀。
七、活動階段：
（一）宣傳發動，制定計畫。
1、每位學生制定個人的讀書計畫，使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業後的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少於1小時。
2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的歷史故事讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀範圍。
（二）實施行動。
1、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家裡安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、開展交流活動。例如，學生選取一個自己最喜歡的歷史故事，生動地講給大家聽，讓大家一起分享。老師和學生一起精讀一本書，談談讀書心得。
團輔活動方案 篇24
一、指導思想
塗塗畫畫是兒童的天性，也是他們觀察生活、認識世界、表現自己思想情感的一種活動。當兒童畫畫的時候，要用眼觀察，動腦思考，用手描繪。兒童的觀察力越強，知識越廣，手指活動越多，越能刺激腦細胞的發育，同時，還能促進大腦右半球功能的發展。因此，我班本學期將以美術作為特色活動，讓孩子在塗塗畫畫中開拓知識面，開發智力，激發他們的創造力和美的感受力的發展。
二、班級分析
本班幼兒年齡在3－4歲之間，孩子們十分喜愛畫畫，經常可以看到他們在專注的進行塗鴉，但他們大多只能畫些簡單的圓形、雜亂的`線條，因此，每次繪畫出的作品效果都不太好，看不出他們要畫什麼、畫的是什麼，而且孩子們在繪畫的技巧方面表現出的水平也存在著極大的差異，表現水平也參差不齊。
三、具體措施
兒童學習繪畫要從培養他們的興趣入手，興趣是學習繪畫的動力，也是求知和成才的起點。我們首先從簡單的圖形入手，耐心的啟發和引導，由簡入繁、由淺入深，採用在教給幼兒簡單的繪畫知識和技能技巧的同時，給他們留有充分發揮想像力的餘地。在活動中，我們對孩子的畫要多鼓勵多讚揚，然後指出不足，啟發幼兒自己動手去畫，只要能將物體的基本特徵表現出來就可以了。另外，一些簡單的塗色方法和技巧能讓畫面更加美觀，所以我們也將進行一些塗色練習。
四、具體安排：
第一周：常規訓練
第二周：寶寶上幼稚園
第三周：樣樣蔬菜都愛吃
第四周：大掃除
第五周：放氣球
第六周：筆寶寶跳舞
第七周：小魚學唱歌
第八周：快樂的新家
第九周：長壽麵
第十周：大象表演
第十一周：菊花開
第十二周：小飛機
第十三周：蘋果樹
第十四周：長頸鹿和斑馬
第十五周：小綿羊
第十六周：小毛巾
第十七周：禮物樹
第十八周：卡車運貨
第十九周：新年樹
第二十周：冰房子
團輔活動方案 篇25
一、活動主題：
關注——關注食品安全
二、主辦單位：
職業學院學聯，科技職業學院
三、活動時間及地點：
時間：3月12日——3月16日
地點：五號宿舍樓前，二號宿舍樓前，小吃街
四、活動對象：
科技職業學院全體在校學生、科技職業學院各商家
五、活動前期：
宣傳工作：
宣傳部負責做宣傳板、海報，做好活動的前期宣傳。宣傳部把做好的宣傳板及海報展出來，食堂門前一張，五號宿舍樓前一張宣傳板3月13號在五號樓展出，14號在五號教學樓大廳展出，外聯部負責製作一條活動宣傳橫幅在3月13號上午將橫幅掛出來。
動員工作：
在3月14號中午12：30在5305召開全體動員大會並分配工作。
六、活動中期（具體活動）：
安全消費知道少（見附錄一）
——我想說點啥（見附錄二）
關注——大家一起來（見附錄三）
安全消費——百家聯盟（見附錄四）
七、活動後期：
各部門負責的事情做好活動結束的道具清還工作，各部門把所負責的活動結果以書面的形式交到秘書處，方便做活動總結，宣傳部將所有活動中的照片沖洗出來，挑最好的做一塊活動後期的宣傳板。
八、注意事項：
任何活動以安全為主，在活動但中一定要注意自身的安全，還要注意他們的安全，杜絕安全事故的發生。活動當中所涉及到的道具，在活動籌備之前，一定要協商好，並做好登記。活動當中，所有的道具都要妥善保管。在整個活動中，所有參與成員必須注意形象，除了個人形象還要注意集體形象，整個活動當中所涉及到的人員比較多，所有成員必須尊重每一個參與成員，不可發生衝突，各商家老闆都是成年人，比我們大，在活動中所有成員必須給他們應有的尊重，要有耐心。
九、經費預算：
橫幅2（條）35=70（元）、海報3（張）15=45（元）、獎狀5（張）2=10（元）、列印400（張）=120（元）、照片沖洗35（元）、其他30（元）合計：70+45+10+120+35+30=310（元）
團輔活動方案 篇26
以"同一月餅，同一世界"(OneMoonCake，OneWorld)為主題：
第一部分、前言
"海上生明月，天涯共此時。"中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招跌出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片"幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋"的歡樂景象。公司是個大家庭，我司為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現我司大家庭般的和諧氛圍，擬定於20xx年9月24或25日(農曆八月十四或者十五)在地舉辦"‘同一月餅，同一世界’20xx中秋晚會"。其旨在以異彩紛呈的文化活動，增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，拉近員工與員工、員工與企業之間的距離，達到一種世界人民和平友好博愛的精神，更好的促進企業經濟發展。
第二部分、活動主題
以"同一月餅，同一世界"(OneMoonCake，OneWorld)為主題，營造"歡樂和諧，與時俱進"的公司氣氛，提升企業形象。
第三部分、活動內容
一、活動分析
1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。
2、考慮到歐美企業管理體制比較自由、主動，所以活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度。
3、由於歐美國家沒有中秋之說，所以我們應對中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講解，但由於中西方文化的差異，所以形式內容力求簡潔。
4、考慮到歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。
5、製作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
6、此次活動套用背景轉化法和組合法的創新方法。
優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、互動性、趣味性強，容易調動員工參與積極性。
缺點：現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節目設計必須合理、有趣，讓國外員工能夠很好的理解參與。
二、文藝節目的大體思路
1、賞析部分
活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解
活動名稱：中秋，你知道嗎?
宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……
優點：圖文並茂，增強感染力。缺點：理解程度計較難。
2、現場製作部分
(1)月餅
活動名稱：月餅圓，月兒圓
活動形式：由麵點師表演並指導有興趣的員工製作月餅(可以以組為單位進行)，並評選出最有創意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。
(2)孔明燈
活動名稱：孔明燈，月兒明
活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工製作(可以以組為單位進行)，為以後放飛做準備
優點：與員工互動，調動員工的積極性與熱情度
3、活動部分
⑴拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等
⑵品月餅、賞月亮——員工相互討論。
⑶簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上籤下願望祝福等。
⑷"天燈奔月，福撒人間"放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出後，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節目拉向高潮。
這一部分主要是大家在前面的節目中了解了相關的.習俗以後，員工以小節目的形式表演出來，形成一種互動，一舉推出，將此次活動拉向高潮。(節目可以提前排練好，也可以現場組織。)
註：節目具有機動性，可以更具實際情況調節。典故暫不列出
三、活動具體安排(簡)
第一項：活動簡介
活動名稱："同一月餅，同一世界"中秋晚會
時間:中秋節
地點：(暫定)
第二項：活動前期準備(以時間為主線)
1、聯繫好各部門，協調好工作。
2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內容
4、尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。
5、在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
6、通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。
7、道具、物品準備
8、主持人台詞敲定演練，員工活動節目的排練。
9、現場布置，音響、燈光調試。
10、…………
第三項：前期預熱和現場布置
一、前期預熱
營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內容：同一月餅，同一世界等
二、現場布置
1.舞檯布置——包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。
2.音響設備布置
3.燈光照明布置
4.觀眾席布置
第四項：活動流程(暫定)
第五項：活動結束現場清理
團輔活動方案 篇27
一、指導
根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛鍊，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的冬季冰雪運動會。
二、舉辦時間
20xx年12月10日
三、舉辦地點
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場
四、競賽項目
（一）競技項目
1.速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）
2.速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）
3.越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）
（二）挑戰項目
旱地冰壺挑戰賽
五、組別設定
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰項目不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰項目不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
六、獎項設定及評定辦法
（一）競技組
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵並頒發證書和獎品。
（二）挑戰項目
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵並頒發證書和獎品。
七、競賽辦法
（一）競技項目
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰項目
1、冰壺挑戰賽
規則：執行《冰壺比賽規則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
八、報名辦法
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附屬檔案1)。各班於20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，並填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
九、運動會裁判員及其他工作人員安排
裁判長：
裁判員：
計分員：
場地布置：
醫務應急人員：
攝影報導：
領隊：四、五年級班主任
附屬檔案：
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）
團輔活動方案 篇28
我校是一所農村的普通國小，經濟基礎落後，學校的教學設施簡陋，教師緊缺，學苗基礎差，這個現實問題嚴重製約著教育教學的發展。面臨這種實際情況，要想提高學生成績，必須搞好課堂教學，所以校長組織多次會議，統一思想、統一認識、統一行動，把點子打在課堂教學上。以課堂教學為突破口，為提高課堂教學質量，根據不同時期，實施了不同的方案。
為進一步推進開放教育教學工作，促進教師探討教學問題、交流教學經驗、構建新型開放課堂，提高教師隊伍整體素質，促進我校全體教職工備好課，上好課，研究好課，全面提高課堂教育教學質量，在我校全體教職工中開展互聽互評活動，特制定課堂教學效果評價實施方案：
一、提高課堂教學質量，要在教師身上下功夫
經過幾次領導班子會議討論，制定並通過了校內《課堂教學效果評價實施方案》。
1、目的：考察每一位教師上課前是否認真備好每一節課，課堂上是否上好每一節課。
2、聽課方式：採用告之式和隨堂聽課的方式，事先不通知教者，一天聽幾節；哪一節聽課、每個人聽幾次都是保密的。告之式由教務處組織。
3、評課方式：各評審要填好上課教師姓名、評審姓名，並按照每一項的評分標準進行打分，填好評語，並把賦分表交給組長，同時
上課教師在上完課後當堂將教案交給評審傳閱檢查。組長將評審的打分單去掉一個最高分，去掉一個最低分統計好，整理評審的點評指導，有組織抽時間給上課教師面對面的點評。
4、獎勵辦法
通過校內的聽評課活動，評出學校的評優課的參賽人選。期末通過排序評出校內的優質課。
二、結合校情，逐漸提高評課活動的質量
由於我校地處偏僻的農村，教師分配沒有願意到農村的，教師緊缺，同時我校也面臨新老教師有點青黃不接的狀態。針對這些情況，校長又組織了多次教研組長以上的有關人員會議，統一思想，統一認識，討論並制定了《課堂教學效果評價實施方案》。
具體步驟如下：
1、組建領導小組。
課堂教學效果評價領導小組
組 長：鄧吾佳 副組長：周霜
成員：鄧梅鎮 諶和榮 饒建輝
2、每次的集體備課時間。由教研組長主持各學科的教研活動，首先由教師說課，再由其他老師點評，說課內容是簡要說出要完成的教學內容，再詳說其中的一節課，每人大約10~15分鐘。
4、聽課，教師必須認真聽公開課，並要對主講教師點評指導。
5、教師課後都要寫教學反思。課堂有感而發，每學期5篇以上。
6、每個學期召開1~2次學生信息反饋會，對所有教師都量化打
分。
7、期末領導小組對每一位教師的教案、作業、說課、聽課、教學反思打分，再與考試成績、學生反饋打分，進行綜合排隊。對於排在末幾名的教師，如果各方面對這幾位有強烈反響的，學校將給予談話。通過教師最佳化以後，他們的教學水平、教學成績有很大提高，學生的滿意度不斷提高。
由於現在已進入新的課程改革時期，我校的《課堂教學效果評價實施方案》在執行過程中，不斷的改進、去粗取精，使之逐漸趨於完善。
三、聽課評課對象：
本學期全體教師。
四、活動形式
本次課堂教學效果評價活動分三步進行。第一步由教務處組織實施,聽課後組織評課，打分評比。第二步各教研組組織實施，做好課堂教學效果評價記錄並評比。第三步由各學校行政組織總結，將課堂教學好的進行物質和精神獎勵。通過聽課和講評，互相交流教學經驗，促進教學改革，提高教學質量。
五、活動要求及有關事宜
1、教師每期至少15節。
2、教師聽課後交教研組長簽字，領導的聽課交冉校長簽字有效，班上班長對教師的聽課做好記錄，以便學校核對
3、各聽課教師聽課前要先了解所聽課程教材內容，聽課過程要認真做好聽課記錄，要標明聽課日期、授課人、教學班級、課題、教學活動過程、板書、簡評等，要有課堂評價或教學建議。
4、聽課時，要提前三分鐘進入教室，不講話，不走動，不接聽手機，不無故離場。嚴禁實際未聽課卻有聽課記載的現象。
5、聽課人員和授課人員不得請假、遲到、早退。聽課後聽評課人要認真填寫《評課表》，認真搞好聽課評議，評議應先由授課人自評，再由其他聽評課人員評議，並與當天下午下班前將聽評課有關材料交教務科匯總。
6、原則上聽評課領導小組全體成員要參與聽評所有教師的課。提倡其他未擔負聽評課任務的教師視情況積極參與聽課。
7、活動結束後每一位教師要撰寫一篇不少於1000字的課堂教學反思（列入教研工作量），聽評課活動結束後一周內交教務科。
六、活動過程
見附表
七、活動結果
在課堂教學效果評價基礎上，評選出優秀課，並予以表彰。
《富饒的西沙群島》評課稿
《富饒的西沙群島》是六年制國小語文第五冊中的一篇精讀課文，也是一篇老課文。課文分別從海水、海底、海灘、海島四個方面介紹西沙群島的美景。從整篇課文來看，《富饒的西沙群島》篇幅較長，許多語句描寫優美。如何做到長文短教，必須從學生的學情出發。
李國老師的這堂課是第一課時的教學，由於篇幅較長，李國老師有選擇、有重點地把字詞的學習作為這節課的主要內容。整堂課分四個環節進行
一、激趣導入
二、初讀課文，學習生字
三、研讀課文，理解內容
四、課堂小結
李國老師的這堂課，有這么幾大亮點:
1、教態自然大方，語言有親和力
李國老師教學時間不長，不過給我感覺上課不拘謹，很自然。比如，初讀課文後，詢問學生，課文描寫了西沙群島的哪幾個地方呢？學生並沒有按預設回答老師，而是例舉了西沙群島的生物。李國老師並不是馬上否定學生，而是順勢一導，對，這些東西生活在什麼地方呢？很自然就把課文所描寫的幾個地方引導出來了。
2、尊重學生主體地位，促進主動學習的形成
培養學生的學習策略是如今國小語文教學的重要任務之一。如果我們在教學中正確引導學生主動地探究並掌握學習過程，那么我們的語文教學更能夠促進學生對自己的學習活動進行自我檢驗、自我評價，實現學生自我探究學習語文的願望，從而使學習過程不斷地得到最佳化。在李國老師執教的這節課上，大部分的環節都能充分體現學生運用自己的學習方法進行學習，比如在初讀課文時，請學
團輔活動方案 篇29
活動目的：
三月份是傳統的'學雷鋒月，為弘揚雷鋒精神，教育學生從小事做起，從身邊做起，學會感恩，樂於助人，展示新時代少先隊員的風采，為學校“高原雄鷹”籌備基金。
活動時間：20xx年3月4日下午1:20
活動地點：園桃社區雷鋒街、園桃國小前操場（雨天在教室）
活動對象：全體師生
具體安排：
1.3月2日發放捐助物品登記表，各中隊做好登記、分類整理工作，捐出的義賣品以班級為單位，用大袋子或者紙箱裝好，自行保管。（班主任）
2.3月2日每班製作“愛心箱”和宣傳海報（自行保管）。
3. 三到六年級推薦“愛心雛鷹”（售貨員）並參加培訓（中年級5人，高年級10人）（劉移）
製作條幅(“小跳蚤大舞台 傳真愛展風采”)（z）
4.3月3日進社區協定活動具體事項。（z）
5.3月4日活動場地安排
一到三年級學校前操場；四到六年級園桃社區
6.周三下午校內由z校長做好協調，z負責分發綬帶；z負責階梯教室桌椅安排；校外由z負責。
7.義賣結束，分班級做好錢款統計，以年級組為單位將錢款存入指定賬號zz（農行）。
8.雷鋒街上的義賣活動四到六年級分批進場。原則上活動時間是一節課。由各班教小組控制好時間，整隊去，整隊回。
9.活動期間，班教成員協助組長維持好活動秩序，保障隊員安全。
10.各中隊可自行安排兩到三名活動記者，用相機記錄精彩瞬間，為班級網頁收集素材。
11、活動結束後，三到六年級小記者每班上交兩篇體驗作文。
附人員分工：
活動策劃：z
場地協調:z（前操場） z（雷鋒街）
義賣培訓：z
攝像：z
拍照：z
桌椅：z
音響：z（背景音樂《紅領巾飄起來》）
團輔活動方案 篇30
春節是中國傳統節日，消費對象主要呈現朋友聚會消費的特點，對於這些消費者來說已經逐漸擺脫了傳統的過年方式，選擇在酒店過除夕和旅遊過年的人越來越多。除夕夜對於這些人來說不再是空間上的限制，只要有團圓、相聚、親情以及喜慶的氛圍，在哪裡都是過大年。我們的活動策劃目的就是要讓顧客在酒店能夠感受到純正濃郁的春節氛圍，力求在顧客心目中形成在過除夕是最好的選擇的印象。
一、活動主題：
20xx新春嘉年華會
廣告詞：吉犬獻瑞旺新春，桃花塢中桃花年
二、活動構思：
充分利用新年喜慶氣氛，向消費者傳達新春氣息，巧妙利用中國傳統新年的場景布置，及豐富多彩的喜慶節目安排，吸引消費者，以加深消費者對良好認知。
三、活動目的：
1、利用春節喜慶氣氛，提升山莊品牌的.含金量
2、提高銷售額度
四、主題活動：
1、賀歲倒計時，與您同歡慶
2、參與互動遊戲，贏取新年大獎
五、具體活動安排：
1、賀歲倒計時，與您同歡慶
時間：20xx年1月28日
地點：
節目部編排極富新春氣息的歌舞表演，遊戲、小品等節目；藝員服裝的安排；除夕夜12：00時，與客人一起倒計時，財神、金童玉女一起上台與客人一起迎接新年的到來，並派發新春利是。
2、參與互動遊戲，贏取新年大獎(具體遊戲內容由節目部負責提供)地點：
時間：20xx年1月28日晚11：00
節目部編排三款新年遊戲與客人互動參與，(金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與遊戲)，遊戲設三級獎項：
一等獎：每一個遊戲各一名，獎豪華客房一間/晚；
二等獎：每一個遊戲各兩名，獎啤酒一打；
三等獎：新年禮物一份，參與者每人一份；
六、場景布置：
酒店整體布置風格以紅色為主，以著重突出節日的喜慶。
1、進門兩側大道用燈籠串進行裝飾，讓人一進就能感到節日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個，進門到停車處112個)
2、大門口兩柱掛橫幅一條，“恭祝大家新春愉快!”
3、山莊古建築大門口做一個春節的景觀，兩側製作花柱各一個，(製作：用金布圍住，後托KT板，在金布外面再插上花，)兩個花柱中間放一棵4-5米
高桃樹，用一個大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四隻金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈聖誕紅。內側擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫製作“20xx”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側懸掛直徑1米燈籠6個。
4、山莊內所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個)
5、古建築大門對面樹，掛燈籠30×6=180個，此與門口景觀相對映；另在體育路入口，一眼就能看到此景。
6、桑拿區布置：
a、SPA正面，掛高1米橫幅一條，內容為“恭祝大家新年快樂，身體健康!”
b、大門兩側各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內置一毛硬幣)，下圍菊花；
c、在進門口兩側各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫；
d、大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠；
7、布置：
a、後門兩側各掛2.5米長爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，直徑60cm大紅燈籠6個；
b、後門天花板四周懸掛紙燈籠，後玻璃上懸掛一個中國結；
c、前門兩側各掛7米長爆竹(自製)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側大玻璃上用KT板，做兩個“招財進寶”字
樣，進門處橫樑上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側各懸掛一組燈籠(共12個)。
d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統過年剪紙。(共七塊)
e、大廳布置：
(1)大廳清吧中間舞台放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2)T形演藝台，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹幹，外包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進行裝飾。
(3)T形演藝台後門牆上，掛一個直徑1.5米中國結一個。
(4)靠吧檯的三面玻璃上貼中國傳統剪紙，(共15塊)。
七、活動安排
1、節目部負責編排歌舞表演，遊戲、小品等節目；藝員服裝的安排；春節喜慶音樂安排(含KTV，客房，桑拿區)，
2、行銷部負責活動現場布置安排、指揮，
3、工程部負責在活動期間節目道具的製作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，
4、娛樂部配合策劃部及工程部做好節日場景布置工作，
5、康樂部配合策劃部及工程部做好節日場景布置工作，
6、財務部，保證春節物品採購及時到位及活動過程獎品的發放、跟蹤，準備硬幣100元(1角)
7、總辦，整個活動進程的監督和控制，
八、廣告表現形式
1、簡訊息傳遞
投放時間：1月20日—1月30日
特點：能最直接的把酒店的訊息傳達給目標客戶端。預計投放金額：3000元
2、賀年卡、宣傳單
投放時間：1月10日—1月30日
特點：能最直接的把酒店的訊息傳達給目標客戶端。預計投放金額：20xx元
九、經費預算：
品名規格數量單價(元)合計(元)備註燈籠直徑1m6個50300山莊景觀處
直徑30cm紙燈籠250袋3750麗200，桑50
直徑50cm紙燈籠17袋585麗駿會(前門8，大廳9)直徑40cm燈籠590個52950外圍
金桔高3米2盆5001000麗駿會前門
高2米4盆3001800麗駿會後門1，桑拿3高1.2米15盆1001500山莊景觀處
團輔活動方案 篇31
一、活動主題
玩轉花喵，吃喝玩樂在喵星
二、活動內容
活動標題：#玩轉花喵，花喵贈禮Chanel/香奈兒口紅、香水、遮陽傘等# 活動話題：#玩轉花喵# 活動時間：20xx年6月5日-20xx年6月7日
活動詳情：#玩轉花喵#官博君在盛夏來臨之際選擇任性一次，給各位喵迷送上夏日福利：Chanel/香奈兒口紅口紅、香水、運動水杯、遮陽傘等多樣禮品，關注微博，參與幸運轉盤即有機會獲得獎品。
三、活動目的
通過本次有獎轉發微博活動，提升公司品牌知名度，增加高質量活躍冬粉，從而通過微博活動的關注、轉發等方式達到宣傳公司的效果，吸引更多潛在客戶加入花喵。
四、活動形式
幸運大轉盤
五、參與方式
幸運大轉盤抽獎
六、獎項設定
一等獎設定：Chanel/香奈兒口紅299元2個，中獎率1/500。
二等獎設定：亞菲兒女士香水89元5個,中獎率1/200。
其他獎品設定：
獎品：風扇、遮陽傘、玩偶、T恤等，定製LOGO單個價值控制在30元左右，數量：100個，中獎率1/50。
兌獎說明：中獎截圖私信花喵微博或者微信公眾號花喵花喵
七、操作流程
1、活動發布：
@花喵官方微博主頁發布並將此微博置頂，截至活動結束。
2、宣傳
公司員工微博
號召公司內部全體員工開通新浪通過公司內部員工的微博進行互訪、關注和轉發形成一個固定的冬粉群。再通過員工的微博的力量進行更多的.轉發和關注，增加公司的冬粉人數、關注人數、轉發次數和瀏覽量。員工參加微博活動的同時，增加公司的人氣。
其他自媒體平台轉發，同時加大宣傳力度
3、活動結束，進行名單確認。
4、獲獎名單在@花喵官方微博以及花喵花喵公眾號上公布，並以私信方式傳送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。
5、獎品發放
八、費用預算
獎品預算：299口紅*2+89香水*5+3 73元 費用合計：3773元
九、存在問題
轉盤活動參加者自動關注和自動分享需要開通增值功能，需要5000塊一年。 增加功能如下：
團輔活動方案 篇32
一、活動背景：
隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會（wwf）在澳大利亞首次發起“地球一小時”活動倡議。在每年三月的最後一個星期六晚上20：30~21：30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。“地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時，取得很大成功。隨後“地球一小時”活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，為節能減排付出我們的行動吧。
二、活動主題
：我做綠v客，環保七選一，每周一起來
三、活動口號
：節能1+1，你我齊參與
四、活動目的：
“地球一小時”通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，並此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最後希望大家能夠建立一種環保意識：“環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保並不是聖神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。
五、活動簡介：
1、活動時間：.3.19—23日
2、活動地點：前期宣傳於中餐廳，熄燈活動於中區女生5b公寓。
3、活動主辦單位：環境科學與旅遊學院
活動協辦單位：綠色環保協會綠茵讀書會
活動贊助單位：、大學生精英論壇、精英入黨
4、活動形式：前期宣傳熄燈活動，中期觀看電影，後期熄燈活動中進行點蠟燭，放孔明燈，表演等活動。
六、活動流程：
（一）、前期宣傳：
1、19日，懸掛、張貼海報橫幅。
橫幅（懸掛於逸夫樓二樓大廳）、
海報（張貼於宿舍樓，教學樓，水房、餐廳等人流密集區）。
2、20—23日在中餐廳附近進行宣傳活動，向各個院系同學廣發傳單，向全校師生介紹此次活動的目的，內容，意義，號召全校師生一起參與到活動中來。
3、在宣傳時設定熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的願望牆。
4、在宣傳地點放置活動展板，請同學們寫下自己熄燈後的活動，或者請同學們參與我們熄燈時的活動：
①排隊抱lc蠟燭，寓意lowcarbon（持續三分鐘）
②放孔明燈，為地球許願（時間約為一分鐘）
③保護環境宣誓活動
④觀看街舞和吉他表演
⑤一起熄燈倒計時
5、21日19：00—20：30圖書館305電影放映，邀請南師校友前去觀看。
6、聯繫師院廣播在20—23日進行同步宣傳，每天早中晚各一次。
7、聯繫南陽電視台，請其在熄燈當天進行跟蹤報導。
8、請社團聯合會出面邀請吉他和街舞協會在熄燈活動當天進行表演。
（二）、物品準備：
1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。
2、蠟燭，孔明燈，等活動當天用品。
（三）、人員安排：
1、宣傳部和策劃部：
製作展板，海報，橫幅，宣傳單及活動其它所需購買的物品。
2、財務部：
負責監督協會財務情況並注意報銷情況。
3、組織部與文藝部：
負責熄燈當天的現場組織活動。
4、網路部與通訊部：
負責活動照片活動採集，通訊稿創作、和部落格更新。
5、機動組人員：協會相關部門成員：
負責宣傳時的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。
（四）、熄燈當天：
1、飛信通知60+型的宿舍樓在8：30開始進行關開燈並下樓進行活動。
2、邀請南陽電視台記者前來進行跟蹤報導。
3、熄燈活動開始。具體情況見附屬檔案一。
5、持續一小時後，活動結束。
七、財務預算：
橫幅1x50=50元海報2x20=40元
宣傳單1000份40元便利貼簽字筆等小物品20元
孔明燈4x5=20元蠟燭1x25=25元
預計一共195元
八、活動意義：
“積少成多，積沙成塔”，在非可再生能源越來越少的今天，如果越來越多的城市、企業、個人參與到”地球一小時’等環保節能活動中來，積極採取措施，投身其中，承擔應盡的責任，是有助於促進節約能源和溫室氣體減排，進一步減輕全球氣候變暖所導致的環境問題。地球一小時”作為提高公眾環保意識的一項活動，僅僅是一個開始，對於一個履行了“地球一小時”承諾的城市，熄燈之後提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。
九、注意事項：
1、宣傳到位。電視台，廣播，學生會等。宣傳部長王迪負責。
2、人員聯繫和物品安排。副會長劉小玉負責。
3、活動地點，活動現場秩序。副會長殷敬衛、組織部長李芳芳負責。
4、新網和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負責。
5、提前與宿舍管理人員聯繫，做好協作工作。副會長高晴負責。
6、惡劣天氣的話，取消室外活動，所有成員在室內熄燈，可以熄大燈，亮小燈。
團輔活動方案 篇33
為豐富朱棣文國小教工生活，做到勞逸結合。經行政、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味遊戲活動，讓大家在遊戲中放鬆心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下：
一、活動領導小組:
組長: 龔雪萍
副組長: 王艷 徐逸明
成員：俞雲芳毛華芬 周吉 陳費筠陸艷
二、活動時間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活動地點：體育館
四、活動項目和規則
1.投籃進筐負責人：趙凱
參賽人員：每隊3人 （一男兩女）
比賽規則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的`只數多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負責人：管亮
參賽人員：每隊4人
比賽規則：以用時最少隊獲勝。
團輔活動方案 篇34
為切實增強民眾的安全感、幸福感，紮實推進我鄉酒駕醉駕治理工作，預防和減少涉酒道路交通事故發生，根據我縣道路交通安全委員會《關於開展全縣“零酒駕”創建活動的通知》要求，結合我鄉實際，制定本方案。
一、工作目標
堅持以“遏事故、保平安”為目的，以宣傳教育為載體，以問題聯治、工作聯動、平安聯創為手段，準確把握道路交通安全治理新形勢、新要求，持續有序推進全鄉“零酒駕”創建行動，大力宣傳倡導“拒絕酒駕、文明出行”理念，形成“喝酒不開車、開車不喝酒”的全民共識，營造酒駕醉駕違法行為全社會共同監督、人人自覺抵制良好社會氛圍，
二、組織領導
為加強治理酒駕醉駕違法犯罪行為“零酒駕”創建活動工作的組織領導，成立創建活動領導小組，由鄉黨委副書記、鄉長郭軍任組長，分管副職、各片片長任副組長，鄉交安委成員、各村支書為成員。領導組設在鄉交安委辦公室，負責創建行動的日常組織、協調和督導檢查工作。
三、工作措施
（一）成立領導小組。各村成立“零酒駕”村創建活動領導小組，制定創建計畫，認真組織實施，各村主要領導要親自抓，親自部署、親自推動，確保工作實效。
（二）加大宣傳力度。結合實際，各村因地制宜建立宣傳陣地，大力開展交通安全宣傳教育。充分利用已有的宣傳欄、大喇叭等媒介，通過張貼宣傳標語、發放宣傳材料、廣播等形式，廣泛宣傳酒駕醉駕危害後果和道路交通安全法律法規常識，形成常態化宣傳氛圍。
（三）成立文明交通志願者隊伍。組織轄區村民、聯防隊員等有關人員，成立文明交通志願者隊伍，開展以“拒絕酒駕、文明出行”為主題的系列宣傳活動，傳遞倡導文明交通理念。
（四）發揮勸導站作用。充分發揮交通勸導站作用，在集市、民俗活動、婚喪嫁娶等重要節點，開展酒駕醉駕等交通違法行為勸導宣傳活動。在節假日等時間節點和勸導站等重點路口路段，開展酒駕醉駕等違法行為巡邏勸導活動。
（五）開展集中承諾活動。組織轄區村民，普遍開展一次以“拒絕酒駕、文明出行”為主題的集中承諾簽字活動，現場發放承諾書，呼籲民眾爭做“拒絕酒駕”的宣傳者、踐行者、勸導者。同時，將“拒絕酒駕、文明出行”寫入村規民約，形成共同抵制酒駕的良好氛圍。
（六）開展交通安全上門宣傳服務活動。結合“送法下鄉”、“文化下鄉”為等載體，通過民眾喜聞樂見的形式，在村居開展抵制酒駕醉駕宣傳活動，廣泛宣傳酒駕醉駕等違法行為的危害後果，大力倡導“拒絕酒駕、文明出行”理念。
四、工作要求
（一）提高思想認識。各村、各有關單位要高度重視，充分認識創建“零酒駕”村、爭做“文明交通無違法好司機”活動的重要意義，強化大局意識、協作意識，切實加強組織領導，明確工作目標，落實工作責任，紮實部署推進。
（二）營造良好氛圍。各村要採取多種形式，積極宣傳創建“零酒駕”村活動的目的意義，爭取社會各界的理解和支持，廣泛動員廣大人民民眾參與到活動中來。
（三）紮實開展創建。各村要根據實施方案的要求，推進創建活動紮實開展。要適時召開文明交通志願者座談會，聽取意見建議，學習交流經驗；積極組織開展交通安全主題宣傳活動，並建立工作記錄和活動檔案，認真開展創建活動。
（四）建立長效機制。活動期間，鄉政府將組織有關人員，對各村活動開展情況進行檢查，各村要定期總結“零酒駕”村創建活動成效，推動建立道路交通安全共建共治共享長效工作機制。
團輔活動方案 篇35
一、 活動背景
20__年4月14日7時49分，青海省玉樹州玉樹縣發生7.1級地震。中國地震局網站13時23分發布訊息稱，中國地震局局長陳建民簽署決定，將地震應急回響級別升級為Ⅰ級，並立即進入Ⅰ級地震回響狀態。據青海玉樹抗震指揮部報告，截止16日17時，14日早晨發生的7.1級地震已造成1144人死亡，11744人受傷，1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。
二、活動目的
針對玉樹地震，迅速反應，支援災區，用公益巡演的形式號召廣大市民積極參與賑災、抗災，為災區祈福。活動地點為居民住宅區社區、工業區等人流量較大、場地較寬廣的地段為主，針對南寧市廣大民眾進行路演。發揚中國心連心，一方有難八方支援的賑災精神。 配合宣傳主題，以精彩文藝演出亮相，贏得大眾認同，搭建愛心平台。
三、活動主題——玉樹別哭公益巡演
四、活動熱點
★活動具有公益性。活動要像廣大市民傳達災區實時境況，用感恩的心去號召廣大市民關注災區受難同胞，為災區民眾祈福，為賑災前線救援人員加油。能為參與企業樹立良好的社會形象。
地區開展路演活動，連續性的愛心號召能起到良好的宣傳效果。
★活動具有連續性。整個活動以三天一個活動周期，預計每天一場，在人流聚集
★活動內容多樣化。整個活動將在不同的時間會安排不同的活動，活動豐富多彩，精彩亮相，市民參與度高。
五、 活動概況
（1）活動時間：20xx年4月**日——20__年4月**日（每天一次路演活動）
（2）活動內容：
★愛心徵集——廣大市民在活動橫幅上籤名為災區祈福
★點蠟燭祈福——在活動現場，工作人員和市民一起為災區點蠟燭祈福
★現場募捐——在活動現場設愛心籌款箱方便市民為災區奉獻愛心。捐款的市民將獲贈一張愛心小卡片。
★商品愛心折扣展銷——市民購買愛心商品，折扣部分自動作為捐款，為災區奉獻一份愛心。
★公益晚會——晚會主題緊扣玉樹災區，用藝術的形式號召廣大市民關注和支援災區。
★愛心抽獎——白天參與愛心購物的消費者同時填寫抽獎券，抽獎結果在晚會現場揭曉。
（3）活動具體流程：
◆8:00~9：00 布置活動現場
◆9:00~~活動結束 ：
愛心徵集
商品愛心折扣展銷
現場募捐
◆9:30~12：00 （暖場）活動現場播放公益歌曲，插播活動宣傳。 ◆16:00~19：00 （暖場）活動現場播放公益歌曲、災區相關視屏，插播活動宣傳，重點宣傳晚上公益演出
公益曲目：《生死不離》、《手牽手》、《我們都一樣》、《相信愛》、《我知道你會來》、《What If She's an Angel》、《孩子不哭》、《從頭再來》、《陽光總在風雨後》、《一起走過》、《明天會更好》、《When you believe》、《感恩的心》、《You Are Not Alone》、《祈禱》、《永遠不要說放棄》、《讓世界充滿愛》等
◆19：00~21:30 公益演出
1.開場舞
2.主持人開場
3.企業負責人宣讀愛心倡議
4.歌舞表演
5.愛心抽獎
6.歌舞表演
7.全體演員、企業負責人、現場觀眾合唱《讓世界充滿愛》
◆21:30~22:00 點蠟燭祈福——晚會主持人組織現場演員、工作人員、現場觀眾一起點蠟燭，用點燃的蠟燭擺成心形，合唱《明天會更好》，為災區人民祈福。
（4）各活動環節注意事項
1、愛心徵集
安排好工作人員做好愛心簽字的物料管理：簽字筆的發放，橫幅整潔維護。負責愛心徵集的工作人員必須很好的帶動現場氣氛，鼓動現場市民參與到愛心徵集的活動中去，與參與愛心簽字的市民表示感謝。
2、點蠟燭祈福
A.必須做好消防防範工作
B.對活動場地合理規劃，確保點蠟燭祈福環節的進展不影響其他活動的進行。
C.組織要有序，主持人必須能掌控現場，嚴格按照活動步驟推進。
D.組織現場安排安全維繫人員，安全維繫人員必須對活動情況十分了解，配合主持人維護好現場秩序，並引導活動參與者進行活動。
3、現場募捐
A.愛心卡片的製作。愛心卡上因標明此卡的意義，令卡片有永久紀念意義。