研學活動方案

研學活動方案 篇1

一、活動分析

農曆五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,藉此活動回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

二、活動時間:

20xx年6月16日

三、推薦活動標題 :千里聞艾香 “明珠”禮尤多

四、活動內容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,並讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束後,將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象:現場顧客或者社區居民

活動方式:

1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

3、得獎者頒發相應“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

5、比賽結束後,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

註:此活動需控制時間和參與人數

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動時間:6月16日

活動地點:商場西門

活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的.比賽吧!

凡當日在購物累計滿200元可參加加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(限時1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。

道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三) “頂天立地”立蛋大賽

活動內容:活動當天凡購物滿x元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不藉助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

活動地點:商場西門

活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

五、活動宣傳計畫

1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停於購物中心,2輛自行安排)

2、會員手機簡訊、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

六、各部門協調工作

1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳

2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯繫工作

3、總服台做好活動播音及顧客解釋工作

研學活動方案 篇2

活動主題:

情濃五月天,歡樂度端午。

活動目的:

1、慶祝中國端午節的到來,讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

2、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放鬆身心,讓沒有回家的同學體會到大家庭的.溫暖。

活動時間:

20xx年5月。

活動地點:

學院餐廳廣場。

主辦單位:

宣城職業技術學院學生會心理部。

協辦單位:

宣城職業技術學院心語軒心理協會。

活動對象:

宣城職業技術學院在校學生。

活動內容及流程

(一)包粽子

1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合。

②人員、物品就位後,包粽子比賽正式開始。

③比賽結束,評選出優勝隊,並給予一定得獎勵。

2、蒸粽子:負責人與食堂工作人員聯繫,在食堂內將粽子蒸熟。

(二)熱場遊戲及問答活動:

1、夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

2、端午知識問答

活動前準備兩套關於端午的問答題(具體見附頁)。

(三)主場活動:吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣布比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。

任務分配:

前期宣傳

1、製作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛。

2、活動中製作海報張貼在校區明顯處。

3、有關活動的各項宣傳檔案、通知及其他有關宣傳品予以明示。

4、在活動進程中,可適當的為贊助單位進行宣傳。

後勤採購(粽子、水果、零食及獎品)

1、聯繫食堂場地。

2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)。

3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及遊戲操作。

5、帶數位相機並照相。

6、安全保衛。

活動經費預算:

550元(贊助商提供)。

研學活動方案 篇3

一、指導思想:

本次活動通過孩子們與海洋館動物包括小海豚、海獅、企鵝、海象、北極熊等的近距離接觸,培養孩子對友善品格的認知,學習小海豚與人類之間的友善相處。讓孩子在旅行中研學,在研學中旅行,增強學生熱愛祖國,熱愛家鄉的良好品格,學校特與成都《品格周刊》聯合開展20xx春季研學旅行活動。在這春暖花開的季節,讓學生去到更廣闊的天地,接觸社會與自然、拓寬視野、增知長見、感受祖國大好河山、發揚傳統美德、傳承天府文化、促進身心健康、體魄強健,促進形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,踐行品格。

二、活動領導小組及分工

組長:

副組長:

成員:

二、活動地點:

xx公園

三、時間:

20xx年3月29日

五、參加人員:

學校1至9年級的師生(約1030人)

六、活動要求:

1、活動方案由社會事務辦公室負責制定,由德育處、事務辦負責總協調,組織等工作。

2、校內學生組織、安全由各班主任負責。

3、車輛、體驗活動由成都人文學校統一安排。

4、活動結束後,學校將開展徵文演講活動,對優秀的同學給予表彰。

七、活動費用

1、門票、午餐費、保險費、車費共260元/每人

八、活動準備:

1、3月15日前,召開家委會,討論本學期的社會實踐活動,徵求家長意見,並確定活動內容和方式,3月15至3月22日向全校學生家長宣傳本次的社會實踐活動;

2、3月20日前和《品格周刊》管理人員聯繫,到活動場地進行現場踩點;

4、和《品格周刊》相關人員商討活動時間並制定活動方案和活動安全預案;

5、3月21日前,填寫申請表報請教育局審批;

6、3月22前前做好對學生的相關教育工作,做好家長的`交流勾通和收費工作;

九、當天活動時間安排

時間

安排

注意事項

8:00

集合上車出發

清點人數,有序交接

10:00—10:10

到基地後做準備活動

注意事項講解,專注傾聽

10:00—12:00

集合入園,研學八大動物場館,感受異域風情

服從體驗導師,有序活動

12:00———13:00

午餐及休息

有序就餐

13:00—15:30

下午研學體驗

服從體驗導師,有序活動

15:30—17:30

集合回程

清點人數,有序交接

十、注意事項及要求

1.活動前學校組織考察活動地點,掌握有關情況。

2.活動前召開班主任會議,安排、落實本次實踐活動的組織管理工作,要求做到周密、細緻,萬無一失;

3、活動前各班進行一次活動前的安全教育工作。

4、要教育學生在活動過程中踐行文明行為,做一個文明學生,把大塘學生的美好印象留在活動的地方。

5、所有教師和帶領導要24小時保證電話暢通,認真做到確保學生和老師的安全。

研學活動方案 篇4

一、活動背景:

夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。而按照曆法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現在的“端午“。《燕京歲時記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉音也。“過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題:

我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物

三、活動日期:

6月xx日,也就是農曆五月初四。

四、活動地點:

五、活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

六、活動內容:

1、了解端午節的由來(用展板展示於活動場地)

(1)端午節的來歷;

(2)端午節的節日意義;

(3)全國各地或國外的端午節習俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)、將粽葉折成漏斗形

(2)、在漏斗形的`粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

七、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好準備;

2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

3、登記時要注意,將名和粽子固定在一起時要注意:

(1)名不能弄混;

(2)名固定的方式,最好用長線把名綁定在粽子上,煮的時候名剩在鍋外面,不能沾水。

4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名進行分類,按漢語拼音排序(a區、b區、c區……..),組織人員到相應區域領取;

5、參與人員不限。

研學活動方案 篇5

一、活動目的:為配合兩性教育的推行,協助學生習得兩性jiao往技巧及適當情緒表達方式,特舉辦本項活動。

二、主辦單位:海山高工輔導室

三、活動日期:1/16~2/11日寒假期間。

四、參加對象:一年級全體同學參加;二、三年級可自由報名參與。

五、比賽主題:情書對象可包含愛慕的對象、父母、朋友、崇拜的偶像或楷模等。

內容可為愛情、親情、友情、崇拜之意等。不論你是要真情大告白,

或是要對好麻吉宣告友誼長存的.誓言,或者是想對親愛的老師說說話

,都可以利用情書把平常不敢說的話,大聲說出來育!

六、創作方式:(1)請以信件書寫的方式就比賽主題進行情書創作

(2)請就參賽作品內容自行訂定8個字之內的作品標題

(3)情書內容限定在350個字之內,以一張信紙為限。

(4)請書寫在輔導室提供的信紙中,並就參賽格式進行創作

七、繳交方式:(1)1/16日請輔導股長至輔導室領取信紙。

(2)2/11日中午12:00前繳交至輔導室,作品統一收件。

八、獎勵辦法:比賽作品併同一起評審,評審後擇優錄取第一名第至第六名、佳作若干。以上除各頒獎狀乙幀外,

並發給獎品第一名至第六名。

九、本計畫奉 校長核可後實施,修正時亦同。

研學活動方案 篇6

一、參賽主題及內容

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目),參賽節目內容要健康向上,有較高的藝術性和觀賞性。

二、比賽內容及要求

(一)內容

1、獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。

2、獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過4分鐘。

3、獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過5分鐘,伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核後同意才能上報),每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝製為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大於800萬,格式為MP4。視頻內容分為自我介紹(大家好,我叫,來自廣豐縣實驗國小XX班,我參加的是獨X,節目名稱是)和節目表演兩部分(合計不超過6分鐘,視頻最好配有片頭:姓名、班級、節目類型、名稱)。

3、視頻檔案統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名,如:“四(3)班王展顏獨唱童年”。

4、參賽視頻請於12月23日前以隨身碟的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在12月25日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組饒方清組長協助拍攝。

(三)決賽要求及辦法

1、比賽分國小1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學校根據所報送的視頻情況,擇優選取部分節目參加比賽及匯演,其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻檔案提前一天上交給音樂組饒芳清組長。

三、匯演地點、時間

1、匯演比賽地點:五六年級(東校區),一至四年級(本部演出台)

2、匯演比賽時間:五六年級(12月30日下午二三節課),一至四年級(12月31日下午一二節課)

如遇特殊天氣,另行通知。

四、評審及設獎

1、評審由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

研學活動方案 篇7

一、活動目的:

1.聚集售樓部人氣,擴大項目宣傳;

2. 提高來訪量,促進成交;

3. 增強與客戶的互動性,提升客戶對項目的信心。

二、活動時間及地點

活動時間:20xx年1月19日下午3:00xx5:00

活動地點:綜合樓內

三、活動主題

驚喜十二月初八節,快樂恆大周

恆大綠洲十二月初八節暖場

四、活動邀約

1.部分老客戶

2.意向客戶

3.老帶新客戶

4.電話邀約客戶

五、活動形式及內容

● 到場有禮

到場客戶即可獲得春聯,檯曆,部分客戶可獲得購物卡。

● 抽獎活動

到場客戶即可抽獎,聚攏客戶,增強人氣。

● 十二月初八豆diy、比賽 1.家庭十二月初八豆拼畫活動

2.拼畫比賽

●節目背景板設計

體現十二月初八節祈福、平安氛圍。

六、獎項設定:

凡到場嘉賓均可獲贈小禮品一份,對聯,新年檯曆!十二月初八粥(生米),每位來賓一份。

抽獎獎品: 評獎獎品:

一等獎1名: 7寸平板電腦 一等獎1名: 7寸平板電腦 二等獎2名: 羽博隨身電源 二等獎2名: 羽博隨身電源 三等獎6名: 卡通u盤 三等獎6名: 卡通u盤

七、效果預測

1.售樓部人氣,加強與客戶互動; 2.挖掘8-10組新的意向客戶。

八、費用預算

由活動公司根據實際情況出具。

研學活動方案 篇8

一、活動主題:

“歲月無聲、真愛永恆”“詩情花意過520”

二、活動時間:

20xx年5月20日星期天 19:30——22:00

三、活動地點:

某某酒吧

四、活動形式:

男女配合。才能玩的活動

五、活動規模:

33人左右

六、520策劃活動流程方案:

一 “尋找你心中的女神”

1、 通過對嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對象

(自我介紹限時2分鐘/人,女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,並且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時間,最後女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)(520520情侶活動策劃書

2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配

遊戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個 只有男女一對可以玩。要配合。男女是一組後都不能離開對方 離開算棄傳處理沒有禮品 不能玩下輪遊戲。

二 “分組對戰帥哥美女對對碰”

大家分成2組。牛郎隊與織女隊。每隊6對男女外加一個男的。遊戲就是每組每次遊戲游淘汰一對 到最後成3隊後 可以得到大禮品個 排第一名。第二名。第三名

1、牛郎背織女(推選現場每組2對男女組合共同完成本遊戲)

遊戲規則是分組進行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶,由另一方負責指揮,按遊戲的路程,要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組並且用時最少的一組將得到小禮品一份。

2、智力大衝浪,爭分奪秒遊戲

每組2對男女 女的坐在凳子上 男站在牆對拿玫瑰花。每組的女方給對方男的提出一些問題,答對可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

3 、 情歌對對唱

由主持人說個字。如愛,現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長,努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次 失敗的就淘汰。

4、 520情侶大贏家pk

活動每對贏的 男女在pk 評第一名 第二名 第三名

3對情侶。拿西瓜餵對方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對方瞎指揮。看那對吃到西瓜就贏的。贏的一隊將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

男的 站在牆邊 而女的即上紅繩 對著拉。只要男能夠牽到你的手就贏的。

5 一見鍾情 心心相印

主次人說三個成語 男的要按求做三樣不同的動作。男的寫在女的手上 女的猜出來 答多的就贏的失敗的就淘汰

6 四不象

每隊男女談論給對方 學什麼叫。 那個隊的可以 男的或者女的叫男的猜。猜對算贏 猜3次

失敗的就淘汰。

最後終結情侶

剩下最後三對。化拳看那隊一組贏的 他們可以給 剩下一隊 想遊戲 讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊 。給大家說活動 得第一名

研學活動方案 篇9

一、指導思想

以學生讀書活動為載體,進一步激發學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

二、活動目標

1、通過活動,建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

2、通過活動,在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。

3、通過活動,使學生養成博覽群書的好習慣。

4、通過活動,使學生的知識面不斷開闊,思維不斷活躍,綜合實踐能力不斷提高。

三、活動領導小組

組長:

組員:

四、活動實施計畫

1、加大宣傳

(1)利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。

(2)出一期班級黑板報和校園櫥窗

(3)校園內懸掛橫幅,營造讀書氛圍。

2、保證時間

(1)上好每一節閱覽課(統一內容,固定閱讀)

(2)抓好每天的晨讀時間(自由閱讀)

(3)每周家庭作業中必須有合計二小時的閱讀時間(自由閱讀)。

3、書籍的來源保證

本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍,還有各種報刊雜誌,以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物,確保學生有書讀。

4、建立班級圖書角

(1)在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書,建立班級圖書角。

(2)在建立圖書角的基礎上,發動學生收集報刊雜誌、書籍等,組建個人小書庫。

5、建立好書交換站

同學與同學之間,可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動,(建立成熟後,可發展成班級與班級間)。

6、參與讀書實踐活動

(1)指導好讀書

各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重於職業技能、文學素養的培養,二、三年級學生還需側重於就業前的崗位培訓和職業道德的培養。

(2)各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有:名人名言佳句、諺語、經典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。

(3)新星文學社出一期讀書小報。

(4)各班級出一期有關讀書的黑板報。主題:“我讀書、我快樂、我成長”。

(5)進行主題班會展示。

(6)舉行一次讀書演講比賽。

研學活動方案 篇10

目標:

1、簡單地了解重陽節的來歷。

2、通過活動,進一步了解自己的爺爺、奶奶,知道他們是如何照顧關心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達對老人的熱愛之情。

過程:

一、老少同樂:

1、幼兒為老人表演節目(向家長展示一個月以來學過的本領)

寶寶來幼稚園已經有一個多月的時間了,在這段時間裡寶寶們學會了不少本領,今天我們就來開一個小小展示會,把我們學到的.本領表演給爺爺奶奶、姥姥、姥爺、算是寶寶們送給您們的禮物。

2、展示內容:英語律動、歌表演、兒歌表演、故事表演等。(把幼兒安排好,每名幼兒都有展示的機會)

二、共度節日:

將蛋糕分好,請幼兒手捧蛋糕對老人說:“您們辛苦了,我們愛您”然後將蛋糕送給老人。

三、歡樂律動:

1、請老人和孩子們一起做操,老人站在孩子的後面。

2、集體遊戲:“小白兔采蘑菇”

3、如果場地允許可以讓寶寶跟著家長玩一會大型器械。

研學活動方案 篇11

一、內容包括青春秀場、愛心集市、圖書漂流。

二、具體要求

(一)青春秀場

以個人或班級為單位進行文藝秀,由社團聯合會負責組織開展。

(二)愛心集市

1、以班級為單位開展愛心義賣。

2、學校統一安排各班愛心義賣場地,義賣現場所需道具、物品及花費由各班自行承擔。

3、愛心義賣所得愛心款統一匯入學校愛心基金。

4、各班於3月14日前,以書面形式將本班愛心義賣活動方案交到學生會謝鑫仡同學處。

(三)圖書漂流

1、3月14日前,以班級為單位匯總漂流書籍,原則上每個學生一本書籍。

2、學生會組織各班對所有參與漂流的圖書進行整編——貼上漂流卡。

3、圖書漂流現場由學生會負責組織。

4、今後將開設圖書漂流角,將圖書漂流常態化。

研學活動方案 篇12

一、活動背景:

為了加強我校文化氣息,更好地促進校團委、校學生會的各項團學工作。同時,更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生,經學校團委研究決定在全校團員青年中開展“20xx-20xx學年度新聞人物”評選活動。

二、活動目的:

“年度新聞人物”評選活動旨在通過挖掘、宣傳我校大學生積極進取、拼搏奮進的感人事跡,為全校團員青年樹立自強、自立的榜樣,在全校營造關心、支持大學生自立自強、健康成長的良好氛圍。開展好這項活動,對展示和塑造當代大學生勇於承擔責任、勇於面對困難的形象具有重要意義。

三、活動時間:

20xx年3月23日—4月15日

四、活動對象:

全校同學

五、活動原則:

公平、公正、公開

六、活動流程:

1、3月23日-25日做好活動的前期準備和宣傳工作。

2、3月25日-28日將本次活動報名表下發至各系,接受全校同學及學生團體報名。

3、各系推選出自己系的新聞人物,於4月7日以前把各系候選人材料報到校新聞中心處,請附加個人照片和競選口號。

4、4月15日進行首屆校園新聞人物報告會及頒獎儀式。

4、選手自作ppt並做自我介紹。

5、校宣傳部幫忙製作展板2張,新聞中心現場拍照,廣播站在活動期間幫忙廣播宣傳。

6、具體詳細信息請登錄校新聞中心部落格

七、後期宣傳工作:

1、4月17日,新聞中心做好本次新聞人物評選活動的新聞稿,並經團委老師審核後上傳校園網。

2、4月17日張貼紅榜對獲獎的新聞人物進行公示。

八、報告會及頒獎儀式

(另附)

九、注意事項:

1、 每位參與者應當真實、誠懇的說明自己的情況。

2、請各系部配合好宣傳,讓全校師生認識到這一評選活動的重要性。

3、在準備進行新聞人物報告會的同時,各系必須將本次新聞人物評選活動的重要性落實到每個班每個人,各系要做好每位新聞人物的個人簡歷,做出宣傳展板和海報。

4、具體、生動、客觀報導新聞人物的'典型事跡。

5、 新聞人物須是正面形象 ,不得捏造事跡,必須真實可靠。

十、獎項設定:

“校園年度新聞人物”九名

“校園年度新聞人物(團體)”一個

十一、經費預算:

氣球 10元

礦泉水一桶 10元

紙杯一袋 5元

雙面膠兩卷 5元

宣傳紙八張 20元

證書十個 100元

獎盃十個 250元

音響設備一套 50元

總計:450元

十二、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”宣傳資料:(附1)

十三、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”評選條件:(附2)

十四、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”報名表:請群下載:

研學活動方案 篇13

活動對象:學生與家長(身體健康、熱愛自然)

活動時間:xx年xx月xx日

活動地點:深圳南澳

出發集合地點:待定

活動費用:費用包含:全程豪華大巴車、路橋、野炊、服裝、道具、馬術、教練、保險、禮物等

註:不含費用:自購物品及其他遊玩項目等,30人成行

活動行程:

08:00指定地點集合

08:30齣發前往大鵬活動場地

08:40—10:00車上活動互動,一路歡歌笑語

10:00—12:00開筆禮

12:00—14:00廚藝大比拼

14:30—15:30馬術

15:30—16:30親子活動環節

17:00—18:30結束行程,返回溫暖的家

(活動行程會根據當天情況進行稍微的調整)

附加內容:

開筆禮:開筆禮,是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代,學童會在開學的第一天早早起床來到學堂,由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理,並教讀書、寫字,然後參拜孔子像,才可以入學讀書。這一儀式俗稱"破蒙".

廚藝大比拼:感受原生態的野炊,品嘗農家樂養殖食材,自己動手想辦法生火、洗菜、做飯、洗碗,除了能夠體驗野炊的樂趣,增進與團隊間的感情,還能鍛鍊團隊協作、分工合作、溝通交流。

親子互動遊戲:在孩子成長的過程中,情感是一個十分重要的因素,這就是親子互動的意義,但有的家長不知道互動遊戲的意義,家庭是孩子日日生活的地方,與爸媽最基本的聯繫就是親子之間親密的、面對面的情感與交流。

諾亞方舟

項目任務:

1.第1輪:兩塊板兩兩連線,不得出現空隙。一隊所有人都要站在板上面後,教練計時10秒鐘

2.第2輪:撤走1塊板,一塊板上一隊人都要站在板上面後,教練計時10秒鐘任何人的身體的任何部位不能接觸地面,若有接觸,重來。

卓越團隊

項目任務:各隊出限定人數,每個人必須通過繩圈一次,時間短者為勝;在鑽的過程中不允許兩個或兩個以上的人同時鑽,不允許魚躍。所有的人都必須鑽過一次,所謂鑽過一次,是從頭到腳算一次,從腳到頭也算一次。我們總共有五輪的比賽。

活動意義:

1、點燃激情,讓孩子釋放天性,挑戰孩子的膽識與智慧。

2、培養孩子的動手能力,提高野外生存能力,體驗父母的艱辛。

3、提升孩子的溝通和交際能力,促進孩子彼此團結合作,共同解決難。

4、更好的'促進家長朋友之間的交流與認識。

5、開筆禮,親身體驗古代"開筆禮",使準備進入人生求學階段的孩子,在似懂非懂中和中國古代傳統文化進行接觸。

注意事項:

1、注意安全,行程中做到聽教練老師的指揮,不隨便離團自由活動,因是集體活動,時間觀念很重要;

2、儘量不攜帶金屬、塑膠等不易溶解包裝的食品,活動產生的垃圾一律帶離,不採摘林中植物,做到"留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影";

3、如遇交通/天氣/自然災害等不可抗拒原因而致使無法按時出團或取消出團時,其責任不屬於本公司責任範疇,遊客可延期出團;

4、請遊客在行程活動前,請仔細聽教練老師講解注意事項;抵達景區後由景區工作人員統一接待,請聽從景區工作人員安排;遊覽過程中注意安全、講究環保、集體活動、遵守團隊紀律、遵守時間觀念!

開筆禮細節:

一、開場白

尊敬的各位老師,親愛的同學們!在這樣一個秋高氣爽的日子裡歡迎你們來到上關鎮中心國小,參加"上關中心國小開筆禮"儀式。中國是禮儀之邦,崇尚"禮",故古人人生有四大禮,分別為開筆禮、進階禮、感恩禮和狀元禮,今天我們要舉行的就是中國古代人生的首次大禮——開筆禮。

開筆禮是古代啟蒙教育之初舉行的"拜師禮",開筆禮是祖國傳統的禮儀習俗,禮儀文化,今天同學們來參加這次活動,是讓各位同學感受先人留下來的傳統習俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓,樹立"善"、"正"行為規範,汲取尊師愛學的思想精華。

二、校長致辭

校長致辭並宣布開筆禮儀式開始。

(一年級學生入場)

三、開筆禮

第一節"正衣冠".檢查衣扣、整理衣領、拉直衣角。

第二節"拜師禮".孔子是我國偉大的思想家、教育家,是我國優秀傳統文化的代表,是中國思想文化的創立者和奠基者,是世界公認的人類文明史上最偉大的思想家和教育家之一,被聯合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。由孔子所開創的儒學源遠流長,在長達2500多年的歲月里,一直是中華民族文化生活的最高指導原則。

全體師生拜先師孔子,向先師孔子行鞠躬禮。行禮——起

一拜老師:啟蒙老師、教我讀書、誨人不倦。行禮——起

再拜老師:教我做人、育我成長、如父似母。行禮——起

(請同學向左向右轉)

三拜同學:歲月同窗,摯愛互幫,友誼長青。行禮——起

感謝每位老師含辛茹苦的付出,是你們的無私奉獻,精心培養讓孩子們了解了更多的知識,是你們的一句句教導,一聲聲叮嚀伴隨孩子們的健康成長。謝謝你們

第三節"硃砂啟智".(劉芳、劉強老師,左手拿"硃砂"盒,右手執筆,在學生額頭

正中間點"硃砂",並鼓勵學生好好學習。)

第四節"擊鼓鳴志".請學生代表和他的母親一起走上台。先請學生向同學、老師講自己的理想和今後的奮鬥目標。然後請母親談自己教育孩子的體會以及今後教育孩子的努力方向。

最後,學生拿起鼓槌,奮力地向立在一旁的大鼓敲三下。(師旁白:"擊鼓明志"就是表明自己的志向。擊鼓越響,聲音傳得越遠,寄寓的志向就越遠大。)

第五節"開筆禮".(劉強老師先在台上示範,他拿起毛筆,在懸掛的宣紙上寫下一個大大的楷體"人"字,台下的孩子們隨後拿起筆,在紙上認真地學寫"人"字,學生寫完後將自己寫出"人"字高高舉起,老師和家長一起報以熱烈掌聲!)"人"字是孩子們入學後學寫的第一個字,也是你們學習做人的開端!

第六節"齊誦弟子規".

老師帶領學生齊誦弟子規的總序與餘力學文,三字一句。

四、儀式結束

在孩子們朗朗聲中,傳遞的是孝道,傳承的是中華五千年傳統文化精髓,望孩子們能對今天的開筆禮留下深刻影響,在以後的人生中如同朗讀的文章一樣,對父母有愛,對社會有責任,真正樹立"善"、時刻謹記"正"行為規範。感謝老師與同學們的配合,感謝對傳統文化的熱愛與支持,謝謝今天到場的各位家長對上關中心國小的支持。

本次開筆禮活動圓滿結束!

(音樂起,學生退場)

研學活動方案 篇14

活動名稱:啄木鳥

活動領域:藝術、科學、語言

適用班級:中班

一、設計意圖

《幼稚園教育指導綱要》明確指出:幼稚園教育內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認知規律,各領域的內容要有機聯繫,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動性,寓教育於生活、遊戲之中。為此設計了本節教育活動,意在根據中班幼兒年齡特點,運用“詩畫”教學,根據故事內容創編兒歌,邊說邊畫,呈現出一幅生動有趣的畫面,從而激發起幼兒學習的願望和興趣,並充分運用多媒體課件,使教學活動內容更加豐富,活動過程更加生動有趣,讓幼兒充分體驗和感受詩畫的趣味性與知識性。

二、活動目標

1、了解啄木鳥的外形特徵和特殊本領。

2、培養幼兒積極參與活動的興趣及繪畫技能。

3、在活動中體驗共同遊戲的樂趣。

三、活動準備

1、背景圖一幅、課件、音樂《啄木鳥》、畫紙、油畫棒、彩筆等。

2、大樹(另一位老師扮演)。

四、活動過程

(一)以兒歌形式引出課題,認知啄木鳥

師:小朋友真高興,

今天新老師來上課,

講什麼?猜一猜?

猜不出,看一看,

謎底就在畫裡邊。

1、請幼兒欣賞課件:故事《蘋果樹請醫生》。

2、教師邊說兒歌邊“詩畫”故事內容。

師:故事已看完,小朋友,你們看,這就是那棵蘋果樹(出示背景圖)。

教師邊說兒歌邊詩畫故事內容:

粗大一棵樹,

原來枝葉密,

現在葉發黃,

快來治治病。

師:蘋果樹請醫生,先請來(貓頭鷹)

師:貓頭鷹仔細看,

拍拍翅膀空中轉,

睜大眼睛把氣嘆!

只捉老鼠不捉蟲。

師:又請來,(小喜鵲)

師:小喜鵲喳喳叫,

睜大眼睛搖搖頭,

只捉樹葉小小蟲,

不捉樹幹大大蟲。

師:最後請來(啄木鳥)

師:啄木鳥抓樹樁,

兩個三角掛樹上,

畫上身子畫尾巴,

它在樹上捉蟲忙。

(二)激發幼兒“詩畫”啄木鳥

師:啄木鳥真能幹,真想請來啄木鳥,小朋友們想不想?(想)

1、引導幼兒看課件示範“詩畫”啄木鳥。

師:(觀看完後)啄木鳥是怎么捉蟲子的?伸出一隻手做大樹,另一隻手做啄木鳥和幼兒一起做捉蟲子狀。

2、教師示範“詩畫”啄木鳥步驟。

師:啄木鳥本領大,我也來畫畫看:

師:示範第一遍,注意講解繪畫要點

先畫一個大樹樁,

兩個三角掛樹上,

畫上身子畫尾巴,

它在樹上捉蟲忙。

3、幼兒書空練習

師:小朋友伸小手,說兒歌,再跟老師畫一遍。

4、幼兒自由繪畫啄木鳥,

師:啄木鳥對我說,想請小朋友把它畫,不知你們想不想?(想)拿起筆,畫一畫,比一比誰的啄木鳥既能幹又漂亮。(背景:課件示範“詩畫”啄木鳥)教師巡迴指導,對有困難的幼兒給與及時的引導、幫助。

(三)作品展示,欣賞交流

把幼兒作品粘到“詩畫”故事內容的背景圖上,互相欣賞,交流各自的作品。

(四)感知體驗,情感升華(扮演大樹的教師出場)

師:哎呀!小朋友你們看,這棵大樹怎么了?

幼兒:好像是生病了,葉子都落了!

師:讓我們做啄木鳥去給它治病吧!(播放音樂)做音樂遊戲。

五、活動延伸

根據興趣,教師帶領幼兒到外面繼續玩啄木鳥和大樹的遊戲。(隨音樂飛出教室)

六、活動效果

針對中班幼兒身心發展規律和認知特點,其認知態度易受興趣的趨使,本節教育活動的重點就是:詩畫結合,引發認知興趣,在詩畫遊戲中學知識,練本領,提高技能。達到“手口腦並用、教學玩合一”的目的。在活動開始,以兒歌的形式,用說山東快書的語氣和節奏,給幼兒一種與平時不一樣的感覺引起幼兒聽故事的興趣,在這個環節我充分運用了多媒體課件,當螢幕上出現大樹在哭、貓頭鷹眼睛不停的在轉、喜鵲飛來、啄木鳥背著藥箱在大樹上捉蟲子時,孩子們一下子就會被動態的畫面、生動而又有趣味性的演示所吸引。他們認真地傾聽,動態、生動、形象畫面連續的出現,使得原本很抽象的知識形象化,為幼兒提供了大量的感性材料,鞏固加強了幼兒對動物所具有的本領的熟悉,特別是啄木鳥。同時結合“詩畫”教學,把故事內容創編成了一首首節奏明快、朗朗上口的兒歌,邊說邊畫,隨著故事情節的發展,呈現出一個個生動有趣的形象,再次激發起幼兒學習的興趣,同時對幼兒的認知經驗得到了進一步的提升。為後面學畫啄木鳥做了鋪墊。在第二個環節示範詩畫啄木鳥步驟時,我先採用了多媒體課件示範,動聽的音樂,朗朗上口的.兒歌,示範步驟清晰可見,內容生動形象,使其視之有物、聞之有聲。教師的示範起到一個引導作用,讓幼兒掌握繪畫要領,提高幼兒的繪畫技能,更進一步的增加了幼兒學畫啄木鳥的興趣。在幼兒自由繪畫的過程中,繼續播放課件,可以讓孩子們隨時觀看,培養了幼兒學習的主動性。在接下來的作品展示環節,通過孩子們互相欣賞、交流,教師的評價,讓幼兒體驗到了參與活動的快樂。最後扮演大樹的教師出場,生動的表演,形象的道具,又一次激起幼兒的興趣,通過對啄木鳥和大樹的表演,孩子們的情感得到提升,此時意猶未盡,將活動結束,帶孩子們飛出教室。

整個教學活動內容的組織激發興趣、快樂認知,寓教於樂。在本節教育活動環節設計中,也運用了簡潔明快的語言,與詩畫兒歌相銜接,讓幼兒充分體驗和感受了詩畫教學的趣味性與知識性。

研學活動方案 篇15

比賽活動。具體活動事項安排如下:

一、活動對象:

全校4-9年級學生。

二、活動地點:

綜合樓二樓會議室

三、活動時間:

20xx年4月25日中午12:30.

四、活動主題:

“傳承中華文化,共築精神家園”。

五、活動方式:

各校、各班先在校內、班內進行選拔,每班最多派出2名代表參加學校比賽。

六、活動要求:

1、故事、演講內容:必須緊扣“傳承中華文化,共築精神家園”讀書教育活動主題,以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受,展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發有為的精神面貌。

2、講故事、演講要求:主題要生動鮮明,表達內容要充實具體,語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用國語,要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。演講服裝自備,要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘,演講時間不能超過5分鐘。

七、評審組成:

教導處、語文組教師。

八、活動主持、統分及攝像:

洪曉芬 劉芳 張心美。

九、比賽流程:

主持人宣布活動開始,介紹活動主題、比賽規則和評分標準等;選手按照抽籤順序進行比賽,先進行30秒自我介紹再開始比賽;每位選手參賽結束後評審酌情打分,所有選手結束比賽後,統分人員進行統分,當場公布獲獎名單。

十、獎項設定

根據評審打分統計結果,從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名(男、女各一名)、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化,共築精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者,均頒發獲獎證書。

研學活動方案 篇16

一年級數學口算競賽活動方案

一、活動目標

口算是學生學習數學的基礎,口算速度的快慢、口算的.正確率直接影響著學生的學習成績,為提高學生計算的正確率和計算的速度,特舉辦本次口算競賽活動。

二、活動形式

開展各班級全員個人賽。

三、參賽人員

各班全體學生。

四、比賽時間

20xx年11月4日。

五、比賽要求

學生在10分鐘內完成50道題。

六、獎勵辦法

本次比賽設一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵獎5名。

研學活動方案 篇17

一、背景分析

5月20日,縮寫“520”,諧音寓意“我愛你”。

做為五一促銷之後第一個具備炒作噱頭的日子,我們擬用520概念深挖五一活動未曾撬動的市場潛能,為今年在白熱化競爭中奮戰的銷售終端提供一份助力。同時,避開競品促銷高峰,在五一促銷和夏季促銷期間起到承上啟下和平穩銜接的作用。

雙虎520——為愛置家主題促銷,確定全國優選200家專賣店執行該活動,本活動以促銷為輔,通過媒體及終端宣傳,拉升品牌形象,彌補51價格戰帶來的品牌損傷。

二、活動主題

今年520,你睡哪張床?——家私名品愛的主題促銷

三、主題炒作

今年520·你睡哪張床主題炒作推進表階段時間項目

第一階段5.10線上及線下拋出問題,引起輿論的熱點

第二階段5.13-5.16炒作問題,將問題向正面的方向引導

第三階段5.16-5.20導入雙虎,講述雙虎床的功能,對睡眠的好處等等

第四階段5.20引導討論今年520,你睡了雙虎床嗎?

四、活動時間

20xx.5.17-5.20(周六-周二)

五、活動內容

項目

操作方式

活動內容

在活動現場拍照後掃描二維碼即可參與ipadmini抽獎活動及獲得入場卷,(此項活動需將現場設定到城市人流量最高的區域,建議城區繁華地帶)獎品一等獎:ipadmini1台二等獎:ipodnano5台三等獎:拍立得相機10台在活動期間任意購買雙虎產品後填寫個人信息及婚禮日期、地點等即可參加悍馬當婚車的抽獎活動,中獎者即可使用雙虎悍馬,使用日期為填寫日期活動噱頭

1、大聲說出你的愛贏ipad大禮

2、到雙虎用加長悍馬做婚車

3、買家具送家電全家一站搞定

六、活動產品

此次活動產品均延用五一促銷產品

七、終端活動執行節點

時間5.6-5.20市場中心出具活動方案公司促銷活動物料模板出具。

各分公司召開項目溝通會:了解、熟悉、掌握本次活動的意義及執行要點,深入領會方案精神和內容,並向活動專賣店進行相關工作部署和活動方案宣講。

各區促銷物料定稿。

各專賣店製作宣傳物料外圍宣傳執行。

活動執行。

活動評估提交。

(公司將在5.9日對專賣店活動執行情況進行抽查,如未按此活動節點執行或執行不到位,將對分公司進行處罰)

八、活動組織

1.負責本次活動的決策制定

2.負責工作組的人員任命和工作分配

3.負責政府的協調

4.負責活動手續的審批

5.負責活動場地的落實和審批

6.負責空飄、拱門、彩車、遊行隊伍的審批

7.負責活動跟進

8.根據廣告進度時間安排廣告周期

9.根據廣告設計模板製作廣告物料

10.監督廣告的發布和落實

11.臨促人員、腰鼓隊人員的組織安排

12.負責促銷品的落實

13.負責滯銷品的統計,作為本次的特賣品

14.負責活動產品定價

15.負責本次活動細節的宣貫和執行

16.負責訂貨統計和跟蹤負責人

研學活動方案 篇18

按照部局、總隊、支隊的統一部署,為切實預防和減少重特大道路交通事故發生,持續維護全縣道路交通安全穩定形勢,大隊隊委決定,自20xx年3月28日起至12月底在全縣組織開展治理酒駕醉駕違法犯罪行為專項行動。為確保行動取得實效,特制定本方案。

一、指導思想

全縣同部署、共整治,白天、夜間不間斷、無盲區、全管控,常態長效、綜合治理酒駕醉駕。落實“日常嚴管與專項打擊、集中整治、區域聯治相結合”、“嚴格執法與廣泛宣傳、源頭勸導、曝光懲戒相結合”、“定點查緝與流動執法、滾動巡邏、精準攔截相結合”,確保道路交通安全形勢穩定。

二、工作目標

按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法”工作要求,確保年均路檢抽查酒駕數量與本地機動車保有量相當。通過專項行動,酒駕醉駕違法犯罪行為越來越少,酒駕醉駕交通事故起數、死亡人數、受傷人數實現“三下降”,堅決杜絕因酒駕醉駕導致的一次死亡3人以上的交通事故。

三、組織領導

大隊成立以李宇大隊長為指揮長,其他隊委成員任副指揮長,大隊內務中隊、法制中隊、行裝中隊、122中隊、農管中隊、主要負責人為成員的整治行動領導小組。領導小組辦公室設大隊內務中隊,由副大隊長殷志剛兼任辦公室主任,內務中隊長王海波任辦公室副主任。負責整治行動有關日常工作。各中隊也要抽調專人組成專班,成立相應的組織領導和工作機構。

四、主要措施

(一)制定年度治理計畫。各中隊要定期分析酒駕醉駕違法犯罪和交通事故規律特點,結合本地機動車保有量,參考網際網路企業酒後代駕熱力圖,研判轄區酒駕醉駕整治的重點區域、道路、時段,制定酒駕醉駕治理年度工作計畫,明確每日治理重點和檢查車輛數量,確保年均檢查數量與本地機動車數量相當。

(二)每天開展路檢路查。各中隊要根據酒駕醉駕治理工作日曆,依託執法服務站、臨時檢查點,通過錯時勤務、交叉檢查、隨機抽查、機動巡查等方式,每日設立至少一處執勤站點,組織開展不少於4小時的整治,做到天天有檢查。一線中隊每月任務分配如下:城關中隊:18起,新牆中隊:12起,公田中隊:8起,新開中隊:12起,秩序中隊:15起。醉酒駕駛全年工作任務為:城關中隊:20起,新牆中隊:10起,公田中隊:5起,新開中隊:10起,秩序中隊:15起。

(三)定期組織統一行動。各中隊要建立周末整治與常態嚴管相結合的酒駕醉駕長效治理機制,要根據本地酒駕醉駕規律特點,每周至少自行組織1次統一行動。實行城鄉聯動,區域、全線聯治,交警、部門聯勤,早上、中午、晚上、夜間高頻次、不間斷聯查,織嚴織密管控網路,切實形成區域震懾。

(四)交叉執法異地用警。大隊將每月組織機關民警開展1次跨轄區交叉執法活動,做到嚴查嚴處,快偵快辦,杜絕人情關係對執法的干擾,保證執法公平性。

(五)突出薄弱延伸治理。各中隊要針對農村地區酒駕醉駕多發問題,制定農村地區酒駕整治方案,突出婚喪嫁娶、民俗活動、趕圩趕集等重點時段,組織執法小分隊、機動隊,延伸管控觸角,加強對城鄉結合部、縣鄉道路交叉口、交通流量密集路段的查處力度,織嚴織密管控網路,堅決遏制農村地區酒駕醉駕惡性交通事故發生。

(六)組建專班專業打擊。各中隊要組織執法小分隊、機動隊,協調檢驗鑑定機構同步建立流動實驗室隨警作戰,當場提取血樣、當場登記封裝,快速送檢、快速鑑定,提升醉駕打擊專業能力。大隊抽調法制、秩序、事故部門業務骨幹,成立查處醉駕刑事案件工作專班,統一立案、統一偵查、統一採取強制措施,提高查處效率和辦案質量。大隊法制中隊、122中隊負責專項整治行動辦案指導和相關業務培訓工作。

(七)嚴格執法從嚴管理。各中隊對酒駕醉駕等違法犯罪行為不得降格處罰,變通處罰,切實做到執法必嚴、違法必糾。要積極協調檢法機關,建立健全醉駕快訴快審機制,對情節嚴重、危險程度高、社會危害大、嚴重危及公共安全的醉駕行為,一律從重懲處,依法判處實刑。對黨員、國家工作人員酒駕醉駕行為,要及時通報當地紀檢監察部門。

(八)廣泛宣傳曝光震懾。內務中隊和一線中隊要以“生命無價、酒後禁駕”為主題,廣泛宣傳引導公眾堅決拒絕酒駕醉駕違法犯罪行為。要通過邀請媒體記者隨警作戰、組織現場執法直播等方式,宣傳營造酒駕醉駕嚴管高壓氛圍。大隊內務中隊要指導、督促各中隊每月集中曝光一批典型酒駕醉駕違法犯罪和交通事故案例,曝光一批終生禁駕人員名單,提高執法震懾和懲戒力度。對查處的酒駕醉駕違法犯罪行為,要及時公開公示,並推送“信用中國”網。

(十)發動社會共建共治。要組織餐飲娛樂行業協會和轄區飯店、賓館、酒吧、娛樂等涉酒場所,開展酒駕醉駕共治勸阻活動。要發動停車場管理員、收費員,及時勸阻酒駕醉駕行為。要設立交通違法舉報平台,鼓勵市民監督、舉報酒駕醉駕違法犯罪。農村地區要積極發動“兩站兩員一長”主動參與酒駕醉駕勸導,強化最後一公里交通安全保障。

(十一)探索創新精準治理。要加強轄區酒駕醉駕毒駕違法犯罪行為的研判分析,探索建立酒駕醉駕重點人員名單,掌握本地酒駕醉駕毒駕人員出行時間、路線等規律,實行路面精準管控。將因涉酒暫扣、吊銷駕駛證、具有多次酒駕記錄的駕駛人及因酒後滋事受到治安處罰的人員納入高危管控人群,對關聯人員名下車輛實施動態追蹤監控。

五、工作要求

(一)強化組織推動。各單位要充分認識治理酒駕醉駕違法犯罪行為的重要意義,將酒駕醉駕納入年內重點工作進行統籌推動。要成立主要領導任組長的領導小組,制定工作方案,明確目標任務,逐級壓實責任。

(二)規範執法行為。各單位要嚴格落實大隊2月25日下發的《酒駕案件辦理制度》和縣局20xx年12月份在微信公眾號發布的“關於飲酒後駕駛機動車交通違法查處八個一律規定”,規範執法行為和執法程式,既要做到嚴格執法,又要公正文明執法,對於國家工作人員及企事業單位職工,要將涉嫌酒駕行為報告紀檢監察部門及所在單位。大隊已採購一批酒駕直錄儀,中隊現場查處後要按時錄入系統。

(三)強化安全防護。各單位在開展整治行動中,要注意執法方式方法,加強嫌疑人的約束和保護,嚴防發生意外傷亡事件。要配齊配強酒檢、照明、警示、通訊、約束等執勤執法裝備,規範設定執法檢查站點,做好安全防護,嚴防發生民警輔警傷亡事故。要堅決維護執法權威,對妨礙執行公務、暴力抗法的案件,一律零容忍從嚴從快堅決打擊。

(四)督導約談通報。大隊將對各單位整治工作進行每月排名通報,對工作不力、成效不明顯的單位,將通過約談通報、掛牌督辦等方式,推動措施落地。大隊還將不定期的派出工作組,對各單位開展酒駕醉駕行動的情況進行暗訪督導。對整治行動開展不經常、效果不明顯,弄虛作假、違規變通、刪除數據的一律通報。

(五)及時報送信息。各中隊要確定一名工作聯繫人,負責整治工作情況收集、整理、報送工作。法制中隊負責統計。

研學活動方案 篇19

設計理念:

本課藉助具體形象的畫面來幫助認識生字,體現了低年級學生認知的心理特點。教學時,從圖入手,從漢字的演變著眼,讓學生通過仔細觀察,發現字與圖之間的內在聯繫,了解象形字的演變過程,如此既讓學生領悟到漢字的神奇,激發了學字的興趣與願望,又讓學生依託圖形創造性地識字。

教學目標:

1、學會本課生字及詞,田字格前的生字只識不寫,認識幾個偏旁。

2、初步了解一些漢字是由圖畫演變而來的,激發學生學漢字的興趣,理解兒歌內容,培養熱愛祖國河山的思想感情。

3、正確、流利地朗讀、背誦課文。

教學重、難點:

掌握生字的讀音、字形,特別是“燕、黑”的`字形。

教學準備:

多媒體課件、生字卡片

教學過程:

一、演示漢字的演變過程

1、很久很久的以前,我們的祖先生活、勞動都在一起。他們看到很多的東西,遇到了很多的事情。請同學們看大螢幕。

(1)出現“船”的實物圖,這是什麼?

(2)出現“竹”的實物圖,這是什麼?

(3)出現“石頭”的實物圖,這又是什麼?

(4)依次出現“泉水、河川、燕子”的實物圖,引導學生認識。

3、有時他們需要把看到的東西、遇到的事情記下來,可那時還沒出現文字,這怎么辦呢?我們的祖先非常勤勞、聰明、能幹,於是他們想出一個辦法,把看到的東西照樣子畫下來。

4、多媒體課件以動畫形式在實物圖的旁邊,一一出現相對應的象形文字。他們畫的像嗎?這些字就叫象形字,是由我們祖先用畫圖的方式創造出來的,是我國最早的一種造字方法。

5、為了便於書寫,人們在象形字的基礎上,又造出了現在的漢字。多媒體課件逐一展示出生字及詞語出現在相應的象形字旁,點撥詞語的意思:

(1)這是一艘小船,船也叫什麼?小船就叫什麼?

(2)竹子就是“竹“,讀一讀,注意“子”在這裡讀輕聲。齊讀,分小組讀。

(3)從泉里流出來的水就是 ?齊讀兩遍。

(4)顯而易見,這就是石頭,讀準“頭”是輕聲,指名讀,開火車讀。

(5)古時候河流也叫“川”,讀一讀。

“川指的是河流,河流也叫“河川”。讀一讀。

我國四川省的“川”就是這個“川”,想一想,通過這個名字,你知道那裡什麼多?

二、加深記憶

1、學生自由讀書,體會這些象形字是怎樣產生,又是怎樣變成現在的漢字的。

2、說說現在的漢字與原來的圖畫有什麼相似之處?漢字是怎樣創造出來的?

(1)學生互相討論,交流。

(2)指名說,互相補充。

3、讀一讀生字和表右面一行的詞語。注意看準音節,讀準字音,找到“石頭、竹子、燕子”詞中的輕聲。

三、教學生字

1、多媒體顯示:舟 竹 石 川 燕

(1)讀準字的字音,前4個生字都是翹舌音。

(2)帶拼音認讀,去掉拼音認讀。

2、“燕”中有個新偏旁是“四點底”,跟老師讀一讀。

這“四點底”像燕子身上的哪個部分?記一記。

3、其他的生字你有什麼好辦法記住它?

4、看課後生字筆順表,記憶生字筆順。指名書寫生字的筆順。教師點撥筆畫較多的字。

四、指導寫字

1、仔細觀察田字格中的生字,怎樣才能把這些生字寫美觀?

2、學生互相交流,老師重點指導。

3、老師範寫生字,學生描紅。

4、學生仿影,描紅,老師巡視指導。

研學活動方案 篇20

一、活動背景

“雙十一”即指每年的11月11日,由於日期特殊,因此又被稱為光棍節。商城利用這一天來進行一些大規模的打折促銷活動,以提高銷售額度。20xx年11月11日前後,在上,眾多商家推出5折優惠促銷活動,xx萬人的集體瘋搶,家知名品牌參與。單日成交額x億!

二、活動目的

由於“雙十一”活動主會場分會場的展示位有限,我們旗艦店開業才x個月,還無法得到商城展示位支持。但是我們可以利用這次高流量高成交的機會,在店鋪內推出相應活動,在這次瘋狂網購中分一杯羹。

三、活動內容

全場滿x元減x元(相當於全場五折)拍下即減!還全場包郵喔!

宣傳語:陳慧琳告訴您:全場五折還包郵!

活動時間:

四、活動分析

目前我們店鋪共x款商品,其中x款是出廠價的x倍,x款式出廠價的x倍,x個特價款是出廠價的x倍。五折後只有兩個特價款會虧損,但是特價款圖片效果很差,基本不會帶來銷量。所以預計“雙十一”五折活動只會有不超過x%的佣金虧損。

預計“雙十一”當天x億的成交,x%的銷量集中在x%的大店鋪,我們屬於x%的中小店鋪範疇,共同分擔剩餘的x億成交,平均到每個店鋪基本成交在x元。我們的目標是達到平均值x元。

五、團隊配合

美工:設計以“雙十一”為主題的首頁,以及活動廣告圖片。

文案:提煉活動廣告宣傳語。

推廣:刪除搭配減價以及刪除第三方打折軟體設定的折扣,網際網路上關於泰豐家紡的網頁做好回帖和店鋪雙十一活動宣傳。

客服:做好活動內容細節解釋的快捷回復語。

修改部分商品價格,發貨員:備貨以及快遞公司提前聯繫準備。

研學活動方案 篇21

一、活動目的:

值3.15銷售旺季,以尋找老用戶為噱頭,彰顯集成灶行業領袖品牌、市場銷售量的優勢,同時鞏固老用戶的品牌忠誠度,加大口碑宣傳,刺激銷售大幅提升!

二、活動主題:

尋找老用戶,親情服務送身邊——感恩用戶,激情好禮,溫暖服務!

三、活動時間:

20xx年3月1日——3月15日

四、活動內容:

尋親啟示——親,您在哪裡?自從您和結緣,我們一直關心您!集成灶,尋親開始啦!尋找老用戶,親情服務送身邊!

1、親情送:“回家”有禮

在活動期間,老用戶“回家”親臨集成灶專賣店,憑有效購買憑證登記,即贈送精美禮品一份!

2、感恩送:親情服務

在活動期間,老用戶“回家”親臨集成灶專賣店,憑有效購買憑證登記後,還可獲贈半年內免費親情保養服務一次!

3、驚喜送:用戶大使

在活動期間,老用戶“回家”親臨集成灶專賣店,根據提供的有效購買憑證,屬本店最老的3名用戶,還可榮獲“用戶大使”稱號,並贈送榮譽證書和價值388元的精美不鏽鋼果汁機一台!再次購買時,還可尊享“用戶大使”特別優惠!

(各經銷商可根據當地市場情況,調整獎勵名額和幅度)

4、買再送:超值禮包

在活動期間,老用戶“回家”親臨集成灶專賣店,再次購買或帶來朋友購買集成灶的,贈送價值199元的高級精鐵炒鍋一個+價值199元的高級不鏽鋼蒸鍋一套+價值388元的精美不鏽鋼果汁機一台!

5、幸運送:幸運大抽獎

在活動期間,凡付全款購買集成灶的,還可額外參加“幸運大轉盤”活動,幸運轉轉轉,更有機會贏取集成灶鴻運大獎!

一等獎:鴻運大獎,1名——直接返現金紅包20xx元!

二等獎:幸運大獎,2名——獎勵精緻不鏽鋼雙水槽+銅質龍頭一套!

三等獎:幸福大獎,3名——獎勵精美不鏽鋼果汁機一台!

四等獎:吉祥大獎,10名——獎勵精緻不鏽鋼蒸鍋一隻!

研學活動方案 篇22

一、小區活動目的

小區活動組將以市場、商戶、第三方為小區推廣的活動組織方,以為賣場帶來實質性消費顧客為目的開展下半年小區工作。

二、小區活動的重要性

1小區活動直接為賣場帶來消費群體,已成為重要的銷售渠道。 2小區已成為建材賣場終端競爭的主戰場。

3能夠有效了解競爭對手,從而能有效的阻擊對手。 4直接面對終端業主,進行口碑行銷,樹立品牌美譽度。 5小區推廣費用相對低廉,推廣形式靈活多樣。

三、小區活動參與主體的分類

1按照活動組織方進行分類

1.1市場——小區活動組。通過各種渠道收集武漢市各類樓盤信息,並進行實地調研,對該樓盤信息(價格、戶數、戶型、可達性、業主屬性等)進行建檔備案,綜合該樓盤相關信息設計推廣方案並逐步建立各類樓盤的固定活動模式。

1.2商戶——終端推廣團隊整合具備小區推廣能力的商戶(好萊客、諾貝爾、久盛等),市場為其提供相關支持。

1.3第三方資源

通過第三方資源(大楚網團購、中國團購線上等專業性的團購網站以及樓盤開發商物業等)開展終端推廣活動。

2按照活動參與方進行分類

根據樓盤屬性以及推廣模式的不同可將參與方分為:2.1單位集資房

特點:戶型面積大、交樓時間密集、自住率高、購買力強案例:聯通佳苑2.2大型社區

特點:交房戶數多、自住率較高

案例:百步亭社區、錦繡龍城、葛洲壩世紀花園2.3區域內扎堆交房小區

特點:樓盤價格接近、交房時間相近、樓盤間距離較近案例:光谷片區、後湖片區2.4高端社區特點:購買力強

案例:水岸國際、武漢天地2.5公司開發樓盤

特點:相關資源容易獲取、活動操作阻力較小案例:南湖城市廣場

四、小區活動的物料清單

1展架、KT版:以簡易展架、KT版為主,方便運輸和拆卸,內容以大武漢簡介、促銷活動內容、售後服務保障等為主。

2帳篷、太陽傘:統一印刷企業CI形象,並於小區活動開展前送至現場,做好氛圍營造。 3形象台、桌椅:攜帶輕便,統一LOGO。

4宣傳資料:製作小區DM單張模板、《家裝指南》等。

5小禮品:統一製作印有大武漢LOGO的贈品,如手提袋、鑰匙扣、雨傘等。

6服裝:小區活動需要較多人力資源,學習快消品行業,兼職人員在進行終端推廣服裝需要統一。

五、小區活動執行方案

1單位集資房活動

根據距離的`可達性,將活動分為小區現場活動或小區團購直通車兩種形式:1.1小區現場活動執行流程第一步活動準備工作

前期公關:

同集資房單位溝通,免費或以出廠價格提供樣板房,供業主參觀選購。樣板房產品商戶徵集:

同各品類商戶溝通,以免費或出廠價格進行集資樣板房的簡易裝修。

第二步活動執行

信息發布:

發布渠道:意見領袖內部互傳、人員上門拜訪、簡訊、電話。周末現場活動:

周末組織業主現場參觀樣板房,現場講解各大建材品類產品知識、裝修注意事宜以及提供裝修諮詢服務,同一產品根據購買人數公布團購價格以及相關促銷活動的信息。

第三步售後服務及口碑行銷

及時、高效的進行產品安裝並提供現場清理服務對轉介紹客戶消費,市場對老客戶給予一定的政策獎勵定期電話回訪服務進行口碑行銷1.2小區團購直通車執行流程

第一步活動準備工作前期公關:

對於距離相對較近並願意集中組織參加小區團購直通車的單位,需同該單位相關負責人充分溝通,在保證參加人數的前提下提供專車接送服務。團購商戶徵集:

根據前期業主購買意向的反饋,聯合相關商戶,在市場最低零售價的基礎上優惠5%~20%(在商戶的選擇上儘量引導顧客參與旗艦店商戶的活動)。

第二步活動執行

信息發布

發布渠道:意見領袖內部互傳、人員上門拜訪、簡訊、電話。現場活動

安排車輛接送,指定專人全程引導服務,參與團購活動商戶統一營造店面氛圍,現場下定成交,並組織現場返現抽獎等活動。

第三步售後服務及口碑行銷(同上)

2大型社區活動第一步活動準備工作前期公關

同開發商或物業公司進行深度溝通、以買斷小區(包園)的形式整體打包小區資

源,並同物業進行合作,以贊助其小區活動的方式進行相關落地活動(比如建材巡展,現場砍價會等)。團購商戶徵集

將小區場地、廣告資源分包給商戶,收取活動保證金,確定責任人並統一管理。

制定相關價格體系,在前期進行建材巡展的基礎上積累意向業主並在周末業主見面會上進行現場砍價活動。

第二步活動執行

小區活動氛圍營造

通過小區宣傳欄、路燈刀旗、電梯廣告等方式進行整體的氛圍營造,在小區中央區域布置舞台進行周末落地活動。現場活動安排

合理劃分場地資源進行建材巡展活動,主要目的是展示產品、發布活動信息、積

累意向客戶,周末舉行業主見面會,進行現場砍價、返現抽獎等活動。

第三步售後服務及口碑行銷(同上)

3業主QQ群、BBS論壇推廣第一步活動準備工作

小區QQ群、BBS論壇信息收集與活動信息的發布

通過搜房網、億房網等網站收集小區業主QQ群、BBS論壇信息,發布市場活動信息,並根據顧客喜好選擇商戶品牌,進行小型團購活動。

對於同一小區小範圍組團來大武漢的業主,在產生實質性消費的前提下,市場予以不同額度的交通補貼。商戶徵集

徵集市場商戶,制定小型團購價格體系(比如5戶8折10戶7折)並準備贈品第二步活動執行(類同小區團購直通車模式)第三步售後服務及口碑行銷(同上)

4主力商戶終端活動第一步活動準備工作:市場支持

對於商戶間聯盟進駐小區推廣活動,市場提供信譽擔保並提供相關物料、人員、場地支持。

第二步活動執行:

市場落地活動安排

聯盟商戶將最終活動地點安排在大武漢市場的,市場提供優質場地並安排工作人員以市場的名義進行現場返現抽獎活動。第三步售後服務及口碑行銷(同上)

5第三方專業團購活動第一步活動準備工作合作聯盟

選擇專業團購網站(大楚網團購、中國團購線上等),簽訂合作協定,將前期信息

發布、人員組織等工作整體打包,我方負責各環節的監控工作。商戶徵集

徵集市場商戶參加現場團購會活動,並對商戶進行相關培訓,協調價格體系。第二步活動執行

現場活動

指定專人全程引導服務,保證活動的有序性。第三步售後服務及口碑行銷(同上)

五、任務量的分配和效果評估

總計完成5450-7800萬的銷售額

六、活動費用預算

由於樓盤在價格、檔次、廣告發布費用、物業公關難易程度等方面差異較大,無法進行推廣費用的整體評估,只能在進行具體樓盤推廣活動前做好費用預算。

研學活動方案 篇23

活動指導

活動時間:20xx年12月13日13:00—16:00;

活動集合地點:校本部偉長樓正門廣場;

活動人數:每個學院15人(女生至少5名);

活動簡介:各學院隊伍在起點處同時起跑,在完成校園內全部十處設定點的趣味項目(即收集全十張不同的卡片)後,方可返回終點(即起點處),以各學院隊伍的返回時間先後順序決定該隊伍的比賽名次。需要注意的是,各隊伍在完成校園內十處設定點的趣味項目時,除第一站設定點由活動開始前抽籤決定外,其餘設定點不分先後順序。

活動流程:

12:30—13:00 各學院隊伍進行檢錄(人員確定並特別標識),檢錄後方可得趣味項目設定點地圖、各學院旗幟(帶有旗桿,綁系有各學院旗幟的'旗桿在整個活動中都須保持在相應學院隊伍中)以及各設定點趣味項目簡介檔案;

13:00—13:30 各學院負責人到指定地點進行長跑第一站設定點抽籤(保留簽紙),簽紙上的數字也決定了隊伍的列隊位置;抽籤結束後,各隊伍在指定地點進行活動前的熱身、本隊伍長跑方案的討論以及規則的詢問等準備事宜;

13:30 各學院按照簽紙上數字,在工作人員的指導下,按數字順

序依次整齊列隊在指定區域內,扛學院旗桿的同學排在隊伍最前處;

13:30—14:00 列隊結束後,老師講話,並發起跑令,趣味長跑開始;

14:00—15:30(時間依各隊伍完成情況而定) 各學院前往的第一站趣味項目設定點,必須與簽紙上標明的設定點一致,到達第一站設定點後,需將簽紙交於此設定點的工作人員,在工作人員對隊伍進行清點並確定隊伍完整(有特別標識的15人)後,方可進行該設定點的遊戲,在按規則完成遊戲並得到工作人員的確認後,方可向工作人員索要該設定點的代表卡片,在得到設定點代表卡片後,該設定點完成,剩餘九處設定點無完成順序要求。在完成所有十項設定點的趣味項目後,隊伍可按任意路線返回終點(即起點位置,通過終點門算作到達終點),以返回終點的時間先後順序對隊伍進行名次確定。

後續九站的遊戲規則:1,到達每處設定點後,須由工作人員確認隊伍的完整性後方可開始遊戲(遊戲前由工作人員宣讀遊戲規則);2,對遊戲是否完成的判定,由各設定點負責人最終裁定,主辦方對各設定點遊戲規則具有最終解釋權;3,隊伍若有隊員受傷而無法堅持全程比賽的,該隊伍無法取得比賽名次(由隊伍自身決定是否直接退出比賽,或堅持完成比賽)。

特別指出兩點:1,帶有院旗的旗桿在活動全程中須保持在相應隊伍中,否則視該隊伍自動放棄比賽;2,在某些設定點的

遊戲中,包含了手機的使用,該手機要求具備上網、拍照、登錄微信、掃二維碼等功能,請各學院在活動中攜帶至少一部上述描述的手機,如未準備,後果由自身承擔。

15:30—16:00 所有隊伍回到終點後,對獲獎隊伍(前六名)進行頒獎,活動結束。

備註:

考慮到一些學院隊伍對上海大學寶山校區的校園地理環境不夠熟悉的情況,活動主辦方特別增設了活動十處設定點的認識環節,指派工作人員帶領申請該服務的學院代表到設定點參觀,活動時間定為20xx年12月13日10:00,集合地點定為偉長樓正門廣場。

研學活動方案 篇24

為貫徹落實教育部等12部委《關於進一步加強掃盲工作的指導意見》(教基〔〕22號)和《全區文盲人口調查統計和掃盲工作實施意見》檔案精神,結合我街實際,制定列西街道掃盲工作實施方案,具體內容如下:

一、目標任務

10月全市文盲人口調查統計,我街15歲以上成人的文盲數為1146人,青壯年文盲230人。本年度掃盲工作的範圍包括各居(村)戶籍人員及轄區外來務工人員。主要工作對象是15-50周歲的文盲和半文盲,鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育。目標是:到,全街15周歲以上成人的文盲率下降到5%以下,其中15-50周歲青壯年文盲率下降到0.8%左右,其中青壯年婦女文盲率下降到0.9%左右。

二、組織領導

建立健全掃盲工作組織機構,成立掃盲工作領導小組,行政主要領導任組長,分管領導任副組長,轄區國小校長、街道成教幹部具體抓落實,各居(村)及相關部門負責人參與的工作領導小組。按照“一師任兩教”的原則,建立一支相對穩定的掃盲教師隊伍。

三、工作要求

1、認真做好宣傳動員工作。各居(村)採取懸掛宣傳標語,標語口號由區統一內容,標語書寫上牆;利用廣播、電視等宣傳形式,大力宣傳掃除青壯年文盲,提高廣大居(村)民學習科學文化知識和農村實用技術的意識。

2、徹底摸清文盲人數。確定掃盲對象,文盲對象分類分年齡造冊。要結合掃盲及農技培訓任務確定掃盲對象,認真開展掃盲教育工作,結合實際合理安排掃盲教育日程,採取送教上門,分散教學,集中學習等方式。

3、認真組織開展好掃盲教學活動。認真組織學習掃盲教材,如實保證授課教案備課資料齊全,作業布置到位,學員名冊及簽到冊真實有效,有真實圖片體現,掃盲工作具有一定的典型性。

4、認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料,認真撰寫好總結材料。

四、具體措施

(一)教師配置

1、根據掃盲需要,從國小教師中抽取若干人做兼職教師。

2、文技校工作人員1人。

3、青年志願者若干人。

(二)教材內容選用

按照福建省頒掃盲統一教材實施教學。

(三)教學方法

1、編寫採集形象的、淺顯易懂的遠程教育資源,依託國小現代遠程教育等現代化手段,幫助文盲學員掌握所需知識或技能。完善掃盲教育內容,提高掃盲教育質量。把掃盲教育同脫貧致富、農村實用技術、法制宣傳、家庭理財、衛生保健、計畫生育、親職教育等結合起來,突出掃盲的實效性。把學文化與學技術、掃文盲與推廣科技知識緊密結合起來,使掃盲更加貼近生產和生活實際。

2、採用集中授課辦班68人(主要由國小兼職掃盲教師負責)。在列西片富華市民學校舉辦“列西書香讀書班”、三鋼片區青山市民學校舉辦“終身教育學習班”、小蕉片區小蕉市民學校舉辦“新農村建設讀書班”。

3、開展“小手牽大手”的教學活動,探索親職教育,能者為師的教學模式。採取“包教包學”方法掃盲75人。

4、對通過自學現已掌握一些文化知識的87個文盲人員,採取“以測代掃”形式掃盲。

五、掃盲工作時間安排表

8—9月

1、聯繫各派出所複印15——50周歲戶口冊。

2、組織人員按戶口冊落實文盲人員,並登記造冊。

3、根據文盲人口花名冊,組織人員入戶調查,進一步核實文盲數。

10月

1、制定年度掃盲工作實施方案,按市、區文盲數據,安排各校的掃盲任務。

2、各校進行招生,並開展掃盲教學工作。

11月

1、開展掃盲教學工作

2、爭取教學經費,添置教學設施及教學資料。

3、組織“以測代掃”脫盲測試。

12月

組織人員下校檢查教學進度及教學資料。

1月

1、組織脫盲測試。

2、做好準備,迎接區脫盲達標測試。

研學活動方案 篇25

一、活動目標:

(1)嘗試做小主人,樂意關心、親近爺爺奶奶

(2)體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。

二、活動準備:

幼兒自製賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁製五官、音樂、指偶道具等

三、活動過程:

1.接爺爺奶奶

(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

(2)說一說:今天是什麼節日?

2.送上自製賀卡並說句祝賀的話

引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。

2、表演節目

(1)幼兒表演:a、我家有幾口

b、好娃娃

(2)爺爺奶奶表演:太極拳

(3)學一學:模仿爺爺大太極

3、遊戲同樂

(1)貼五官

觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官

(2)送禮物

邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的'禮物。

4、和爺爺奶奶一起用餐

5、歡送爺爺奶奶並送上思想準備好的禮物盒

四、活動反思:

重陽節我們向社區中爺爺奶奶發出了邀請,邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老幹部,有的是孤老人------活動前,孩子們在我們的幫助下,分組自製了賀卡,準備了適合爺爺奶奶的禮物,在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中,孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的節目,還一同品嘗了重陽糕,和爺爺奶奶一起做遊戲、猜謎。活動現場充滿了溫馨,老人的臉上寫滿了笑意,相信這個重陽節在老人們的記憶中留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

研學活動方案 篇26

一、 目的

刺激用戶消費積極性,提升用戶ARPU值。 二、 活動時間

20xx年5月份啟動,長期開展 三、 活動參與對象及條件

所有CCT在網用戶,且積分達到所需兌換禮品的規定標準 四、 目前積分統計情況

根據技術(4月份)統計數據,目前積分在20xx點以上的用戶總數為61154人,按照五個月用戶每月積分增長10%、每個積分區間用戶用戶數增長10%推測,五個月後最低積分達到5000點以上的用戶預計將達到74000人左右。

五、 積分禮品支出成本控制

該批物品目前僅知曉採購成本,預估物流及稅收成本占採購成本的40%,建議此次積分禮品的成本占比在0.8%之間。 六、 積分兌換禮品流程

1、

兌換方式

為簡化積分兌換禮品的方式,我們將採購的禮品劃分為五個等級,用戶可依據自己的積分自行兌換相應的禮品,積分由系統自動扣除(禮品兌換一定要求用戶前往門市進行兌換)。

2、 兌換流程

用戶前往CCT門市-----查詢禮品並兌換積分----CCT客服人員根據用戶收到的'回復簡訊發放禮品-----客服登記領取人號碼並由對方簽字。

七、 積分禮品發放控制

該批禮品的使用周期預估為五-六個月,請分公司根據各自分配到的禮品數量控制禮品的發放節奏(按照到貨禮品的種類和數量開展積分兌換)。

八、 宣傳規劃

1、 2、

時間:從20xx年5月份開始啟動積分兌換禮品的活動宣傳; 宣傳方式:積分兌換禮品的宣傳主要通過服務廳店內布置宣傳(包括海報、傳單、橫幅);同時,在前期積分兌換話費的宣傳基礎上,推出新的廣播和視頻廣告,調整積分在大眾媒體上面的宣傳內容。

九、 效果評估

以一個月為活動跟蹤調查期,根據用戶的積分兌換禮品的參與情況調整積分兌換的額度,並繼續策劃相關後續活動。

研學活動方案 篇27

一、活動背景

20xx年,我們將迎來建黨90周年和辛亥首義百年的紀念日。一百年來,這片土地發生了翻天覆地的變化,一個獨立自主、繁榮富強的新中國已經屹立在世界東方,電影,用光和影記錄了百年的時代記憶。

以此為大背景,湖北省教育廳、團省委、湖北日報傳媒集團將聯合主辦“第xx屆武漢大學生電影節”活動,具體由楚天都市報、湖北省電影總公司聯合承辦,省市各級強勢媒體聯合協辦,以光影傳頌愛國激情,同時展現新時期以來電影事業的突出成就,展現當代大學生的閃亮青春,以及當代大學生心繫祖國、奉獻社會、關愛民生的精神風貌。

二、主辦單位

湖北省教育廳團省委

楚天都市報湖北省電影公司

三、協辦單位

武漢高校電影協會大武漢楚天都市網建議找一家執行公司

四、活動時間(擬):20xx年4月至10月

五、活動設定

1、百年愛國經典影片巡映

2、大學生原創電影短片大賽

3、大學生影評大賽

六、活動主要內容

1、新聞發布會

①發布時間:20xx年4月8日下午

②活動地點:楚天傳媒大廈

③參加人員:省委宣傳部領導、湖北省教育廳、共青團省委、各主流媒體代表

2、開幕式

①活動時間:20xx年4月15日晚

②活動地點:武漢大學(或教育廳指定學校)

③活動形式:嘉賓致詞+演員觀眾互動節目+開幕電影放映(詳細執行流程另附)

a播放開幕影片。

b特別活動:擬邀請該部電影導演和主創人員出席,並在開幕式現場。

致辭,和學生代表對話。

3、參賽電影高校公益巡映及評獎票選

1)活動時間:20xx年4月中旬——9月中旬。

2)活動範圍:參與電影節的武漢大中專院校(待定)。

學校名單:武漢大學華中科技大學武漢音樂學院武漢理工大學華中師範大學華中農業大學中南財經政法大學武漢體育學院武漢科技大學湖北大學等

3)活動方式:

在省內大中專院校放映數字電影和部分35mm膠片電影,總計100場。放映方式分為室內和露天兩種,在學校禮堂或露天放映場放映,學生免費觀看。

4)參賽影片:

待定

4、大學生短片大賽

(1)宣言:

(2)活動意義:通過舉辦本次大賽,引導大學生從自己的小圈子裡走出來,將視角放眼到校園之外,拿起DV、手機用影像來表達對人類、社會、文化、經濟、政治、自然、環境等問題的獨到見解。

(3)投稿截止日期:20__年6月15日

(4)大賽平台:楚天都市網電影節、電影風向標網站

(5)參加對象:全省高校在校大學生(含博士碩士研究生、本科、專科大學生)均可報名參加。

(6)獎項設定(待定):紀錄片劇情片創意獎實驗片

7)作品評選方式:組委會專家初選出入圍作品,再經過網路票選產生各個獎項作品。

5、大學生影評大賽

為加強大學生與中國電影的聯繫,激發大學生對中國電影的關注熱情,同時發掘出年輕一代大學生中的電影理論與批評人才,從而帶動中國電影理論研究水平的提升,特主辦本次大學生影評大賽。

作品徵集時間:20xx年4月5日至6月15日

專家委員會:

獎項設定:

特等獎:1名獎金5000元

一等獎:3名獎金3000元

二等獎:6名獎金20__元

三等獎:10名獎金1000元

6、招商方案:

總冠名:50萬元

研學活動方案 篇28

各分工會:

根據省教育工會《關於在省管高校繼續深入開展“金秋助學”活動的通知》(x教工【20xx】x號)精神及校工會年度工作安排,20xx年將繼續在全校開展“金秋助學”活動,幫助困難教職工子女按時入學,現將有關事宜通知如下:

一、幫扶對象:

我校正式教職工工會會員。

今年助學的主要對象是國家助學體系暫時沒有覆蓋,或者已經覆蓋到但需要進一步救助、已建檔案的困難教職工的上學子女。具體資助對象包括:

120xx年高考考入國家大專以上院校並被正式錄取,因家庭成員患大病、殘疾等原因,無法按時支付入學學費的.困難教職工家庭高中畢業生;

2經政府救助後生活仍十分困難的低保或低保邊緣教職工家庭上學子女;

遭受重大自然災害的困難教職工家庭上學子女。

二、活動要求:

1各分工會要認真做好調查摸底工作,建立健全困難教職工檔案,確實保障家庭困難的教職工子女按期入學。

2申請資助的困難教職工需持以下材料:

①20xx年“金秋助學”申請表(見附);

②錄取通知書複印,向本人所在單位工會提出申請,所在單位工會審查核實後蓋確認並上報校工會。

報送時間:請各工會務必於9月1日(周五)下午4:0之前報校工會辦公室(),同時電子檔傳送到。

水利水電大學工會委員會

20xx年8月27日

研學活動方案 篇29

一、活動目的:

1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨,通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環境,提升我司對外整體社會形象;

2、通過一系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業績。

三、活動宣傳計畫:

1、 海報:根據公司總體安排。

3、 場內外廣告牌宣傳:總體要求:活動公布一定要提前、準確無誤,排版美觀大方,主題突出。

4、 賣場氣氛布置:總體要求:節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出台方案,在此略。)

四、活動組織計畫:

(1)分時間段的活動安排:

(為使活動具有連續性、銜接性,容易記憶,將活動按周安排,輪番對顧客進行促銷,持續刺激消費者的購物慾望,加深顧客對印象,不斷實施消費行為。)

□□驚喜第一重:購物積分送大米,積多少送多少!

市場分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施,但隨著華潤的進駐,對方可能會推出更優惠於我方的讓利手段,要穩定積分卡客戶,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的力量。 活動內容: 第二周:12月7日—13日

□□驚喜第二重:積分卡再次與您有約!

分析:由於第一周活動的促銷力度相當大,不僅會吸引積分卡顧客的消費,更會吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法:再次發行一期積分卡,從而再次擴大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。

活動時間:12月7日—11日 註:憑電腦小票(當日小票有效,金額不累計)到我商場大宗購物處辦理。

第三周:12月xx日—18日

□□奶粉文化周

活動內容:結合天氣和飲食的'特點,在此期間重點推出奶粉促銷,組織3個廠家進行培訓和保健宣傳,如惠氏、美贊臣、雅培等,並要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷,計700份,此期間提供10個奶粉驚喜特價。食品

□□驚喜第四重:狂歡聖誕節,加一元多一件!

活動內容:凡於此期間,當日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)

購物滿58元加1元得聖誕帽一頂(限量300頂日用)

購物滿118元加1元得柚子一個(限量300個自理)

購物滿218元加1元得500ml生抽一瓶(限量300瓶食品)

□□驚喜第五重,聖誕老人來啦!甜蜜禮品大派送

活動內容:每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。(預備:大約每天約30斤糖。)食品

(2)周六、周日活動安排:

目的:根據目前銷售情況及本地人消費習慣,周六、周日的客流還具有挖掘的潛力,通過以下活動,旨在拉動周六、周日銷售,提高本月整體銷售額。

□□狂歡聖誕節,超低特賣場 內容:每天11、12、13、xx部門提供兩種以上超低價商品,統一擺放於出口處,形成一個超低特賣場,顧客憑當日購物滿38元的電腦小票.每人每票限購一份,售完為止。11、12、13、xx部

□□購生鮮得柚子 活動內容:每天15部、25部輪流派員工負責組織,購生鮮滿18元均可到商場出口參加投柚子比賽,一票一投,投中者即可得此柚子一個。(每天限量200個,總計1200個自理)

□□聖誕到,好運來! 活動內容:聖誕節快樂推出:購物玩骰子,好運自然來!凡在我商場購物滿58元的顧客,即有機會憑電腦小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”遊戲活動,滿98元兩次,168元以上三次,我們的獎項設定有:

最高幸運獎:擲出六個六點,獎價值100元以上的禮品一份;(1份/天,計6份,600元)家電

玩骰子“高手”獎:擲出六個一點至六個五,獎價值30元以上的禮品一份;(5份/天,計30份,900元)日用

玩骰子“幸運”獎:擲出任何5個以上相同的點,獲得價值5元禮品一份;(50份/天,計300份,1500元)食品 □□“您的健康,我們的心愿”全民長跑運動會 活動內容:為提倡全民健身意識,關注人們健康,拉近與社區人民的友好關係,發動增城市民舉辦一期長跑運動會,凡在我商場購物滿50元均可報名參與,參加者年齡從10歲—50歲不等,中青年為宜。名額為100人,活動結束後,每人均得紀念品一份。(由保健品廠家提供,冠軍1名獎價值500元保健品一份,亞軍1名獎300元保健品一份,季軍1名獎100元保健品一份,其餘均獎價值20元保健品一份。)食品

□□“狂歡聖誕周 快樂無極限”系列活動 活動內容:購物、娛樂、休閒,與您開開心心過聖誕,為此我們特準備了每晚一場大型娛樂節目,敬請大家關注,聚焦。

時間:每晚7:00 地點:商場入口舞台 12月24日:“聖誕狂歡周”化妝舞會:員工集體報名參加,節目以現代舞、流行歌曲、街舞、迪斯科、聖誕老人表演遊戲。穿插糖果免費試吃(10斤軟糖)啤酒免費飲(30瓶),並於現場拋送禮品。舞會可邀請顧客參加,以活躍氣氛。食品 12月26日:廠家大型文藝晚會:由廠家負責邀請歌舞表演團舉辦一場專業文藝晚會。家電出1500元,廣場邀請專業表演 五、費用預算。

研學活動方案 篇30

為加強對我縣森林生態系統的保護,為進一步嚴厲打擊破壞野生動物資源違法犯罪,切實保護我縣野生動物資源安全,經研究決定,在全縣範圍內開展集中打擊破壞野生動物資源違法犯罪活動專項行動。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領,緊緊圍繞黨中央關於建設生態文明的戰略部署和縣委、縣政府關於建設林業生態縣的重大戰略決策,充分發揮各部門的職能作用和廣大民眾的積極性,嚴厲打擊破壞野生動物資源違法犯罪,切實維護生態安全,有效保護野生動物資源,促進人與自然和諧發展。

二、工作目標

通過集中打擊,堅決遏制破壞野生動物資源違法犯罪勢頭,切實保護我縣生態安全;通過清理整頓,依法規範野生動物的馴養繁殖和經營利用,維護野生動物及其製品市場的良好秩序;通過宣傳教育,形成民眾自覺抵制野生動物違法犯罪的社會氛圍,樹立正確的生態觀念。

三、行動重點

重點打擊整治的違法犯罪行為:一是利用投毒、網捕、槍擊、下套等手段,非法獵捕、殺害野生動物;二是非法收購、出售珍貴、瀕危野生動物及非法加工、經營、利用野生動物製品;三是利用汽車、郵寄等流通渠道,非法運輸珍貴、瀕危野生動物及其製品。

重點打擊整治的場所:一是野生動物棲息繁衍地、遷徙停歇地、遷徙通道等野生動物資源破壞區域;二是野生動物集貿市場、馴養繁殖場、花鳥市場等野生動物及其製品交易場所;三是非法加工、經營、利用野生動物的窩點、賓館、飯店、餐館、酒樓等餐飲場所和野生動物製品生產廠家;四是省界、縣界等重要部位,野生動物及其製品的重點運輸路線和交通要道。

四、職責分工

辦公室:負責統一信息蒐集、上報,通報案件情況,總結經驗。

鄉(鎮)林業站:組織巡護野生動物棲息繁衍地、遷徙停歇地、遷徙通道及活動區域。

林政、森林公安派出所:加強對非林區獵捕、販賣野生動物違法犯罪活動的打擊;清理整頓野生動物馴養繁殖楊;全面清查定點生產、定點銷售野生動物製品的企業,檢查其執行野生動物製品標記制度的情況,依法查處各類野生動物案件,嚴厲打擊破壞野生動物資源違法犯罪行為;在野生動物棲息繁衍地及活動區域開展生態宣傳,加強源頭保護。

五、主要措施

(一)加強領導。為加強此次活動的組織領導,成立了由林業局局長任組長,林政、森林公安派出所等相關執法部門為成員的領導小組。領導小組辦公室設在森林公安綜合辦公室,負責行動的組織實施。

(二)深入開展摸底排查工作。要認真研究本地區野生動物資源違法犯罪形勢及規律,因地制宜地開展案件線索的秘密排查工作,加強重點監控,多途程、多渠道地挖掘、蒐集、整理案件線索,做好集中打擊的準備工作。

(三)全力偵破一批重特大野生動物案件。各執法部門要明確打擊重點,加大執法力度,集中力量在全縣發動一場猛烈的嚴打攻勢,及時查處一批野生動物案件,抓捕一批違法犯罪人員,特別是對頂風作案人員,要依法從嚴從重從快懲處。對獲取的大量案件線索,要高度重視,精心經營,深挖野生動物及其製品的來源和去向,一查到底。對重大、疑難、複雜案件,分管領導要親自帶頭研究偵查方案,抽調骨幹力量組成特偵組落實破案責任,做到案件不破,人員不撤,確保執法質量和辦案效率。

(四)聯合工商、公安部門進行清理整頓非法經營的市場和商戶。對經營野生動物及其產品的.集貿市場,市場周邊和城鄉結合部經營野生動物及其產品的門店重點進行全面清理檢查,堅決取締非法經營野生動物及其產品的市場,堅決取締無證無照經營者,堅決打掉非法收購、出售、加工利用野生動物及其產品的黑窩點。加強對酒店、飯店等野生動物經營場所的檢查整頓力度。對店名或含有"野味"等字樣的牌匾,要責令停止使用;對已辦理登記手續的,要限期辦理變更登記手續。進一步加強對流動販賣野生動物及其產品行為的監管,嚴厲查處流動販賣假冒野生動物皮張或擺攤設點出售牙雕等野生動物製品的違法犯罪行為,形成對不法商販的高壓打擊態勢。

六、工作要求

(一)統一思想,充分認識保護野生動物資源的重要性和必要性,保護野生動物資源對維護生態平衡,保護生物多樣性,保障人類生存與發展,具有極其重要的意義。我們要從"保護野生動物就是保護人類自己"的長遠角度出發,充分認識保護野生動物資源的重要性和必要性,把打擊破壞野生動物資源違法犯罪作為創建生態文明,構建社會主義和諧社會的一項重要舉措,下大力氣抓緊、抓好,抓出成效。

(二)密切配合,充分發揮各執法部門力量,切實增強執法效能。實行多部門聯合執法、綜合整治務求行動取得實效。各部門要嚴格落實職責任務,分工負責。各部門要協商作戰,大力提升打擊、防範破壞野生動物資源違法犯罪的整體合力。

(三)強化宣傳,提高全民生態保護意識。一是積極宣傳保護野生動物的重要意義和相關法律法規;向市場經營戶、生產廠家、專營企業、消費者等嚴明政策界限和法律尺度。二是開展野生動物保護周、宣傳月等活動,弘揚健康向上的生態文化,積極倡導不烹食野生動物、不穿戴野生動物皮毛服飾、不籠養野生動物,在全社會樹立起正確的生態消費觀,引導人們自覺抵制野生動物違法犯罪。三是通過安裝警示牌,發放宣傳資料,設立流動宣傳車,舉辦普法講座等形式,開展"進農村、進社區、進學校、進市場、進餐館"的系列宣傳活動,形成人人愛護、善待野生動物的良好社會風尚。

(四)加強督導,有效推動專項行動深入開展。要加強對專項行動開展情況的監督、檢查。對工作不主動、不配合,推諉扯皮,通風報信的部門要嚴肅追究有關人員的責任。

研學活動方案 篇31

一、活動背景

唯美博物館是東莞市首個由企業興建的產業博物館,占地20000多平方米,展出近8萬多展品和藏品,分為唯美陶瓷館、唯美歷史陳列室、唯美壁飾展、唯美創作禮品作品展、中國建築陶瓷展廳、陳復澄唯美藝術館及陶藝館等8個展示廳。從開館至今有四年的歷史,在我市的影響力已傳遍全城。為能讓更多喜歡陶瓷文化、感受陶瓷文化“唯我唯美”的人,親臨現場,唯美博物館與美容院聯手打造一次“‘磚’住文化空間與人”的主題活動。

二、活動目的

1.美容院答謝VIP客戶,為VIP客戶提供一次免費參觀與專業拍攝的機會

2.達到互惠互利的作用

3.藉此機會提高銷量,吸引人氣,提高品牌知名度。

三、活動主題

“‘磚’住文化空間與人”

四、活動形式

1.憑贈券免費參觀和拍攝

2.贈送小禮物

五、活動內容

1、活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

2、活動地點:唯美博物館展廳

3、活動具體分工內容:

唯美博物館

1)由唯美陶瓷公司提供博物館免費參觀與拍攝場地

2)客人的接待工作(倒水、博物館的介紹、唯美產品的介紹)

3)影樓工作人員的中餐提供,活動期間水電費的`承擔。

4)安排一間合適的場地做化妝間和服裝展示區

5)客人小禮品的贈送。(可設定指定數量,排列在前位的客人)

盤子工作室

1)承擔贈券的設計、印刷費用和X展架的製作費用

2)客人的樣板拍攝與製作成品。

3)提供拍攝的設備與技術,並對客戶的熱情服務。

4)免費提供價值¥268元的攝影套餐,包括為每位客人提供三套服裝的化妝與拍攝、贈送6x9寸相片6張(含底)、8x12寸20xx年年曆海報1張。

美容院(3個單位,約1000人左右)

1)為本院的VIP客人派送由唯美陶瓷提供的贈券。(有效派發。)

2)為唯美博物館做適當的宣傳工作。(例如:給本院客人派送博物館的宣傳冊和示放本主題活動的樣板光碟。)

3)客人選相片,設在本美容院,增進客人與美容院的交流,甚至消費。

六、活動宣傳

1、美容院、博物館的X展架宣傳。(費用由盤子工作室承擔)

2、贈券的派送到位。(美容院VIP客人)

3、報紙:選擇當地有影響的報紙刊登此主題活動的新聞報導。

研學活動方案 篇32

為慶祝第xx個“中國農民豐收節”,擬於9月23日舉辦一次專題慶祝活動,為切實辦好此次活動,特制定本方案。

一、指導思想

以“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉村”為宗旨,按照“務實、開放、共享、簡約”的要求,在鄉村開展喜聞樂見的慶祝活動,同時學習借鑑社區管理經驗,開展城鄉文化交流,弘揚悠久的農耕文化,展示農村發展的成就,激發廣大農民的積極性、主動性、創造性。為脫貧攻堅、全面建成小康社會、實施鄉村振興戰略提供強大動力,為慶祝新中國成立xx周年凝聚強大的正能量。

二、活動意義

一是為慶祝新中國成立xx周年凝聚強大的正能量。辦好中國農民豐收節,能夠展現農民的勤勞智慧和時代風采,表達廣大農民歡慶豐收、祝福祖國、感念黨恩,使之成為慶祝新中國成立71周年的一首“前奏曲”。

二是對實施鄉村振興戰略具有烘托和推動作用。以辦好中國農民豐收節為契機,搭建平台、整合資源、營造氛圍,調動社會各界投身鄉村全面振興的積極性、主動性、創造性。

三是為守好“三農”戰略後院提振信心。辦好中國農民豐收節,有利於提振信心、凝聚力量,推動形成應對風險挑戰的巨大合力和堅強決心。

四是為城鄉融合發展搭建平台。通過社區、村黨支部一一結對共建,廣泛開展相互學習,文化交流等活動,以“交流、融合、借鑑、促進”為原則,逐步提升基層黨建水平和治理水平,最終實現城鄉牽手、同心築夢的美好目標。

三、活動主題

不忘初心 牢記使命

四、活動時間

20xx年9月23日(農曆八月),星期。

五、活動地點

六、主辦單位、協辦單位、承辦單位

主辦單位:

協辦單位:

承辦單位:

七、活動流程

(一)9:00-10:00 節慶表演

地點:

內容:進行節慶表演,包括大鼓書、快板、京劇、三句半、舞蹈等節目。

(二)10:00-10:30領導抵達現場,簽約儀式

地點:

內容:

1.介紹來賓、領導,活動主要流程;

2.致歡迎辭;

3.相關領導講話;

4.代表共同簽約;

5.邀請縣領導講話;

6.宣讀關於最美種植戶、最美家庭、致富帶頭人表彰的通報,並為先進典型代表頒獎;

7.參觀豐收農產品、現場書畫作品展示等。

(三)10:00-11:30 紅薯品嘗品鑑會

地點:

內容:組織農超商戶代表20餘名,對紅薯進行品鑑品嘗及推廣。

1.介紹合作社經營情況、紅薯種植及豐收情況,脫貧攻堅工作開展情況等;

2.品嘗品鑑;

3.到紅薯地體驗農事活動;

4.訂單簽約。

(四)10:30-11:45 趣味遊戲活動

地點:

內容:

1.參觀景觀,拍攝美景,按照規定的“關鍵字”傳送朋友圈;

2.“不忘初心、牢記使命”相關知識問答比賽;

3.寄語活動;

4.摘梨、運梨、梨王爭霸、認梨等比賽。

(五)11:45-12:00 活動閉幕

地點:

內容:宣布活動閉幕。

1.為趣味遊戲獲獎者頒獎。

2.為活動參與者頒發紀念品。

3. 宣布活動閉幕。

八、組織領導

成立慶祝第二個“中國農民豐收節”活動領導小組。

組 長:

副 組 長:

成 員:

領導小組下設:此處省略

研學活動方案 篇33

“地球一小時"是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區、企業和政府在每年3月最後一個星期六20:30—21:30熄燈一小時,來表明他們對應對氣候變化行動的支持。

一、活動目的:

過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對於二氧化碳排放的態度,才能減輕這一威脅對我們造成的影響,從而使同學們能夠深刻的認識這一問題。

二、活動對象:

武漢生物工程學院製藥工程系全體在校學生

三、活動起止時間:

20xx年3月26號20:30—21:30

四、活動地點:

武漢生物工程學院製藥工程系學生宿舍

五、活動方式:

20xx年3月26號20:30—21:30武漢生物工程學院製藥工程系學生宿舍進行停電一小時

六、承辦單位:

武漢生物工程學院製藥工程系宿舍管理員會

六、聯繫人:

楊兆磊:136186755(6755)

謝先云:(63754)

馮晨:(628151)

八、活動流程:

1、活動之前,數據部對當天能夠參與的同學進行正確的估計。

2、在地球一小時的前一到兩天宣傳部進行宣傳;製作宣傳板,上寢室宣傳,保證參與同學的數量。

3、活動之前外聯部與樓管阿姨及電工溝通,確保到時準確停電及安全;

4、負責人與領導溝通活動的有關事宜;

5、熄燈中宿管各幹事及樓乾由專人負責樓棟,樓層,確保活動安全;

6、屆時通知個輔導員在樓下巡查,以處理隨時發生的事件;

九、注意事項:

1、安全第一,活動之前一定要做好宣傳工作,防止發生意外。

2、通知各寢室在停電前關掉所有用電器,以防來電,斷電時的瞬時高壓而發生火災;

研學活動方案 篇34

活動目標

1、能注意傾聽別人談話,並能把握談話的主要信息,樂意與人交談觀看卡通片後的感想。

2、在談話過程中進一步理解兒童卡通片中的人物,學習歸納一類類的人物形象。

3、提高幼兒文學的欣賞能力及語言表達能力。

活動準備

1、教師平日注意了解幼兒觀看卡通片的情況,鼓勵幼兒多看兒童卡通片。

2、教師應對近期電影、電視中放映的卡通片有一定的了解,以便指導幼兒更好地分析人物形象。

活動過程

1、教師以提問的方式,引發幼兒談論兒童卡通片的興趣。

建議教師提這樣的問題:①你喜歡看兒童卡通片嗎?②你們都看過哪些兒童卡通片?這個問題涉及幼兒已有的經驗,他們回答的積極性很高。這時,教師可讓幼兒暢所欲言,儘量讓每個幼兒都有機會說出自己所看卡通片的名字。如“賽車手”、“忍者神龜”、“偵探加基特”、“超級馬力”、“貓和老鼠”、“加高歷險記”、“大力水手”、“黑貓警長”、“奧特曼”、“機器人斯邁克”、“北斗神拳”、“金剛葫蘆娃”、“笨笨”、“超霸恐龍”、“宇宙戰士”、“紅氣球”、“巨龍巴伏特”、“坦克大”、“機器貓”、“藍精靈”、“聖鬥士星矢”、“小紅帽”,等等。

2、教師為幼兒創設相互交流的`機會,讓每個幼兒都有機會談自己對卡通片的觀感。

教師可以提出這樣的問題:“這么多有趣的卡通片,都講的是什麼樣的故事?”然後圍繞問題,放手讓幼兒自己尋找談話對象進行交流,幼兒可以兩個兩個交談,也可以三五一群地交談。

提醒幼兒說話輕一些,注意傾聽同伴談話。

3、教師組織幼兒集體談卡通片,分析歸納出不同的人物形象。教師通過一步步地提問,引導幼兒進行分析、討論。

建議教師提問:

①在你們看過的卡通片中,哪部片子中的哪些人是善良、聰明的,為什麼這么說?

這個問題可引導幼兒有目的地思考,談論自己所看過的卡通片的人物形象。如有的幼兒說:“我認為《馬克五號》中的無名賽手的弟弟最善良,在開車比賽中,他分析別人車上的油箱漏了,立刻停車去幫助別人。”“《克拉基和他的同伴》中的克拉基、加高主動幫助遇難的朋友脫險。”“《聖鬥士星矢》中的星矢能幫助人,別人打了他,他不是馬上回手打人家,而是跟他講道理,所以我覺得他們聰明善良。”

②哪些人是勇敢的呢?為什麼這樣說?

幼兒可以結合所看的卡通片說。比如《希曼》中的希曼很勇敢,他打起壞人毫不留情,專打壞人。《西遊記》中的孫悟空很勇敢,又聰明,火眼金睛,能識別出每個遇到的妖怪,降妖怪,保師傅去西天取經。……

③哪些人是很兇殘、狡猾的?為什麼?

在分析之前,先幫助幼兒理解“兇殘”與“狡猾”兩詞的意思,再讓幼兒分析人物。就這個問題,有的幼兒說:“《馬克五號》中一個賽車隊很狡猾,他們的車子輪胎中能放出鐵刺,比賽時,刺破別人的車,使別人的車失火,自己贏了。”“《加高歷險記》中的壞蛋很狡猾,他們滑雪到山頂,切斷了追捕他們的克拉基的纜車繩,逃跑了。”“《西遊記》中的白骨精很狡猾兇殘,她三次變化,欺騙唐僧,還吸人血。”“《忍者神龜》里的蝙蝠魔、蟻子蠍很兇殘,他們想統治國家,用一台洗衣機把人變成了殭屍……”

④哪些人比較糊塗,為什麼?

幼兒說:“《貓和老鼠》中的倒霉貓最糊塗,它本來想殺死白鼠,在去的路上,摔了一交,就忘了乾什麼去了……”

教師根據幼兒談話興趣的高低決定討論分析人物時間的長短。最後提議幼兒課後休息時延續這一活動。