主題活動方案 篇1
20xx年9月20日是我國第32個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和本事，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的`關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動主題
宣傳主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”。
二、活動時間
20xx年9月18日
三、宣傳口號
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類禮貌的標誌。
5、口腔不健康，發音影響大。
6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動地點
同德村村部
五、活動形式
1、愛牙日活動期間，在同德村村部門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。
2、在同德村村部適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。
3、在村部會議室舉行講座以宣傳健康教育知識為主，發放宣傳單為輔。
4、並免費進行口腔檢查、搶答並發放小禮品及干預工具。
主題活動方案 篇2
在聖誕節這一天，餐廳決定策劃一個一個盛大的活動來提升餐廳的知名不，通過活動給餐廳打廣告。
一、總體目標
通過聖誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯繫，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、策劃內容
(一)、聖誕、元旦活動安排
1、砸金蛋
日期：xx月xx日到x月x日
時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00
活動地點：酒店總台右邊休息區
形式：
(1)娛樂活動帶動客房餐飲促銷
(三)聖誕、元旦宣傳安排
1、宣傳廣告(預計支出：0.5萬元)
(1)在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告(行銷部負責);
(2)懸掛宣傳橫幅、條幅(行銷部負責)。
(3)簡訊群發(行銷部負責)。
活動主題：
迎聖誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。
活動時間：
xx月xx日至x月x日21：00止。
活動內容：
從xx月x號晚上18：00開始到x月x日21：00，餐飲一次性消費滿以上，在活動期內本人客房入住達二晚以上，/ktv一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀台領取幸運金蛋卡，每天限50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的`獎品卡片到商場領取相印的獎品。
現場布置和獎品明細附後：
獎品：特等獎2名(獎品價值1000元左右，由供應商贊助)
1等獎4名(獎品價值500元左右，由供應贊助)
2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券(200元/張)
3等獎30名酒店自助餐券一張或室消費券一張(價值50元)
幸運獎(價值15元左右)酒店商務小禮品，(牛牛絨毛玩偶一個)
主題活動方案 篇3
一、活動主題
20xx年10月16日是第38個世界糧食日，主題是“努力實現零飢餓”。糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗，保障糧食安全”。
二、活動安排
20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動包括主會場宣傳、“糧安之星”評選發布和糧食安全大走訪大調研等內容。
三、活動內容
（一）主會場活動
1.活動時間、地點。20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動主會場宣傳於20xx年10月16日上午在中央大街xx5號（金谷大廈門前）舉辦。
2.活動形式、內容。通過展板宣傳10個省級“糧安之星”事跡材料，發布“糧安之星”及“世界糧食日”和糧食安全有關內容；會場上展示、宣傳xx省放心糧油企業和好糧油產品生產企業、中鹽分公司及產品；門前懸掛印有主題宣傳語橫幅；擺放承辦及協辦單位製作的A字板、易拉寶等關於糧食安全活動主題的宣傳材料；有關人員發放宣傳品，宣傳糧食安全方面知識。
3.活動工作分工
主辦單位：省糧食局
承辦單位：省糧食行業協會
協辦單位：省糧油衛生檢驗監測中心、省鹽務局、交通職業技術學院糧食工程學院、中鹽分公司、金谷大廈、xx省放心糧油企業、中國好糧油和好糧油企業。
（二）“糧安之星”評選發布
我局商省農委、教育廳、科技廳和省婦聯評選10個糧安之星集體或人物，並在10月16日主會場活動時發布。其中：糧食生產方面2個、人才培養方面1個、糧食科研方面2個、糧食流通方面4個、婦女代表1個，並擇優向國家糧食和物資儲備局推薦1個糧安之星先進集體或人物。
（三）糧食安全大走訪大調研。
省農委、教育廳、科技廳、婦聯各自組織本部門人員進行調研活動。糧食部門將於10月份在全省各地市範圍內開展調研活動。具體安排如下：
1.主要內容。圍繞科學儲糧、秋糧測產、代烘代儲代銷及政策宣傳等內容，深入村屯、農戶，對糧食問題進行調研摸底，聽取農民對國家糧食政策的意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患，宣傳糧食政策，講解糧食收儲、運輸、保管等方面的科技知識。
2.活動形式及分工。以工作小組形式開展活動。省糧食局成立3個走訪調研組：
第一組：調控處牽頭，工業處、信息中心參加；負責。
第二組：倉儲處牽頭，財審處、監測中心參加；負責。
第三組：監督檢查處牽頭，法規處、交易市場參加；負責。
各組可在本組負責的地市中選擇2～3個縣，每縣選擇2～3個村，進行走訪調研活動。每組3～5人（可包含地市縣人員），深入到2～3個村，進行大走訪大調研活動，大走訪大調研活動要與秋糧購銷工作緊密銜接。
四、活動要求
（一）高度重視，加強領導。各地要切實加強組織領導，配合好省局各項活動，同時參照省局活動方案，結合本地實際，組織好本轄區各項活動。
（二）拓寬渠道，加強宣傳。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢，積極運用網路、微信、微博等新興媒體加大宣傳力度，努力形成全媒體覆蓋格局。
（三）改進作風，嚴肅紀律。要認真貫徹落實中央八項規定精神，改進工作作風、突出活動主題、厲行勤儉節約，嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義。
主題活動方案 篇4
主題目標：
1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。
2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
主要內容：
《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什麼樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭髮肩膀膝蓋腳》
環境和材料：
1、創設一個“家”的牆飾。
2、在牆上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個活動去提供相應的材料，觀察幼兒的關注點，了解幼兒對自我認識的現有水平，並以此作為進一步提供材料的依據。
區域活動：
科學類：
鏡子、紙、筆;軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類：
有關人體知識的圖片和書籍。
音樂類：
各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區：
繼續培養幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進行遊戲，產生遊戲的角色語言;學習整理各個區域的材料。
家長工作：
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特徵。
2、議家長在日常生活中有意識地培養幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛生地習慣。
3、儘可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)
教學反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以後的教學活動能夠更好。
本文擴展閱讀：自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"初，弘景母夢青龍無尾，自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般，向人努眼太無端，欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯，澆自己之壘塊。"
主題活動方案 篇5
活動目標：
⒈體驗與同伴分享的快樂。
⒉懂得只有學會與人分享，才會有更多的好朋友。
活動準備：一列食品拼搭的小火車，一袋大禮包
活動過程：
一、導入活動。
小朋友，你們見過火車嗎?今天我們教室里也來了一輛火車，你們看看和平時見過的有什麼不一樣?(都是吃的東西)對了，這列火車都是用好吃的東西拼成的。你們有沒有聞到香味?誰來聞一聞，它們香不香?請一幼兒來聞一聞。恩!真香啊!你們想不想吃?
二、第一次嘗試分享。
(一至二幼兒取食品)
你有沒有吃到好東西?(吃到了)你開心嗎?那他們有沒有吃到好吃的?(沒吃到)對，你們來說一說沒有吃到好東西，心裡會怎樣?(不開心)你願意分給他們一點嗎?(鼓勵幼兒和同伴分著吃)
再請幾個小朋友來取好吃的'，拿到好吃的想想現在該怎樣做了呢?能不能一個人把好東西都吃了呢?有了好東西，要你吃我吃，大家一起吃，分享真快樂!大家一起吃心裡覺得怎么樣?(大家吃，真開心)幼兒再次去吃好吃的。
三、第二次學習分享。
師：呀，你們看，這裡有一個大禮包，是我們每個小朋友從家裡帶來的各種各樣好吃的東西，你們猜猜會有什麼?
⒈誰來摸摸看?原來有一袋糖，你們想吃嗎?可只有一袋糖怎么吃呢?(學習分享)大家一起吃心裡怎么樣?(快樂)剛才，我發現有個小朋友沒有吃到糖，他的心裡會怎樣?是沒有分到快樂，那老師和他一起分享。師發給他一顆糖。現在，他的心理是怎樣的?(真快樂)
⒉老師也來摸摸，看裡面有什麼?(一隻大蘋果)誰想吃這個蘋果?只有一個蘋果大家都想吃怎么辦?(切開)為什麼要切開呢?(切開了才能分著吃)
四、第三次主動分享。
⒈口袋裡還有好多好吃的，你們想不想再嘗一嘗?如果其他小朋友沒有拿到怎么辦?(與同伴、老師分享)如果你拿了餅乾，該怎么辦?拿到了糖果又該怎么辦呢?讓幼兒說說。
⒉請小朋友再來說一說，在平時的生活中，你還有什麼好東西，會跟你的朋友一起來分享的。
主題活動方案 篇6
一、活動目的
聖誕節及元旦是西方與的兩個重要節日，也是人們消費的高峰期，許多商家都會在這期間加大力度宣傳、吸引顧客。因此在節日期間一個好的促銷是必不可少的，這不僅會增加利潤，也會增強火鍋店的知名度，為以後的經營創造更大的消費群體來源，為今後的發展做好更堅實準備。
另外，通過在聖誕元旦期間開展一系列的餐廳環境氛圍營造、打折優惠和現場互動等促銷活動內容，達到增加餐廳雙節期間經行銷售收入的目的，同時提高餐廳在本區域內的品牌知名度，在消費者心目中，特別是周圍大眾和學生消費者心目中良好的企業形象和優質的產品服務，為酒店餐廳的除夕飯、元宵節等後續的促銷活動做好顧客資源準備。
二、活動主題
繽紛聖誕激情元旦好禮送不斷
三、活動時間
20xx年12月20日—1月5日
四、活動內容
主活動：活動期間凡在本店消費的顧客，均享受8折優惠。期間學生(酒水優惠聚餐超十人以上者，憑藉學生證可享受酒水7.5折優惠。後不再算入總活動優惠當中)
活動一：消費有禮禮品連連：(所依據費用為最終實際消費額)
20xx年12月20日——20xx年12月27日(除去平安夜當晚)
凡一次性消費滿400元的贈送價值20元的聖誕手套一副
凡一次性消費滿600元的贈送價值35元的聖誕老人一個
凡一次性消費滿800元的贈送價值50元的聖誕樹一株
20xx年12月28日——年1月5日(除去元旦當天)
凡一次性消費滿400元的贈送價值20元的卡通兔一對
凡一次性消費滿600元的贈送價值35元的風茶具一套
凡一次性消費滿800元的贈送價值50元的結一對
備註：再出此前我們實地到火鍋店進行了考察，據老闆介紹平均每桌的消費超過350，聚餐時應該會大約600—800元，因此制定此項按照消費金額贈送禮品的活動。
活動二：24號當天活動
1、所有服務員帶上聖誕帽，讓服務員裝扮成聖誕老人和麋鹿，在客流高峰期時給顧客贈送糖果和朱古力及小飾品
2、聖誕紅包：在店內服務台空曠處的聖誕樹上懸掛上紅包，紅包里寫有禮品名稱(消費代金券、酒水券、小吃券、菜品券、聖誕吉祥物、新年賀卡等)，在規定時間(20:00—22:00)邀請顧客上來選擇紅包(每桌一位顧客，選一個紅包)
3、推出聖誕優惠菜系每桌贈送羊肉、五花肉各一盤，以及聖誕優惠套餐(消費滿五百)
4、一次性消費滿300元的顧客，發放元旦優惠的代金券50元，元旦活動期間進店消費可使用代金券，每桌限用一張代金券。
5、平安夜學生聚餐超十人以上者憑藉學生證可享受酒水8折優(酒水優惠後不再算入總活動優惠當中)惠。
元旦當天活動：
1、大紅大喜：進店的顧客身上凡是帶有紅色物品的都贈送轉為元旦設計的紅辣鍋底一份(為偏好辣味的人準備)湯
2、店內服務員同一著紅色工作服，並向進店的顧客問好(元旦快樂，兔年吉祥)
3、推出多種新品小吃，特色菜，可在傳統過年食物上進行加工，如年糕，春卷，拼盤等
五：活動期間店內場地布置
20xx年12月20日——20xx年12月27日期間
1、店內裝扮及氛圍打造
(1)聖誕期間：店內的玻璃上都貼上泡沫雪花片，屋內用泡沫鈴鐺，雪球，禮盒等一系列與聖誕有關的小裝飾品來裝扮
(2)門口服務員帶上聖誕帽，讓服務員裝扮成聖誕老人在客流高峰期時給顧客贈送糖果和朱古力及小飾品
(3)聖誕紅包：在店內服務台空曠處的聖誕樹上懸掛上紅包，紅包里寫有禮品名稱
元旦期間：用紅色和黃色的彩條布置屋頂，床上貼上傳統剪紙和“福”字樣的窗花
(4)店外懸掛上條幅，寫╳╳店祝新老顧客聖誕元旦快樂(大字型)進店驚喜連連(小字型)
聖誕期間：門口擺放充氣聖誕老人或麋鹿，並播放與節日有關的歡樂歌曲
元旦期間：門口掛上大紅燈籠，貼上對聯，貼上的具有節日韻味的窗花剪紙。
(5)店內中心擺放一棵大聖誕樹，用於活動期間抽獎活動
(6)店面門口放置一音響，播放歡慶的歌曲，這樣不僅能營造一種節日氣氛，也能吸引路人關注本店的活動。
店內布置情侶套餐，全家福套餐(可用於集體聚會)親情奉上
1、在大堂的左面一排設定情侶座位，專門為情侶就餐設計。平安夜和元旦當晚設定燭光晚餐。
2、在大堂右邊設定一排全家福套餐座椅，專門供聚餐和全家集體就餐專用。
六、活動宣傳前期宣傳
1、製作宣傳單。簡要介紹活動內容，在店面周圍的主幹道，如三好街發放，並找兼職學生在周邊東北大學，瀋陽音樂學院，魯迅美術學院發放。
2、將此傳單在小區內進行發放，保證點周圍的小區內都能知道本店在舉行此類活動。
3、在經由店面的公車上坐車載電視廣告宣傳。主要在166路和244路公車上宣傳。
4、聯繫學校的學生代表，讓其深入到學生中去宣傳促銷，讓更多的學生知道本店在舉行此活動，並且知道此次活動對學生的優惠很多。
5、瀋陽晚報廣告宣傳。
6、店面門口掛一幅大的海報詳細介紹活動具體內容，並把店面裝飾成一種喜慶氣氛，給人一種直觀醒目的感覺。
活動可行性分析：
1、鑒於聖誕節和元旦節雙節即將來臨，大家都希望藉此次節日機會，家人朋友小聚一下，加強交流和溝通。而在瀋陽這寒冷的冬天火鍋店是普通大眾最適宜的聚餐地點，實惠而溫暖。
2、南門火鍋店靠近東北大學等高校，當今學生對過聖誕節十分有熱情，而學校內的很多組織都在以各種各樣的形式在元旦和聖誕節聚餐，打出學生優惠這一措施對廣大學生不失為很好的手段。
3、依靠廣大的學生群體，立足平民消費。
七、前期準備
1、人員安排：策劃、禮品購買及發放、現場布置、發放傳單、與媒體溝通、為顧客服務等;
2、物品準備：禮品、菜品及酒水、製作傳單、飾品、工作服、廣播稿等。
八、現場操作
主要是對現場進行控制，工作人員各司其職，使得場面有條不紊，忙而不亂;每一部分設定一個負責人，負責人要掌控全局，及時對出現的問題作出解決，必要時可對作出調整使得能夠完美執行。
九、活動預算
購買禮品：元;
裝飾店面的飾品：元;
傳單：3000元;
媒體宣傳：0元;
(報紙、廣告)校內代理人員：元;
其它：7000元(運費等其它機動費用);
總計：36000元
主題活動方案 篇7
為全面宣傳展示全省節能減排工作取得的經驗成果，增強全社會共同參與節能減排、建設資源節約型和環境友好型社會的意識，營造“十二五”節能減排工作的良好氛圍，按照國家要求，定於今年6月10日—16日，開展20--年全省節能宣傳周活動，特制定本實施方案。
一、宣傳周主題
“節能低碳，綠色發展”。
二、宣傳形式
採取媒體宣傳、網路宣傳、事跡報告會、專題講座、宣講團巡講、技術交流會、展覽展示會、現場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式，開展廣泛的宣傳報導，營造全社會共同參與節能減排的良好氛圍。
三、具體內容
(一)開展節能主題宣傳活動
通過組織大型主題宣傳活動、舉辦展覽展示、技術交流等，廣泛宣傳節能減排取得的成效，當前面臨的嚴峻形勢，“十二五”節能減排目標、任務和政策措施，綠色低碳發展理念，節能減排先進典型，高效節能技術和產品，綠色消費模式，以及節能產品惠民工程政策等。
責任部門：省發展改革委
(二)開展媒體宣傳行動
利用--電視台、--日報等省內主流媒體，--省節約網、--省節能減排網、--省節約方法網等網路媒體，圍繞“節能低碳，綠色發展”的活動主題，集中宣傳全省節能減排工作取得的經驗成果，資源節約和環境保護工作取得的積極進展，以及節能理念和知識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。
責任部門：省廣電局、省發展改革委
(三)開展節能進機關行動
組織綠色辦公、綠色出行，開展能源緊缺體驗日和公共機構節能科普巡展等專題活動，普及節能常識，切實發揮公共機構的節能減排表率示範作用。以珍惜愛護水資源、建設節水型公共機構為主題，通過舉辦水形勢分析報告會、節能節水技術產品推介、能源資源緊缺體驗等形式，廣泛開展水資源國情、省情宣傳教育。
責任部門：省直機關事務管理局
(四)開展節能進學校行動
在各類學校廣泛開展以節能減排、綠色生活為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導廣大青少年樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。組織動員青少年繼續開展以節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米為主要內容的節約資源活動;開展節能減排志願者活動，選樹青少年節能減排典型，積極創作以節能減排為主題的兒歌、童謠、動漫、故事等藝術作品，引導青少年充分認識節能減排的重要性和緊迫性。
責任部門：省教育廳、團省委
(五)開展節能科普宣傳活動
通過多種展覽展示活動，積極宣傳節能減排先進適用技術成果，開展全民節能減排科技示範宣傳，普及節能減排實用技術和生活節能竅門，提高公眾的節能減排科技意識和能力。
責任部門：省科技廳
(六)開展節能進企業行動
組織工業企業總結和推廣節能增效的經驗和技術，同時在工業企業內部加強能源資源國情宣傳教育;組織電信運營商傳送節能減排的公益簡訊;鼓勵社會各界人士通過簡訊、微博等方式倡導節能低碳、綠色生活。積極開展“我為節能減排做貢獻”、“三比一降”為主要內容的節能減排達標競賽活動;在國有企業中開展節能表率行動，深入推進國有企業能耗水平和污染物排放強度對標工作;加大國有企業節能減排新技術、新工藝推廣套用，調動相關行業協會積極配合開展節能宣傳活動。
責任部門：省工信廳、省總工會、省國資委
(七)開展建築領域節能宣傳行動
大力宣傳倡導綠色建築和實施“暖房子工程”取得的成效，以及《民用建築節能條例》等相關政策法規，開展建築節能技術培訓，普及建築節能基本知識。
責任部門：省住建廳
(八)開展交通領域節能宣傳行動
大力宣傳低碳交通運輸體系建設成效，在機場、客貨運站點、服務區、公車站、港口碼頭等公共場所及車輛、船舶上利用視頻、海報等多種方式宣傳交通運輸低碳發展理念;推廣節能駕駛操作經驗和車船用節能產品技術，倡導公眾綠色出行。
責任部門：省交通運輸廳
(九)開展節能農村行活動
普及推廣《農業和農村節能減排十大技術》，大力宣傳推廣沼氣、太陽能等農村可再生能源技術和省柴節煤爐炕等生活節能技術，引導農民選擇綠色低碳的生活方式，加強農村生態環境保護。
責任部門：省農委
(十)開展商務領域節能宣傳行動
加強綠色飯店、綠色賓館建設，倡導公眾綠色消費、合理消費;深入宣傳廢舊商品回收體系建設，減少一次性用品使用，減少餐桌浪費。
責任部門：省商務廳
(十一)開展環境保護宣傳行動
通過典型案例宣傳資源節約和環境保護的重要性和緊迫性，強化全民的生態環境保護意識等。
責任部門：省環保廳
四、具體要求
(一)加強領導，協同配合
本次節能宣傳周活動涉及部門較多，宣傳覆蓋面較廣，任務艱巨而繁重，各地區、各部門要加強領導，精心謀劃，分工協作、密切配合，全力開展好本地區、本領域的節能宣傳周活動。
(二)強化宣傳，營造氛圍
本次節能宣傳周是在“十二五”承上啟下的重要之年、實現“十二五”節能減排目標的關鍵之年，開展的一次重要節能宣傳活動，各地區、各部門要高度重視，採取豐富多樣的宣傳形式和手段，利用媒體、網路等資源，廣泛開展宣傳活動，提高社會影響力，全力營造良好的社會輿論氛圍。
主題活動方案 篇8
一、活動意義
書籍是人類文化遺產的結晶，是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學習方式，它是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為大力弘揚優秀的讀書傳統，廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動，進一步提升我校師生的綜合素養，努力打造“書香校園”，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動。
二、活動要求
(一)、教師讀書活動
1、建立“書香校園”，加強圖書室、閱覽室的管理，充分發揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平台。
2、鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜誌，每位教師每年至少訂閱1～2份教育類刊物。
3、倡導教師樹立“時時學習、處處學習”意識，充分利用假期、周末以及課餘時間，進行自我充電，走近經典，品味名著，提升個人綜合素養。
4、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學校推薦的，也可以是個人自選。
5、提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養成良好的閱讀習慣。
6、加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，營造良好的校
園讀書氛圍。
7、開展與學生“同過一個節”(閱讀節)、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學生朗讀經典書籍，每學期1—2本。
(二)、學生讀書活動
1、建立班級圖書角，專門配備班級兼職圖書管理員，定期組織向學校圖書室借取圖書，並負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實行“三讀”(早讀、午讀、晚讀)，設定“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動。“早讀”、“午讀”時間為學生到校後到預備前，“晚讀”時間為放學後的20分鐘。“讀書課”則從綜合實踐課中抽出一節，由語文老師確立主題，並加以指導。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間及下午放學後的閱讀活動。讀書內容為學校推薦的100本書目以及學生在老師、家長指導下購買的書籍。
3、以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經典”誦讀活動。一二年級要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;三四年級要求熟讀背誦經典詩詞40首;五六年級要求熟讀背誦有一定難度的經典古詩文60首。學校將組織詩朗比賽。
4、加強學生讀書競賽與交流，組織開展經典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽等系列活動，進一步激發學生的閱讀興趣。
5、學校每周組織編輯校報、班報，開展內容豐富、形式多樣的文學活動，以寫作促進閱讀，形成讀書、寫作齊頭並進的良好局面。
三、活動策略
1、創設環境
對“書香校園”活動進行廣泛的宣傳和發動，注重以“書香班級”為主題的班級文化建設。加強學校圖書館、閱覽室建設，實行圖書架進班級、閱覽室全天開放。
2、整合資源
建立“書香校園”組織試點班，每班藏書至少10本以上，建設“書香班級”。鼓勵建設家庭圖書架，建設“書香家庭”。
3、開展活動
有計畫、有組織地開展師生讀書活動，按學期訂好師生的讀書計畫，明確每個學期的讀書本數、基本書目。切實落實“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時間。定期組織讀書成果的展示與交流，進一步激勵廣大師生投入到閱讀活動中去。
四、實施保障
1、加強組織領導。學校要切實加強對“書香校園”活動的領導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導讀、評價等服務;促進班級讀書群體之間的交流和聯誼;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、徵文競賽、知識競賽等活動;對有影響的活動，進行宣傳和推廣。
2、強化服務保障。要加強學校圖書館與閱覽室的管理，充分發揮其作用。要購齊購全師生推薦閱讀書籍，並適當購置一批適合低年級學生閱讀的書籍。要認真做好定期、開架出借工作，讓學生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作，以方便師
生借閱。
3、完善考評機制。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來，值日行政、值周教師每天要對“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進行認真檢查，要不斷完善“書香校園”活動。
“書香校園”活動規章制度
為了推動讀書活動持續紮實開展，鞏固和擴大讀書活動的成效，進一步深入開展讀書活動，特制定本制度：
一、全體學生在學好學校所開設的各門文化課的同時，還要積極的進行以經典誦讀為內容的讀書活動。
二、要把讀書活動與陶冶情操、促進學習、提高能力、彌補知識缺陷結合起來。並堅持學以致用的原則，做到會讀、真讀、真用、真懂。形成人人愛讀書、會讀書、讀好書的良好風氣，為塑造高尚品德，增強自身素質，提高學習效益奠定堅實的基礎。
三、班幹部要帶頭讀書，其他學生也要為自己制定讀書計畫。具體任務是每個學生每學期至少要閱讀兩本以上的好書。
四、班級定期到圖書室借書，存放於班級圖書角，供全班學生借閱。
五、不定期舉辦讀書交流、徵文活動，使學生在活動中明確讀書的作用和益處，激發學生讀書的積極主動性。
六、班長及時把班級讀書活動的開展情況向班主任匯報。
七、班長和分管的班幹部要嚴格檢查，狠抓讀書活動的落實。把學生的讀書情況與德育考核相結合，並作為學校評選“三好學生”的依據之一。
主題活動方案 篇9
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題：《歡樂鬧元宵》
活動對象: 社區居民或商場顧客
活動口號：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親
活動時間:20xx年x月x日
舉辦場地：社區或商場
主辦單位：城陽電視台
承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責任公司
2、活動背景
農曆正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展豐富的社區文化活動，能增進民眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞台”，充分體現民眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現人民民眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。
二、活動現場布置：
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞台，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前與社區(商場)宣傳溝通，釋放出活動信息。
6、社區(商場)入口貼上活動海報。
三、遊藝內容(多選)
1、 觀花燈、猜燈謎。
遊戲規則：現場掛出燈謎若干，供民眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。 道具：燈籠、氣球、紙條 獎品：獲1張獎券
2、雙人背靠背夾氣球
遊戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張(要求：遊戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。 道具：氣球
獎品：勝出者獲2張獎券
3、踢鍵子
遊戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。 道具：2個鍵子 獎品： 1-2張獎券
4、頭頂玩具熊
遊戲規則：遊戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。 道具：玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券
5、飛鏢
遊戲規則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具：飛鏢
獎品：獲勝者獲1張獎券
6、吹氣球
遊戲規則：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具：氣球 獎品：獲1張獎券
7、摸福：
遊戲規則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令後朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張 道具：福字、毛巾 獎品：獲1張獎券
8、猜價格
遊戲規則：贊助商提供獎品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價格最接近者，獲得獎券一張。 道具：商品4-5件, 獎品：獲2張獎券
四、兌獎
1、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，並引導參與互動的民眾到兌獎處換取紀念禮物。
2、獎品設定：
1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油
4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器
3、注意事項：
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。
五、活動內容及流程：(略)
主題活動方案 篇10
一、活動主題：
《常懷感恩心、常做感恩事》
二、活動目的：
活躍中心學習氣氛，激發學員及中心員工的創意，通過這次活動讓學員切身體會西方文化，體現文化語言融為一體的高端教育，感受教育的溫暖，提高學員對學校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。
三、活動時間及地點：
時間：20--.11.26
地點：大教室
四、活動參與者(暫定20人)：
1、本校學員。
2、潛在學員。
3、學校員工。
五、前期宣傳方式：
展架：前台顯眼位置。
做諮詢時邀請潛在客戶。
可電話或者面對面邀約學員。
六、主持人：
節目主持中教1名+外教1名
七、活動形式：
感恩主題
八、活動內容及流程：
1、感恩節的由來，知識環節(外教介紹文化背景)(10分鐘)
2、感恩節英語教學遊戲
遊戲一
找單詞：(適合低級別青少年學員)(10分鐘)
遊戲二
推南瓜賽跑：(美國傳統感恩節活動)(10分鐘)
九、活動所需物料及預算
(略)
十、人員安排
①嘉賓的簽到及指引，簽到給數字牌子，整個活動都是按數字前後站好;
②會場布置。
十一、活動拍照
主題活動方案 篇11
主題：
X大酒店聖誕節抽獎晚會
時間：
200＋年12月24日晚7：00—9：30
地點：
酒店二樓中餐廳
內容：
A、抽獎B、文藝節目C、互動遊戲
A、 抽聖誕大獎
①、12月24日晚七點前結束獎券的投放，並進行封閉保管，至直活動正式開始。
②、以抽獎活動為主，娛樂節目為輔的形式相互穿插開展此次節目活動。要求此次抽獎活動公平、公正。
③、憑顧客正、副券核對無誤後，宣布頒發獎品。
④、如顧客中獎後未在現場，酒店將現場通知領獎（要求憑本人身份證領取）。
⑤、獎項的抽取，將以從小至大的次序進行，由現場顧客抽取，並分別由酒店領導頒發。
註：頒獎人員如若有變，再根據實際情況定。
B、 文藝節目
①、歡快健美操（開場）
②、民歌
③、田樂新
④、雙簧（仿大兵、奇志）
⑤、歌曲
⑥、歌曲（印度歌舞）1人
⑦、小品
⑧、雜技（四兩拔千斤 3人）
⑨、歌曲（祝福 結束曲）
C、互動遊戲
雙龍戲珠；台上準備十個蘋果用小盆子裝好，然後請兩人組成一對，分為兩組一個回合上台，分別進行二個回合。在規定的時間、距離內，兩組人分別用自己的頭部任何一位置夾住蘋果放入指定的位置，如果在遊戲過程中蘋果落地將從新回到原地再開始，誰在指定時間內夾的最多最快者獲勝。（時間：五分鐘）
人員安排：
節目總監：＋；對整個晚會活動的節目、活動策劃、節目質量、責任人的安排進行全程指導和監督。
拍照攝像：＋；負責整個晚會活動的拍攝工作。
安全保衛：＋；負責活動當天酒店內外的安全保障工作。
組織策劃：＋；負責24號晚會節目的全程策劃。
主 持：＋（嘉賓主持）；負責晚會節目的全程組織及主持。
舞台監督：＋；負責獎品擺放和晚會節目進行中獎品的領取與發放工作，及整個晚會節目的維護。
晚宴負責人：＋；負責安排及監督12月24日活動期間中餐廳、咖啡廳營業工作及餐廳氛圍的布置工作，活動完後的衛生清理。
音響調試、放碟片：外請（＋）；負責晚會節目中音響的調試工作及碟片的更換，音響設備的安全維護。
演員的接待：＋；負責24號節目演員前後的接待，晚會節目進行中與演員的相互協調及配合。
頒 獎禮 儀：＋；配合主持人在節目中進行抽獎活動。
場景布置：
1、 要求一樓、二樓各營業部門的員工在12月24日—25日二天必須戴好聖誕帽，使用節日敬語面對顧客服務。
2、 中餐廳一樓台階口使用汽球做成拱門形式，帶動整體節日氛圍。
3、 中餐廳禮儀台，後牆處布置大型聖誕節圖案寫真畫，或利用汽球對整箇中餐廳、咖啡廳再加以補充裝飾，營造出喜氣洋洋的節日氣氛。
4、 監控室服務台和中餐廳分別於12月24日—25日正常營業期間播放聖誕音樂歌曲。
5、 中餐廳禮儀台方向，布置一塊地點放晚會抽獎獎品、活動獎品、獎品放發台。
節目程式：
A、前場
1、節目於12月24日晚7：00正式開始，主持人同時出場分別自我介紹後，代表酒店道出問候語並宣布聖誕抽獎晚會正式開始，隨後將晚會精彩的節目內容為來賓朋友們報一次幕。
2、開場，歡快健美操。（4人）
3、二個主持人同時出場介紹下一個節目。（2人）
4、第二個節目；民歌。（1人）
5、一個主持人出場開始抽取
取四等獎20名獲得者，請現場的顧客朋友上台抽取，由主持人逐次發放，而後報幕。
6、第三個節目；請出酒店員工歌唱比賽一等獎獲得者田樂新，獻歌一首。（1人）
7、一個主持人出場開始抽取三等獎10名獲得者，請現場的顧客朋友上台抽取，由酒店副總經理頒發，而後報幕。
B、中場
8、第四個節目；模仿大兵、奇志絕活“雙簧”。（2人）
9、兩個主持人出場開始抽取二等獎4名獲得者，請現場的顧客朋友上台抽取，由酒店副總經理頒發，而後報幕進行下一個節目，互動遊戲“雙龍戲珠”。
10、第五個節目；歌曲。（1人）
11、第六個節目；歌曲。（印度歌舞 1人）
12、一個主持人出場開始抽取一等獎1名獲得者，請現場的顧客朋友上台抽取，由＋總頒發，而後報幕進行下一個節目。
14、第七個節目；不可不笑，小品（2人）
註：請後台人員準備一件花衣服。
C、尾場
15、嘉賓主持和宋出場報幕，並隨以下節目嘉賓主持進行演說。
16、第七個節目；雜技（四兩拔千斤 三人）。
註：請後台人員準備小方桌一張，重量在200斤內。
17、激動人心的時刻到了，兩個主持出場開始抽取特等獎1名獲得者，請現場的一位顧客朋友上台抽取，由酒店總經理先生頒發，而後抽取紀念獎若干名。隨後報幕進入最後一個環節。
18、第九個節目；歌曲（結束曲 “祝福”），隨著一位歌手將最後的祝福帶出，進入節目尾聲。漸漸主持人也會帶動全體節目演員唱響張學友的“祝福”，給晚會節目畫上圓滿句號。
主題活動方案 篇12
x產業集中區明委，各縣、區明委，九華風景區、開發區、平天湖風景區明委，市直及駐池各單位：
今年12月日是第2個國際志願者日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，進一步推進我市志願服務活動制度化建設，市明委決定在20__年“12·”國際志願者日前後，組織開展“弘揚志願精神、爭做最美志願者”主題活動，現將有關要求通知如下：
一、活動主題
弘揚志願精神、爭做最美志願者。
二、活動內容
（一）廣泛開展《志願服務條例》宣傳。池州日報、市廣播電視台、政府網、新聞網、明網等要利用多種形式宣傳《志願服務條例》；各地各單位要利用報紙、電視、電台等傳統媒體和網站、兩微一端等現代媒體，以及採取設點、巡迴、入戶、公益廣告等方式，廣泛宣傳《志願服務條例》，弘揚志願服務精神。在做好全面宣傳的基礎上，重點解讀社會各界、志願服務組織、志願者關注的條款和關心的問題，使各級各部門能夠準確掌握條例，並按條例要求開展志願服務活動，使社會各界熟悉條例，支持參與志願服務活動。
市民政局、市總工會、團市委、市婦聯等志願服務牽頭單位和貴池區、開發區、平天湖風景區，要在12月日當天，組織市區直單位開展街頭宣傳和實踐，在市、區志願服務廣場、社區志願服務廣場搭設宣傳台，廣泛宣傳普及《志願服務條例》。
(二)紮實開展志願者註冊活動。各地各單位要廣泛普及志願服務理念，傳播志願服務知識，紮實開展志願者註冊活動，在做好黨員志願者社區註冊的同時，發動廣大市民積極參與網路註冊。全市各級機關事業單位、各級明單位、街道鄉鎮要做好表率，做到幹部職工100%註冊；農村鄉鎮政府工作人員、中國小校教職人員、村兩委和農村黨員100%註冊。各大中專院校、中國小校要發動廣大師生，做到教職人員和學生志願者全部註冊（中國志願服務網：）。
（三）深入開展志願服務活動。圍繞“關愛他人”，廣泛開展關愛空巢老人、農民工及其子女志、留守兒童、殘疾人等志願服務；圍繞“關愛社會”，廣泛開展明禮儀、明交通、明旅遊、三下鄉、四進社區、送化等志願服務；圍繞“關愛自然”，廣泛開展環保宣傳、保衛藍天、保護母親河、清白行動等志願服務。各地各單位，要在國際志願者日前後組織開展一次集中行動，壯大我市志願服務聲勢。市直及貴池區、開發區、平天湖風景區所屬國家級和省級明單位、各社區要在12月日當天組織一次集中志願服務活動，市公安交警部門要在12月日當天安排明交通勸導志願服務活動，確保主題志願服務活動當天，主城區各志願服務廣場、社區小區、交通路口都有志願者身影。
（四）廣泛開展優秀志願者、優秀志願組織等評選活動。各地各單位要以社區（村）志願服務為重點，以參與志願服務時間為基礎，廣泛開展優秀志願者、優秀志願服務項目、優秀志願服務組織和優秀志願服務社區評選活動，健全完善志願服務嘉許回饋制度，圍繞志願服務典型選樹與成果展示，組織優秀志願者事跡宣講與志願服務項目展播等活動。各級各類媒體要廣泛宣傳我市優秀志願者、優秀志願服務組織等先進事跡，營造做志願者光榮的良好氛圍。
三、活動要求
（一）高度重視，精心組織。各地各單位要高度重視，積極協調、聯合相關部門和志願服務組織，廣泛開展國際志願者日主題宣傳與實踐活動，將其作為加強志願者隊伍建設、發展志願服務事業的重要舉措抓實抓好。
（二）面向基層，務求實效。國際志願者日主題宣傳與實踐活動要緊跟當前宣傳思想工作形勢，突出培育和踐行社會主義核心價值觀，突出面向基層面向民眾，突出關懷弱勢群體，把志願服務活動與創建明城市、藍天保衛戰、精準扶貧、兩節送溫暖等活動密切結合，務求實效。
（三）抓好宣傳，營造氛圍。市信息辦、池州日報社、市廣播電視台要充分發揮各類宣傳媒介的作用，利用微訪談、微電影等形式，創新宣傳方式，豐富宣傳內容，擴大宣傳範圍，切實將《志願服務條例》和志願服務精神、理念、知識的宣傳普及與提升志願服務水平、滿足人民民眾服務需求、發展志願服務事業有機結合起，進一步提高志願服務的社會認知度，推動形成人人關心、支持、參與志願服務的社會氛圍。對全市“12·”當日活動組織集中報導。
各地各單位務必於12月4日17:00前，將志願服務活動安排情況報市明辦創建科（信箱：），活動開展後，請及時將志願服務活動圖信息報市明辦。
主題活動方案 篇13
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題感恩活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。
他們需要的也許並不是你的錢物，而是你一聲深情的問候。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼稚園在重陽節，組織孩子們去敬老院與爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動準備：
1、和爸爸、媽媽一起收集送給老人的禮物。
2、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
3、學習兒歌。
三、外出主題活動目標：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
(3)在對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程式
（一）活動主持：汪鳳鳴
（二）活動參與對象：老人、幼兒、教師
（三）活動時間：20xx年10月12日
（四）活動地點：九江敬老院
（五）活動準備：
1、幼兒與家長一起收集“禮物”。
2、製作外出標語：“寶貝之家，感恩在行動”
3、音樂準備：《手拉手》《感恩的心》。
4、道具準備：小蜜蜂兩個
（六）活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，再過幾天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；
4、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》
5、節目表演
6、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結束。
主題活動方案 篇14
大班
《樹葉的暢想》
材料準備：
1、經驗準備：有過嘗試繪畫線條，對線描畫的初步欣賞。
2、物質準備：多媒體課件《樹葉的暢想》、白紙，單色水筆。
活動目標：
1、嘗試用線條和簡單的圖案對樹葉進行創作性的裝飾與表現。
2、感受秋天落葉的自然景象。
活動過程：
1、活動導入，引導幼兒細緻觀察
(1)情境導入
(2)觀看課件，帶領幼兒進一步感受樹葉暢想的足跡。
2、討論欣賞，以散文形式將樹葉暢想的足跡用各種線條畫出來，感受線條的不同形態
(1)幼兒邊看課件教師邊講線條畫在樹葉上。
“樹葉飄過小河，留下了波浪紋。”畫出波浪紋。
“樹葉飄過大山，留下了鋸齒紋。”畫出鋸齒紋。
“樹葉看見了蝸牛。”畫出螺旋紋。
“樹葉看見了小蛇。”畫出蛇形紋。
“樹葉看見了地上的`小花、小朋友在太陽下快樂的舞蹈。”畫出花、人物、太陽等圖案。
“下雨了，雨下得很大，雨點落在地上。”畫出橫線、豎線組成格子條紋，並用圓點填充格子中。
“雨把樹葉又帶到了小河、大山、遇到了蝸牛、小蛇”畫出波浪紋、鋸齒紋、螺旋紋、蛇形紋。
“樹葉飄到了地上和他的朋友們在一起”。
(2)觀察比較各種線條的不同。
重點提問：這些線條有什麼不同呢?它們各有什麼特點?
3、聯想創作，繪畫線描畫，用各種線條、圖案裝飾樹葉
幼兒創作，教師指導要點：
(1)鼓勵幼兒大膽想像樹葉去過的不同地方，看到的食物，用線條、圖案表現出來。
(2)幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。
指導策略：對於不能大膽想像的幼兒可以帶領他們一起聯想。
4、觀賞評析作品：體驗到活動帶來的愉悅感和成就感。
請幼兒自由互相講述自己所畫的樹葉。
重點提問：你的樹葉飄過了哪些地方，留下了什麼樣的印記?
主題活動方案 篇15
一、年會主題：
20xx年新春團拜會
二、年會時間
20xx年x月x日下午14點30分至18點00分
三、年會地點
媯水人家酒店
四、年會形式
採用晚宴與娛樂抽獎活動相結合的形式
五、參會人員（詳見與會人員名單）
1、公司全體幹部、員工，總人數：xx人
2、公司領導xx人
3、各部員工xx人
本公司參會人員根據人事部提供的名單如下：
企劃部xx人
編輯部xx人
產品部xx人
媒介部xx人
銷售部xx人
人事行政部xx人
六、人員準備
1、總協調：魯
2、成員：人力行政部全體
1）主持人：各部門自行串詞（根據節目準備主持串詞）
2）酒店場地聯絡：、
3）獎品、道具購買：
4）現場場景布置：、
5）現場攝影攝像：何雲龍
6）現場電腦、音樂控制：
7）獎券獎品保管發放：
七、晚宴安排
共5桌，詳情見座次表，每席10人左右。
酒水安排：
白酒1瓶/桌120元/瓶（7瓶，牛欄山）
紅酒2瓶/桌40元/瓶（12瓶，長城）
啤酒1箱/桌70元/箱（6箱，雪花）
飲料2瓶/桌7元/瓶（10瓶，雪碧、可樂）
總預算：1800元
八、年會流程
1、14：30—：00伴隨背景音樂全體入場，在入場口設定抽獎箱，期間為茶話會形式，餐桌擺放瓜子、花生等；
2、：00領導入席，余總講話並宣布年會開始。
3、：00—：10餘總致辭，李總致辭（各5分鐘）
4、：20年會正式開始：
一、人力行政部：由胡總串場，引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝願公司的明天更加美好。同時印出第一個節目。表演結束後，由胡總抽取出本場首位幸運獎的獲得者，並發放獎品。
二、企劃部：由陳總串場，引出節目。表演結束後，由陳總、謝總分別抽取二名幸運獎獲得者，並發放獎品。
三、媒介部：由負責人引出節目，結束後，由李總抽取五位幸運獎，並發放獎品。
四、遊戲環節：結束後，由雷總抽取五位四等獎，並發放獎品。
五、銷售部：由負責人引出節目，結束後由陳總（陳平）抽取一位三等獎，並發放獎品。
六、編輯部：由胡總引出節目，結束後抽取二位三等獎，並發放獎品。
七、產品部：由劉總串場，引出節目。結束後，劉總抽取二位二等獎，並發放獎品。
八、遊戲環節：結束後，由李總抽取一位一等獎，並發放獎品。
九、領導祝福語：七位領導分別送一句祝福語，余總宣布晚宴正式開始。
備註：參與遊戲的員工結束後可領取參與獎，具體遊戲的設定根據部門報的節目數量做增減調整。
5、16：00—18：00用餐時間。17：30左右由余總抽取本場特等獎得主，並發放獎品。
九、方案預算
十、遊戲方案
遊戲設定：
一、學我做（10人）
選出10人參加遊戲，自動打亂順序。遊戲規則：通過passingdown的方式選出第一個人，每個人做一個簡單動作，第二個人需要重複第一個人的動作，在做一個自己的動作，第三個人重複前兩個人的動作，另外自己新作一個動作，以此類推，誰先忘記就被淘汰。玩兩輪，每輪第一個輸的人接受懲罰。
二、心有靈犀（6人）（推薦）
十一、活動追事項
主題活動方案 篇16
九九重陽節"即將來臨，為了向轄區老年人表達節日的祝福，五里墩街五春里社區擬組織向老年公寓、孤寡空巢老人展開走訪慰問及免費健康義診活動，營造濃厚的尊老、敬老社會風氣。
屆時，社區將聯合轄區單位衛生服務站、墨水湖中百倉儲、第一技術學校開展慰問活動。並以此次活動為契機，積極展開"參與志願獻愛心"招募志願者宣傳活動，引導更多居民參與志願者隊伍，幫扶、關心社區孤寡、空巢老人，發揚中華民族敬老愛老的傳統美德，促進社區和諧發展。現將活動方案制定如下：
一、活動主題：
弘揚敬老美德參與志願獻愛心；
二、活動時間：
20xx年10月05日（星期三上午9：00）；
三、活動地點：
桃花島老年公寓；
四、參與對象：
老年公寓老人及轄區孤寡空巢老人；
五、活動內容：
1、為轄區老年人送上節日的祝福；
2、對社區困難、空巢老人進行入戶慰問；
3、開展"參與志願獻愛心"招募志願者活動；
4、為老人獻愛心、送溫暖，免費健康義診、諮詢。
六、主辦單位：
xx社區
主題活動方案 篇17
中國古代以"六"為陰數，"九"為陽數，九月初九正好兩個陽數相重，所以人們把它叫做"重陽"，也叫"重九"。又因為“九九”與"久久"諧音，所以人們又認為它是個特別值得慶賀的日子。
重陽節正式定為節日是在唐代。史傳唐代李泌，奏請皇帝批准民間以中秋、上巳、重陽這三天為三令節，得到批准。於是詔令百官休沫。
重陽佳節，歷來受到我國人民的重視。唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》詩中寫道:"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"千百年來，為人們所傳誦。李白、杜甫、白居易等著名詩人都給我們留下了許多歌頌描繪重陽節的輝煌詩篇。
活動方案
重陽香茶會
活動目的
重陽節快到了，為了表達對鄰里老人的敬意，組織重陽“茶會”，讓他們在秋花香茶的陪伴下歡度佳節。
活動準備
1、與街道、村裡的老齡委聯繫，落實活動時間、人數、活動場所。
2、布置活動室，用秋菊等裝點會場。
3、準備好茶具，購買杞菊、檸檬、茶葉蛋、青橄欖若干備用。
活動過程
1、籌集資金，聯繫活動，落實分工。
重陽節快到了，怎樣表達對街坊鄰里的老人們的敬意呢?召開重陽日“茶會"成為大家的選擇。隊員們分頭忙開了。有的負責落實場地，有的負責邀請老人，還有的學習茶道……最艱巨的任務就是籌集資金了，隊員們每人捐一點，老齡委撥一點，學校出一點，資金籌好，就可著手組織重陽節的活動了。
2、布置會場，請老人們品茶。
隊員們用五彩繽紛的秋菊裝點會場，再點綴幾枝康乃馨，讓老人們一進門就感受到濃濃的秋意。茶會以"點茶"的方式進行，老人的口味各不相同，讓他們自己挑選。有相菊延年茶、檸檬紅茶、功夫茶等，還可以配上茶葉蛋、茶餅、青橄欖等小食品，讓老人們體會到不同的好味道。
3、表演歌舞，其樂融融。
在品茶、嘗茶點之餘，可組織隊員們唱茶歌，跳採茶舞。接著，請老人們講有關重陽的習俗。最後，老少茶友以"茶"為題，作詩對對子，使大家沉浸在溫馨祥和的氣氛中。
主題活動方案 篇18
一、主題目說明：
幼兒天生對大自然充滿好奇心和探究欲。宇宙天體中的無窮奧秘，生活中的奇妙現象，是5-6歲幼兒議論的永恆主題。抓住幼兒生活的小事，誘導幼兒觀察大自然，幫助幼兒真切感受自然的神秘和科學家的偉大，這是現代教育的重要內容，也是“春夏與秋冬”主題價值之所在。
請千萬記住，讓孩子獲得知識並不是我們的主要目的，讓孩子的眼睛永遠放射出探索的目光，讓孩子的心靈永遠保持探索的熱情，對這個世界滿懷新鮮和驚奇--這才是我們孜孜以求的。
二、主題目標：
1、初步感受四季變化對植物生長及人們衣著、生活的影響。
2、初步理解簡單的物理現象
3、初步了解人類與環境的相互依存關係，身體力行的關心、保護環境。
4、嘗試用簡單的認知方法發現問題，具有初步的認識和理解能力。
三、環境創設：
1活動區環境：
(1)、記錄一周的氣象
材料：溫度記錄表、筆等
玩法：每位幼兒記錄本周每天的溫度、最低溫度及天氣情況，最後一天統計一周的總體情況，並統計晴天、雨天、陰天各有幾天。
(2)天氣預報表
材料：軟硬不同的紙、剪刀、蠟筆等
玩法：取一張長方形的硬紙作為天氣預報的底板，寫有星期的卡片、表示天氣的圖案：如太陽、雨天、陰天、多雲等。底板上有空當，用來插當天的日期卡和天氣卡。
(3)春夏秋冬
材料：幼兒美術用書《春夏秋冬》
玩法：請幼兒根據春夏秋冬四季的典型色，分別在作品上塗上相應的顏色、寫上相應的文字。
(4)接牌
材料：撲克牌若干(10以下的牌)
玩法：由一人任意出一張牌，其他幼兒根據相鄰數出牌，三張牌組成相鄰數後放在一邊，繼續遊戲，牌先出完者獲勝。
(5)造高樓
材料：正方體、圓柱體、長方體等各種形狀的紙盒子，剪刀、漿糊、雙面膠若干。
玩法：請幼兒用各種紙盒造一幢高樓，教師指導幼兒把高樓造得又高又牢固。
2、牆飾
(1)、冬眠和夏眠的動物：將幼兒收集和繪畫的冬眠的動物布置在主題牆上。如：刺蝟、海參等。
(2)、春夏秋冬：將幼兒畫的關於四個季節的畫布置在牆面上。
(3)、可愛的企鵝：將幼兒自己製作手工作品企鵝展示的主題牆上。
(4)、我們去秋遊：讓幼兒將去秋遊的過程畫成畫布置在牆面上。
(5)四季的花：讓幼兒收集不同季節所開的花的圖片，布置在主題牆上
3、資料收集：
收集冬眠的動物
四、家園共育：
抓住幼兒生活的小事，誘導幼兒觀察大自然，幫助幼兒真切感受自然的神秘和科學家的偉大。
五、親子活動：“天氣預報”
家長和孩子一起關注每天天氣的不同變化，並堅持把每天的天氣記錄下來。
主題活動方案 篇19
【活動目標】
①學會保護眼睛的方法，愛護眼睛。
②養成良好的用眼衛生習慣，增強保護眼睛意識。
③幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
④培養幼兒勇敢、活潑的個性。
【活動重點】
增強保護眼睛的意識，學會保護眼睛。
【活動難點】
學會保護眼睛的方法。
【活動準備】
不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》
【活動過程】
一、故事導入，激發興趣。
師：晨晨今天早晨起床後發現眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦？
幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著一直看電視，然後第二天早上起來眼睛就腫了……”
（幼兒能夠根據已有的經驗大膽猜測）
師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服，但是晨晨的眼睛為什麼腫起來了呢？是因為啊，他昨天晚上玩手機玩的可開心啦，就忘了時間……然後今天起來眼睛就腫起來了
教師總結：晨晨晚睡，並且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養成早睡早起的好習慣，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會傷害我們的眼睛。
二、回顧日常，哪些事情是在傷害眼睛。
圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視。如：不講衛生用充滿細菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長時間玩、看電子產品；近距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等
圖片有助於孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害
三、保護眼睛，我知道。
針對以上出現的問題，逐一商討對策，學會自己保護眼睛
四、判斷對錯，增強認識。
教師扮演不愛衛生，不懂保護眼睛的寶貝，由孩子們對教師的行為進行判斷指正，進一步增強自我保護意識。
五、安全小衛士。
“安全小衛士”評比活動，教師對一周內用眼保護最好的小朋友進行表揚、鼓勵！
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
主題活動方案 篇20
一、設計思路：
以“慶20_年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼稚園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動，感受到幼稚園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
__幼稚園全體教職員工
四、活動時間：
定於20_年12月31日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由於全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
五、活動地點：
幼稚園各班活動室內
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式：
採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二至三位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
(1)布置活動場地，遊藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子遊戲若干。(室內)
(3)準備獎品。
(4)音響設施。
2、人員安排：
(1)班級負責：各班教師
(2)活動主持人：陳園長
(3)攝像師：__
(4)音樂負責人：__
(5)催場人員：__
(6)場地負責：__
(5)獎品兌換處負責人：陳園長
人員：__
(6)大門口安全負責人：__
(7)後勤人員：__
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個表演，由指定老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天 發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十一：活動流程：
1、7：30鍾開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福牆。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演
4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，
在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場內秩序
6、8：30演出正式開始
7、園長講話
8、演出節目、親子遊戲
9、頒發新年禮物
主題活動方案 篇21
活動一：說說我的家人
預期目標：
1激發幼兒調查的興趣，通過調查增進對家人的了解和愛。
2引導幼兒用自己的方式記錄調查結果，並能有條理的講述。
活動準備：
提前要求幼兒了解家人的生日、喜好（愛吃的食物、喜歡穿
的衣服樣式、顏色、業餘愛好等）了解父母的職業
全家福照片水彩筆圖畫本幼兒用書第一頁
活動流程：
1請幼兒介紹自己的家人，說說父母的職業、愛好、喜歡吃的食物、喜歡的運動等。
2分組交流，讓每位小朋友都有講話的機會。
3請幼兒說說自己喜歡家裡的哪位家庭成員？為什麼？
4幼兒繪畫自己的家的全家福。
5作品展覽講評。
關注重點：
能有條理的講出自己家庭成員的職業、愛好等，並能說出自己喜歡的原因。
活動二：體育遊戲：貓和麻雀
預期目標：
1 培養幼兒身體動作的靈敏性和協調性。
2要求幼兒遵守遊戲規則，幼兒之間互相幫助，提高幼兒的競賽意識。
活動準備：畫一個圓形的場地.貓和麻雀的頭飾
活動流程：
1帶領幼兒到戶外做準備活動。
2講解遊戲規則和玩法。
3教師和幼兒一起遊戲。
4講評遊戲活動，提出更高的要求。
關注重點：
能和小朋友一起快樂的遊戲，遵守遊戲規則。
活動三：學做果盤送家人
預期目標：
1、激發幼兒動手自製水果拼盤的興趣和同伴交流、分享的樂趣。
2、培養幼兒利用水果進行造型的能力。
3、讓幼兒初步了解平衡膳食的有關知識，知道多食水果的好處。
活動準備：
1、將蒐集到的各種水果、食物拼盤的圖片張貼在板面上，有條件的可在活動前的時間用多媒體播放相關課件，幼兒活動前自由欣賞。
2、老師和幼兒共同準備各類應時水果：蘋果、梨、香蕉、桔子、草莓、獼猴桃等，共全班幼兒拼盤使用。一次性紙盤，小叉子，比較安全的切刀，橡皮泥、水彩筆、圖畫紙、時令水果。
3、自製教學掛圖：平衡膳食金字塔。教師用書第83頁。
活動流程：
1出示一些時令水果，引起幼兒興趣。
2請幼兒說說自己和家人都喜歡吃什麼水果。
3利用掛圖像幼兒介紹各種水果的不同營養和維生素。了解平衡膳食金子塔。
4幼兒分區域活動：美工區——繪畫各種水果。
美食城——製作水果沙拉和各種果盤。
動手區——用橡皮泥製作各種水果。
5各區展覽會，大家互相欣賞品嘗自己的成果。
關注重點：
幼兒之間能夠互相謙讓、團結合作。指導幼兒和老師一起收拾物品。
活動四：家人眼中的我
預期目標：
1、引導幼兒體驗、感受濃濃的親情。
2、引導幼兒正確認識自己；鼓勵幼兒積極為同伴提建議。
3、讓幼兒了解家庭成員之間的關係，初步感知遺傳現象。
活動準備：
可請家長以書信、錄音、錄像等不同形式，用溫馨的語言表達對自己孩子成長的滿意和今後的希望。也可建議家長講祝福的話語寫在幼兒成長記錄上。水彩筆圖畫紙
活動流程：
1說說自己的相貌與家人相似的地方（五官、身材）。
2討論：為什麼會出現這種情況？引導幼兒初步感知：父母或其他親人身上的一些特徵在自己身上的反映就是遺傳現象的一種表現。使幼兒了解自己與父母以及祖輩的關係，體會溫馨的親情。
3請幼兒傾聽家長對孩子的寄語。（教師讀、聽錄音、看錄像），也可建議家長講祝福的話語寫在幼兒成長記錄上。
4分組討論：怎樣匯報生我養我的父母？鼓勵幼兒互相出主意，提建議。教師注意引導幼兒認識到“我是個好孩子，大家都喜歡我，我如果再……就更好了”，避免幼兒產生自卑心理，鼓勵幼兒找出自己的優缺點。
5教師建議幼兒用繪畫的形式給父母寫一封信。
6延伸活動——準備一些圖書資料供幼兒察看，如《我從哪裡來？》《為什麼我是男孩？》等。
關注重點：
體會爸爸媽媽對自己的愛和期望，知道自己應該怎樣做一個懂事的.乖寶寶。
活動五：家人一天的活動
預期目標：
1、通過感知家人的辛苦，激發幼兒對家長愛的感情。
2、指導幼兒會用實際行動表達對家長的愛
3、引導幼兒會填畫一定格式的調查表並進行分類統計。
活動準備
1、教師和幼兒一起討論幼兒用書中“調查表”的填寫要求，對父母一天的活動進行調查，鼓勵家長指導幼兒填畫調查表
2、供幼兒張貼調查表的板面，用來統計的大調查表。
活動流程：
1、調查表展覽。
師生共同布置調查表，幼兒自由參觀。（2）請幼兒當講解員、結合調查表，介紹自己的調查情況
2、分析調查結果。
（1）引導幼兒根據時間段對家人的互
關注重點：
活動六：勞動課——今天我值日
預期目標：
1培養幼兒熱愛勞動好品質。
2指導幼兒愛勞動、會勞動、積極勞動的思想品質。
活動準備：
小抹布若干小紅花若干
活動流程：
1講故事《愛勞動的小烏鴉》引出課題。
2請幼兒講講自己的爸爸媽媽整天忙些什麼？想一想自己能幫幫爸爸媽媽做些什麼？
3教師教給幼兒一些勞動的方法。
4帶領幼兒一起勞動——擦桌子、擦椅子、掃地、整理床鋪。
關注重點：
活動七家庭運動會
預期目標
1通過活動，是幼兒體驗全家運動的樂趣。
2發展幼兒的運動積極能和團結合作的精神。
活動準備
各種運動器械如羽毛球拍、沙包、球類、滑板車、跳繩等。
活動流程
1如有機會請到爸爸媽媽來幼稚園一起遊戲最好，如沒有機會克清幼兒扮演爸爸媽媽和小朋友一起遊戲。
2和幼兒一起設計體育遊戲的名稱、玩法和規則。
3幼兒以“家庭”為小組進行遊戲。
（1） 趕小豬——用羽毛球拍趕著球往前跑。
（2） 抬花轎——父母抬著孩子向前跑。
（3） 齊心協力接力賽——用接力棒三人輪流跑完全城。
（4） 二人三組——或者是連體人遊戲。
（5） 跳繩比賽等。
4幼兒比賽時鼓勵幼兒為其他夥伴加油喝彩。
5教師抓派幼兒比賽時的精彩瞬間。
6放音樂進行發獎活動冰進行全面講評。
關注重點
重點是體驗遊戲時的歡樂情境，增強幼兒的競爭意識，體會比賽的快樂。
活動八：我家的布置
預期目標：
1激發幼兒愛家的情感，主動設計家居布置。
2鍛鍊幼兒的精細動作，培養幼兒的耐心與細心。
3引導幼兒合理擺放家具，提高幼兒的審美能力。
活動準備：
提前請幼兒對自己家進行有目的的觀察。也可帶幾張家庭的照片。
各種紙盒包裝帶等廢舊材料。 橡皮泥、圖畫紙、水彩筆等。
活動流程：
1幼兒通過照片介紹自己的家，可以說說自己喜歡的房間、自己喜歡的
家具、自己在家裡最喜歡做的事情。
2幼兒講評完自己的家庭之後請幼兒自己設計自己洗環的房間。
3分組設計房間、家具。可以用廢舊材料、橡皮泥製作沙發、茶几、電視機櫃、電冰櫃等。
4幼兒設計製作，教師巡迴指導。
5各組講評，評選出設計新穎獎、溫馨舒適獎、構思巧妙獎等。
關注重點：
教師要及時發現幼兒大膽的想像力並給與充分的肯定。
活動九我會整理
預期目標：
1激發幼兒參與勞動的興趣，體會勞動的樂趣。
2讓幼兒掌握整理的技巧，提高生活自理能力。
3引導幼兒根據畫面進行講述。
活動準備：
幼兒用書第九頁小抹布若干
活動流程：
1打開幼兒用書第九頁，請幼兒講述圖片上的內容。
2教育幼兒活動之後用過的物品要送回原處。
3請幼兒觀察活動室和寢室，看有沒有雜亂的地方。
4帶領幼兒整理教室和環境，冰學習一些整理物品的方法，知道物品要分類擺放。
5請幼兒回到家中和父母一起整理家裡的衛生。
6 學習兒歌《自己來》。
自己來自己來，自己起床做起來。
自己的衣服自己穿，自己的帽子自己戴。
自己的被褥自己疊，自己的玩具自己擺。
自己洗的臉兒淨，自己刷的牙兒白。
自己的事情自己做，多么勤快的小乖乖。
關注重點：
教育幼兒養成良好的習慣：自己的事情自己做，玩過的玩具送回去，用過的物品擺正氣。。
活動十未來的家
預期目標：
1 激發幼兒進行科學幻想的興趣，培養幼兒的想像力。
2 幫助幼兒樹立環保意識。
活動準備：
錄像機或照相機拍攝道路擁擠、高樓林立、狹窄的小巷等圖片。水彩筆幼兒用書
活動流程：
1 講解家的來歷——最初的家是原始人為了遮雨避寒選擇的洞穴，然後是用木頭搭建的簡陋的房屋，後來發明了建築，蓋起了高樓大廈。
2 談話——地球有多大？
通過談話，引導幼兒感知住房緊張給人們生活造成很多不便，了解地球資源是有限的，必須合理利用。
3討論——我要把家建到哪兒？
啟發有兒想像：把家建到大樹上，可以呼吸道新鮮的空氣；把家建到月球上，可以減輕地球的負擔；把家建到海底，和小魚做朋友； 還可以建移動的家、微型的家等。
4請幼兒將自己設計的未來的家畫到幼兒用書第十一頁。
5作品講評展覽，鼓勵想像力豐富獨特的幼兒。
關注重點：
能理解住房給地球帶來的危機感，萌發幼兒的環保意識，激發幼兒創造未來的理想。
活動十一音樂：歌曲《家》
預期目標：
1 激發幼兒熱愛家庭、熱愛自然的美好情感。
2 學習三拍子的歌曲，用歡樂的情緒演唱。
活動準備：
錄音機磁帶圖畫紙水彩筆掛圖
活動流程：
1複習歌曲和律動並進行發聲練習。
2教師範唱引起幼兒興趣。
3利用掛圖學習歌詞，用各種形式學長歌曲。
4請個別幼兒演唱，體會歌曲的優美旋律。
5請幼兒通過繪畫、討論等形式自己創編歌詞。
6教師講評總結。
關注重點：
能通過掛圖自己創編歌詞，體會歌曲的意境美。
活動十二回家的路
預期目標：
1激發幼兒繪製地圖的樂趣。
2在活動中，時幼兒建立一定的自我保護意識。
3時幼兒知道自己家的準確抵制和電話，能通過區別左右明確路的方向。
活動準備：
圖畫紙水彩筆錄音機磁帶
活動流程：
1 請幼兒介紹從自己家到幼稚園的大致路線，能說出自己家的電話號碼、周圍的重要景點。
2 通過幼兒的介紹，將幼兒按不同的方向分成小組。
3痛組的小朋友共同會議、補充回家的準確方向、途中的主要建築物、公園、超市等。
4幼兒自己尋找好朋友，一起繪製回家的地圖，教室巡迴指導冰播放《回家》的音樂磁帶。
5繪製完成後請幼兒介紹到自己家去的路線，邀請好朋友到自己家做客。
6教室提醒幼兒不要隨便將自己家的地址和電話號碼告訴陌生人。
關注重點：
引導幼兒能記住回家的路線，並知道途中的主要建築物，用筆簡單繪製成地圖。
活動十三我家趣事多
預期目標：
1 培養幼兒樂觀的情緒核對快樂生活的嚮往。
2 使幼兒善於發現生活中的趣事，感知分享的快樂。
3引導幼兒掌握畫連環畫的技巧，提高幼兒的繪畫水平。
活動準備：
錄音機磁帶水彩筆圖畫本連環畫冊一套
活動流程：
1 談話引出課題，請幼兒說說自己家中發生的有趣的事情。
2幼兒分組討論，講述自己家中有趣快樂的事情。
3教師出示連環畫冊，引起幼兒的興趣。
4 教師講解連環畫的繪畫方法。
5指導幼兒用繪畫連環畫的形式，通過兩三幅畫表現出自己家的有趣的事。
6請幼兒講解自己的連環畫，並進行展覽講評。
關注重點：
指導幼兒能用繪畫的形式表現自己想要表達的事情。
活動十四舞蹈《快樂的小諾蘇》
預期目標：
1 發展幼兒動作的協調性和身體的靈活性。
2學習彝族舞蹈，體會少數民族的舞蹈風格。
3能和小朋友一起快樂的舞蹈遊戲，培養幼兒團結協作的精神。
活動準備：
錄音機磁帶彝族舞蹈的光碟彝族小朋友的圖片資料
活動流程：
1 請幼兒說說我們祖國一共有多少個民族？
說說看你知道那個民族？
2重點向幼兒介紹彝族小朋友的服裝特色、生活習性。
3欣賞彝族音樂，體會不同民族音樂的風格。
4教師示範表演彝族舞蹈《快樂得小諾蘇》引起幼兒興趣。
5分解學習動作，重點練習“跳拐步”，把握歌曲的節奏。
6以各種形式進行練習，請個別幼兒表演。
7教師講評總結，帶領幼兒到戶外圍成圓圈跳舞。
關注重點：
重點學習“跳拐步”。能和小朋友一起快樂的舞蹈，體會不同民族的舞蹈風格。
活動十五詩歌《愛》
預期目標：
1 引導幼兒從愛自己的爸爸媽媽、自己的家庭轉變為熱愛自己祖國。
2 能有感情的朗誦詩歌並創編詩歌，發展幼兒的口語表達力。
活動準備：
水彩筆圖畫紙教師用書第102頁
活動流程：
1 談話：你最愛誰？你最喜歡什麼？
2教師朗誦兒歌《愛》，引起幼兒興趣。
3 利用各種形式學習詩歌。
4引導幼兒自己創便詩歌，教師鼓勵幼兒大膽創編。
關注重點：
教育幼兒養成兩澳的習慣：自己的事情自己做，玩過的玩具送回去，用過的物品擺整齊。
活動十六古詩《邯鄲冬至夜思家》
預期目標：
1 體會古人思鄉的情感,理解作者的情感.
2 有感情的朗誦古詩,發展幼兒的口語表達力。
活動準備：
掛圖
活動流程：
1談話引出課題,向幼兒介紹作者白居易.
2通過掛圖理解詩歌內容.
3有感情的朗誦古詩.
關注重點：
教育幼兒明白無論是古代人還是現代人,人們都思念自己的家鄉,思念自己的父母。
大班主題：參觀菜棚 教案
參觀菜棚
在“認識蔬菜”的主題活動中，我發現孩子們對蔬菜的來源很感興趣，甚至有時會發生爭執。有的說：“西紅柿是農民伯伯辛辛苦苦從樹上摘下來的。”有的說：“西紅柿不是長在樹上的，而是長在很低的植物上邊。”還有的問：“西紅柿是不是長在很低的樹上啊？”通過諸如此類的問題，孩子們又提出了一連串的相關問題：
1、蔬菜到底是從哪來的？它們被採摘下來以前是什麼樣子的？
今天，我們與菜棚的工作人員取得聯繫決定去參觀菜棚了。到了菜棚，工作人員熱情地接待了我們，把我們帶到了菜地進行參觀。孩子們都被眼前琳琅滿目的蔬菜深深的吸引了，於是我讓孩子自由組合對菜棚進行參觀，能自己找到的答案自己去找，不能找到的可以請其他小朋友或是菜棚的叔叔阿姨幫忙。“自由參觀”開始了，孩子們找好自己的夥伴以自己喜歡的方式進行參觀，擺脫了教師的束縛，幼兒的積極性都很高，在“自由參觀”的過程中，時不時會傳來孩子們恍然大悟的歡呼聲，孩子們驚奇的發現原來許多蔬菜都生長在比較低矮的秧苗上。“快來看呀！西紅柿樹！”孩子們都尋聲望去，有的孩子提出了質疑：“這是樹嗎？”“為什麼它的周圍還插著許多小木棍呀？”有的孩子則說：“這不是樹是西紅柿秧，我去奶奶家時看到過，是奶奶告訴我的。”接著工作人員給我們將了西紅柿秧為什麼要爬在小木棍上才能生長。孩子們在自由參觀的過程中還發現了許多問題：、為什麼有的蔬菜長在地底下（如土豆、蘿蔔等）呢？
主題活動方案 篇22
活動目標：
1.理解詩歌，並學習朗誦。
2.學習動詞：飛、飄、轉，能邊說邊做動作，並學說“__、__，春天到了”的句式。
3.感受春天裡的美景。
活動準備：
課件，春天圖景，紅、綠、黃色圓形卡片若干。
活動過程：
一、創設情境，激發興趣。
1.春天到了，天氣暖和了。瞧，春姑娘來了!春姑娘張開了小嘴巴，她吹呀吹呀，吹出了好多泡泡。看，有哪些顏色的泡泡呀?
2.哇!有紅泡泡、綠泡泡、黃泡泡，真好看。春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到處跑。看，泡泡跑到哪裡去了?
二、分段理解，學習句式。
1.教師講述紅泡泡部分。
提問：
(1)紅泡泡叫醒了誰?它是怎么去叫的?學習動詞：飛。
(2)它是怎么說的?幼兒學說句式，並邊做動作邊說。
(3)桃花發生了什麼變化呀?為什麼紅泡泡要去叫桃花呢?
小結：紅泡泡飛呀飛呀，飛到桃樹上桃花開了，桃花桃花春天到了。紅泡泡是紅色的，它叫醒了粉紅色的桃花。
2.理解綠泡泡部分。
提問：
(1)綠泡泡跑到哪去了?它是怎么去的?學習動詞：飄。
(2)綠泡泡會怎么叫呢?幼兒學說句式，並邊做動作邊說。
(3)綠泡泡飄到柳樹上，柳樹怎么了?為什麼綠泡泡要來叫醒柳樹呢?
小結：綠泡泡飄呀飄呀，飄到柳樹上柳樹變綠了，柳樹柳樹春天到了。綠泡泡是綠色的，它叫醒了綠色的柳樹。
3.理解黃泡泡部分。
提問：
(1)黃泡泡去叫醒了誰?怎么去叫的?學習動詞：轉。
(2)黃泡泡又會怎么叫呢?幼兒學說句式，並邊做動作邊說。
(3)迎春花又發生了什麼變化?為什麼是黃泡泡來叫醒迎春花的呢?
小結：黃泡泡轉呀轉呀，轉到迎春花邊迎春花開了，迎春花迎春花春天到了。黃色的迎春花被黃泡泡叫醒了。紅紅的桃花、綠綠的柳樹、黃黃的迎春花都笑了，說：“謝謝了，春姑娘!”
三、完整欣賞，學習朗誦。
1.你們喜歡春姑娘的泡泡嗎?那讓我們一起和春姑娘的泡泡去飛吧!
完整朗誦詩歌。
2.提問：詩歌的題目叫什麼?春姑娘吹出了哪幾種顏色的泡泡?它們分別叫醒了誰?
分組分角色朗誦詩歌。
3.調皮的泡泡躲到了小朋友的椅子下面，小朋友把它們找出來吧。你找到的是什麼顏色的泡泡，就請你去叫醒誰，好嗎?
幼兒分角色表演朗誦詩歌。
四、遷移生活，尋找春天。
1.春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳樹、迎春花，還叫醒了許多其他的朋友。那為什麼要把這些好朋友都叫醒呢?叫醒了好朋友在一起可以乾什麼啊?
小結：春天到了，大自然會發生許多的變化，春姑娘叫醒了大家，讓我們的世界變得更美好，我們和好朋友一起唱，一起跳，春天到了真美麗啊!
2.那我們就跟著春姑娘的泡泡去找找我們大自然的好朋友吧，看看我們還要去把誰也叫醒。
教師用泡泡帶領幼兒出去尋找春天。
附：詩歌《春姑娘吹泡泡》
春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到處跑。
紅泡泡飛呀飛呀，飛到桃樹上桃花開了，桃花桃花春天到了。
綠泡泡飄呀飄呀，飄到柳樹上柳樹變綠了，柳樹柳樹春天到了。
黃泡泡轉呀轉呀，轉到迎春花邊迎春花開了，迎春花迎春花春天到了。
紅紅的桃花、綠綠的柳樹、黃黃的迎春花都笑了，說：“謝謝了，春姑娘!”
主題活動方案 篇23
活動目的：
1、學會仔細觀察圖片，講述森林裡的小動物和植物在雨中的行為和變化。
2、嘗試用比喻的方式描述故事中的植物。
3、喜歡與同伴分享交流圖片上的故事。
活動準備：
材料準備：幼兒用書、掛圖、掛圖片的架子。
活動過程：
一、談話導入。
師：小朋友，你們喜歡下雨天嗎?那下雨的時候如果忘記帶傘了你們會怎么做?
今天啊，也有一群小動物和植物們，他們也忘記帶雨傘了，我們來看看他們是怎么做的。
二、教師出示圖片，引導幼兒看圖編故事。
1、出示圖片1師：小朋友，圖片上是什麼天氣啊?你看到了哪些動物?他們在乾什麼?跑到哪裡躲雨了呢?你是怎么看出來他們是跑進樹林裡的?
喔，下雨了，小刺蝟、小兔和小熊露出驚慌的表情，急忙地衝進樹林裡，大樹叔叔說："快來吧，快來吧，快到我這裡躲雨吧。"
2、出示圖片2、3、4、5、6(幼兒看圖編故事)
師：
(1)那現在我們一起來看看雨中的森林發生了什麼故事吧!
(2)小朋友要認真看看這幾張圖，想想這些小動物和植物在下雨的時候是怎么做的?可以先和你旁邊的小夥伴說一說，等下老師請一些小朋友上來說說你的故事。
(3)你最喜歡哪張圖?你給它編了一個什麼樣的故事，和大家分享一下吧!
(4)有些小動物是害怕下雨的，而有些小動物和小植物是不怕下雨的，你們看到他們是下雨的時候是怎么做的?
①他們頭上頂的是什麼啊?他們把芭蕉葉拿來當?(雨傘)那你們覺得小狐狸、小猴還有熊貓躲在芭蕉葉下面會說些什麼呢?
教師小結：小狐狸、小猴、熊貓他們找到了芭蕉葉當雨傘，他們躲在芭蕉葉下面高興地說："，下吧，沒關係，我們有芭蕉葉當雨傘，這樣就不怕別雨淋了。"
②你看到了七星瓢蟲是怎么來躲雨的?(喔，原來它躲在了一片大樹葉下面)那你覺得這片大樹葉長得像什麼?(七星瓢蟲很小，樹葉很大，下雨了，樹葉把七星瓢蟲緊緊的包住，就像一座帳篷，可安全了。)
③咦?圖片有什麼啊?松鼠姐姐是怎么來幫鳥寶寶遮雨的啊?
教師小結：鳥寶寶看到下雨了都害怕地嘰嘰喳喳叫了起來。松鼠姐姐聽見了，連忙抖出它那又長又軟的尾巴，為鳥寶寶遮雨，她說：別怕，別怕，我來為你們遮風擋雨。
④兩隻青蛙看到下雨了，可高興了，還跳起來歡快的舞蹈!
⑤花兒看到下雨，都張開了大嘴巴，咕嚕咕嚕地喝了好多的雨水，喝完之後，花兒就開出了五顏六色的花朵!
3、出示圖片7、8、9、10
師：
(1)滴答滴答，雨慢慢地停了。小朋友看一看，小動物和植物都發生了什麼變化呢?
(2)圖片的蜘蛛姑娘在乾什麼啊?(她可愛美了，她吐出銀絲，把掛在樹上的小水珠串成一條條亮晶晶的項鍊。)
(3)有的雨水啊落到了地面上，那地面上會長出什麼呢?(地面上長出了許多鮮艷的蘑菇還有美麗的花朵)那誰會看到這些蘑菇呢?它們看到了之後會怎么做啊?
(4)地板上的這些是什麼啊?小刺蝟看到了它是怎么做的?旁邊的小熊在乾什麼?你們覺得他會做什麼動作呢?(小熊高興地一邊拍手一邊說：雨停了，大家快出來玩啊。)
(5)天晴了，天空上會出現什麼?(彩虹)小動物們踏著彩虹橋，帶著它們的戰利品高高興興地去玩了!
三、教師帶領幼兒一起完整地看圖編故事。
師：
1、剛剛我們都為這些美麗的圖片編了一個好聽的故事，現在呢，我們要把這個故事連起來編成一個大故事，跟著老師一起來吧!
2、這么好聽的故事，是不是應該給它取一個好聽的名字呢?你們覺得可以取什麼名字?老師給它取了一個好聽的名字叫做雨中的森林，你們喜歡嗎?
活動延伸：
師：小朋友可以把這個好聽的故事講給爸爸媽媽聽。
主題活動方案 篇24
一、活動目的：
為增強廣大師生保護環境意識，使他們知道禁止焚燒農作物秸稈對改善大氣環境的作用和意義，我校積極回響教育局開展的“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環保小衛士”活動，希望通過活動宣傳激發廣大師生在文明社會建設上的主人翁意識。
二、 活動安排：
1.向全體師生髮放“禁燒秸稈，爭當環保小衛士”的倡議書。
2.各班認真組織召開一次主題班會，向學生講解焚燒秸稈的危害，並讓學生向家長進行宣傳。
3.利用國旗下講話、紅領巾廣播站宣傳保護環境的重要性。
4.利用室黑板報、櫥窗向學生宣傳保護環境。
5.在全校範圍內開展一次“禁燒秸稈爭當環保小衛士”書畫、徵文比賽。(1-2年級書畫比賽，3-6年級徵文比賽。)評選出的優秀作品張貼到到宣傳欄版上進行展覽。
三、活動時間：
主題班會召開：10月25日
書畫、徵文作品上交時間(每班不少於三篇。)：11月1日前
主題活動方案 篇25
一、活動概述
根據教育廳《關於印發<20xx年公共機構能源資源節約和生態環境保護工作安排>的通知》(X教辦函[20xx]33號)要求，廣泛開展節能宣傳周、全國低碳日主題宣傳活動。今年全國節能宣傳周時間為6月17日至23日，主題是“綠色發展節能先行”。
二、活動目標
為了積極回響省教育廳的號召，強化我校大學生資源憂患意識和節約意識，倡導大學生進行節能低碳生活，也號召全校教職員工進行綠色辦公、綠色出行，我們在全國節能宣傳周期間，向全校師生進行低碳節能知識的普及活動，提高我校師生的低碳節能意識。
三、活動內容
（一）系列活動之南師攜手“小黃狗”讓垃圾分類成為新時尚
活動時間：6月17日
活動地點：XX校區
活動內容：學校與“小黃狗”環保科技有限公司共同開展智慧型垃圾箱使用宣傳活動，提倡師生使用智慧型垃圾箱將垃圾分類處理，逐步養成垃圾分類的好習慣。垃圾分類是從源頭上減少環境污染，實現垃圾減量化、資源化利用的.重要舉措。打造垃圾分類的智慧模式。
要求：活動結束後主辦方把活動的圖片、活動總結及視頻傳送至校節能辦。
主辦：後勤保障處協辦：文學院
（二）系列活動之“綠色發展節能先行”節能宣傳周主題宣傳
活動時間：6月17日-6月23日
活動地點：XX校區
活動內容：充分利用學校綜合樓和食堂電子顯示屏、校報、網路、微信公眾號、微博在全校範圍內宣傳節能周活動主題，並在一食堂門口擺放節能周主題宣傳展板，學生免費領取節能知識手冊（共100本），手冊的內容包括能源基本知識、節能常識、垃圾分類等，提高全校師生的節能意識，豐富節能知識。
要求：活動結束後主辦方把活動的圖片、活動總結及視頻傳送至校節能辦。
主辦：文學院協辦：宣傳部
（三）系列活動之能源稽查
活動時間：6月17-23日（具體時間待定）
活動地點：XX校區
活動內容：開展能源稽查，杜絕能源浪費。節能宣傳周期間，組織能源稽查人員對全校辦公場所用能設施、長明燈、開空調開窗、水龍頭未關長流水等能源浪費現象進行稽查，並在學校OA系統發布公告。
要求：主辦方把活動的圖片、活動總結及視頻傳送至校節能辦
主辦：後勤保障處
（四）系列活動之“綠色發展低碳創新”能源緊缺體驗活動
時間：6月19日
地點：XX校區、青山湖校區
活動內容：6月19日“全國低碳日”當天，停開綜合樓、文科樓電梯一天；鼓勵“一公里以內步行，3公里以內騎腳踏車、5公里左右乘坐公共運輸工具、青山湖校區乘坐校車往返”，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持綠色節能發展。
要求：主辦方把活動的圖片、活動總結及視頻傳送至校節能辦
主辦：後勤保障處
（五）系列活動之節能知識問答
時間：6月20-21日
地點：XX校區一食堂門口
活動內容：在節能宣傳周活動期間，為了營造全校節能氛圍，節能辦開展節能知識問答活動，在一食堂門口擺放精美禮品，參與者需正確回答節能題目，才可在劃線區用1個套圈套中目標即可領走。
要求：主辦方把活動的圖片、活動總結及視頻傳送至校節能辦
主辦：節能工作領導小組辦公室協辦：文學院
四、活動說明
1、請各節能宣傳周活動實施部門按照本《實施方案》的安排，認真組織落實，各項準備工作於6月23日完成。
2、宣傳周活動結束後，各實施部門要對節能宣傳周活動情況進行認真總結，並對今後的活動提出意見和建議，形成長效機制。宣傳部、後勤保障處在6月23日之前把文字總結材料、圖片、視頻已電子版的形式傳送至校節能辦廖慧收，信箱號為：。將統一彙編成學校20xx年節能宣傳周活動總結。
主題活動方案 篇26
有益的學習經驗：
1.知道5月1日是國際勞動節。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3.培養幼兒從小愛勞動的好習慣
準備：
1.掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動與指導：
1.介紹“五一”國際勞動節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?
(2)講解“五一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的'一個節日。
2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是乾什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。
3.師生共同為幼稚園做一次大掃除活動
小班勞動節主題活動：勞動節真快樂
設計意圖：
一年裡有著許多的節日，“五一”勞動節即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼稚園的實際情況相聯繫，讓幼兒走出幼稚園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。
主題活動方案 篇27
【時間】
5月8日-6月8日
【地點】
【活動配置】
1、人員配置：
(1)配合學校工作3人；
(2)配合商場工作（5家超市）5人；
(3)統一著裝，由美晨集團提供。
2、物品配置：
(1)展板5塊
(2)票箱15隻。
3、贈品配置：
(1)賀卡25000張(每所學校1500張，每家超市1400張)；
(2)贈品若干（由美晨集團提供）。
【活動實施組織形式】
1、成立美晨5月母親節公關活動實施小組，由我公司及臨時人員構成，具體負責此活動的組織實施；
2、組織參與活動人員進行美晨經營理念、企業精神及本次活動宗旨的培訓。
3、密切組織媒體及學校的工作，充分渲染活動氛圍，使活動達到最佳效果。
【操作過程】
1、前期工作：
(1)與市團委協商，確定各學校，落實前期母親節節日氛圍的宣傳；
(2)與媒體協商，形成媒體對活動的支持；
(3)落實贈品準備工作。
2、活動實施：
(1)5月8日前完成各項準備工作；
(2)5月9日在《燕趙晚報》以軟文進行活動氛圍的營造，並配合發1期公益廣告；
(3)5月10日、11日《燕趙晚報》1/4版廣告兩期，軟文兩篇營造活動氛圍，並在《生活早報》配發1期公益廣告。
(4)5月11日-17日，各商場進行賀卡發放及回收；5月11日——17日，各學校進行賀卡發放及回收；在此期間，10日在《精品導報》發1期公益廣告，13日前在《石家莊日報》發1期公益廣告，15日在《聲屏之友》發1期公益廣告；
(5)5月14日，調動媒體對活動進行報導宣傳；
(6)5月20日，完成賀卡收集評選；
(7)5月21日，《燕趙晚報》1/4版廣告刊登評獎結果；
(8)5月23日，電視專題報導；
(9)5月31日，《燕趙晚報》進行“兩代人的交流，溝通母親情”討論，形成活動後延，提高活動影響；配發1期公益廣告；
(10)6月1日，品牌推廣軟文；
(11)6月5日，進行活動總結。
【費用預算】
略
主題活動方案 篇28
設計意圖：
炎熱的夏天已經來臨，許多的蚊蟲都陸續的出來了。蚊蟲是許多疾病的傳播媒介，尤其在夏秋季節是傳播性疾病的高發期，所以對蚊蟲的危害要有充分認識，積極滅蚊蟲，預防疾病發生。同時夏季的安全問題也較為突出，為了落實幼兒的衛生與安全教育工作，提高師幼的安全防範意識與自保能力。我們要求各班對交通、食物、環境等安全衛生教育要常抓不懈，尤其是游泳安全，強調節假日沒有家長陪同，不得到河邊玩耍。
培養目標：
總目標：
1、了解蚊蟲的生活習性以及對人類的危害。防止蚊蟲叮咬，預防蟲媒傳染病。
2、提高自我保護意識和個人防護措施，知道保持自己周圍生活環境的乾淨、整潔。掌握必要的安全常識。
3、通過各種幼稚園教育活動和家園合作的有效途徑，提高幼兒自我保護意識和能力。
4、通過系列活動，讓幼兒體會道路交通安全的重要性。
幼兒安全教育圍繞幼兒的一日生活和現實環境為本源的安全啟蒙教育，主要包括以下6個項目：
1.交通安全;2.食物安全;3.疾病安全;4.起居安全;5.環境安全;6.預防溺水
層次目標：
防止蚊蟲叮咬
1、了解蚊蟲的生活習性以及對人類的危害。
2、防止蚊蟲叮咬，預防蟲媒傳染病。
3、提高自我保護意識和個人防護措施，知道保持自己周圍生活環境的乾淨、整潔。
預防溺水
1、初步了解溺水安全的有關內容，知道每一個孩子(包括公民)都要提高安全意識。使幼兒了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、提高安全意識，願意自覺去學習溺水安全的有關知識，使幼兒學會珍愛生命，學會自救的方法。
交通安全
1、通過系列活動，讓幼兒體會道路交通安全的重要性。
2、組織幼兒認識一些常用的道路交通標誌，知道交通標誌與我們的實際生活中的關係。
3、聯繫實際，樹立幼兒對自己安全的責任感。
具體實施安排：
(一) 更新教師教育觀念，提高安全教育意識，創設安全的物質環境。
1 、更新教師教育觀念，提高安全教育意識。
我們要徹底改變這種觀念，應該充分認識到：“授之以魚，不如授之以漁”，過分消極的保護只會產生許多不良的後果，只有積極的保護——培養幼兒自我保護能力，才能使幼兒避免傷害。
2 、創設安全的物質環境。
(1 )建立健全幼兒安全規章制度、教師安全職責、工作規範，每周堅持檢查幼稚園園舍、水電、大型玩具、活動場地、活動器械等，及時消除衛生、安全隱患。
(2)老師把紗剪成蓋子的大小並放在蓋子下，這樣就能有效地防止蚊子地孳生和傳播疾病，最大限度的為幼兒提供安全的活動場地。各班級定期創設主題牆飾，讓環境發揮其教育的功能。在每班安裝了紗窗，購置了電子液體滅蚊器，購買了適合幼兒塗抹的“蚊不叮”和大量的鳳油精、清涼油、無極膏、綠藥膏等進行防治，為孩子們精心營造了一個防蚊的夏季，真正全面做好了創衛工作中的夏季防蚊蠅工作。
(3)幼稚園的宣傳欄堅持每周一期圖文並茂的幼兒安全知識宣傳，它是孩子們展示體能鍛鍊和安全自護主題活動的形象視窗，也是培訓提高孩子、教師、家長安全意識和能力的有效途徑。
( 二 ) 對幼兒進行多種形式的安全教育及相關能力培養
一天上課上得正歡的時候，一隻蒼蠅飛到了玻璃上，發出了嗡嗡的響聲，這引起了小朋友的注意，並開始小聲的議論起來，“蒼蠅是個壞東西，它的危害可多呢，它會傳染疾病”“對，上次我吃了蒼蠅停過的蛋糕，害的我肚子疼得要命，後來去掛了水才好的”“我喜歡夏天但我最討厭蒼蠅和蚊子了”“那蒼蠅和蚊子是從哪裡來的呀”?“怎樣可以消滅和防止蒼蠅和蚊子呢”?看著小朋友對蒼蠅和蚊子怎么感興趣，討論的那么熱烈，於是我們抓住這個教育契機，開展了一系列的活動。
首先我們發動幼兒及家長收集關於蒼蠅和蚊子材料，第二天，孩子們把收集到的東西都帶來了，有蒼蠅蚊子的圖片，有蒼蠅蚊子的生長圖，有蒼蠅和蚊子對人類危害的文字記錄，還有消滅蒼蠅蚊子的好方法，真是應有盡有，琳琅滿目，於是我們根據這些材料，分別讓幼兒上來向同伴介紹自己帶來的材料，並進行分類張貼起來，供幼兒欣賞。
接著，我們在組織幼兒認真學習，了解夏天還有哪些危害人類的壞東西，它們會給我們怎樣的災難，以及怎樣來防止和消滅它們的好辦法，並和幼兒一起討論如果受到傷害後應該採取什麼方法等等，通過這些活動來激發幼兒知道探索知識的奧妙，增加幼兒的防範意識。
最後，我們和幼兒一起把自己知道的消滅蒼蠅蚊子的武器畫出來，再讓幼兒說說等你長大以後還想發明哪些更好的武器，也把它畫好，然後把我們開展的一系列活動張貼起來，做成宣傳材料，讓更多的幼兒了解這方面的知識。
幼兒生命教育不只是對幼兒身體的保護，教給他們保健知識，避免他們受到傷害，更重要的是讓他們體驗到生命的尊嚴和生命的幸福。欣賞、悅納自己和他人的生命，為他們成為熱愛生活的幸福之人奠定基礎。安全教育也不單是安全知識的傳授，更重要的是安全應對能力的培養。在傳統的教育中，面對孩子的安全問題，我們採取限制孩子的行動及活動範圍，給孩子幾道禁令“別動，這樣太危險”“別去，那裡不安全”。這樣的結果，有時會出現有令不行、有禁不止的情況;凡事包辦代替，對孩子呵護有加，孩子在成人過度的保護中失去了自我保護意識及能力的學習機會。在危險和困難面前往往是束手無策、一籌莫展。孩子的探索精神、創造才能，在成人的限制中漸漸消失。
(三)充分利用家長、社區資源，實現家園同步教育
幼兒積極生存、安全教育工作不僅是幼稚園的工作內容，也應是親職教育、社會教育、及幼兒終身教育的重要內容，只有從大教育觀的角度給予重新認識，才能有新的進展，特別是隨著幼兒年齡的增長，社會的發展，面臨新的內容和矛盾，需要在步入國小、中學乃至大學進行相應的教育，培養其積極生存、安全自護的能力和意識，保證生存安全教育的連續性。
家長是孩子的第一任老師，家長對生命的態度以及生存安全意識直接影響孩子能力的形成，另外，社會大環境的文明程度高低，社會道德規範、法紀意識的強弱也是孩子安全自護意識形成的因素。再說，相當一部分“自我保護”教育的內容存在於家庭中，教師不便進行具體指導。這就要求家長要切實轉變教育觀念，提高自身素質，形成良好的生存安全意識，自覺遵守社會道德法規，為孩子樹立良好的榜樣，避免教育過程中孩子的知行脫節現象。我們可將一些日常生活中的安全常識介紹給家長，提高家長自身的安全意識，讓幼兒在父母的幫助下，掌握家中的一些安全自護知識。在幼兒家庭與幼稚園密切配合，對幼兒實施安全自護的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長的必要保證。
為使幼稚園交通安全宣傳活動深入開展，我們在做好日常交通安全教育的同時，又通過觀看“教育宣傳卡通片”的形式，組織開展了一次頗為生動、實在的活動。
我們還聯繫到兩位交警叔叔為我們幼稚園的小朋友帶來了一份特殊的禮物——交通安全卡通片，該片通過孩子們喜聞樂見的形式，將一些生硬的交通規則融入其中，幫助孩子們實實在在地了解了一些交通安全注意事項，增強了交通安全的意識。觀看結束後，交警叔叔還深入到孩子們中間，和孩子們進行了一番有趣的交流，如：學做交警叔叔、你有問題我來答等等，更好地幫助孩子梳理了經驗，增強了活動的實效性。
保護孩子，把孩子的健康和安全擺在首位是我們永恆的話題，希望通過我們全社會共同的努力，通過組織開展生動有效的活動，實實在在地把這一工作做實做好。
主題活動方案 篇29
新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下：
一、活動時間
20xx年xx月號
二、活動地點
xx大一班
三、活動主持人
xx老師
四 、本班特色展示
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇遊戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
五、親子遊戲活動
1、“我學你做。”
遊戲準備：動物或生活物品圖片若干。
遊戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取
然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
遊戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
遊戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
六、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
七、結束詞
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂！也祝願我們勝利的明天更加輝煌，再見！
主題活動方案 篇30
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，突出“轉型跨越、再創輝煌”這一主題，以“築演藝台、唱地方戲、走創新路、打精品牌”的發展思路，以“貼近實際、貼近生活、貼近民眾”為原則，以展示文化“三覆蓋”、文化重點工程、精品工程為重點，紮實推進我鎮文化事業大繁榮大發展，為建設文化強鎮而努力奮鬥。
二、組織機構
為了加強對春節文化活動的組織領導，鎮政府成立春節文化活動領導組：
組長：
副組長：
領導組下設辦公室，辦公室設在鎮政府。
辦公室主任：
三、活動安排
1、鎮廣播站負責轉播好中央、省、市、縣電視台春節文化節目，豐富民眾春節文化生活。
2、各村要充分發動民眾，組織好文藝演唱隊、鑼鼓隊、秧歌隊等組織，開展民眾喜聞樂見、形式多樣的春節文化活動。從正月初八開始，鎮政府領導分赴所包片參與民眾文化活動，共慶佳節。
3、各村要充分發動民間老藝人，組織開展民俗文化展示、展演活動，進一步活躍恢復民俗文化，推進非物質文化遺產挖掘保護。
4、各村要舉行以農民籃球賽、趣味體育活動為主要內容的形式多樣的體育健身大拜年活動。
四、具體要求
1、各村、各單位要成立領導機構，制定活動方案，落實具體措施，多種渠道解決活動經費。
2、各村、各單位開展春節文化活動，要本著“突出特色、亮出精品、小型節約分散”的原則進行。
3、各村、各單位要高度重視安全保衛工作，制定切實可行的安全預案，杜絕任何事故發生，務必做到萬無一失。為切實保護環境，嚴禁舉辦各類焰火活動。
4、各村、各單位要主動參與，通力配合，搞好春節新聞、專題報導工作。要把春節文化活動照片、光碟一式兩份交回交鎮文化站。
5、加大力度，確保全全有序，各村一把手是本村春節文化活動第一責任人，要高度重視安全保衛工作，確保不發生任何人身安全和健康事故。
6、各村、各單位如有文藝活動應於1月28日前將節目名單、參與人數、報回鎮文化站進行審批，經審批後方可實施。
主題活動方案 篇31
一、活動前言
自1963年3月5日毛澤東主席等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召後，每年的3月5日成為我國的“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“弘揚雷鋒精神，創建和諧校園”的良好精神風貌。我中文1302班為回響校團委，系團總支的號召，充分展示我們文理大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，弘揚為同學服務的精神，促進我校精神文明建設。在 “三月雷鋒活動月”將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，將雷鋒精神不斷進行下去。
二、活動主題
雷鋒號角永吹響
三、活動時間
二〇一四年三月十六日上午八點到十二點，下午二點到八點
四、活動地點
新東城逸景A區
五、活動內容及流程策劃
（一）準備階段
1.和其他班幹部商量相關事宜。
2.確定志願服務活動的地點、時間和內容。
3.和班幹部一起去與之進行協商，徵求相關領導的同意。
4.商談結束後，給同學們布置相關任務。
5.準備清掃工具：掃帚、簸箕等。
（二）活動階段
1.召集全班同學帶上清掃工具去往目的地—恆安新城。
2.到達地點後，和相關負責人員取得聯繫。
3.分配任務，進行打掃。
4.打掃結束時，請相關人員進行檢查。
5.拍照留念。
六、可能出現的問題
1、和恆安新城商量時可能遭到拒絕。
2、時間安排上可能無法顧及到每位同學的時間。
3、工具可能不足，應多準備一些。
七、活動注意事項
（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。
（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。
(三)活動過程注意拍照留念。
八、活動目的
為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導積極同學們樂於助人的精神境界和價值追求，為建設和諧班級、和諧校園貢獻自己的青春和力量。讓同學們認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養同學們的愛心和奉獻精神，培養同學們助人為樂的服務意識、自覺保護環境的意識，繼續發揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的良好品質。在市場經濟高度發展的情況下，讓同學始終樹立“團隊精神高於個人主義的”的思想，學習雷鋒同志助人為樂、勇於奉獻、艱苦奮鬥、“釘子”精神。並將這些精神轉換為行動，切實落實到同學們的日常學習生活中。
九、結束語
通過這次主題活動，希望可以讓同學們明白，要以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊小事做起”，要學習雷鋒，像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。要學習雷鋒，像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要學習雷鋒，像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。希望可以促進同學們養成良好的生活學習習慣，推動精神文明建設，為進一步構建和諧校園做出貢獻。希望同學們能夠發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
雖然這個三月快過去了，很多人也行會放慢自己學習雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動卻依舊在進行，任何學雷鋒的勁頭不會因為三月的過去而淡去，任何做好事的行為，不會因為三月的離去而停止。
主題活動方案 篇32
__酒店和父親一起過節！度過一個布滿歡樂的父親節。
父親節當晚，所有父親均可獲得半瓶葡萄酒。
日期：6月__日(星期日)
家庭龍蝦早午自助餐
298/位+15%服務費(包含無窮量氣泡酒及軟飲
龍蝦海鮮自助晚餐
368/位+15%服務費(包含無窮量氣泡酒，紅，白葡萄酒及軟飲
酒店父親節美食有優惠
酒店的妙趣咖啡廳為父親節預備了澳大利亞龍蝦、法國鵝肝等豐富的國際自助餐，用餐還將有機會贏取全年健身卡(三人用)一張。
妙趣咖啡廳特別設立愛心角，孩子們可以在送給爸爸的T恤衫上畫上精美的愛心圖案或文字，通過平凡細節，勾畫細膩溫情。
午餐自助餐價格為每位188元，自助晚餐為每位288元。享用自助午餐的家庭父親節當日，爸爸們購買健身中心健身卡可享受7折特別優惠。僅限20__年6月15日星期天。1米以下兒童免用度餐，1~1。4米兒童可享受半價優惠。
另外，夏宮中餐廳隆重推出“難以置信”總廚推介超值魚翅套餐。每位用餐者可以在多達20道由總廚為您精心料理的菜式中任選一道為主菜；二是材料細緻挑選：鵝肝金沙炒瑤柱、三文魚北極貝刺身、冰鎮海螺芥蘭度、_O醬深海北極貝群、避風塘銀鱈魚等，中式傳統方法烹製，聞香足以垂涎。加上每位食客免費贈予的姬松茸花膠燉鮑翅，令此套餐殊顯彌珍。再加上阿拉斯加蟹_什菜沙拉前菜及楊枝甘露配冰淇淋甜品，令此套餐完美達到極致。如此佳肴，無論在午市還是晚市均能在夏宮品嘗，每位只需人民幣188++。
超值魚翅套餐推廣期從6月1日至10月12日，兩位起計。
六月份，節日較多，兒童節(6月1日)、端午節(6月__日)、父親節(6月__日)，為體現酒店對賓客的尊貴禮遇，營造歡樂祥和的消費氛圍，以節日酬賓為契機，以客房促銷為重點，開展一系列活動，提高酒店整體業績。經協商，特制定本方案。
主題活動方案 篇33
今年的5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無菸日。
有關醫學研究表明，吸菸是心腦血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多種疾患的危害因素，吸菸已成為繼高血壓之後的第二號全球殺手，為了我們自己的健康，我們呼籲，全社會都要自覺地遠離菸草，珍愛生命。
活動主題：
遠離菸草，珍愛生命
活動時間：
5月30日（周日）上午8：30—10：00
簽到時間：
5月30日（周日）上午8：00
活動地點：
x學院
活動領隊：
草堂
活動流程：
1、8：00準時集合簽到
2、和學院愛心社會合
3、做活動動員和倡議
4、條幅上籤名
5、向市民進行控煙宣傳和發放宣傳資料
6、參與活動志願者合影，現場
準備材料：
主題條幅一個、控煙宣傳卡片500張。
注意事項：
1、宣傳人員現場絕對禁止吸菸。
2、請大家往返途中注意交通安。
3、參加活動人員請跟帖報名。
主題活動方案 篇34
一、指導思想
為貫徹落實科學發展觀，堅持以民眾為中心的工作導向，全力推進現代公共文化服務體系建設，推動社會主義文化大發展大繁榮，實現我區基本公共文化服務標準化、均等化，引領廣大民眾積極參與文化活動、表達生活熱情。以豐富多彩、貼近生活和充滿地方特色的.文化活動和文化產品，營造濃厚的節日氣氛，增添民眾的節日歡樂，全面激發民族自信心和自豪感，共同譜寫“中國夢”的文化篇章。
二、活動主題
弘揚傳統文化傳播現代文明
三、組織機構
xx區元宵活動組委會。組委會全面統籌春節、元宵節期間文化活動的組織管理。
四、活動時間
20xx年1月18日（農曆十二月初九）至2月24日（農曆正月十七）。
五、活動內容
（一）春節、元宵期間燈展
主辦單位：各鎮（街道）人民政府（辦事處）。
時間：2月1日（農曆十二月二十三）—23日（農曆正月十六），每晚19∶00-21∶30亮燈。
地點：城廂、北乾、新塘、蜀山、湘湖新城·聞堰街道等主要道路，其他鎮、街(場)結合當地實際，自主確定燈展區域。
內容：亮燈應當以喜樂、節儉、安全為原則，積極為當地百姓營造節日氛圍。
（二）文化系列活動
1、“文化暖冬行”活動
主辦單位：區文廣新聞出版局
承辦單位：xx區文化館（非遺中心）、圖書館、博物館
時間：1月18日（農曆十二月初九）—22日（農曆十二月十三）。
地點：區內有關文化禮堂。