保全工作實施方案 篇1
由於近期我公司保全隊，出現了睡崗、脫崗等問題，為此我公司制定了切實可行的整改方案。並保證按規定時間對隊伍進行整頓。
一、人員配備
1、由於近期人員的緊張，保全員加班疲憊，出現睡崗現象。關於此問題，我公司立即把人員配齊。今後公司加強管理，對在崗隊員組織安全教育，並引以為戒，確保今後每一名隊員都能做到遵守工作紀律、嚴格履行職責。此項工作由公司主要人組織，並抓落實，觀實效。
2、對在貴公司服務的保全員進行調整。由於保全班班長王石金責任心不強，在管理上存在著嚴重的失職問題，公司對此已作出開除處理。
3、對於我公司管理上的問題，我們認真總結經驗、吸取教訓、提高認識，在今後的工作中，認真履行職責、按規定值勤，對於公司的值勤制度和貴公司的相關制度，規定認真遵守。
二、車輛出入與停放：
根據客戶要求，做好車輛各項登記、停放、疏導等工作。不能出現漏登、錯登、不登，對出入車輛攜帶或裝運的物品進行嚴格查驗，防止客戶單位財物流失。認真查看是否按規定停放車輛，是否還有其他員工的車輛不按規定停放發現情況及時報告。正確指揮、疏導出入
車輛，維護出入口的正常秩序。
三、加強隊長查崗
1、隊長加強崗位巡查，隨時了解情況，不能出現脫崗、空崗、 睡崗等現象。
2、隊長不定時的對各個崗位進行一次檢查，對崗位上出現的問 題要及時做出正確的處理。上崗時所有值勤人員不能做與值勤無關的 事，如玩手機、看書報等現象。
3、對不能按規定落實崗位職責的隊員第一次警告、批評教 育，第二次經濟處罰，第三次開除處理。
四、嚴格要求隊員
1、隊員上崗時必須著裝整齊按規定著裝，不準有衣服髒，頭髮 長等現象。
2、隊員上崗時不允許做與值勤無關的事，如看書、看報、聽音 樂、聽廣播、玩手機等。
3、隊員值勤時不得擅離崗位，必須得在規定活動範圍內值勤， 如遇到緊急情況時，聽從班長或公司領導安排，上廁所時必須有人替崗才可離開。
4、各個崗位認真履行崗位職責，對進入人員嚴格查證，對出門 人員查包。不能履行職責的隊員，公司將給予更換或開除處理。
5、隊員值勤期間要文明值勤、禮貌待人，不允許出現脫崗、睡 崗、空崗等現象，如在檢查中發現一次處理一次。
6、公司要定期對在崗隊員組織安全教育工作，確保今後每一名
隊員都能做到遵守工作紀律、嚴格履行職責。
五、抓落實
1、班長每天把整改後的工作向公司匯報，公司及時做到正確的 處理。
2、隊長到崗位上檢查整改後隊員的值勤現狀，對做不到位的方 面要及時調整。
3、今後工作中嚴格要求，按以上整改中的標準落實每一項工作。
為避免類似事件的再次發生，我公司將在今後的工作中加強對保全員的責任分工及職業素養等方面的培訓，充分調動其主觀能動性，使其真正意識到自己的崗位職責且認真履行，並將進行嚴格的監督與管理。對於以上工作中的失誤，向貴公司致以誠摯歉意。
保全工作實施方案 篇2
為了適應人事制度改革的發展趨勢，建立有效的教師考評機制，為教師聘用提供有力依據，根據市教育局教師考核方案，結合學校實際情況，特制定我校教師考核方案。
一.指導思想
考評工作要以深化學校人事制度改革，激活學校用人機制，最佳化教師隊伍，提高教師隊伍整體素質為宗旨，以公開、公平、公正為原則，按照統一、嚴密、穩妥的要求，精心組織實施。
二.考核的範圍及對象
全體在編在崗一線教師和行政教學輔助人員。
有下列情況之一的人員視為本學期考核不合格，或不參與考核：
1.本學期病、事假累計超過三分之一工作日（含三分之一）的，視為考核不合格；
2.本學期內辦退休或退養手續的，不參與考核。
三.考核的內容及方式
（一）教師考核工作
考核注重教師德、能、勤、績、研等方面，包括職業道德、學科基礎知識測試、課時評定、教學質量、教科研活動、勞動紀律和額外工作量加分等7項考核內容。
根據各項考核特點，分別採取加分制、扣分制和相對比例分制等辦法計分。除課時評定和額外工作量加分項目外，每項滿分為100分。1-6各項權重分別為0.1、0.2、0.2、0.3、0.1、0.1，考核總分為100分。
1、職業道德（權重0.1）
根據學校職業道德考核方案，由各學年組成測試考評小組，按照教師十不準要求的規定，實施扣分制，出現該學年度內，有違反如下1—5條規定者每項每次扣5分，有違反6—10條規定者每項每次扣10分。
1）.不傳播有害於學生身心健康的觀點和思想，不做影響團結的事，不做影響學校聲譽以及有損於教師形象的事；
2）.積極參加學校組織的各項活動，嚴格按照學校要求去做，不遲到、不早退，不搞自由主義；
3）.不在上班時間打撲克、下棋以及玩遊戲；
4）.不酒後進入校園，不在辦公室教室吸菸；
5）.不在課堂、會場使用手機，不在走廊喧譁；
6）.不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生；
7）.不斥責學生家長，不向家長索要禮品、錢財；
8）.不推銷、濫印教輔材料，不擅自向學生收取費用；
9）. 不私自開辦輔導班，不在他人開辦的輔導班教學；
10）.不動員學生參加他人開辦的收費補習班、輔導班。
2、學科基礎知識測試（權重0.2）
根據市教育局或學校統一組織命題、監考、閱卷的成績，以本學科最高分為滿分，其他教師與其比較折合得出相應的分值。
3、課時評定（權重0.2）：
根據各教師周課時數，按照教師周課時數除以R（R為各學科標準周課時數，數學、語文、外語為12，物理、化學、生物、地理、歷史、政治為14，其它學科為16）再乘以20的計算方法折算出分值，如果兩學期教師周課時數不同取平均值計算（此項滿分可能超出100分）。
4、教學質量（權重0.3）：根據每學年度期中、期末考試成績進行統計，以學年備課組最高分為滿分，其他教師與其比較折合得出相應分值，期中、期末的權重比例為2：3。
5、教科研活動（權重0.1）：
由學校教研室統一組織，按照每學期常規教研和科研課題實施情況對教師進行考核，採取扣分制，缺席教研、不上交論文、沒有匯報課、中心發言沒有材料、不上交總結、沒有科研課題、工作不按時完成，每項每次扣2分；不參加培訓者，每次扣2分；沒有自學計畫和筆記者，扣2分。
6、勞動紀律（權重0.1）：
由學年根據本學年度《教職工考勤和勞動紀律的暫行規定》實行扣分制，如本學年度出現遲到、或早退、或查崗不在等現象，1次扣2分；如出現教學事故每項每次扣10分。
7、額外工作量加分：
除本職崗工作外，承擔班主任、年級組長、教研組長、學科備課組長，或在黨支部、團委、工會及等部門兼任重要工作；或承擔校級及以上公開課、示範課及重大教育教學活動的教職工，每人每項均加2分。此項分值不折合，直接加在總分欄中。
評定程式：以上各項考核，由考核負責人將考核計算出的每人每項結果，形成書面匯總表，簽字後上報給學校考核領導小組，匯總所有各項數據，填寫考核匯總表和教師個人考核成績表，考核匯總表不公開，只由考核領導小組掌握，教師個人考核成績表由教師認定簽字，存入教師檔案。
(二）、教學輔助人員考核
由所在部門主管校長、處室主任，組織全校行政教輔人員自評，互評，根據教輔人員德、能、勤、績現實表現，參照考核標準劃等打分，滿分為100分，取平均分作為測評結果，並填好教學輔助人員考核評定表，由被考核人員認定簽字，上報學校考評領導小組。
四、考核結果使用
每學年度結束前將所有考核結果統計匯總完畢，考核結果作為評聘教師的重要依據，教師考核結果低於80分，取消評優、評職、晉級資格；總成績低於60分的教師進行離崗培訓。
保全工作實施方案 篇3
根據紅橋區和教育局創衛工作的整體部署，結合上一階段我們學校在創建市級衛生區工作的具體情況，七月份我校的創建市級衛生區工作，要根據《國家衛生區標準》的要求，對照“創衛”標準，落實長效管理機制，提高“創衛”管理水平，紮實抓好學校健康教育、食品衛生、校園環境，預防常見病和傳染病以及滅鼠等各項“創衛”重點工作，全面推進和提高學校管理水平，為學校創造舒適的學習環境打下良好的基礎。
一、加強領導，明確責任
在學校“創衛”工作領導小組的領導下，繼續完善由一把手校長到主管校長、體衛主任、政教主任、總務主任、年級組長、校醫、班主任、學生會、學校食堂管理員、生活委員網路管理體系，健全學校“創衛”組織，明確創衛任務，實行“明確分工責任到人的責任追究制”，形成人人參與，齊抓共管的“創衛”氛圍，推進“創衛”工作的開展和普及。
二、大力宣傳 營造氛圍
要利用“創衛”工作的契機，通過校會、廣播、黑板報等形式，大力宣傳“人人為創衛做貢獻，人人爭當文明市民”的偉大意義，充分調動師生參與的積極性，把工作落到實處。
三、重視食堂食品衛生 狠抓落實
為加強學校食堂和食品衛生安全管理工作，學校要定期召開領導小組會，專題研究食堂衛生安全工作會議，做出工作安排，明確職責，健全管理機制，由一把手負總責，主管領導親自抓，實行責任追究制，責任落實到人;加強食堂食品衛生管理，強化對從業人員的培訓學習教育，嚴格執行從業人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴格控制進貨、加工、銷售等各個環節，決不允許出現紕漏;建立突發案件應急工作預案，出現問題立即上報有關部門;認真進行自查，及時徹底解決存在問題。
四、滅鼠滅幛 切實做好傳染病、常見病、多發病防治工作。
學校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和應急預案，建立責任追究制，在廣泛開展健康教育的基礎上，認真做好晨檢制度，一旦發現各類傳染病，嚴格進行傳染病疫情報告制度，及時上報上級主管部門，確保學校傳染病的早發現，早報告，早隔離，早治療，並做好消毒防疫工作。對食堂加強監督、檢查，防止食物中毒，並同時做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，徹底消滅蟑螂，做好布控，投藥，堵洞，清理工作。
五、搞好校園環境衛生 創造良好的衛生環境
教學衛生和學校環境是反映一個學校綜合素質的具體體現，是反映一個學校辦學條件的重要組成部分，因此學校非常重視，從各個環節為學生創造一個良好的學習環境，學校成立由校長負責、體衛處、政教處、學生會、班級生活委員組成的檢查小組，每天對學校室內外衛生進行評比並公布評比結果，並要求物業配合做到無死角、無暴露垃圾、無紙屑、無瓜皮果殼、無其他各種雜務、無亂堆亂放等現象，保持校園的整潔、美觀，使學生在一個衛生、安全、舒適的環境中，學習、生活，保障青少年健康成長。