一、活動目的：
認識自己肩負的對國家和人民的責任，認識成長的正確道路；<蓮山 課件 >在理論和實踐相結合的道路上，提高思想境界，鞏固理論知識，經受鍛鍊，增長才幹，培養實際工作的能力：
1、通過開展暑期的三下鄉活動，增加隊員們對於當前黨中央及國務院提出的關於“構建社會主義和諧社會”和“建設社會主義新農村”的時代工程建設必要性的認識，從而樹立努力學習先進文化知識，投身社會主義現代化建設的目標。
2、通過對民生、民情、民風的了解，特別是一些貧困地區的經濟、文化、法律以及教育了解，從而能夠幫助大學生對加強科學文化教育以及理想教育等方面的認識。
3、通過大力宣傳“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的時代精神，為“新農村，新風貌”的農村精神文明建設貢獻力量，提高我們的思想道德修養。
5、通過宣傳國家關於社會主義新農村建設的相關政策，結合當地農村生活情況、經濟狀況、科教文衛事業現狀，為當地農民的脫貧致富，以及農村建設進言獻策。
6、落實國家xx普法規劃，鞏固我們的專業知識。通過普法教育活動，宣傳法治精神和依法治國方略，提高當地民眾的法律意識，讓人們民眾學會自覺學法、懂法、用法、守法！構建和諧農村、平安農村，讓民眾學會用法律的武器維護自身合法的權利。
7、通過自由組隊自主籌備聯繫開展各項工作，培養參與隊員們的組織協調應急，與人交流等各方面能力；投身基層參與實踐，鍛鍊隊員們的知識運用能力及綜合解決問題的能力；通過一起的共同努力，培養隊員的團隊合作精神；在艱苦的生活環境裡參與到各種義務活動當中，磨練隊員們的意志，喚起艱苦奮鬥的意識，從而更加深刻理解艱苦奮鬥這一中華民族的美德。
8、我們希望通過我們短短三天的活動，能發揚我們歷久彌新的“三下鄉”活動的優良傳統，展示科大莘莘學子的道德風範和悠悠風情，擴大廣外大的影響力和知名度，並在一定程度上通過活動的成果展示科大文法系學生的特色風采。
總的來說，我們的根本目的是：在“構建社會主義和諧社會”和“建設社會主義新農村”的偉大工程中奉獻自己應有的力量，在服務民眾，奉獻社會的實踐中提高思想道德修養和自身修為。
二、活動的意義：
大學生參與“三下鄉”活動，是當年五四青年開創的“走向社會，深入民眾”光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農民眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是貫徹落實xx總書記提出的“四個統一”的具體行動，也是構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的題中之義。
三、社會實踐活動主題
走進農村，走進農民生活；
關注黨政，關心農村建設。
四、活動主辦單位：
xx科技大學xx系
四、活動時間：
7月24日——7月26日
五、活動的任務
1、宣講中央一號檔案及近期國家有關“新農村建設“的政策、決定，幫助基層民眾對國家有關政策的了解；
2、了解黨在農村的政策，了解新農村建設過程中農民的生活情況，積極把社會實踐與服務社會相結合，鞏固以往社會實踐的成果，促進實踐基地建設
3、進行法律宣講，結合農村存在的法律問題和糾紛進行法律調查、法律援助和法律諮詢
六、活動日程、安排
7月24日：早晨八點出發，到達xx鎮，安排小組成員住宿，初步了解活動所在地的情況。與當地檢察院聯繫，講述我們本次活動的內容與意義，希望獲得其支持；初步與當地媒體聯繫，希望其給予關注。
7月24日（下午）：向當地村民了解黨中央在村子裡實施的建設新農村政策，如：最低生活保障、養老保險等，以及人民的生活情況，如：向村里困難家庭諮詢其生活情況，對黨在農村實施的扶貧救助政策有何感觸。同時在村委會的支持與配合下開展初步的法律宣講和調查工作。
7月25：結合農村犯罪、土地問題以及勞動契約（農民工）的情況，宣傳法律知識，進行法律諮詢和援助，並進一步向當地村民宣傳一些由國家規定的，如：涉及婚姻、財產繼承、義務教育等方面的法律基本知識，並告訴其可以通過一定的法律手段來維護自己的合法權益，增強當地村民的法律意識和法制觀念，推進農村的民主法制建設。
7月26日：在當地村委的配合下，由老師帶領深入農戶家庭具體了解今年糧食收成情況、物價上漲對生活的影響、子女教育費用支出等一系列農民朋友切實關心的問題。