七、活動準備
活動旗幟一面,宣傳條幅(六米)一條,法律小常識宣傳單若干份,一些學習用品,帶一些必要的生活必需品和急救藥品
八、活動要求:
1、小組成員在活動中要服從小組指揮,要牢固樹立當代大學生形象。
2、活動中小組成員都要發揚吃苦耐勞和團結奉獻的精神,共同作好調研工作。
3、小組成員要有高度的組織紀律性,不得單獨行動。
4、活動開展前各隊應做好充分的理論知識準備,認真閱讀相關材料,掌握與三農相關基本的知識、理論,並適當學習涉農的法律政策知識;
5、必須保證充分的調研時間及調研方法的靈活性
九、活動安全預案
1、調研過程中要高度注意安全問題,小組成員要高度服從組長的分配和調遣,不能自行其是。
2、注意飲食飲水衛生。攜帶常用藥品以防突發疾病。
3、發生突發事件時,及時與帶隊老師聯繫,冷靜處理,保證實踐活動的有序進行。<蓮山 課件 >
十、活動人員:
指導老師:
學生:
十一、預期效果
這是一次心與心的交流,這是一次愛與愛的碰撞,這是一次理論與實踐的相互結合,這是一次收穫和奉獻的相互並存。我們用愛之名去描繪愛的故事,我們用愛之手去點燃愛的火花,所以我們堅信我們這次的“三下鄉”暑期活動一定會取得預期的效果,一定會有最迷人的關於“愛”的故事,最燦爛的關於“愛”的火花。
這一次“三下鄉”活動對我們來說是充滿了期待和挑戰的。我們希望通過這次活動為當地村民和孩子做出實實在在的貢獻,同時深刻體會基層百姓生活的酸甜苦辣,深入學習國家的 “新農村建設”政策、法律知識和環保的有關知識。“三下鄉”是我們一次很好的走出校園學習的鍛鍊機會。我們將全力以赴,積極參與到各項的活動當中去,以“受教育、長才幹、作貢獻”為口號,提高我們的社會實踐能力,培養團體合作精神,增強各方面的心理素質。我們將在“三下鄉”的活動中針對當地的經濟、衛生、教育的情況,通過協商制定出科學、合理、系統和行之有效的調研方案,並以案例展示、實例分析、問卷調查等人們可以接受的形式,向當地村民介紹各項國家關於“三農”問題的政策措施,提出合理可行的建議,幫助當地人民了解關於經濟、教育、環保衛生事業發展的情況以及農村地方普遍所存在的不足和缺陷。
發展農村事業離不開國家的政策支持。我們會把國家的“新農村建設”,“三農”政策,“普法”作為主題宣傳的重點。通過派發小冊子、現場宣講、開辦諮詢會並結合農村情況向當地人們介紹國家對農村發展的各項優惠政策,與他們一起討論如何合理利用國家的政策,因地制宜地發展當地的經濟,教育事業。
勵志成材,奮發有為是歷代青年永恆的主題。我們深知此行的確充滿了挑戰,但是一顆顆熾熱的心正支持著我們去克服一切的困難。通過這次活動,我們會進一步認識我國的國情,了解國家對農村的方針政策以及進一步堅定我們能在中共的領導下建設中國特色社會主義的決心和信心。
同時,我們每一位的隊員正在為此行默默地努力,我們已經在不自覺地期待著這次活動落幕那一刻的滿足和自豪。我們會在這次“三下鄉”活動中積極鍛鍊個人能力,實現自我的價值,增強社會責任感和集體榮譽感,改造自我的人生觀、價值觀,積累個人的工作經驗,把廣外大莘莘學子的風采,尤其是把法學院學生的特質展現給更多更遠更廣大的人們。
相關推薦:
2024年大學生暑假社會實踐活動策劃
大學生暑假社會實踐活動策劃書
2024年大學生暑假社會實踐調查報告
大學生暑假敬老院活動策劃方案
大學生暑假志願支教活動策劃方案
大學生暑假活動策劃書
大學生暑假支教夏令營活動方案