為迎接我院學士學位評估工作,為我院假期社會實踐活動更加多姿多彩,使學生假期生活更加充實、更有意義,使我院學生社會實踐工作更上一層樓。院團委社會實踐部特與支點義教組織委員會在我院進行支點義教宣傳及社會實踐活動經驗交流,特擬定支點義教圖片展及學生工作經驗交流會方案:
一、 指導思想
積極回響黨xx屆三中全會精神的方針政策,為建設新農村貢獻微薄力量,號召更多的人參與其中。為學生工作更加有特色、有內涵,使我院學生幹部與外校聯繫更加密切,且喚起大學生學習動力和生活追求,實現人生價值。
二、活動主題
交流、學習,共創美好的明天
三、主辦單位:共青團廣東白雲學院委員會
協辦單位:仲愷農業技術學院支點義教組織
四、活動時間及參加人員:
圖片展時間:10月23-25日
圖片展地點:學生聯合會門口
圖片展人員:全院所有師生
交流會時間:10月25日19:00-21:00
交流會地點:黨員活動室
交流會參與人員:院團委實踐部
成員與各系實踐部部長
五、活動流程
第一天工作安排:
1、迎接仲愷農業技術學院支點義教組織成員來校。
2、安排仲愷農業技術學院支點義教組織成員休息
3、 將支點義教及我院歷年實踐活動的宣傳資料懸掛及張貼與圖片展場:
大體上分為十大版塊
(1)、我院歷年實踐活動經典回顧
(2)、支點起步納賢篇(支點簡介,支點歷史,組委會成員)
(3)、支點出征篇(踩點)
(4)、支點培訓篇(各項培訓)
(5)、支點團隊篇(具有代表性的成員合照)
(6)、支點志願者的簡介
(7)、支點下鄉篇(下鄉的點滴,陽江篇及河源篇)
(8)、支點情誼篇
(9)、支點成果篇(各大媒體的報導剪接)
(10)、支點方向及發展篇
4、在圖片展場地設支點義教諮詢介紹點。
第二天工作安排:
1、我院團委社會實踐部與支點義教組織對圖片展的宣傳與諮詢
時間:12:30-13:30
16:20-18:00
2、支點義教組織委員會成員與我院團委社會實踐部及各系實踐部部長社會
實踐活動經驗交流
時間:19:00-21:00
第三天工作安排:
1、我院團委社會實踐部與支點義教組織對圖片展的宣傳與諮詢
時間:12:30-13:30
16:20-17:30
2、進行宣傳結束的後期工作
時間:17:30-18:00
六、活動期間院團委社會實踐部工作安排:
1、申請場地和相關材料的藉助(包括大型展板十張,小展板若干,桌子2張,椅子若干,剪刀、刀子若干,大型太陽傘一把,數位相機等);
2、對圖片展成員進行詳細安排,包括圖片展期間發宣傳單的成員,引導學生進入圖片展區域的成員,對圖片展內容介紹的成員,在諮詢點回答疑問的成員,負責展出期間的拍照等。
3、在圖片展進行期間,我部門幹事配合諮詢點成員以及講解員記錄下其無法回答的學校學生所提出的對支點義教的疑問;
4、兩名部門幹事負責圖片現場拍照;
5、安排4名幹事負責現場秩序維持
6、圖片展最後一天卸下圖片,清點物資以及整理好報名表;
七、注意事項
1、圖片的豐富性和代表性,能讓大家更好地了解和接納支點義教組織。
2、注意圖片展的諮詢人員安排及展出時間。
3、圖片懸掛後的保護工作。
4、各圖片的回收。
八、經費預算
1. 大型展板十張,小展板若干,桌子2張,椅子若干,剪刀、刀子若干,大型太陽傘一把,數位相機2部:
2、相片沖洗: 50元
3、礦泉水:1箱
總計50
漫漫長假,你是否有乾一番事業的衝動?加入我們行列吧,為社會多做公益事業是很開心的事情,別忘了,哪裡的孩子需要你!
一、活動時間:
7月8日-8月3日(暫定,會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前後浮動三天左右)
二、活動地點:四川省西昌市平川鎮麥地村麥地國小
【山區學校介紹】麥地國小位於四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區,麥地村可以說是位於山腳下。麥地國小只有一二年級,由於教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用於教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。
三、活動主題:走進麥地,播種陽光
四、活動設計安排:
(一)7月8日----隊員集合於成都出發至學校。
(二)7月9日至10日:隊員交流,熟悉當地環境
1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協作、志願者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當地村民交流,熟悉當地社會與生活環境。
(三)7月11日----12日 夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會
2、走訪宣傳,進行暑假學生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日----8月2日 夏令營活動時間
上午文化課,下午為興趣課
時間:7月13日—8月1日(了解學生狀況,發現學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘學生潛能,關注後進生,樹立學生自信心)
1、了解學生情況,發現普遍存在問題,發現各班在家境、心理、學業方面明顯優於或差於其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,並在今後支教中得以改善。
2.積極引導學生養成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生髮展興趣,拓寬知識面。3.幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時準備匯報演出。8月2日 上午:文藝聯歡;下午:活動總結分享
(五)8月3日 離開學校,返回成都
五、活動意義:
1. 培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力,講解相關學習技巧,幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式;
2. 培養學生的興趣愛好,挖掘學生的潛能,並樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;
3. 指導學生進行課外實踐活動,培養學生全面綜合素質;
4. 通過志願者實地考察走訪當地學生的家庭,了解其經濟狀況和在校期間表現,為進一步在當地開展工作奠定基礎。
六、活動預期效果:
1. 讓孩子們完成暑假作業,掌握學習技巧,養成良好學習習慣;
2.培養孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心;
3. 培養孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流;
4. 教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發音;
5. 學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動;
6. 關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結,作為今後教學方案制定的依據。
7.對當地貧困家庭孩子的情況進一步的了解,並詳細登記註冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
一、活動宗旨:
旨在加深同學們對西部支教的認識和了解,加強學生間的文化交流,開拓思路,能對自己今後的大學生活做出合理的安排和規劃!
二、活動主要內容:
以本班每個同學對投身大西北的認識為其他同學講述一些感悟和想法。
三、活動時間安排:
6月中旬左右: 晚6:30~~8:30時
四、交流會流程:
1、開場介紹-----由同學對大西北教師缺乏整體概況做出介紹(配ppt展示)。
2、由同學講述自己對西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)
3、中場:節目小合唱《相親相愛一家人》。
4、同學講述自己在西北支教的過程中可以學到的一些技能和能力。
5、全體講述對大西北各項事業的美好祝福。
6、詩歌朗誦:《相信未來》-----食指。
7、支教活動結束。
五、活動寄語:
希望級草業學子通過本次西北支教活動對祖國大西北的具體情況有一個更加明確的認識,對自己今後的大學生活有一個更加科學合理的安排。
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