第三,開展增強團員意識主題教育活動是加強團的基層組織建設的重要舉措.建設一支數量宏大,能夠發揮模範帶頭作用的團員隊伍,是保持團的生機與活力的基礎,也是加強團的基層組織建設的經常性任務.XX年底,團十五屆三中全會通過了《共青團中央關於進一步加強團的基層組織建設的決定》,提出要在全團深入開展以學習實踐"三個代表"重要思想為主要內容的增強團員意識主題教育活動,這是新世紀新階段對加強團的基層組織建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程.面對新形勢,團的基層組織建設與共青團肩負的任務還不相適應,特別是一些基層團組織鬆散癱瘓,部分團員存在自我要求不高,組織觀念淡薄,模範作用不突出等問題,在一定程度上影響了團組織作用的發揮.開展增強團員意識主題教育活動,就是要進一步增強廣大團員的政治意識,組織意識,模範意識,提高團員隊伍整體素質,推動和促進團的基層組織建設整體加強,為不斷提高團的服務能力奠定堅實的基礎.
第四,開展增強團員意識主題教育活動是開創新時期共青團工作新局面的重要舉措.當前,共青團工作正處於一個新的歷史起點上.推進全面建設小康社會進程,落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會,對共青團工作提出了新的更高要求,共青團事業面臨著難得的發展機遇.能否抓住機遇,完成肩
負的歷史使命,關鍵在不斷增強團組織的吸引力,凝聚力,團結帶領好廣大團員青年為全面建設小康社會貢獻力量.開展增強團員意識主題教育活動,就是要進一步凝聚團員青年,激發團員青年的積極性和創造力,把團員的先鋒模範作用體現到共青團事業的各項工作中去,開創共青團工作的新局面.
3.如何正確認識社會主義市場經濟條件下團員青年思想狀況的變化
在深化改革開放,建立社會主義市場經濟體制的新形勢下,團員青年的思想觀念和行為方式出現了許多新的變化.
首先是廣大團員青年解放思想,銳意進取,勇於創造,自立意識,競爭意識和創新精神不斷增強.在社會主義市場經濟條件下,團員青年思想更為活躍,對新事物,新觀念接受得更快,與市場經濟相適應的新觀念,新意識逐步形成並不斷增強.自立自強,崇尚競爭,積極進取,成為當代團員青年的一個重要特徵.
其次,廣大團員青年的價值取向趨於多樣化,行為更加務實.團員青年在發揮先鋒模範作用,愛崗敬業,為社會盡職盡責,無私奉獻的同時,還要求社會予以承認和重視,滿足其物質和精神上的需求,達到個人,集體,社會的兼顧,奉獻與獲取的統一.事業成功,個人生活幸福,自我價值實現為當代團員青年所看重,也是他們追求與努力的目標.
第三,廣大團員青年的社會交往更加積極主動,社會流動性進一步加大.社會主義市場經濟的發展打破了計畫經濟體制下的封閉格局,人們生存和發展的空間不斷增大,區域流動性進一步增強.這就使得團員青年的社會交往發生了很大的變化.許多團員青年打破身份,地域界限和傳統觀念束縛,在涌動的社會大潮中不斷地尋求更加有利於自我發展的空間.
第四,廣大團員青年的民主法制意識不斷增強.健全法制是深化社會主義市場經濟的必然要求,團員青年作為一支最積極,最具生命力,最少保守思想的社會力量,更能適應社會主義市場經濟的變化,反映著整個社會發展的趨勢.隨著我國社會主義法制建設的不斷深入,越來越多的團員青年逐步樹立起牢固的公民意識和法制觀念,依法維護自身合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作鬥爭的自覺性不斷增強.
總之,團員青年思想觀念,行為方式的變化,反映著時代進步的潮流,代表著時代發展的方向.深入了解和研究團員青年思想觀念和行為方式的變化,對於更有針對性地開展增強團員意識教育活動具有重要的意義.團支部直接面向團員青年開展工作,更應該注意經常了解他們的所思所想,關心他們的所盼所求,在思想和行為上及時給予正確的引導.
4.增強團員意識主題教育活動為什麼要以學習實踐"三個代表"重要思想為主要內容
團的十五大報告提出:貫徹"三個代表"重要思想,就要用科學理論構築青年一代的精神支柱."三個代表"重要思想反映了我國最廣大人民的共同意願,體現了當今世界和中國發展的時代精神,顯示了馬克思主義科學理論的強大力量,是全黨全國人民在新世紀新階段繼續團結奮鬥的共同思想基礎.
首先,"三個代表"重要思想是共青團建設和工作的根本指針.黨的十六大把"三個代表"重要思想同馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論一道確立為我們黨必須長期堅持的指導思想,提出了全面建設小康社會的奮鬥目標.共青團作為黨的助手和後備軍,始終以黨的指導思想為自己的行動指南,以黨的奮鬥目標為自己的光榮使命.在新形勢下,共青團要肩負起光榮使命,就必須把"三個代表"重要思想貫穿於團的工作和建設之中.具體地說,就是以"三個代表"的重要思想來指導團的整個工作,認識團的整個工作,評價團的整個工作;就是把堅持"三個代表"的要求落實到堅定正確地執行黨的路線方針政策中去,更好地發揮黨的助手和後備軍作用;就是把堅持"三個代表"的要求落實到團的各項工作中去,更好地為全黨全國工作大局服務.