聽著大悟隊隊歌《超越夢想》來到來到大山里，十五天后乘同一輛車走出大山，回到正真屬於我們的華中師範大學，再次回首十五天，我們給孩子們帶來了什麼？記得我們的支教馬上要結束了，歐陽說我們還有一袋米，送給五年級的肖萍同學（肖萍家很貧困，她家有三個孩子，兩個女兒一個兩歲的小弟弟，家訪那天，我是第一個走進她家的，看到一個長得很奇怪的男孩兒，當時我就很奇怪，但也沒問什麼。她母親談起這個兒子就傷心地哭了，她兒子有先天性心臟病，因為看病用去醫藥費四、五萬，更讓母親絕望的是孩子兩歲都站不起來，去醫院檢查，是先天性染色體缺陷，智力有問題，有可能永遠不認識他的母親，一個農民工家庭只有父親在外打工維持生計，而且還有這樣的不幸，當時歐陽就哭了），我們都贊同，但我正要去送的時候，唐店國小易校長走過來說：“你們也是學生，不是慈善機構，你們只來半個月，只是曇花一現，這樣的人很多，你們這樣管用嗎？老師都是窮老九（當地的老師月工資只有幾百塊錢），而你們在這半個月內如此關懷愛護學生，你們走後怎么辦？這裡的老師又該怎么辦？”結果這袋大米就留在了食堂。確實我們這樣的教學方式是不可取的，我們對學生太好，時間長了，學生對老師的敬畏感就會消失，影響正常的上課，在五年級就表現出這樣的現象。事實就是這樣，我們走後一切又回到了從前，如果不和孩子們聯繫，我們馬上就會淡出他們的記憶。
當今社會對支教有著諸多的負面新聞，也許有些支教隊只是為了去完成任務，去照幾張照片！但大悟隊是為心而來，正如杜寬隊長說：“我們在這裡是孩子們心中的神，神是完美的，沒有錯誤的，所以我們要以身作則，樹立好的榜樣！”支教過程中我們盡力做了。十五天孩子們也有好多改變，如不去吃辣條，買飲料，見了老師主動問老師好，更講文明懂禮貌······
五年級的那群孩子，中規中矩的周亮、周富成，希望他能冰釋前嫌，不要計較以前的小矛盾，成為好朋友，一起到豐店好好讀書！
聰明淘氣的談龍繼續是第一，小帥哥談汝文不要和女孩們那么敵對！漂亮的石貝努力學習，實現你的夢想——空姐！石彩雲還早晨五點送老師們離開！
喜歡英語的曾敏最愛笑，譚老師說胡新萍、劉格最漂亮，你們要加油！
黑黑的大眼睛胡歡和小眼睛胡騰是同桌，都是懂事的好孩子！
羅盼開朗活潑，學習不太用心，上國中得加油了！
特淘氣的石高川雖爸爸媽媽不在身邊，要學會聽話，周俊瑛上國中要有一個全新的自己。肖萍，窮家的孩子早當家，條條大路通羅馬！
周文，我的學習委員，相信你會取得好的成績！段浩性格強，石永清性格內斂。
羅婕是城市裡的孩子，有著不同於山村孩子的氣質！段恆很聰明，但很淘氣，崔老師對你有很高的評價。
劉曉婷，數學只要努力誰都能學好，加油！談桂林是個內向的女孩！
超越夢想一起飛，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。你們都要努力走出大山，外面的世界更精彩！
對於我自己，在繁忙的大學生活中去支教，是受益匪淺的！
二十四位隊員，結下了深厚的友誼，對我們是一筆寶貴的財富。
第一次站在講台上授課，我的第一節數學課是七月八日第二節，第一節是最難忘的，一直擔心自己講不好，四十分鐘啊！所以第一節課是準備最好的，在講的時候，譚老師和王老師聽課，開始有點兒緊張，但還是順利的講完我的第一節課！課後王老師的評價是：“我習慣的面向一邊，而忽略另一邊的同學。”譚老師的評價是：“對於內容的講解，已經足夠了。”我一共七節數學課，期間杜校替我講了一節，七月十二日下暴雨，取消一節，只剩五節課，通過這五節課，和聽其他老師講課，發現講課是很難得，尤其是把知識講明白更難，有的老師天生說話就很有號召力、親和力，可以通過音調響度的變化時刻提醒學生，學生也不會上課感到厭煩、無聊，所以這樣的老師就更容易掌握課堂！有的老師說話一個調子，學生就容易厭煩，而課堂紀律也不容易掌控，但這可以改變，在上課時做適當的調整，再學一些發音技巧，堅持下去就有成果！我就是說法音調響度都偏低，沒有起伏，而且在大眾面前說話能力也需要鍛鍊，也許這和我以前內向的性格有關係。
在山區的支教生活，看到的都是每個人善良的一面，這樣單純的生活，沒有大學裡的競爭，沒有那么多的壓力，也沒有大學生活的多姿多彩，但很充實，很快樂！
大一結束了，回首大一，每天忙忙碌碌的，不是被別人牽著走就是為了滿足自己的虛榮心。從來沒有按照自己的節奏去生活。專業課沒學好，自己最本分的工作沒幹好。再說，大四畢業後，再怎么說也要從事十年的教育工作，而在支教過程中，明顯感覺自己師範生技能的不足——先天不足！應該認真反思了！