踐行社會主義核心價值觀活動總結範文4篇

XX年11月,中共十八大報告明確提出“三個倡導”,即“在國家層面倡導富強、民主、文明、和諧,在社會層面倡導自由、平等、公正、法治,在個人層面倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”,這是對社會主義核心價值觀的最新概括。根據上級精神,結合我校的實際情況,我們自XX年2月以來圍繞了這24個的核心價值觀開展了一些列活動,現總結如下:

1.XX年開學之初,我們組織同學們觀看了《感動中國XX年度人物頒獎晚會》,在這些平凡而又偉大的人物身上,我們看到了社會的正能量——文明、和諧、友善、敬業等,同學們也紛紛發表了自己的觀看感言;

2.隨著3月5日“學雷鋒日”的到來,圍繞“文明”,我校組織了“學雷鋒,做文明小使者”的系列活動,組織大家起草了“文明倡議書”,並在國旗下講話時向全體師生做了文明倡議,並藉此以“小手拉大手”的方式,示範輻射到每個家庭,甚至社會;我們從班級層面開展了“文明禮儀伴我行”的主題班會,對身邊的不文明現象進行了糾正,樹立了“文明”的新風尚;我們還出了一期“攜手文明,做一個有道德的人”主題板報,並進行了“文明禮儀”主題徵文和攝影作品的徵集。我們還將一批校優秀的作品推薦到了市里。此外,在上個學期末,我們還評出了各班的“文明小使者”,每個班都湧現出了踐行文明的先進個人。

3. 圍繞“愛國”這一核心詞語,我們從愛家鄉出發,根據學校發展的實際情況,我們抓住地理上的優勢,探尋“曲聖——魏良輔”,對南郊的文化資源的進行了發掘,並提煉了以“勤研,合作,創新”為主題詞的良輔精神,通過招募和培訓良輔講解員,講“良輔”故事以弘揚良輔精神,並希望以此為開端,發展到講良輔學子故事來發展良輔精神。

4.在5-6月份,我校迎來了又一次的快樂成長節活動,初一年級的同學以“兒童節”為主題,各班舉行了主題班會,告別了金色童年,迎接美好青春。初二、初三年級的同學中湧現了一批新團員,他們以自己的行動來踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這些主題詞。

5.隨著教師節的到來,我們組織廣大同學製作“教師節電子小報”,向我們愛崗敬業的老師們,送上一份祝福,表達一份感恩。

6.9月24日,我校迎來了“婁東文化”的熱潮,我們有序的組織了學生參觀了“踐行社會主義核心價值觀”的展板。本次活動是由太倉市委宣傳部組織,值得驕傲的是,我校作為教育系統唯一的參展單位,也在“弘揚婁東文化,踐行社會主義核心價值觀”的宏偉長卷中添加了秀麗一筆。

7.十月的重陽節,恰逢國慶放假,我們組織了“禮敬老人,關愛長輩”的活動,要求同學們主動為長輩做件孝心事,說句感恩話。

8.11月份,我們開展了以“社會主義核心價值觀”為主題的班會展示活動,韓xx和周xx兩位老師參加了展示。

9.我校的蔡xx老師在初一年級開展了圍繞“核心價值觀”的綜合實踐課程,引導學生學習核心價值觀,並形成自己的感悟;通過查閱資料解讀核心價值觀;最後,以製作藏書票的形式來表現對核心價值觀的理解。

10.12月份剛剛開始,我們已經在為馬上要舉行的“校園藝術節”做著熱烈的準備。本次活動,我們旨在為同學們搭建一個平台,讓大家展示自我風采,以藝術化的形式,詮釋青春,友善,理想和感恩。

實踐社會主義核心價值觀的活動仍在繼續,希望同學們不僅能將這24個記在腦海里,更應該用實際的行動來實現青年一代對它的理解和詮釋。

踐行社會主義核心價值觀“六個主題”教育活動總結
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一、召開會議,學習貫徹。

召開了四個會議,一是召開中層以上幹部會議,系統學習“踐開展培育和踐行社會主義核心價值觀“六個主題”教育活動的通知的精神實質,將檔案精神落實到實際工作中。二是召開了德育幹部會議,研究我校“開展培育和踐行社會主義核心價值觀”的具體實施內容,三是召開了班主任會議,布置了“開展培育和踐行社會主義核心價值觀”的具體實施內容,四是召開了主題班會,做好動員,確保檔案精神落到了實處。

二、活動內容

1、每位同學認真背誦了《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》,認真踐行了學生規範、守則。參加了一次社會實踐活動,寫出了感想,開學後上交了德育處,並有專人進行了檢查驗收,評選出優秀學生感受143篇。各班團支部組織本班學生,走進我校的固定社會實踐基地:八年級一、二班新都購物廣場,八年級三、四班東城派出所,八年級五、六班平安里社區,七年級一、二、三班共青團一條街,七年級四、五、六班東五里社區。各班團支部要組織本班學生將自己的經歷和體驗寫成了文材料,在開學後的第一節班會課上進行了交流。

2、培養學生愛祖國、尊師長、親夥伴、熱心助人之心;做到關心愛護父母,幫助父母做一些自己力所能及的家務勞動,每天每位學生做了不低於半小時的家務勞動,寫出勞動感受,用文、照片或視頻等方式記錄下父母最難忘的一天、一刻或一件事,以此來表達自己對父母的感恩之情,開學後上交了德育處。

3、全面落實了《完善中華優秀傳統教育指導綱要》,開展向經典學習活動,每人閱讀了一本優秀圖書,寫出了讀書感受,每位學生觀看一部愛國主義影片並寫出了心得。

4、積極開展綠色環保教育實踐活動,養成不亂丟廢棄物,見到垃圾要主動撿拾的好習慣。開展了“三節”(節糧、節水、節電)、廢舊電池回收、“變廢為寶”行動、青少年志願者服務、公益宣傳等活動,倡導低碳生活,增強環保意識,將“三節”的做法用相機和筆記錄下來,開學後上交德育處。每班製作了兩份“三節”手抄報

5、參加了市教委德育處主辦、北方教育網承辦的天津市第十二屆中國小生空中陽光夏令營活動,百分之九十的學生參加了“踐行社會主義核心價值觀”我的承諾、“弘揚傳統美德”網路繪畫競賽、“學習優秀文化,傳承傳統美德”主題作文活動。將紙質稿保留好,開學後上交了德育處。

6、積極參加“珍愛生命、保護自我”教育活動,通過觀影、讀書、學習、調查等方式了解法制、安全常識和“十防”知識,掌握基本技能,增強自護本領。同時,主動向父母、親朋、鄰里宣傳法律法規、交通安全、消防安全、水電安全、家居安全、疾病預防等知識,共同營造了安全和諧的環境,渡過了一個平安、健康的假期。每位同學自創了法制格言3—5條,開學後都已上交了德育處。

7、各班及團支部以“踐行社會主義核心價值觀”開展“六個主題”教育活動”為切入點,堅持“實踐中體驗自我,感悟中塑造人格”的德育理念,努力完成好本次暑假活動。

三、活動收穫

通過一系列的活動,同學們經受了一次系統化、普及化的核心價值觀教育洗禮,增強了培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍,同學們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節約、學風考風建設等方面,有了明顯好轉。在今後的工作中,我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來,創新工作思路,創新工作形式,努力開創我校德育工作的新局面,為培養社會主義合格接班人而貢獻力量。

德育處

XX.9

國小開展踐行社會主義核心價值觀活動總結
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六一兒童節前夕,習總書記發表了重要講話,強調“讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽、真正培育起來”的要求,適應學生年齡和特點,做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。我校牢記習總書記的講話,在德育工作方面切實加強社會主義核心價值觀內涵建設,把社會主義核心價值觀內化為師生精神動力和價值追求。現將學校開展“春風化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結如下:

一、加大宣傳力度:

為教育和引導師生牢固樹立社會主義核心價值觀,樹立為“中國夢---愛學習、愛勞動、愛祖國”而勤學奮進的遠大理想,我校深入地開展了社會主義核心價值觀主題教育活動。我校在教學樓各層大廳、樓梯轉角及操場的醒目位置張貼了有關社會主義核心價值觀二十四的文注釋及淺顯易懂的宣傳畫,圖文並茂,吸引學生。通過班級黑板報、校園廚窗,校園廣播及班班通視頻、教師例會等方式大力宣傳社會主義核心價值觀。讓教師和學生不斷加深對社會主義核心價值觀涵義的理解,從而樹立正確的價值觀念。

二、紮實有效地開展活動:

1、在全校舉行了“踐行社會主義核心價值觀”的啟動儀式。

2、利用周一升旗儀式開展了“核心價值觀引領我成長”主題教育活動。

3、把社會主義核心價值觀的理念引進思品、語文、綜實、數學、音樂、美術等課堂。我校的張學元工會主席、何春華副校長在思品課堂上,經常把愛國將領、敬業英雄、誠信商人、身邊善人的事跡編成故事,講解給孩子們聽,讓社會主義核心價值觀的種子在學生心中生根發芽。

4、為了切實把習總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”十六要求落到實處,我校分別邀請關工委領導陳xx爺爺作《我的中國夢》講座;法制副校長彭xx警官作《未成年人保護法》知識講座,並與學生進行法律知識的互動;模範老師張水鳳作《隨風潛入愛,潤物細有聲》如何關愛教育學生的講座;模範交警楊冰冰做遵守交通規則的知識講座。美德少年王斯絮同學作《我的書法夢》講座。這些講座幫助學生學會做人,引導學生見賢思齊,崇德向善,樹立遠大志向,培育美好心靈。學校堅持長年開展“儲蓄好習慣 爭當美少年”評選活動,樹立青少年的同伴榜樣。學校舉行各種育人活動,在活動中表現優秀的學生,少先隊部頒發一枚杉苗苗獎章。當學生累積到三枚杉苗苗獎章時,學校將頒發一枚銅質小獎章,而學生銅質小獎章累積到二枚時,學校就頒發一枚銅質大獎章。學校就是在爭美德少年章活動中,鼓勵學生深入學習踐行社會主義核心價值觀,深刻體會習總書記提出的要求,做一個合格的社會主義事業的接班人。

5、五年段舉行了“春風化雨育新苗”核心價值觀領我成長主題隊會。各班圍繞“社會主義核心價值觀”這一主題展開內容豐富、形式多樣的活動。有“社會主義核心價值觀”內容背誦、問答,有《弟子規》誦讀和情境表演,有講故事、相聲、小品表演,有詩朗誦、合唱、歌舞、器樂演奏等才藝展示。

通過活動,孩子們明確了“社會主義核心價值觀”的內容,懂得了要用實際行動來實踐社會主義核心價值觀,立下了做一個是非分明、有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義人才的鏗鏘誓言。

6、四(5)中隊舉行了“建隊65周年光榮的少先隊”主題隊會。全校少先隊中隊輔導員和一年級新生到場觀摩。主題隊會內容豐富多彩,形式新穎。隊會從小隊長們鏗鏘有力的匯報聲、出隊旗和隊員們精神飽滿的唱隊歌后開始。隊會圍繞“少先隊,我們永遠的驕傲”、“我們在隊旗下茁壯成長”、“我們的未來無限美好”這三個篇章開展。本次主題隊會的舉行,不僅激發了隊員們積極參與少先隊活動的熱情,增強了少先隊員的組織意識和光榮感,也讓一年級同學對少先隊組織有了進一步的了解。

7、二年段開展了召開“三愛三節”教育主題班隊會,各班主任老師對學生進行深入教育,讓學生更好的理解“三愛三節”的意義。班隊會上,老師們結合課件,通過生動的圖片、鮮活的場景、真實的數據,使同學們充分感受到“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的意義,接受了一次心靈的洗禮。同學們認識到自已要樹立勤儉節約意識,自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來,祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

8、9月29日、30日少先隊組織學生參加縣首個烈士紀念日活動和建國65周年升旗儀式,這次活動激勵了孩子們努力學習,奮發向上,報效祖國的熱情,堅定了他們做共產主義接班人的決心,使他們受到了生動的愛國主義教育。

9、學校“美”系列教育活動正在進行中。“整齊是一種美”“閱讀是一種美”誠信是一種美……學校少先隊大隊部每周通過國旗下講話向學生髮出活動倡議,並提出了具體的活動要求。活動開展過程中,各班班主任對學生進行相關訓練,校文明督導員對各班表現進行了督查,校小記者通過採訪、拍照的形式反映全校這一活動的開展情況。大隊部還不定時地在大廳螢幕上播放小記者拍攝的照片,及時肯定優點,指出不足。

10、學校開展友善教育,①每年都要組織學生到敬老院送溫暖,關愛老人。②學校少先隊命名為“雷鋒大隊”,雷鋒大隊不定時的組織隊員學雷鋒,做好事,參加各種活動。讓學生在活動中感受到雷鋒的偉大、雷鋒精神的真諦。③學校陳美玉、王俊雲老師組織老師們為偏遠地區捐衣捐物,這一活動得到老師們的大力支持及好評,體現了老師們濃濃的愛心,及強烈的愛國精神。④積極開展“希望工程愛心儲蓄”活動。活動中,少先隊大隊部就“愛心儲蓄”活動做了詳實的介紹。倡議家長們與孩子共同參與活動,讓孩子明白:愛心儲蓄,儲蓄的是美德,傳遞的是愛心,營造的是希望。活動的開展,旨在讓全校師生將愛心傳遞下去,讓愛的種子在每個實小孩子的心中生根、發芽,讓充滿愛心的花朵永遠綻放。

11、開展尚學教育。學校充分認識到了讀書的重要性,於是,就確立了“讀書樹人”的理念,積極開展新穎活潑、形式多樣的讀書活動,努力營造一個愛讀書、勤讀書、會讀書、好讀書的學習氛圍,營造校園濃濃的書香環境,為學生的生命成長奠基。

學校打造學校的樓層和圍牆文化,精心設計校園各處牆面。教室走廊的牆上有《三經》的內容、《論語》的內容、經典古詩詞的內容,還有《弟子規》和《光澤縣實驗國小推薦閱讀書目》。結合我校的實際情況,為了使全校學生有書讀,有好書讀,形成一個人人讀書,時時讀書,大家比賽著讀書局面,充實語文課堂教學的內涵和豐富學生的課餘生活,該校開發了三套促進學生閱讀的校本課程。學生人手一本,循環使用,學校免費提供。

第一套校本課程是《詩香滿園》,這是一套關於古詩詞考級的校本課程。

第二套校本課程是《美文美誦》,這是一套包含優秀現代詩歌或童謠、古今中外優秀文學作品精彩片斷的書籍,總共三本,根據學生的知識水平和身心發展規律,分為低年級(兒歌版)、中年級(片斷版)、高年級(片斷版)三個不同的版本。

第三套是學校自編的《光澤實小校園三經》。這《校園三經》與傳誦的古典《三經》的特點是一樣的,篇幅短小,文簡練,注意押韻,琅琅上口,便於學生記誦。《三經》是中華民族珍貴的文化遺產,我校自編的校園“三經”傳承了中華優秀文化,又“古為今用”,發展,創新,其內容涉及讀書、穿戴、秩序、安全、飲食、起居等課內外的習慣教育,特別是還涵蓋了學校開展的“美系列”教育、讀詩書考級、“儲蓄好習慣,爭當美少年”等特色的主題活動,藉以促進學生的習慣養成教育。

去年學校弘揚高雅文化,深入打造書香校園,本著“讓書籍觸手可及,讓書香洋溢校園,讓文明流淌心間”的設計理念,經過統籌規劃,任務到人,醞釀設計,施工修改,後期裝飾等一系列的工作,五個小書吧,兩個小書屋,四處閱讀休閒區順利建成。條件有限,創意無限!設計者們利用現有的辦學條件,充分利用每個角落,每個牆面,關注每個細節,從小處著手,讓閱讀與陶冶隨時隨地發生,從而很好地解決了實小無閱覽室的問題,並拓寬了學生閱讀與活動的空間。

百年樹人,立德為先。當前學校教育和少先隊教育的根本任務都是為中國的社會主義現代化育人立德。我校少先隊隊努力為社會主義核心價值觀成為引導少年兒童健康成長的星星火炬,為培養中國特色社會主義事業的接班人作出應有的貢獻。

國小培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結
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為加大學校社會主義核心價值觀社會宣傳力度,紮實推進培育和踐行社會主義核心價值觀工作,全面落實立德樹人根本任務,根據《靈源街道開展“社會主義核心價值觀進校園”宣傳教育實踐活動實施方案》的精神,並結合《關於開展晉江市中國小培育和踐行社會主義核心價值觀情況調研工作的通知》檔案要求,對本校培育和踐行社會主義核心價值觀情況進行自查,情況小結如下:

學校深入學習貫徹xx總書記今年重要講話精神,做好在少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動,利用好校內外宣傳陣地將社會主義核心價值觀“”要求融入課堂教學和少先隊活動,並開展主題教育活動,主動把核心價值觀精神融入學校校園文化建設中。

一、加強領導、強化管理,提高師德水平

學校成立了以吳英藝校長為首的工作領導小組,組建了強有力的班主任工作隊伍,帶領各任課教師齊抓共管,形成了完整有序的管理體系。主辦了一個面向教師的“培育和踐行社會主義核心價值觀”的專題講座。

二、健全機制、宣傳發動,營造宣傳氛圍

1.學校按照實施方案具體落實,做到有計畫,有目標,真正把工作落到實處。

2.利用國旗下講話,向全體隊員發出“開展踐行社會主義核心價值觀”的活動倡議。

3.把“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”這核心價值觀張貼在學校教學樓的醒目位置和各班教室,營造社會主義核心價值觀的宣傳氛圍。

4.利用學校的“紅領巾”廣播站講社會主義核心價值觀相關的小故事。

5.學校設立專門宣傳欄,張貼社會主義核心價值觀宣傳海報,營造社會主義核心價值觀的宣傳氛圍等。

6.學校教務處要求各師在課堂教學中,要主動融入社會主義核心價值觀精神,讓核心價值觀深入每個學生心裡。

學校已形成了良好的踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,在今後的工作中,我們會將踐行社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來,創新工作思路,創新工作形式,努力開創學校德育工作的新局面,為培養社會主義合格接班人而貢獻力量。

踐行社會主義核心價值觀活動總結
街道辦踐行社會主義核心價值觀活動總結
衛校踐行社會主義核心價值觀公益計畫活動總結
城管局踐行社會主義核心價值觀活動總結
“踐行社會主義核心價值觀 學習‘八禮四儀’”活動總結
稅務局踐行社會主義核心價值觀活動總結
“踐行社會主義核心價值觀”弘揚雷鋒精神活動總結
2015級新生培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動總結
“踐行社會主義核心價值觀”主題少先隊活動總結
大學生踐行社會主義核心價值觀團日活動總結