中職教師培訓總結：我體驗 轉觀念 我快樂
摘要： xx教育十天的培訓我感受到杜總的真誠，以及他周圍夥伴的熱情周到的服務，讓我接受了企業意識、企業文化的薰陶，體驗了企業調研實戰，市場人才招聘實戰。這十天我還得到了國家頂級職教學者鄧澤民教授、夏金星教授的點撥，轉變了我對職業教育的認識，更新了觀念，感受到了快樂。
關鍵字：企業意識 企業調研 人才招聘 職業教育
XX年7月4日我頂著烈日乘坐南坪大巴車刀重慶xx教育參加7月4日——7月15日共10天的中職教師“企業意識”培訓。
走到xx教育受到學校的領導和教師熱情接待，從7月5日起開始了第一天的培訓，上午在杜總熱情、真誠的講話中明確了本次學習的目的。即：1.培養中職教師的企業意識。2.在學校體驗如何開辦公司。3.開展企業調研活動實戰。4.企業管理理論。5.參與市場人才招聘實戰。6.聘請國內頂級職教學者夏金星講如何把差生轉變為合格員工來轉變中職差生。7.聘請國內頂級職教學者鄧澤民教授講中職教師課程設計以及教學生套用，為中職教師教學做好鋪墊和灌輸一些新的理念。本次培訓的學習方法：1.參與活動。2.聽講座。3.企業實踐。4.每天寫日記。
通過十天的培訓，對企業管理有了進一步的了解，使我深深體會到企業與職業教育也有著一定的聯繫與相似性，認識到培訓學生的素質也會影響企業的發展，對自己今後的教育培訓工作，有了新的感悟。
一、 開展形式多樣的的活動，體驗團隊合作意識
在當今時代，隨著經濟的全球一體化步伐的加快，改革開放的深入，市場經濟的不斷成熟，打造強有力的團體精神，已經越來越成為企業團隊建設和管理的關鍵，因此在xx教育的第一天把我們班組建了五個團隊（即給力隊、齊心隊、體驗隊、合作隊、咖啡貓隊）我分到了給力隊，由馮x組長，9名隊員組成，我們的口號是：“不拋棄，不放棄，笑到最後才美麗”。接下來各組接受以下任務：
（一）破冰活動
7月5日的“破冰活動”，特別是過電網活動，是團隊合作的結果。其活動規則是：1.學生不能說話。2.電網周圍都有電，不能觸線，否則就判為犯規並且需要重試。3.有時間限制。緊張的時刻到了，幾個男同學彎下腰，然後扶著身子一個一個地把同學輸送到另一邊。我還記得第一位同學過電網就經歷了八次才安全過網，同學們汗流浹背，[蓮山 課~件]有的學生甚至十分沮喪和困惑，在同學們中我算年齡最大的，可我卻更害怕，看到同學們一個個地都通過了電網，坐立不安的我還是只有硬著頭皮上去了。可是我卻第一次就觸網了，沒辦法，只好重試一次。這一次，有了經驗的我終於順利地通過了。這使得我留下了感動的淚水，一方面，我對那些默默地幫助我們過電網的同學充滿感激，另一方面，我也為我沒有給集體抹黑而感到驕傲。通過這次活動，使我更深深地意識到，自身努力與團隊合作精神結合，任何事情都是可能成功的。
（二）企業調研活動
企業文化、績效管理是企業管理的重要組成部分。良好的企業文化形成了一個企業最佳的管理模式，績效管理的激勵，為各級員工積極性調動起著良好推動作用。
7月6日，由李季老師講企業文化和ppt專業製作技巧以及思維導圖，經過一上午的培訓，我收穫了不少。特別是學會了專業課課件的製作和一些動畫的設計製作。了解了對企業最重要的企業文化構成：1.對企業的物質文化（拓展活動，常規動作，行為口號，勵志歌曲）。2.企業行為文化。3.企業的制度文化方面（如民主集中制度，獎罰分明地執行紅線及處罰等級明確。多層次的激勵方式）。4.企業精神文化建設（①找身邊的榜樣②共同的遠景目標③精短的人生價值④突破自我局限的關注）；通過下午參觀xx的學生實習的教學場地，他們的制度嚴格，從以下學生作息安排看，七點開始晨跑，八點半讀書分享，八點四十理論指導，十點基本功訓練，下午5點半總結每天的收穫，下午七點人文薰陶，晚上九點寫日記，晚上十點睡覺。這些周密的安排，學生從不適應到適應，提倡了xx的學習文化，印證了只要認真學習菜鳥也會變大師，將xx精神將給學生聽，做給學生看，帶著學生學，這些都給我們很大的啟發，學員體驗也很深刻，有些文化值得我們借鑑和學習。
7月7日由唐副總經理給我們講了關於企業的調研方案的製作，為了7月8日企業調研打下基礎，唐總介紹了公司組織是在廣大市場中自由的，自主交換，聚集各路賢達，集中智慧，在法律允許的情況下獲得最大利潤；但為了公司賺錢並不是只降低成本，而是提高對公司的管理，集中人的智慧降低管理成本，實現生產上的最大利潤，獲得雙贏與高效。