7、面向全體學生,繼續深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,學生處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
8、學生處處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理,每周一次對全校班級進行量化考核,每月一次班級管理評定,並評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
9、有計畫的培養各班、團幹部,定期召開會議(班、團幹部工作會議各兩次),提高他們在班級建設中的骨幹作用,發揮學生教育學生的功效。
三、強化領導,明確責任,切實做好學生的德育教育工作。
在2026年的工作中,我們把學生的德育教育當作頭等大事來抓,學校安排領導專門抓學生的德育教育工作,要求輔導員、班主任和任課教師要堅持不懈地抓學生的德育教育工作,結合各科課程的教學,將德育教育貫穿於課堂教學之中。同時把對學生德育教育工作的落實情況,納入對教師、班級的工作考核,強化了措施,明確責任,加大了我校德育教育工作的力度。由於我們全校師生的共同努力,使我校的德育教育工作取得了一定的成績,同時也推動了我校教育教學工作的開展,為我校教育教學水平的提高奠定了基礎。
四、主要經驗:
1、深入領會檔案精神,因地制宜開展活動
認真貫徹國家教育方針,把握各項政策法規,研讀上級工作指導方案,結合學校具體情況開展有針對性的工作,是取得活動成效的關鍵。只有掌握了大政方針,把握時局,只有創造性地開展工作才能收到良好的效益。
2、加強領導、創新工作思路
加強領導,強化組織過程,創新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領導班子把德育工作放到首位,把抓好安全穩定當作頭等大事來抓,把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議,制定活動方案,研究部署落實任務親自抓。其次是成立領導小組,分工落實責任具體抓,作到抓方案制定,抓組織過程,抓活動效果,抓工作總結。
3、強化措施、確保活動順利進行
制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時,都能認真制定活動方案,成立領導小組,依據學校實際情況制定強而有力的保證措施,通過各項工作會議,使全體教師明確活動的目地和意義,把開展活動的取得的成效納入到教師考評中,落實到工作的實際中,使各項工作有條不紊地開展起來。
成績的獲得只能說明過去,總結本學期的經驗是為了更好地做好下學期的教育教學工作。在今後的工作中,我們要進一步地加大德育教育工作力度,更好地做好學生的德育教育工作,爭取德育教育工作取得更優異的成績。