矯健的步伐，微微隆起的肚子，總是面帶笑容，和藹可親，這就是xx老師，我院車輛與動力工程系的一名普通教師。但說起常老的名字，學校里幾乎所有的人都對他的人格、工作豎起大拇指。在40多年的從教生涯中，常老師忠誠於黨的教育事業，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志、指導青年教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在機電工程學院的發展歷程中豎起了一面旗幟，是我院優秀教師的代表。
一、熱愛黨的教育事業，忠於職守、教書育人
在多年的工作中，xx老師一貫認真學習黨的各項方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。比如，通過學習和理解“八榮八恥”，分析目前教育界存在的一些現象後，對教育系統應該怎么踐行“八榮八恥” 提出了自己的看法。
作為一名教師、一名共產黨員，常老師深知要教好書，更要育好人。一直以來，他都充當著學生知己、老師和慈父的身份，將自己所有的知識和滿腔的愛都獻給了學生。“嚴師良友，高徒倍出”，“……您是我學習、生活、事業上的老師，也是我做人的老師……”，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”等等的學生評價不正是對常老師師德、管理和教學的認可嗎？
二、業務精湛、敬業愛崗
作為一名富有經驗的教師，在教學上他認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度。因為常老師嚴謹認真、博學多識、風趣幽默，同學們總是喜歡上他的課，任課班級教學成績也位於前列；畢業設計經他指導的學生在日後的工作中大多承擔起本單位的重大技術任務；XX年他所帶的碩士研究生袁躍峰考上了北航的國家計畫內的博士。
我校近幾年發展較快，教學班級增長幅度較大，教師緊缺，做為一名骨幹教師，他長期超負荷工作，常常是既擔任班主任，又承擔多個班的教學任務。在擔任0215401班班主任時，積極幫助大四學生聯繫工作單位，使本班就業率達到100％。
作為從事教學工作多年的老教師，常老師指導黃曉斌、胡滿紅等多名年輕教師，使他們很快適應教學工作。平時，他也總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。在他的影響下，教研室形成了認真、嚴謹、互幫互學的良好風氣。
三、工作紮實、成績顯著
多年來，他為本科生講輔了《金屬切削原理》、《機械製造工程原理》、《互換性與技術測量》等課程，為研究生和國內訪問學者主講了《切削學》、《塑性理論》、《先進刀具》等課程。
在國內外刊物上發表論文五十餘篇，其中被sci收錄兩篇，被ei收錄四篇，被istp收錄三篇。參編了《金屬切削實用刀具技術》，自編了《難加工材料切削加工性及新型加工方法》等教材。近兩年來申報國家專利四項。其中發明專利三項，實用新型專利一項。他所研製的自滾切端銑刀獲國家專利；省自然基金自階梯層削強力端銑刀刀具技術及刀具系統鑑定結論為國際首創和國際先進水平，並於XX年４月獲山西省科技進步二等 獎；設計了特殊的大直徑內排屑深孔鑽。
這就是xx老師，他用自己一點一滴的實際行動為祖國的教育事業無私奉獻；用實際行動體現了共產黨員的先進品質，在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績，為教育事業的發展填上了一塊堅實的基石，為年輕教師們樹立了愛崗敬業、無私奉獻的好榜樣。他這樣無私的付出，只求對自己所從事的事業做到無怨無悔！