四、大力發展學前教育，全面提升學前教育發展水平
16.深入推進學前教育一體化管理。開展區域間、城鄉間幼稚園教育教學一體化，建設標準一體化，推進城鄉管理一體、托幼發展一體、科研一體的管理機制，提升農村薄弱園水平。
17.加快推進學前教育公共服務體系建設工程。做好“鄉鎮中心幼稚園和農村幼稚園建設機制”國家試點項目研究工作，按照省定基本辦園標準，投資7700萬元完成新建、改建、擴建38處幼稚園建設任務（小區配套幼稚園2處，鎮中心幼稚園10處，村級幼稚園26處）。年內2處中心幼稚園通過省級認定，2處幼稚園創建為市示範幼稚園。
18.加強學前教育經費管理。做好“學前教育財政生均撥款機制”國家試點項目研究工作，嚴格執行《幼稚園收費管理暫行辦法》，做好生均公用經費的管理和使用,穩步提高幼兒教師待遇,逐步對殘疾幼兒實施免費教育。
五、推進人才強教工程，全面加強教師隊伍建設
19.切實加強師德建設和思想道德教育。加強對《教師法》、《教師職業道德規範》的學習，紮實開展師德建設主題教育活動，塑造教師新的時代精神和價值體系，引導教師儀表服飾、語言禮儀和儀容舉止規範得體、文明禮貌，為學生樹立健康文明的良好形象。強化師德師風建設社會化監督，建立健全師德建設長效工作機制，嚴肅查處違背幹部作風和師德規定的事件，進一步轉變幹部作風和師德師風。開展師德建設先進集體、師德標兵評選表彰活動。
20.強化人才強教工程各項措施。著力抓好校長隊伍、教學骨幹隊伍、青年教師隊伍和農村教師隊伍等四支隊伍建設，加強教師培訓和專業發展，打造一支由領軍人才、骨幹教師和專業教學團隊組成的結構合理的高素質教師隊伍，全面提升學校育人質量和服務水平。
21.加強幹部教師培訓規範化建設。綜合運用暑假遠程研修、集中脫產培訓、掛職鍛鍊、校本培訓等多種形式、加強幹部和教師培訓工作。深入推進教師技能全員培訓，實施名校長名師培養工程，建立幹部教師培訓網路體系，從骨幹教師中選拔培養100名名師，評選表彰市學科帶頭人。
22.科學培養、選拔和使用教育幹部。加大競爭性選拔幹部力度，加強任期目標管理考評，建立完善幹部教育、管理與監督制度，培養鍛鍊年輕幹部，選拔培養後備幹部，採取調任、轉任、輪換、掛職鍛鍊等形式推進學校幹部交流，開展新一輪中層幹部聘任。
六、加強黨風政風行風建設，全面推進教育和諧發展
23.全面加強黨的基層組織建設。認真做好迎接黨的十八大勝利召開和學習貫徹十八大精神的各項工作。繼續深入開展“解放思想、勇爭一流”主題實踐活動。堅持落實好黨組織中心組理論學習、領導幹部“每月一講”、“考講”等學習制度，開展爭創學習型領導班子、學習型基層黨組織活動和領導幹部帶頭學、帶動學“兩創兩帶”活動。深化“興教先鋒”黨建品牌創建工作，加強各級文明單位（標兵）的創建和管理工作，積極爭創年度市最具影響力的“十大文明品牌”。
24.加強黨風廉政建設。建立完善黨風廉政責任體系，按照“一崗雙責”的要求，完善並落實幹部公開承諾、述職述廉、廉政談話、民主生活會和重大事項報告等制度，積極開展示範教育、警示教育和崗位廉政教育，強化監督管理和教育審計，推進教育系統反腐倡廉制度建設。