高三百日誓師大會講話稿 篇1
尊敬的領導、各位同仁，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸作為一名教師的代表，站在百日誓師的將台說點心裡話。三年前，我們跨入環縣二中的大門，那是我們很多同學還對高考懵懵懂懂，甚至一無所知，每天看著學長們忙碌的身影，來去匆忙的腳步，廢寢忘食的學習，我們開始了解高三，中間我們還經歷了兩次高考，看到或者是聽到有同學描繪高考考場內外的場景，有仰天大笑的酣暢，有悔不當初的痛苦，有古井不波的無奈，也有發揮失常的苦澀……今天，輪到我們站在高考面前。
我們該怎樣面對剩下的區區一百天時間？
在此，我謹代表高三級全體老師莊嚴承諾，在我們面對高考僅剩的一百天時間裡，認真備課，勤於督導，加強服務，結對幫扶，因材施教，爭取讓每一個學生在高中的最後階段為自己的將來奠定堅實的基礎。高三僅剩一百天，但老師永遠是你們的朋友，高三僅剩一百天，但同學之情彌足珍貴，相互幫扶，我們都可以走的更遠；高三僅剩一百天，但只要我們師生戮力同心，相信其力斷金；高三還有一百天，我們還有144000分鐘，只要我們端正態度，我們可以選擇我們的未來。一百天，我們拼它一個冬去春來，博一個青春無悔！
同學們，人生就像一台戲，它卻沒有辦法重演，因為青春一去不復返，因為人生苦短。但我們每個人都可以做自己的主宰，決定在將來的人生舞台上出演什麼樣的角色，你在這部人生的大戲裡既是導演，又是主演，你決定著劇情的發展方向，增刪著戲的分量，也唯有你才能決定主角的品性，道德，特長，學業水平，經驗，成就……也只有你才能最大程度地左右戲的結局。高三我們已經經歷的冬的嚴寒，正在經歷春的芬芳，相信在經過酷夏的考驗後，我們每個人都能迎來碩果纍纍的金秋。在這鶯飛燕舞的日子裡，我祝願大家兔年的國考後，都能“龍飛鳳舞”，考場下來都能眉飛色舞。
最後，我希望大家用最響亮的聲音回答下列問題：僅剩一百天，我們是要退縮還是要前進？僅剩一百天，我們是要上學還是要回家？僅剩一百天，我們是要兒女情長還是要潛心向學？
大家一起喊：高考，我來了，大學，我來了，高考，我可以！
謝謝大家！！
高三百日誓師大會講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好，春已暖，花欲燃，自然的生機呈現於你我眼前，生命的活力洋溢天地之間。20xx年的春天分外美麗，因為春天和我們這些充滿勃勃生機的青年在一起。
三年前，我們在這裡相聚；今天我們在這裡，吹響一百天決戰的衝鋒號角。衝刺的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信，就在在這裡，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
人生的道路雖然很長，可是最關鍵的只有幾步。高考是我們人生路上的一場戰鬥，這場戰鬥充實了我們人生中最美好的青春時光，這場戰鬥的意義不僅是我們的大學，它更是我們的夢想、我們的未來、我們的青春、我們的尊嚴。我們風雨拼搏十幾年，曾經興奮激動，曾經低落無助，曾經苦苦堅守，也曾經動搖彷徨。現在，距離高考僅剩下一百天的時間了。一百天，在歷史的長河中不過是幾朵不起眼的浪花，然而，對於你們，它卻是人生中最關鍵的階段。今天你們都勇敢地站在決戰場上。即便戰績各不相同，但對於每一個拼搏戰鬥的勇士，這一段青春將一樣美麗，生命的尊嚴同等高貴。
三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，現在讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”。在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的後盾！
決戰的號角已經吹響，是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！十年磨一劍，今朝試鋒芒！像一個戰士一樣，利劍在手，衝刺戰場，奮勇直前， 永葆激情、呵護美麗的夢想，頑強拼搏，苦戰百天，鑄就我們的輝煌。
高三百日誓師大會講話稿 篇3
親愛的同學們：
今天我們在這裡舉行高三百日衝刺誓師大會，剛才聽了同學們熱血沸騰的誓言，我感慨萬分，我仿佛看到高三衝刺的戰場上的一中學子，颯爽英姿，信心百倍。勝利必將屬於這支隊伍！
同學們，高考是決定人生的分水嶺。為了這次高考，我們準備了十多年。現在，離決勝的時刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅定的信心，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
我就說四個關鍵字：堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。
第一，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。
幹大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，並不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和幹勁。
第二，科學安排才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。
臨高考只剩下一百天，時間可謂短暫，但用好這一百天的話，收穫和提高可能超過高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？
一是要科學合理安排時間，要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點的攻克上。
二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個學科編織知識網路，系統掌握知識。要注重知識的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識規律。要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練後、考後的分析反思，認真建立和使用好錯題集。
三是要做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養成解題規範，書寫工整，卷面整潔的習慣。
第三，調整心態。
要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關係人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難於集中，自習不知該複習那科。還有的考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響複習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。
平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在高考考場上能以良好的心態，充分發揮出自已實際的能力。
第四，奮力超越。
在剩下的一百天裡，同學們要有“為了人生的長遠發展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，不急躁，不浮躁。當今高考試題的特點是知識覆蓋面廣。
注重基礎知識、基本能力考查。要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用範圍。因此我們一定要重視思考鑽研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
一百天中，我們要全面複習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。對大部分同學來說都要立足夯實基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鑽難題，千萬不可鑽牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。
同學們，進軍的號角已經吹響，攻關的戰鼓已經擂起，讓我們振奮精神，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。我相信勝利一定屬於你們。
高三百日誓師大會講話稿 篇4
各位老師、同學們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時間了，我很高興由高三級部組織的這次迎高考百日誓師大會，在這裡和大家一起感受一種挑戰人生衝刺氣氛，剛才白振龍校長、李付彬主任以及學生代表都做了很好的發言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結合我自身的體會和有關材料，與同學們談一下高考中需要注意的一些問題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準確為自己定位
1.高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，並將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它是在同等條件下，對大家過去一階段所取得的好學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自已越優秀越有可能被選中，我們應當通過自已的不斷努力，來不斷提高自已的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，來實現我們的理想和希望
2.高考是實現我們人生目標的一個最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化
為自已不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無反顧。但是在中學生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取，都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告誡那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利於發揮你正常的水平。
3.適時制定階段性目標，是不斷取得進步的關鍵
同學們制定自已的目標，要遵循心理學中的“最近發展區”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會想方設法去做，如果掛得太高，猴子無論如何夠不到，那么猴子就會放棄。同樣，如果對於一個班級裡面三、四十名的同學來說，一下子把自已的目標定在“清華、北大”，那么這對於他來說等於沒有目標，如果先把目標制定在普通本科，那么他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮鬥，而一個月下來，他進步到二十名左右，那么他就可以將目標改為重點本科，再過一個月，他又進步到十名左右，他就可
以再適當提高自已的目標，所以大家一定要先制定一個適合自已的、通過努力能夠實現的目標，等這個目標可以實現了，再慢慢地提高，千萬不要好高騖遠，否則會適得其反。進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加高考的高三學生，應該找準自己在班級、年級的位臵，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。
二、注重自己的成績與進步，輕鬆愉快的學習
有兩位同學，他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，並告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會儘快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然後總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不願來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這裡要指出的是A老師的做法讓甲同學知道自已會了什麼，取得了什麼成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學習”。作為學生老是學而知不足，就會覺得自已這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自已的信心。
所以奉勸中學生朋友，在學習的過程中，一定要多考慮自已學會了什麼，有多少進步，取得了什麼成就，使自已身心愉快，充滿信心。
三、發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種解法”，這樣的認識非常的膚淺，這樣的同學學習知識很被動，沒有能有效地領略老師的意圖。為了能夠深刻體會老師的意圖，同學們聽課時必須發揮自已的主觀能動性，必須有自已的思想，必須主動去研究老師的課，對於每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考一些問題。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”才能將實踐上升到理論高度，使自已對問題的
認識更加成熟、更加完備。
四、認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在於弄清楚你學會了什麼？還有什麼不會？因此我們在慶幸自已取得成就的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什麼導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了，凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，並標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，並反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，儘量向老師請教，並非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會疹斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規律，適時做好複習工作
高三百日誓師大會講話稿 篇5
老師們、同學們：
大家好！
春回大地催人奮進，萬象更新振奮精神。今天，我們在這裡隆重集會，舉行**中學**屆高三“百日誓師”大會，首先，我謹代表學校校長室、黨總支向全體高三同學致以新春的祝福和良好的祝願！向奮戰在教學一線的高三教師們致以親切的慰問和誠摯的敬意！
近年來，我校不畏生源難題，主動尋求突破，高考屢創輝煌。20xx年高考本科達線率首超同類學校，位居全市三星高中前列，本二81人，本三153人，其中，楊亞輝同學更是以超一本的分數被南京郵電大學錄取，有多名藝體考生被全國知名本科院校錄取，呈現出一片強勁的發展態勢，實現了讓大批農村孩子跨進大學之門的夢想，這些成績的取得都來自於全體師生不甘人後、團結拼搏、負重前行的精神和努力。
高三的同學們，此時的你們，聚焦了全校師生員工更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負起母校的希望，開始最後100天的衝刺！希望你們在最關鍵的100天裡，進一步明確目標、增強信心、不畏艱難。實驗班的同學要向本一、本二看齊；藝體班的同學絲毫不能放鬆文化課的學習，前期艱辛的藝術學習，已讓你們的“一隻腳”跨進高校的大門，但如若文化不達線，一切皆為零，三年的努力化為泡影；普通班的同學要腳踏實地，埋頭苦幹，瞄準本二、本三目標。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我堅信，你們一定能跨進理想的大學殿堂。為此，我想對你們提出幾點希望。
一、要有堅定的信心。
全體高三同學都要有堅定、必勝的信心，信心是動力的源泉、成功的保證，**屆的徐剛同學入學成績還不夠四星高中擇校，但他憑藉著堅定的信念，高考以397的高分考進全區前30名，一舉考上了東南大學！同學們，為了實現你們的理想，學校將盡最大的力量為你們學習上、生活上提供最優質的服務，學校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的複習迎考開放綠燈；學校把大批骨幹教師配備在高三，他們完全有能力把你們培養成才，把你們送進高校的大門。只要師生同心合力，眾志成城，我們完全有能力實現預定目標，打贏這場攻堅之仗。
二、要有科學的方法。
高考備考既是一項艱巨的腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天裡，同學們要講究科學的複習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規範意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在後期的複習中更要找準各學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要做到科學有效。
三、要有頑強的毅力。
人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這100天時間裡，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。高考要考五門學科，每門學科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難，那永遠只能原地踏步，高考要贏，贏在頑強！在未來的100天裡，同學們一定要發揚頑強拼搏、百折不饒的精神，攻堅克難，迎難而上，一定能夠創造輝煌。
四、要有健康的心態。
在這100天裡，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。高考衝刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考複習中來。我相信同學們在未來的一百天裡不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態，鼓足幹勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”高三的老師們，你們是最辛苦的，又是最幸福的，你們的勤奮耕耘和無私奉獻必將收穫豐碩的回報。希望你們在最後的100天裡全力以赴，不遺餘力，多給學生鼓勵和幫助，做學生的知心朋友；加強對**年高考的分析和研究，探索科學有效的複習策略，增強複習的針對性和實效性。老師們，無私奉獻、嚴格要求才是對學生的真愛，對學生前途的關心才是真關心，要像愛護自己孩子一樣愛護學生，要像要求自己孩子一樣嚴格要求自己的學生，只有這樣，你才是一位真正受人尊敬的好老師。
“十年磨一劍，誰與爭鋒；百日題金榜，捨我其誰！”老師們，同學們，今年我們將迎來建校60周年華誕，創“四星高中”工作也正在緊鑼密鼓地開展，學校非常迫切地希望**屆高三能給母校爭光，為大中帶來新的輝煌！
老師們，同學們，百日衝刺，我們敢為天下先，敢爭天下強！決戰的號角已經吹響，讓我們共同努力，發憤圖強，讓成功的鮮花，傲然綻放在六月的大中校園！衷心祝願全體高三將士，在**年高考中，旗開得勝，高歌凱旋！
謝謝！
高三百日誓師大會講話稿 篇6
各位領導、老師、同學們大家好：
今天我們在這裡隆重召開的是20xx屆高三年級備戰高考百日動員誓師大會，目的已然明確，我們不妨先來整理一下這個主題。
首先我們有必要搞清楚什麼是動員。從概念上講，動員就是發動人參加某種活動，具體到我們今天的大會，就是要動員同學們參加20xx年的全國高考。應該說，參加高考，是每一個寒窗十載的學生去證明自己能力的一次活動，是每一個立志於國家建設的讀書人對自我水平的一次檢測，是一個不願庸庸碌碌的常人對自己未來生活平台的一次探摸，從這個層面上講，這是每一個學生自己的事情，是走到今天的一個從未辜負自己的你叩問內心的過程，是一個從未欺瞞父母認真學習的學生對自己言行一致的一次有效證明！
今天，我們在這裡大張旗鼓地做這場動員，是因為作為學生學習行為的管理者，我們還肩負有協助和提醒的責任，更是因為還有學生沒有搞清楚自己的狀況，還有學生沒有為自己的未來真正行動起來，或者說動的力量還遠遠不夠。我們的領導、老師才有必要在這裡以最盛大的方式告訴一個即將成人或者剛剛成人的你當下應該完成的任務、應該明確的責任、應該挑起的擔子。這是一次善意的提醒，更是一次鄭重的提醒。
其次是百日，百日代表著一段時間，與十年寒窗相比，是彈指一揮的短暫，是箭在弦上的緊迫，正因為如此，我們需要一次活動去釋放這份由單調和緊張帶來的壓抑，進而形成一股強大的推力，去推動我們的日常學習，去振奮我們略顯疲憊的精神。
放下國小和國中時段不說，即便把百日放在在匆匆三年的高中生活，這段時間也只能稱之為短暫，可是提到百日，我很自然地想到了民間慶生的一個習俗，那就是過百日，這既是對新生兒的一份祝福，也是對一個新生命真正存活下來的肯定，也就是說，熬過百日，這個孩子的生命狀態才算穩定下來，我們才敢大膽地對天地說一聲孩子平安。一定意義上講，生命的成與敗就在這百日的煎熬與掙扎當中，面對高考，我們還有百日，這百日何嘗不是一個成與敗的對抗過程，何嘗不是一個滿懷虔誠靜等花開的熬的過程，事實證明，最後這100天，誰能平平靜靜、穩穩噹噹地度過，誰能心如止水、一如既往地拼搏，誰能幡然醒悟，誰能快馬加鞭，最後的勝利就一定屬於誰，反之，如果哪一個沾沾自喜，哪一個稍有懈怠，哪一個猶豫徘徊，哪一個妄自菲薄喪失信心，功虧一簣的苦果就必然會毫無懸念地砸到你的頭上！
我們今天進行這個動員會，就是想告訴大家剩下的一百天對於整個高中生涯的意義，它絕不是短暫的代言，也不是恐懼的展覽，它是成功破殼而出的絢爛，只要你心境平和，毫不鬆懈，只要你謹小慎微、全心投入、寸步不離，昂揚向上、始終散發著陽光的味道，以一名衝刺者的形象沖向既定的目標，那么，請各位相信：一切皆有可能！
不論你曾在他人面前以怎樣的方式嘲諷過未來，對抗過所謂的理想，而我始終相信，每一個人，尤其是正值青春年少的學生，在心底總會為自己描繪出一幅有關未來的藍圖。假如這一百天可以算作一個理想催化的過程，希望同學們清楚這樣一個道理：一枚雞蛋，從外面打開只是食物，而從裡面打開才是生命！社會是一個立體的圈子，既有溫情的一面，也有殘酷的一面，在競爭激烈的當下，不要指望誰來拯救你，不要奢望有誰會一直扶著你走向成功，何況扶著走出來的只能是傀儡，因此，如果不想讓自己成為別人口中的食物，在走向人生第一個真正由自己決定的路口，每一個學生都需要從內心深處發力，依靠自己去改變自己，就像火山爆發，只有來自深層的那份熱情才會讓所有的僥倖灰飛煙滅！在一個突變的過程中如果沒有一個獨立的我的參與，沒有一個真正的我的爆發，那么再華麗的形式都會在與他人的較量中轟然倒下！在這屬於自己的路口，全體學生都應有唯我獨尊的豪邁！做長治一中的學生，就要有我是魁首的霸氣！
今天是個好日子，二月二龍抬頭，剛才王老師的發言裡講到了龍，那我就給大家說說鳳。傳說中，鳳凰是人間幸福的使者，每五百年，它就要背負著積累於人世間的所有不快和仇恨恩怨，投身於熊熊烈火中自焚，以生命的終結換取人世的祥和與幸福，與此同時，在肉體經受了巨大的痛苦後獲得重生，然而其羽更豐，其音更亮，其形更神，在多次涅之後，最終獲得永生。鳳凰涅不僅是讓我們看到新生的美麗，更要懂得浴火重生的壯烈，想要蛻變，想要成功，就要面對職責有“我不入地獄誰入地獄”的擔當，就要有為著理想毫不退縮的勇氣，就要有敢於自我施壓的膽魄，就要有回報生命賜予者的溫情！我們的父母望子成龍、望女成鳳，我們的學校也希望從魁星閣下走出的每一位一中人都能成為國家的棟樑，希望你們能以自己最鏗鏘的誓言、最沉靜的堅守、最強大的忍耐、最踏實的付出去擔負這份責任，去完成這個使命，也唯有如此，才能找到真正屬於自己的生命坐標！
龍鳳呈祥是中國式最完美、最圓滿的精神守望！如果為師長者亦可召喚神獸，今天，無論是龍抬頭還是鳳凰涅，就算是我們這個教師團隊對即將迎戰20xx年高考的你們最誠摯的祝福！同行三年，面對你們，我們也有許多的不捨，我相信所有的老師都會和我一樣，清晰地記著你們剛剛步入長治一中時的青澀，也會深深地把你們這三年來留給我們的點滴感動沉澱在記憶的長河當中。正是因為這個緣分，因為這份相守而生的情感，我們會把這份不捨化作勤奮與堅守，與你們相伴到終點。我們會更精緻地備課，更用心地輔導，更科學地布局，更真誠的溝通，與子偕行，一同奔向輝煌！
在此，讓我們師生攜手，共同努力，用實際行動光耀魁星，預祝長治一中20xx年高考圓滿成功！
謝謝大家！
高三百日誓師大會講話稿 篇7
今天我們在這裡隆重集會，舉行20xx屆“高考百日誓師”大會，在此，我代表學校向辛勤工作在高三教學一線的老師們表示衷心的感謝，向你們致以崇高的敬意！向刻苦學習、努力拚搏的高三全體同學致以誠摯的問候！
同學們！三年前，你們帶著心中的理想來到赤峰二中，為了這個理想，你們寒暑不停、風雨無阻。三年來，你們勤奮學習，奮勇拼搏，不斷磨礪自己，大家在課堂中汲取知識，在活動中展示才華，在競賽中脫穎而出。你們沒有辜負老師和父母的期望，以優異的成績和出色的表現，為學校贏得了一個又一個榮譽。你們將一生之中最美好時光的點點滴滴，鐫刻在赤峰二中的每一片段預告葉之上，每一寸土地之中。這一切都將成為你們心中最美好的記憶。在最後的100天裡，你們不但要開出美麗快樂的花朵，更要結出健康香甜的果實。
同學們，再過100天，你們將帶著祖國的召喚，帶著父母的期盼，帶著老師的厚望，帶著自己的憧憬，去迎接人生中最重要的挑戰――高考。這最後的100天，它可以創造奇蹟，可以讓你們夢想成真。同學們，你們要集中精神，心無旁騖，拋開一切雜念，拋棄一切包袱，排除一切干擾，與高考無關的念頭不要想，與高考無關的事不要做，全身心投入到緊張的複習備考中去。
“狹路相逢勇者勝，勇者競爭智者贏”。後期的學習中，我們會遇到來自各個方面的困難和壓力，所有的同學都要有直面困難的勇氣，堅持到底，永不言棄，全力以赴；都要保持良好的心態，勤于思考，善於總結。以自己的聰明才智，以勇往直前和忘我的精神贏得效率，贏得主動，贏得成功。
同學們，人生的意義在於奉獻和進取，生命的價值在於拼搏和奮鬥。三年來，你們已經用自己的努力播下希望的種子。此時此刻，我們還完全來得及把握自己命運之舟的方向和速度。我衷心期待全體高三同學只爭朝夕，奮發向上，珍惜每一天，走好每一步，走好你們人生旅程中最重要、最難忘、也是最美好的100天。
同學們，今天和大家一起參加誓師大會的，還有高三的全體老師。為了把你們送到理想的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拚搏，他們是赤峰二中最辛苦的人。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”尊敬的老師們，在你們的身上，承載著社會、家長的重託，承載著學校的希望和期盼，在最後的100天裡，你們會更加辛苦，更加勞累，希望老師們再接再厲，為實現20xx年高考新的突破做出新的更大的貢獻！
同學們，看著你們臉上洋溢著的微笑，看著你們身上散發出來的青春活力，我們相信，20xx年的赤峰二中，曾經創造過無數奇蹟的赤峰二中，比過去的任何一年都更加豐富和美麗。我們期待著，春雷之後，是一個繁盛的夏季；夏雨來時，是930朵綻放的幸福之花！
最後，我衷心地祝願，高三全體同學在20xx年的高考中旗開得勝，高奏勝利凱歌，走進心目中理想的大學！
謝謝大家！
高三百日誓師大會講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。我是畢業生，很榮幸今天能夠在這裡發言，跟高三的學弟學妹們分享我的心得體會。
相信大家經過第一輪的複習，知識體系也在老師的帶領下整理的差不多了。接下來，大家將進入第二輪複習，就我個人在這一階段的經歷，第二輪複習是採用題海戰術最厲害的時期，通過大量做題、模擬考試現場的氛圍等，調整我們的考試狀態，並找出知識體系中的缺漏。
儘管理科和文科的考試科目有很大不同，但是就我們這一屆的經驗，在最後五個月，在綜合科下功夫的同時，千萬不要忽視語數英在提升分數上所起的作用。比如每天背兩三個英語的句子，到高考前就能積累四百個；每天背五六個單詞，就能積累六七百個。這些對英語整張卷子的分數全面提升很有幫助。語文的複習，除了按照老師的安排做題、訓練以外，自己要在作文上下點功夫。前面的選擇題、閱讀題，你訓練得多，別人也訓練得多，最終分數差距並不大。但如果你堅持每天寫一個兩三百字的小練筆，或者每三四天比別人多練習一篇作文，你的作文分數就會提高不少。而在高考前一個月，應該百忙之中擠出一點時間用來練字，這是多少代前輩積累下來的教訓，書寫漂亮會大幅度改善改卷老師的心情，從而避免人為失分。據我所知，我們同學中考690以上的都是字寫得好的。數學的考試相比於語文英語有一個特點，就是它的題目有一個梯度，從簡到難。人大附中的著名教師王金戰有一個非常奏效的秘密武器，可以在高考前一個月把很多人的數學分數提高20分。方法就是叫學生分析自己肯定能做出來哪些題、有可能做出來哪些題、哪些題是絕對做不出來的，然後集中練習可能做出的題，輔助練習一些簡單題，而絕對做不出來的題直接放棄。當然，現在同學們還有三個月的時間，比較充裕，但是一定要明確，哪些題的投入產出比最高，集中攻哪些題可以事半功倍，然後把時間用在刀刃上。對於能夠衝擊最難的題的同學，要注重平時一些基本題目的積累，比如有哪些結論可以利用，裂項法、放縮法等各自適用於哪些類型的不等式，等等。總而言之，語數英這幾科要制勝，就要對自己有明確的把握。在別人做得少的方面多下功夫。
當然，綜合科的複習依然很重要。聽說今年的高考綜合科將比去年難一些，這就要求同學們在綜合科上要做到快速、準確、清晰。做題的訓練和知識結構的梳理都要重視。一味的做題而忽視知識結構的完善，很可能會留下扣分的隱患。
在看待廣一模、二模的態度上，希望同學們把成績看淡一點，更重要的是關注自己在這段時間的複習狀態。其實我們這一屆，廣一模、廣二模和高考的前五名差別還是挺大的。有些同學(比如我)兩次模擬考的複習狀態都不好，在各科的複習時間權衡上做的不到位，雖然模擬考的成績還可以，但是一到高考時，之前的複習不紮實就顯現出來了。
在這個時間就是分數的時期，希望大家對自己的自制力有一個明確的把握。一中從來都不乏自制力超強的神人，比如XX年的文科狀元陳俊任，對時間的安排非常緊湊，吃飯五分鐘解決問題，上廁所跑著去，不管在家還是在學校都擠出一切可以利用的時間來學習。但是如此嚴格的自製並不是每個人都可以做到，這樣的神人畢竟是少數。 人的性格各異，如果自己的自制力不強，千萬不要試圖去挑戰自制力， 最好是找個可以避免一切誘惑的地方，排除一切干擾，安心複習。我在高三上學期，曾經有一段時間全力攻競賽，在學校的每一天我的效率都很高，每天都有很大收穫；但是一到周日，我在家裡的安逸環境中就學不進去，所以我格外珍惜在學校的時間。而據我所知，有些外省競賽強校的高手們同樣是在家裡全力準備競賽，雄心勃勃的準備做完n套競賽題，但是因為克制不住自己，用競賽前三個月的寶貴時間看完了500多集柯南，實在是很可惜。12勵志演講：在高三百日誓師大會上的講話
可能很多同學到了廣二模左右變得浮躁，複習不進去，對大量做題感到噁心，有些同學甚至希望第二天就是高考，可以少受些精神壓力。這些都是正常的心理現象。實際上，這點精神壓力比起我們以後要承擔的壓力要輕得多。前幾天，我在人人網上看到一個狀態，是我們這一屆的一個同學發的。他在狀態中說：“其實高考與大學的期末考試相比根本不算什麼。高考複習一年，考的全都是會的東西；大學的期末考試複習一個星期，考的還全都是不會的東西。”我看完之後深有同感。高三的生活很辛苦，但是相比於你們以後所要經歷的壓力， 還是輕鬆一些。我們在本科階段時刻會有被卦蝌追殺的危險，有些讀研的學長還要應付導師的各種要求，上班族要在公司布置的繁重任務中找到少得可憐的縫隙來顧及家務。而高考，只需要把現有的知識體系弄得滾瓜爛熟，只需要揣摩出題人的意圖。其實對於一中的同學來說，高考所考的基本不存在不會的問題，要在競爭中勝出，更多的是要靠知識體系的熟練掌握、看到題目之後第一眼的反應，以及審題、 答題的細心程度。這也就是高考複習的指導思想，之所以用噁心的題海戰術來訓練，是為了練就第一眼的反應；之所以死扣答案的每字每句，是為了訓練答題的細心。
另一方面，沒有什麼困難是堅持不了的。就我所知道的情況來說， 到了大三，很多準備出國讀研的同學要考gre，複習強度非常大， 他們要在大三繁重的學習之外，每天抽出5個小時來學英語，這樣的高強度學習要堅持6個月，相比於全身心投入而且還有老師帶領的高考複習來說，其辛苦程度不亞於高三。還有更多考研的學子，他們拒絕一切娛樂，用兩三年的時間，在學校附近租著簡陋的公寓，每天幾乎全部的時間都花在考研複習上。而他們都能堅持得下來。其實，一個人的毅力有多強，能不能在巨大的壓力下堅持下來，是評判一個人是否成熟的標誌之一。
如果台下坐的是高一的同學們，我會建議他們多讀點書，多看一些英文電影，拓寬自己的視野，不要把自己禁錮在題海里。但是現在，剩下不到五個月的時間，希望大家抓緊學習的每一分鐘來備戰。高考就是一次投資，而你們所投入的時間，就是這次投資的資本。或許你們今後很難再找到這么划算的投資：僅僅需要投入五個月的時間，所需的資料有專人幫你們整理好，生活上有家長無微不至的照顧，這么少的投資卻可以換來人生的改變。
你們在高考之後還會遇到更多的困難，還會需要更多的經驗，但這些都不是現在要擔心的問題。這三個月，最重要的就是把全部心思投入到高考複習中，把這一次最划算的投資做到最好。所以，希望同學們全力以赴，不怕困難，充滿自信的迎接高考。謝謝！
高三百日誓師大會講話稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的學弟學妹們：
大家好。
非常榮幸能夠作為一名從一中走出去的畢業生代表、一名“妥妥的”“一中人”站在這裡講話。
首先我來介紹一下自己。我叫陳參，是北京大學國際關係學院20xx級、x屆的博士畢業生，同時，也是咱們邢台一中20xx級的畢業生。初入燕園的時候，我就曾對自己說，我是一名土生土長的邢台人，我熱愛我的家鄉，熱愛這片太行山最綠的地方，來到北大，一定要不負眾望，好好讀書，將來為建設自己的家鄉、建設美麗邢台貢獻自己的力量。因此，去年7月畢業的時候，我放棄了北、上、廣、深的工作機會，報考了咱們河北省委組織部面向北大、清華定向招聘的選調生，回到了邢台，現在在邢台市委組織部工作。我也以自己的實際行動，踐行了當初我踏入燕園的諾言。
今天是個特殊的日子，因為從今天開始，你們即將進入高考100天倒計時的關鍵時刻。100天后，你們將迎來一場在在很大程度上講能夠決定你們命運的考試。在這裡，作為一名過來人，同時也作為你們的大姐姐，我想說：
第一，希望大家堅定信念、堅守理想，砥礪前行。
對於大家來說，接下來的日子說實話，不好過，有煎熬、有壓抑、有沮喪、也有疲憊，但是，人生的痛苦旅程是否終究能夠被穿越，取決於你心中的信念是不是一直都在。我想，支撐著大家一路走到現在的，除了大家身上背負的父輩的希望、肩負的使命，可能更多的是我們大家自己的夢想。“無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒”。于丹曾經說過：“從堅持不妥協的理想主義者起步，即使最終止步於現實主義者，還有一份不泯滅的英雄情懷，讓你在日後千千萬萬個蒼涼的現實中，使規則離理想更近一點，把一種夢想，大的氣象，變成強有力的行為。”希望大家在接下來的這一百天中，堅定你自己的信念，堅守你自己的理想，耐得住清貧，耐得住寂寞，砥礪前行。接下來的日子，也許就是你人生中最痛苦的日子，是黎明前最黑暗的時刻，正如“白天之所以可貴，全因為黑夜。白晝與黑夜，製造了生命的節奏。也正是因為漫漫長夜，期待黎明，我們才相信破曉之前最深沉的黑暗，是可以被穿越的，也一定能夠被穿越。”希望日後，在將來的某一天，回顧起你人生中這段獨特的經歷時，大家都能夠做到：“曾經綻放便無悔，懂得珍惜就無憾！”
第二，希望大家有一個好的心態，心中有陽光，腳下才能有力量。
在未來的日子裡，我想大家都需要有一種清明的理性，這種理性能夠在嘈雜的物化世界中，為你的前行指明方向，為你的前行提供一種力量，但同時，大家更需要一種歡欣的感性。這種感性之心，可以使大家觸目生春，所及之處充滿蓬勃生機，飽含一種昂揚的鬥志，心中充滿陽光，腳下有無窮的力量。其實，遠大理想的實現，離不開平和的心態。這二者之間的關係，就如同風箏和引線，風箏能夠飛多高，關鍵在於心態是否平和、心靈是否舒展。理想再大，如果心態不平和、糾結如一團亂麻，也難以起飛。相反，即便理想很小，只要心是舒展的、自由的，也同樣能夠高飛。叩問內心時，能夠不憂不懼、無愧於心，若能如此，便已足夠。保持一個好的心態，勇敢面對學習和生活中遇到的挫折，相信大家一定能夠在挫折中獲得成長。只要讓自己傾情投入，從中獲得寧靜從容，你就一定能夠從中找到平衡點，順利度過這段日後讓你難忘終身的時光。
最後，我想說的是，很多事情都可以被比較，唯一無法比較的是經歷；很多事情都可以被後人所超越，唯一不能超越的是生命的深度；很多情操都可以在蹉跎歲月里被粉碎，唯一不曾放棄的是對夢想的執著；歲月漫過回憶，只有歷經了時間的洗刷，你才能變成更好的人。一粒種子，如果不能經受住在黑暗土壤中的煎熬，就不會破土而出。唯有踏實努力、去除浮躁，悟出忍耐的真諦，才能扎紮實實、循序漸進，一步一步實現自己的理想。
在這裡，衷心的祝願各位學弟學妹們順利走過這意義重大的一百天，在六月的高考季實現自己的夢想，開啟人生新的篇章！
謝謝大家。
高三百日誓師大會講話稿 篇10
同學們：
今天的春天，我們遭遇了新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，病毒來勢洶洶，讓我們猝不及防。我們這一個春節都宅居在家裡度過了一個特別的新年。今天召開百日誓師大會，目的是讓大家進一步明確目標，提振精神，調整狀態，精準發力，奮鬥百日，取得成功。
有人說，每一個人的一生都有七次改變命運的機會。我想，高考就是對大家都公平的一次改變命運的機會，100天，灑下的汗水不同，換來的結果也肯定不同。100天后的成績決定你走進哪一所大學，決定你新的人生起點和將來的人生走向。希望大家發揚追求卓越，自強不息的精神，拼出一個好成績。如何度過100天，下面我給大家提出五點建議。
一、明確目標，增強動力
通過幾次考試，自己要確定一個既符合實際，又要高遠的奮鬥目標。目標就是動力，就是方向，就是成績。萬萬不可心中無數，渾渾噩噩，順其自然。取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。目標不能太低，但也不能好高騖遠，每一個人都要在最後100天中，不懈努力，不斷的逼近自己的目標。
二、科學計畫，有條不紊
根據學校的總體安排，科學合理制定自己的學習計畫，有條不紊的進行複習，做自己學習的主人，切不可盲目被動應付，做學習的奴隸。千萬不要在最後的衝刺階段，把提高成績寄托在到課外補課，更不能參加什麼封閉提分訓練班，學校有多年形成的高考備考教師團隊，在校複習是你最佳的選擇。往屆個別學生不聽勸阻，離開學校去複習備考，結果高考成績不理想，追悔莫及。
三、調整狀態，提高效率
要把自己的學習狀態調整到最佳，要不亂、不雜、不煩。不亂，就是按照自己的計畫有條不紊進行複習；不雜，就是心無旁騖，聚精會神，不做那些不應該做的事情，把關注點全部放在學習上；不煩，就是心靜如水，動靜皆定，不能心煩意亂。一些同學平時成績不錯，但沒有一個好的心態和學習狀態，最後不能取得好成績。
四、自我建構，形成體系
學習就是自我建構的過程，要準確把握知識點，構建科學完整的知識體系，掌握學科的思維方法，梳理一些規律性的東西。重視每一次考試，每一次考試自己都要進行總結，查找知識點的漏洞，知識體系的缺陷，思維方法的錯誤，凡是考過的題型，就必須弄懂弄通，避免犯同樣錯誤。
五、堅持到底，實現目標
汗水一定換取收穫，不要急於求成。有一個成功定律叫荷花定律，一個池塘里的荷花，每一天都會以前一天的2倍數量在開放。到第30天，荷花就開滿了整個池塘。請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半？第15天？錯！是第29天。這就是荷花定律。你可能在第9天、第19天甚至第29天的時候放棄了堅持。這個時往往離成功只有一步之遙。很多時候，人能獲得成功，關鍵在於毅力。
同學們，無論你是貧窮還是富有，都請記住，幸福是奮鬥出來的，請擼起袖子加油乾，今年的6月，我相信，你一定會迎來一個不平凡的自己，同學們，從今天開始，我們就進入了百日衝刺階段，希望大家堅定信心，科學規劃，積極進取，聚精會神，不懈努力，通過最後100天的努力，考出自己的好成績，實現自己的理想。
親愛的同學們：
今天在這裡舉行高考百日衝刺誓師大會，我講三點：
一是變變變！最後階段風雲變幻，英雄重排龍虎榜甚至猴子變霸王。我當年有一個統計,最後100天成績上升五六十分的比比皆是，多的甚至見過有99分的。這說明，這100天只要肯拼，會產生巨大的爆發力，從而發生翻天覆地的驚人變化,甚至出現黑馬。
二是練練練！世界盃前3個月，各個國家足球隊都在幹嘛？都在一遍遍地進行實戰型的對抗訓練，在練中強化自己的能力，檢驗自己的不足並及時改進。應該70%的時間花在解題上，不要只想思路，不寫過程，要規範答題，一竿子插到底，在練中不斷提升自己的速度和準確率；同時，一定要養成解題後反思的習慣，尤其要做好題意題型及解題方法的反思，這樣才能舉一反三、融會貫通；30%的時間花在對好題易錯題的記錄整理（考完就整理），對知識系統的“回頭看”上，只有不斷反覆地“回頭看”，你的水平才會螺旋式上升。
三是拼拼拼！同學們都該成人了，是考慮自己的前途和命運的時候了。人的成長，沒有什麼比上大學尤其是名校更好的捷徑，它將決定你人生新的起點。人生就是這樣，不拼肯定後悔，拼了肯定不後悔。沒有什麼猶豫，沒有什麼包袱和自卑，只要拼搏，一切皆有可能。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。天生我材必有用，此時不搏待何時？同學們，進軍的戰鼓已經擂響，讓我們攜起手來，披荊斬棘，勇往直前！在火紅的六月，打一個大勝仗；在火紅的六月，書寫我們無怨無悔的青春！
高三百日誓師大會講話稿 篇11
老師們，同學們：
大家好！新的學期又開始了，這個春天對高三學子來說，意義非常特別，我們不僅要在這個季節開花，還要在這個季節結果。從現在算起，我們孕育碩果的時間也就是100天。所以今天的開學典禮，同時也是我校高三百日衝刺的動員大會，高三百日衝刺的號角已經吹響，這一刻，作為校長，我想與大家共勉三句話：
第一句話：人生如茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。
高三苦，高三累，這是所有高三學子都逃避不了的現實，既然如此，我們不如選擇“以苦為樂”，迎難而上，苦並快樂著，累並充實著，苦過了這一陣子，你們一定會收穫意想不到的春天。
第二句話：狹路相逢，亮劍就是英雄。
許多人都看過《亮劍》這本書或者電視劇，知道亮劍的悲壯。高考其實也就是一場對決，就是一場pk，贏在堅持，輸在退縮，悔在懶惰。面對強大的競爭，無論對手有多強大，敢於亮劍都是英雄。高考沒有輸贏，亮劍就是成功。
第三句話：不辱使命，不負四中。
同學們都知道，本屆高三，是四中百年歷史上又一個具有里程碑意義的一屆。到今年5月，四中已走過百年歷史，隨著新校區整體搬遷，你們成了百年節點上的真正關門弟子，同時還是四中成為一類示範性高中之後的第一批畢業生，所以你們將是四中歷史上既最驕傲又負有重大使命的學子。我相信你們一定能以最驕傲的表現留給四中永遠的驕傲。**年，四中學子摘取兩大桂冠，一是理科裸分狀元，二是**市高考質量頭獎，高考一本升學率突破80%大關。**年，我們同樣會以驕人的成績來亮彩四中。所以我們希望，**屆學子要秉承四中精神，堅定四中自信，以優異的成績實現自己的夢想，成就四中的夢想，不辱使命，不負四中。
高三的老師們，你們辛苦了。我代表全校師生在此向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
高三的同學們，你們是四中的驕傲，我們相信你們一定能在六月向四中交上滿意的答卷。高三辛苦，你們在加倍努力的同時，也要注意身體，保持樂觀的心態，一路高歌，一路前行。
最後祝老師們身體健康，生活愉快。祝同學們天天有進步，天天有快樂！
高三百日誓師大會講話稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：
大家上午好。
今天是20xx年2月27日，對在座的各位同學來說，這是一個不尋常的日子。今天過後意味著你們已經年滿18周歲，已經是一位成年人了。今天距離20xx年的高考還有100天。最後這備考的100天，你們該怎樣度過。古語說：行百里者半九十，要走一百里路，走了九十里才算是一半，雖然只剩下10里，卻要花費一半的精力和體力。前面的90多天，作為老師我見證了你們每一天的的勤奮努力。你們每天行色匆匆，即使中午還惦記回家做題，每天晚上總要奮鬥到凌晨。900多天天天如此。在這最後的100天，除了一如既往的勤奮之外，你們還要有自己的目標。要有每天的目標，每一科的目標，每一個階段的目標，以及最終的目標。孔子說：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，無所得也。說的是即使我們追求高遠的目標，有時也就只能得到中等結果；如果追求的是中等目標，最終也就得到一個一般的結果；如果只是稀鬆平常的有一個目標，恐怕最後就沒有什麼收穫了。
老舍先生在他的散文《抬頭見喜》里有這樣一段記敘，他說在他中學的某一個春節，因為頭一次改用陽曆，舊曆的除夕必須回到學校去，不準請假，而此時家裡只有老母親一個人。當他仿佛失了感覺一般來到學校的時候，學監先生正在學監室門口站著，學監先問他：“回來了？”老舍行了一個禮。學監先生點了點頭，笑著叫了老舍一聲說：“你還是回去吧。”老舍在書中寫道：這一笑，永遠印在我心中。假如我將來死後能入天堂，我必把這一笑帶給上帝去看。
當我看到這一段文字的時候，我的臉上也掛上了一抹微笑。這位老師臉上當時該是怎樣的一副充滿體諒和關愛的表情啊。對待我的學生我有過這樣的微笑嗎？在我學生心中我是否也留下了能讓他要拿去給上帝看的微笑呢。在這最後的100天，我想我還有這樣表達的機會。
上周的星期二，天上飄了細碎的雪花，在學校文聯的群里，唐老師寫了這樣的一首詩，我想讀給大家聽：
他鄉春雪本地霜，躑躅無痕伴斜陽。
急著單杉衣袖挽，忙加冬襖袖腿長。
童生備考熱血涌，老夫督戰聖心藏。
耐得百日或冷暖，譽滿桑梓不言涼。
我跟唐師相識有二十多年了，在我讀書的時候唐師就在當班主任，我當時看到這首詩有感而發應和了一首，題目叫“贊唐大人”：
師者整日為雛忙，無暇顧及衣短長。
偶有興致展文墨，赤子聖心蘊衷腸。
望君數載如一日，早晚披辰就月光。
徒兒學成雞報曉，才與東風道暖涼。
“唐大人”之說，我是這樣想的在你們這些孩兒們眼中老師是大人，而老師的終身使命就是讓每一個學生都成為一個大寫的“人”，老師自己首先也是一個大寫的人。在你們的身邊，有父母大人，老師大人，大人們的心懷如此，你們又何以為報？
今天我寫了一首詩，代表老師表達我們的美好祝願，請同學們和我一起大聲地讀出來好嗎：
春天的誓言
十八成人立天地，百日誓言盪豪氣。
昨日還是雛鷹鳥，今朝已盼翱翔季。
晝夜不息苦耕耘，私心雜念棄擲地。
大人眼中孩兒輩，雲端振翅沖天際。
六月再有捷報傳，定是我輩金榜題。
在這個100天的節點，為了100天后學生的成功，為了三年來家長的重託，為了譜寫赤峰二中輝煌的篇章，我最後代表高三全體老師，在這裡莊嚴宣誓，在未來的100天裡我們要做到――立足課堂查缺補漏耐心輔導精批精改把握方向點撥思想至誠關愛保駕護航信心百倍鬥志昂揚奮戰白日再創輝煌。
謝謝大家。
高三百日誓師大會講話稿 篇13
老師們，同學們：
今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最後的進軍，挺進神聖莊嚴的高考考場。考場如同戰場，戰場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績，今天我們在這裡隆重集會，舉行黃岡天有高中XX屆高三百日衝刺誓師大會，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！如果說中學生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的衝刺階段。此時也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇衝刺。因為同學們都知道，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領取到高考的通行證，才能跨進大學殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞台，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢？在此，我想對同學們提幾點要求和希望。
第一，認清高考形勢，堅定必勝信念
俗話說：“欲勝人，先勝己。”高考複習中保持必勝的信念是非常重要的。同學們每個個體的生命都是一座核反應堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什麼有的核反應堆發生了核裂變，產生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為後者缺少中子轟擊，這箇中子就是自信，只有當你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發。請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行；你如果認為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收穫。
第二，確定奮鬥目標，頑強拼搏進取
樹立自信之後，各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。與去年同期相比，這次調研考試預估本科分數線為430分，但分數不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學都有衝擊本科的希望。同學們要根據自己在年級的名次給自己準確定位。優秀生要確保本一，衝擊名校；中等生能上本一衝本一，能上本二沖本二，進不了本二上本三，進了高校再圖發展。430分以上的學生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下； 430以下的學生，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內什麼奇蹟都可能發生。高考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時？我校上一屆就有一些原本成績較差的學生在最後100天頑強拼搏最後創造了奇蹟。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恆心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時，時間對每個人都是個常數，拋棄時間的人，時間也拋棄他。時間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無。進入衝刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言佳句，充分說明吃苦對於成功是多么重要。高考自有險阻，苦戰方能過關！
第三，講究備考策略，落實複習計畫
備考策略對路是高考成功的關鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實際情況確定複習策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在複習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。考試、練習不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學更要重視，要力爭 “基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點就沒有問題，退一步說拿到70%，總分可達525分。這次考試成線在470－520之間的同學要實施“110戰略”，平均每門110分，總分550分，那么你的本科目標就能實現了。優等生要高度重視自己的弱勢學科，要 “揚長補弱並舉，千萬不能揚長棄弱”，要看到你的長分空間主要在弱勢學科。策略對頭了，還要根據自己的實際情況制定科學的複習計畫。進入高三以來，一些同學表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什麼。越忙心裡越沒底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計畫性，計畫要細化並落實到每一天每一個時段。計畫要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要具體到每學科的具體內容，帶著問題去複習。對於有弱科的同學，時間可略向弱科傾斜，重點突破弱科的基礎知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現英語成績上去了，數學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計畫成為擺設，要合理安排，便於檢查對照，做到學科交替複習，文理興趣互補。另外，計畫要留有餘地，不要 “滿打滿算”。要給自己留一點機動和思悟省察的時間，以便對照計畫每日三省吾身，及時補救，切實做到 “日清、周清、月清”，不在二輪複習中再留下死角和盲點。
第四，最佳化學習方法，提高複習效率
工欲善其事，必先得其器。對同學們來說，這個利器就是科學的學習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。
首先，要善於對考試中暴露的問題進行歸類。每次考試結束試捲髮下來時，要將各科存在的問題放在一起分類，對每一類問題制訂出不同的策略。第一類問題是會的卻做錯了的題；第二類問題是模稜兩可似是而非的問題；第三類問題是根本不會的題。合理的策略應該是：消滅第一類問題；攻克第二類問題；暫放第三類問題。有的同學是重點攻第三類問題；輕視第二類問題；忽略第一類問題。自以為將難點攻下來了，一切問題就可以迎刃而解了。這套方案對於個別同學可能有效果，但對於絕大多數同學收效甚微，經常是事倍功半，決不可取。
其次，要對錯誤進行準確具體的定性定量的分析。比如，對第一類錯誤不能籠統地說成是“粗心”，要具體到審題錯誤、計算錯誤、抄寫錯誤、塗改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個科目放在一起分析，查出每種錯誤共有幾處。
再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個目標值，在經過幾次考試將其逐步減少以至趨向於零。最好能專門準備個“備忘錄”，逐次統計，看這類錯誤減少了沒有，目標的達成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢，理解不深，運用不活的問題。對這類問題一定要突出重點，要全力以赴，集中火力攻克它。進入高三複習階段，一定要突出地將第二類問題視為重點。首先要搞清楚它是屬於哪章哪節哪個或哪幾個知識點的問題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書，找到那章那節那個知識點，認真讀讀，深入思考，細細回味經過這個過程還搞不懂，就要請教老師和同學了。即使你自認為搞懂了，最好也要請教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來就是找類型題演練鞏固，沒有一定題量的積累是達不到舉一反三，運用自如的水平的。當經過考試驗證第二類問題已經攻克，就可以向第三類問題進攻了。如果進入最後階段，在時間安排上已經不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進重點學校。找準自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無失便無得。如果哪都放不下，就可能越學問題越多，越多越著急，越著急則攻著這點想著那點，學習著這科惦記著那科，結果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，情緒越來越煩躁，心情一團糟，形成惡性循環。因此，聰明的孩子，理智的學生，決不會落入這樣的.惡性循環中，而是把會做的題題都做對，把能拿的分都拿到，對那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業的，整天研究討論的內容就是高考考什麼、不考什麼、怎么考；也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很明確的針對性。但是有的同學自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課後100分鐘也補不回來。特別是當老師講到屬於你的第二類問題時，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認真聽。這是你模稜兩可似是而非的問題。你模糊在何處？差在哪裡？問題的癥結究竟在哪？這是你重點要解決的問題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達目的決不放過。如搞不明白課後還要追問。當老師講到屬於你的第三類問題時，能聽進多少算多少。這樣方法對頭，重點突出，效果會更好。
第五，積極調整心態，合理安排作息
進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如， “我是一高學生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣” “人都有考順之時，也有彆扭之日。這次考砸了，下次一定能考好。”其實，考試成功的標誌有兩條：一是只要將自己的水平正常發揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比，跟自己過不去。結果越比越沒信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕鬆，便會積小勝為大勝，這樣就進入了一種良性循環狀態。
高三學習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關係，成績與有效的時間才成正比，關鍵是要提高效率。學習越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進行適當的體育鍛鍊，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越好。
今天，我們老師和同學們們一道參加誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關係，更是同舟共濟榮辱與共的戰友。為了讓08屆航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拚搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對老師們提幾點要求：
第一，發揚拼搏精神，全面關愛學生。高三學生苦，老師也苦。但我們老師要進一步發揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學生之所想，急學生之所急。寧可自己流汗，不讓學生流淚；寧可自己掉肉，不讓學生掉隊。
第二、研究三個“文本”，合理安排複習。認真學習仔細研究《考試說明》、“高考試題評價報告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確XX年高考的發展趨勢，確保高三教學方向清晰化。要通過學習，準確把握考查內容的重點、難點和熱點，提高複習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實到教學過程之中。第三、落實教學常規，最佳化備考環節。第二輪複習是學生高考成敗的關鍵。面對知識跨度大、綜合性強的實際情況，二輪複習必須做到三個最佳化。一是最佳化集體備課，提升備課質量。備課要認真分析學情，分析每個考點的能力要求，定準教學的標尺；充分挖掘考點之間的內在聯繫，為學生自主複習指明方向。二是最佳化課堂教學，提高課堂效率。要加強對二輪複習的主要課型——專題複習課和試題講評課的研究，落實“三講”“三不講”的教學原則（講學生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學生似懂非懂容易被忽視的地方，講學生只知其一不知其二的“二”的地方。學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講了學生也不會的不講）。三是優選精選試題，提高訓練質量。堅持 “老師多做題，學生少做題；老師精選題，學生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。在訓練中，要強化矯正意識，發現學生在知識和能力方面的缺陷要抓住不放，及時選編矯正練習加以補救。
老師們，同學們：百日衝刺大進軍的號角已經吹響，高三軍團整裝待發。在你們即將踏上充滿荊棘和變數，同時又充滿光榮和夢想的征途之際，我謹用教學樓上的這副對聯為你們壯行：
十二載厲兵秣馬欲酬壯志。
一百天臥薪嘗膽誓闖雄關。
高三百日誓師大會講話稿 篇14
背負著師長的希望，承載著自己的夢想
迎著高考的曙光，我們鄭重宣誓：
十年寒窗，信余百天，
為求圓夢，立此誓言。
心無旁鶩，唯學是先，
懸樑刺股，孜孜不倦。
不畏成敗，只求無憾。
臥薪嘗膽，我心更堅，
心中夙願，即將實現。
摩拳擦掌，衝鋒在前。
蟾宮折桂，漫步霄漢!
笑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我們不懈的追求，
“苦戰百日”是我們高三四班許下的莊嚴承諾。
讓我們舉起右手，在此宣誓：
不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。
再搏百天，用智慧豐富內涵;
再搏百天，憑激情創造燦爛。
拼搏百天，挑戰百天。
決勝高考，笑傲六月。
十年磨礪，立志凌絕頂;
百日競渡，破浪展雄風;
懸樑刺股，意搏今日;
蟾宮折桂，志賭明天;
珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月發出光芒;
拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望;
挑戰人生，是我無悔的抉擇;
決勝高考，是我不懈的追求;
流金六月，我們注定成功;
夢在20xx，我們注定輝煌!
高三百日誓師大會講話稿 篇15
老師們，同學們，大家下午好，
今天我發言的題目是：穩定心態、輕裝前進、提高效率，向大學進軍。
時間似流水，轉眼間我們離高考只剩下一百天，今天我們聚集一堂，就是要共同宣誓，共同加油，爭取每一位同學都取得高考的勝利。
人生有許多夢，唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀，而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望，是夢想，也是幻想。實現了，就是夢想成真，破滅了，就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會，就是提醒大家，我們個人一生緊要關頭到來了。
距離高考的時間越來越緊，學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了，在這樣時候，說空話、說套話是不必要的。在這裡，我想強調三個問題：
第一句話是輕裝前進。在戰鬥即將打響的時候，部隊要兼程到達指定位置，必須輕裝前進。我們也一樣。
要想輕裝前進，首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是複習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進，關鍵是放下包袱，放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來，把一切與複習備考無關的事放下。把人與人複雜的個人關係、個人感情、私人恩怨放下。要適當地放棄，這還需要勇氣。與高考無關的許多人、許多事，在一定的時期會有很大的價值，但高度當前，它們的價值要往後放，到了大學校園之後再繼續。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活，那么放棄也不件難事。
第二句話是穩定心態。首先要充滿信心。大學擴招之後，眾說紛紜，但一個重要的基本點是人人都關注的，那就是有志者有了發揮的天地，每個人都有大學可上。只要努力奮鬥，認真學習了，皇天不負有心人，有付出必然有回報。你有具體可行的目標，只要自己付出了，就一定能夠實現。心理上個人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行。我能學會，我能考好。我能穩定自己的心態，我能把握自己的命運。其次穩定心態還要做到學適時調節個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折，都可能導致個人終生的成敗。心理上有問題，可以說是最大的問題。自己解決不了，可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩定，還有一個勞逸結合的問題。善於搭配時間。不同的學科，不同的訓練方式、不同類型的習題，有時需要在不同的時間去做，有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間，不是把一切時間都用來學習，該吃飯時要吃好飯，該喝水時要喝好水該休息時要注意休息，該鍛鍊身體時也不能忘記鍛鍊身體。百日衝刺，要把自己調節到最佳狀態。現在人看高考，是智力、體力與心態的總體較量，不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。
第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率，在此基礎上，我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內嘗到最多的知識，保持最好的心態，以最快的速度提高自己的成績，百日增長一百分也是可能的。關鍵是要有效率意識，不能死學、盲目用功，而要巧學，根據個人特點制定複習備考計畫。
第一是抓緊時間，見縫插針，利用一切可能利用的時間用於學習。我校開學之初，已經有一此學生提前到校，夜夜學習到十一二點，這裡個好現象。用秒來計算時間，會發現其實百天時間還可以學習許多東西，還可以提高許多分數。如果把現在關鍵的時間浪費了，就把一生都耽擱了。要想不浪費時間，許多人的體驗，那就是生活、學習有計畫性，計畫越細，遵守計畫越嚴格，效率就越高。
高三百日誓師大會講話稿 篇16
尊敬的學校領導、各位老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月;無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終於迎來了十年寒窗中最後一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日衝刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈!此刻，包場中學有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之後，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空!
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學表示最良好的祝願!希望大家在最後一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。
讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了高考的衝刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友;在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航;在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的後盾!
三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行.因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續著老師們青春的驛動,你們的成功就是老師們的追求與幸福.
作為你們的老師，我們甘願全力以赴、傾其所有;我們願意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道並肩戰鬥、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。我們願意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更願意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間裡，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上國小的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進包場高級中學校門的那一天起，你們就應該讀懂了什麼叫“跨進包中，走向成功”!最後一百天，機遇與挑戰並存，理想與奮鬥齊飛，一分耕耘，總會有一分收穫，人生就是這樣壯美!年輕沒有什麼不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播!風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞台上走過，留下什麼呢?留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招!著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最後總要寫上這樣一句話：我們繼續前進!這種看似重複的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
同學們，最後一百天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關懷，怎么捨得讓他們失望;想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理;想想自己十多年的學海生涯，怎么就甘心就此失意。當然，我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拚，感謝自己用信念在為希望執著，並不輕言放棄。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔!我們把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰,蒙古人的豪爽,滿人義博雲天融在自己的血液里,誓與高考決戰到底.
我們希望未來的100天日子裡，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標是：沒有一顆蛀牙!
各位家長，各位親愛的同學們，高考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態，採集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日鏖戰!請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望!請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想!請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌!
老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字，第一個字是“勤”字。“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書;每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案，精心準備好每一條試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂複習指導課和試卷講評課，讓你們的複習課更有收穫，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，儘可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
老師們，家長們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念!“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮鬥的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標;“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考後的喜悅。春風吹，戰鼓擂，衝刺高考誰怕誰?高三苦，高三累，百日衝刺決不後退。一百天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞台上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最後衷心祝願全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝願各位家長：身體安康，事業興旺，喜氣洋洋!祝願我校20xx年高考高位走強、再創輝煌、美名遠揚!
謝謝大家!
高三百日誓師大會講話稿 篇17
一百天，我們唱出心中無悔
一百天，我們笑吟多年等待
一百天，我們跳出平庸的牢籠
一百天，我們讓命運的裙角飛揚
我們珍惜一百天
讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀
我們奮鬥一百天
讓激揚的心聲在六月里盡情迴蕩
我們拼搏一百天
讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!
高三百日誓師大會講話稿 篇18
寒冬已去，春意盎然。轉眼間300多個日日夜夜已成為歷史的一頁，距離我們朝思暮想的高考已不足一百天。一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對於你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓同學們完成十幾年積澱的知識的回顧，創造奇蹟，鑄造輝煌。也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術。
同學們，再有2天，你們將走上人生轉折的考場，十幾年的寒窗苦讀，四千多個日日夜夜的不懈拼搏，所有的辛苦，所有的付出，都將在6月迎來收穫。人們常說“行百里者半九十”，在這最後關鍵的2天，只有不懈怠、不煩亂、有恆心、有耐力的人;只有有張有弛，調節好自己的身心，堅持有規律的生活，合理安排學習時間，適度參加體育鍛鍊的人;只有具有積極向上的學習態度，平和健康的備考心態的人。才能取得最終的成功。因此，同學們要充滿自信，滿懷信心，一如既往，一步一個腳印地走好這最後的、關鍵的2天，從容自信地奔向六月。堅信勝利一定屬於你們——宏力的學子們。
在過去的300多個日子裡，全體老師們兢兢業業，團結協作，把握教材，緊扣考綱，取得了高考備戰的階段性勝利。在剩下的這2天裡，我們全體教師將繼續以高度敬業的精神，投入緊張的備考狀態，盡心盡力、全力以赴地備好、上好每一節課，選好每一道題，笑對質疑，刻苦鑽研，做好每一件事;合理安排教學進度，使用科學教學方法，精心挑選複習資料，拓寬信息渠道，及時了解高考的相關政策和信息;研究高考試題的規律、範圍、重點、難點，制訂詳細的備考計畫;研究每位同學的個性，尊重每位同學的人格，因材施教，分類推進，幫助每位同學走上成功之路。
有人說高考是人生的一堵牆,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它人生終將輝煌.在剩下的2天裡，就讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋諸腦後,帶上足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,輕裝上陣，向著夢想的舞台前行,燃燒自信,燃燒希望,勇敢地去迎接你嚮往已久的、志在必得的六月吧。
同學們，十年磨一劍,今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就20xx年宏力人的輝煌.讓我們共同振臂高呼:拼搏最後一刻，再上新台階。
最後，衷心祝願在座的各位領導和老師身體健康，精神愉快，萬事如意!衷心祝願同學們最後的日子過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功!