動員會校長講話稿範文 篇1
尊敬的各位老師、職工，全體同學：
大家好！
本次接受評估驗收的學校共26所，其中民辦學校5所，分別是：杏嶺實驗學校，現代雙語學校，新希望學校，維剛實驗學校，金河學校。這次驗收選擇了我們學校，是對我們的信任，是對我們工作的認可，更說明我們具有辦學的強勁實力，經得起教育行政部門和社會的檢驗。
教育局評估驗收的結果是最權威的評價，是對我校發展十年來的最好詮釋，是對我校教育教學成果的有力見證。我們大家一定要高度重視，全力以赴，全校動員，全員參與，發揮各自的聰明才智，群策群立，集思廣益，關注每一個細節，做好每一項工作。
在前段時間，全校師生員工為迎接太原市教育局的評估驗收，做了大量艱苦、細緻、卓有成效的工作，進一步凸顯了大家的愛校情懷、民主管理學校的熱情和辦優質學校的激情。在此，我代表董事會和校領導，向全體師生員工致以崇高的敬意。
我們學校十年的發展，是一部奮鬥史，是一部創業史。通過廣大師生的共同努力，如今辦學質量優秀，贏得社會的廣泛讚譽。在幾十所民辦學校中名列前茅。如今進入了發展的關鍵時期，是步入了發展的快車道。教育局的評估驗收為我們提供了一個展示自我的平台和宣傳學校、提振信息的絕好機會，。本次評估驗收，意義深遠，是我們再出發的新起點。
通過驗收，我們將得到領導和專家的指導，進一步明確辦學思路，提升辦學理念，提高管理水平，提高教育教學質量，培養優秀人才，引領民辦教育的發展。
通過驗收，進一步完善學校的設施設備，保證教育教學的需求，創設更加優秀的教育教學環境和條件。
通過驗收，進一步增進與兄弟學校的交流，學習先進的辦學經驗，集眾家之長，辦人民滿意的學校。
在這次驗收中，我們一定要以良好的精神風貌，優秀的校園文化，良好的設施設備，嚴格的學校管理，嚴謹的治學方略，精彩亮相，全方位展示。距驗收還有一周時間，這是關鍵的一周，也是攻堅的一周。我殷切希望大家做好各自的工作，並提出幾點要求，重在落實，重在踐行。
一、愛護校園環境，保持校園的清潔整潔，人人動手，個個出力，建設美麗的校園。我們大家要尊重工人師傅，尊重他們的勞動，珍惜他們的勞動成果，讓校園因為我們的品行高尚而變得更美麗、更宜人。做到不亂扔垃圾。見到校園裡的垃圾，我們大家要做到彎腰伸手，讓垃圾歸位，垃圾不落地，校園更美麗。細微之處見公德，舉手之間顯文明，彰顯師生愛校風範。
二、做到舉止文明，談吐高雅，行為規範。同學之間，同事之間，師生之間，見面要問好或者點頭致意。在校園見到不熟識的人也要顯示出我們的禮儀行為。一位心理學家曾經說過，"問"是最好的溝通。問好是文明的標準。，是人際溝通中最好的辭彙。人人講文明，個個有禮貌，師生同心，建和諧校園。讓文明之花處處開放，人人樹學校形象，個個創建學校品牌。
三、教室布置欄要統一規範，各具特色，彰顯班級文化。書籍、物品要擺放整潔，課桌椅擺放整齊，保證室內良好衛生。
四、認真做好課間操。集合要快，做操要整齊有力。課間操本來就是我們學校一道亮麗的風景線，在驗收期間，更要重點展示，為驗收組的領導和老師留下深刻而美好的影響。讓他們記住杏嶺人，講杏嶺故事。
五、在校園的行走中，要氣宇軒昂，精神飽滿，英姿勃發，文明禮讓，展示杏嶺師生的精神風貌。在樓道里不打鬧，不高聲喧譁，不擁擠，慢步輕聲，按線行走，讓校園處處井然有序。愛護樓道的文化牆，讓文化牆展出我們的精彩。校園牆報要內容豐富多彩，又各具特色，字型要工整漂亮。
六、虛心接受專家指導，積極聽取意見，全力配合驗收工作，保證一次通過。在驗收期間，學生著統一校服，要求乾淨整潔，教師著正裝。
總之，這是一場硬仗，我們要打出漂亮的勝仗。讓我們大家同心協力，眾志成城，一舉通過驗收，再創杏嶺輝煌。
謝謝大家。
20xx年11月3日
動員會校長講話稿範文 篇2
各位老師、同學們：
今天，我們舉行中考百日誓師動員大會，目的很明確：距20xx年中考僅有100天了，竭盡全力備戰中考是我們九年級工作的當務之急。今天會議的目的就是要喚起我們九年級的教師行動起來全身心的投入到指導學生的複習中；喚起我們九年級的學生行動起來以正確的方法，飽滿的熱情，全身心的投入到中考複習中來，力爭在20xx年的中考取得優異的成績！
老師們：在最後的一百天，希望你們加強對中考的學習和研究，探索科學有效的複習策略，加強合作交流，增強後期複習的針對性和實效性。多方蒐集中考資料，努力借他山之石，攻我校中考之璞玉。希望你們在生活上做學生的知心朋友，多給與鼓勵和幫助，盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。百日後的戰場上，學生是衝鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”傾其所有，助學生揚帆遠航。以你們的智慧運籌帷幄，決勝於千里之外。用生命做筆，用智慧做墨，實現自己的人生價值，譜寫五峰教育史的輝煌！
同學們：中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運；中考是人生命中的一個階梯，只有登上了這個階梯，爭取到了繼續學習的機會，才能為實現人生價值奠定基礎。如何在中考中取得更好的成績，考上理想的學校呢？
下面我提四個擁有：
一、擁有戰勝困難信心
信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。拿破崙說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的風範。真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。所以在中考複習中要確立“我能行”的信心。如果連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹著，是很難在中考中取得好的成績的。一位考入北大的學生，曾經在自己的房門前寫下了這樣的對聯：上聯是天堂和地獄僅一步之距；下聯是成功和失敗只有一步之遙。橫批是殺進北大。經過不懈努力，最終她成功了。我相信我們五峰中學的學生只要這個決心，這個信心，一定會如願以償的。
二、擁有近期和遠期目標
同學們，目標引導行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標，目標是努力的方向，是前進的動力。目前你學習的目標是什麼？就是考上高中！你們要對自己有一個正確的認識，要給自己定準位，給自己確定階段性目標和中考目標，咬定目標不動搖。今年九月份互助縣高中就要合併，分互助一中、民族中學兩所重點高中，二中、三中普通完中，學校的擴建合併，為我們帶來了考高中的很大希望。如果你的成績位於每次考試的前50名，那我們就一定要把升學的目標確定在互助一中的重點班上；如果你在年級200名之前目標就有希望考上高中。如果你在年級的200名之後，那你就要選擇將來上體校、藝術中專、職業中學等，學好一技之長，向專業特長發展，但這些學校任然要參加中考和專業考試。升學目標確定之後我們在複習中還要確定成績提升目標。以前你成績不理想也不要灰心，我們老師將三年的學習內容分三輪複習，基礎知識複習、專項複習、模擬考試，經過三輪複習，有一部分同學成績會大幅度上升，所以我們把每一次的考試成績作為基礎成績，再逐次確定你的提升目標，要設定單科成績的提升目標和總成績提升目標。目標是我們前進的動力，目標可以激勵我們為之奮鬥。
三、擁有頑強的拼搏精神
我們說：信心是基石，目標是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標之後我們一定要付諸行動。當然我們在付諸行動過程中既要做到科學高效又要做到勤奮刻苦，這就是所謂的拼搏。
美國前國務卿賴斯是個黑人，出生在種族隔離制盛行地方和時期，那裡的很多黑人兒童的有著悲慘命運，但賴斯的母親告訴她：黑人的孩子只有做得比白人孩子優秀兩倍，他們才能平等；優秀四倍，才能超過對方，優秀八倍才能成為總統。父母告訴賴斯，在伯明罕以外有更多的機會，如果她勤奮學習，力爭上遊，就會得到回報。“你可能在餐館裡買不到一個漢堡包，但也有可能當上總統。”賴斯付出了比白人多八倍的努力，19歲那年，賴斯大學畢業，26歲獲博士學位，精通四門語言的她隨後成為史丹福大學的助教，專攻蘇聯的軍事事務。1993年，她被任命為教務長，地位僅次於校長。她是該校歷史上最年輕的教務長，也是該校第一位黑人教務長。1998年，賴斯再次離開斯坦福，開始擔當小布希的“女軍師”，賴斯一直擔任布希的國家安全顧問，是小布希班底的核心人物。
我看過一篇文章《我努力了八年》，努力了八年的農村娃才有資格與城裡人一起喝咖啡；努力了八年的農村娃才有資格在城裡申請貸款買房；努力了八年的農村娃才使自己的孩子在城裡上學。同學們我們都來自農村，我們只有付出八倍的努力才能改變祖祖輩輩留給我們的面朝黃土背朝天的生活模式，我們嚮往大城市的優越生活，我們期盼著有一天走出大山，到更廣闊的天地大有作為，我們有著成為作家、科學家、歌唱家的夢想，我們有對得起祖輩的決心，周末回家，看見你父親滄桑的容顏、粗糙的大手了嗎？嘗到母親等了一周為你準備的晚餐了嗎？父母無言，但眼神中的期盼和渴望足以讓你們熱淚盈眶，這一切都需要我們去不懈地拼搏和努力！
四、擁有科學的學習方法和學習氛圍
（一）科學有序、高效複習
人們常說“親其師信其道”，這話很有道理。所以我們在複習中一定要親近老師和老師處好關係的同時要相信老師，要按照老師指導的方法複習，跟上各科的複習進度和複習思路，在學校組織的模擬考試中一定要向中考一樣對待，在複習過程中絕對不可以單搞一套複習的路子。另外在複習過程中還要多動口，遇到不懂的問題就及時問老師；要多動手，老師布置的學習任務要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；要多動腦，每完成一段學習任務後都要對知識進行歸納，完成一個綜合性的題目都要認真反思，總結規律，積累經驗。除此之外，我們在複習時候還要心中有計畫，安排好學習時間，做到複習有序。切忌偏科，要全面均衡發展。正確的方法就是，除上課時間外，自己要做好計畫，要根據自己各學科發展的均衡程度，分配學習時間，尤其是在系統複習階段，不要喜歡那科就把學習的時間更多的放到這個學科上，而是要敢於攻堅，把薄弱科的成績提上來，因為考上理想的學校是需要各科成績均衡的發展。
（二）淨化環境、營造氛圍
和諧的學習環境，濃厚的學習氛圍是提高學習成績的外部保障因素。可想而知，班級是我們學習的地方，如果班級環境雜亂，班級紀律不好，這樣的學習環境，我們的學習一定會受到干擾，再加之絕大多數學生放棄了學習，不是上課睡覺就是下課瘋鬧，這個班級學生的學習成績能好嗎？所以，中考之前這一百天，我們一定要強烈的責任感，嚴格要求自己，不做危害班級，危害他人學習的事情。不論是在宿舍，還是在班級，首先考慮的是做些有助於自己學習、有助於他人學習的事情。危害學習的事情堅決不做、不利於團結的話堅決不說。學校也要求班主任老師在自習前跟班，管理好班級。在這一百天裡一定為大家創造一個良好的學習環境。同時也真心的和大家說，如果你真的不想學習，或者真的學不下去的同學，找老師談談。老師一定幫你出謀劃策，幫你設計好你的發展前途，也免得你在這裡度日如年。
（三）時間合理、勞逸結合
我希望我們在座的各位同學，效仿一下偉人，把這幅對聯作為我們的自勉聯，讓它激勵我們，合理安排好學習時間，在緊張的學習生活中既要學會勞逸結合又要持之以恆，堅持不懈。
（四）心無雜念，遵規守紀
三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子裡，我們每天都是衝刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮鬥。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。
不能找藉口搪塞自己，不能用吃喝玩樂麻痹自己，應時刻問問自己，想要收穫怎樣的未來，你還有多少時間去閒言碎語，你還有多少時間去爭論誰是誰非，不要沉迷於網路和電視，你還有多少時間去貪圖享樂，放下令人醉心的情感的思緒……請翻開案頭的英語筆記，請打開一疊一疊的數學試題，請抽出壓在抽屜里的語文練習，記誦你即使不喜歡的abc，背誦也許乏味的政治歷史筆記，默記物理化學中的公式和方程式……晚上好好作息，保證睡眠。一百天的時間內，學校和老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學們，中考的戰鼓已經已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心的奮戰中考。
最後：願同學們：奮戰100天，給父母一個驚喜！拼搏100天，給學校一個奇蹟！苦戰100天，給自己一個支點！也願老師們：奮戰100天，給學校一個驚喜！拼搏100天，給社會一個奇蹟！苦戰100天，創五峰中學新輝煌！
謝謝大家！
動員會校長講話稿範文 篇3
親愛的同學們:
大家好!
又是一年六月，又到畢業時刻。龐校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠行孩子的教誨，李環老師道出了我們全體教師的心聲——~~屆的同學們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當走進高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當進入排練場，看見你們唱響畢業歌時的神采飛揚，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節不再屬於你們，你們都已長大，而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己，現在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細心的同學會發現，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最後六天，不是留戀時候，不是惜別時刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機器，不是剛照完參加完畢業典禮，就能坐下來學習的。我也告訴你，你不是普通學生，你是上了十二年學的學生，你是高三學生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調整到星期三狀態。星期三是學習最好的狀態，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有誇張的成分。但它告訴大家要把自己調整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態，這樣才能學得進，考得好!
高考在即，我認為大家一定要有四心:
擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。考試中如果遇到困難，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮定應考，你是最棒!
擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行，不能打亂。4號晚上可以放鬆一下，5號6號不能過分放鬆自己，要適度地進行學習、做題、思考，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。建議同學們可以在早晨起床後半小時以及晚上睡覺前半小時複習最關鍵、最重要的考試內容。把6號當作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學交流談心，從他們那裡你會獲得鼓勵和幫助。
保持高度的細心：高考靠實力，拼毅力，更是細心大比拼。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。第二、考試時做題要細心。這些老師會交給你們的，要學會“會做全做對，穩做中檔題，一分不浪費。
保持堅定的恆心：參加考試，不可能一帆風順。“不為題易而喜，不為題難而悲”。考試期間做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學習戰士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最後一科，做好最後一題，堅持最後一秒鐘!
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會和同學在一起，及時了解大家的思想生活情況，做好服務工作，站好最後一班崗。
動員會校長講話稿範文 篇4
各位家長：
大家晚上好！
今天學校召開九年級全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現了各位家長對學校工作的支持和對孩子成長進步的期待，在此，我代表學校和九年級全體師生對各位家長表示感謝。
今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了六月末的中考統一思想、加強交流，促使全體家長積極參與到學生的教育管理中。今天的會分兩個階段，我先講，然後班主任老師組織家長們會各自班級繼續下一個階段的會。
我要從四個方面向各位家長介紹今年中考的形勢和需要我們共同注意的問題。
一、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。
中考一般安排在每年的6月28和29兩天，從明天開始算，我們只有103天的時間，扣除各種公休日，我們實際在校時間79天，按每天7節課計算，到中考前我們一共還有不到560節課。這幾個月對於我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，中考就已經結束了。九年級是國中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始分化，甚至在七八年級時就已經分化的很嚴重。可以說最後這80天將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以我要求家長們、老師們從今天起，就要繃緊中考這道弦，教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手裡。
去年和今年都是遼陽市教育局，也是宏偉區教育局的教育質量提升年。教育質量提升的一個重要標誌就是高考、中考的成績顯示。今年的高考，區委區政府給遼化高中的任務是一本上線率提高3%，對各國中的要求是中考700分以上的人數要超過50人、650分以上要超過100人、600分以上要超過200人，同時大幅度提高指標到校的最低分數線，要從460分左右提高到490分。我們學校這幾年中考成績一直不錯，去年我們還獲得了市教育局頒發的質量提升獎，這屆學生幾年來的期末考試成績一直都在區內名列前茅，我們理應在上述指標的完成上做出更大貢獻，這是我們面臨的第一個壓力；
第二，上學期的期末考試，全市統一命題，統一網上閱卷，我們還邀請了學生家長到校監堂，參與考試工作，應該說是學生進入國中以來成績最真實的一次。從結果上看，語數外理化政史七科，我們的語文平均成績是第二名，比二中少了0.58分，其餘六科都是第一名，總平均分比第二名的學校多21分，這個成績比八年級期末考試時的領先程度有退步。退步了就有壓力，這是第二個壓力。
第三，學生的學習狀態不容樂觀。上周五放學之後，我們組織召開了九年級全體老師大會，學校領導和年組全體老師共同分析現狀，研究中考工作。會上，六位班主任老師分別介紹了班級的情況和學生的狀態，各備課組分析了上學期末的成績、這次開學檢測的成績和這學期的教學及總複習構想。開完會，我的心裡既欣慰又很沉重。欣慰的是老師們的狀態不錯，大家都有決心、熱情和幹勁，沉重的是學生的狀態不好，突出問題有：
1、兩級分化嚴重，成績參差不齊，成績好的很多，全局前十名我們5個，前50名我們28個，前100名我們49個。但年組150名之後的大部分學生學習狀態非常不好。
2、作業是個老大難問題，沒有一個班級哪一天的作業能夠全部交齊。有些孩子家裡還管不了，班主任老師請求家長督促孩子完成作業，很多家長表示無能為力。說實在話，一個班主任每天要負責50個學生，對常年不完成作業的學生沒有有效的辦法，我也沒有辦法，他不完成作業，你能讓他停課補作業嗎？課後補更談不到，他昨天沒做，今天做不做還不知道哪？
3、開學後，我們檢查了學生假期作業的完成情況，也了解了目前學生的狀態，下面是各位班主任老師的情況匯報，我原原本本地念給大家聽：
9.1班級作業完成情況良好，除了幾個不學習的，其他人都能按要求完成。班級目前狀況尚可，可上可下部分學生知道著急。學習氛圍好，不學的四人，上課睡覺。學生玩手機現象嚴重，家長管不了或者默許。帶手機到校的，一問學生就說家長讓帶的，怕找不到孩子。媒體把青春期炒得太厲害，家長把孩子身上所有的毛病都歸於青春期難管理。所以不敢管孩子，怕管跑了。還有的認為孩子青春期說不得罵不得，溺愛過分。家長在家督促不夠，根本不關注校訊通。沒幾個看的。語文古詩文默寫反覆考，不合格的發校訊通一點用都沒有，跟家長聯繫時，說太忙沒時間看。不建議讓孩子晚上補課，作業寫不完。
9.2班假期作業情況，語文作業交的最好，其他科交的很少。班級現狀，本次假期複習考試中，6人進入年組前30名，27人進入149名，30人進入189名，整體成績處於一般。全體同學會繼續努力，全班學生共41人，190-200名之間有四名學生，也是有一定希望考一高中。各科的成績排名，語文第三，數學第二，英語第三，物理第一，化學第二，歷史第六，政治第五，很明顯政治歷史成績太低，理科成績好一點。開學以來，我班根據學生考試成績進行了座位調整。上課紀律有了明顯改善，有的學生學習也越來越認真，在學習上有一定調整，重點攻一下政治歷史的學習。爭取家長的支持，讓家長每天考學生。從現在開始，我就讓學生進行綜合練習。衛生方面，每天班級打掃的很徹底、乾淨。就是為了學生創造一個良好的學習環境。
9.3班43人，語文做練習冊的23人、古詩完成的12人，作文完成的9人；數學認真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人，其餘13人一點沒做；化學完成很好的11人、做一小半的7人，其餘25人一點沒做。其他科情況差不多，認真完成作業的不到一半人。
9.4九年四班現有學生43名。有4人在第一考場，而且有上升空間。有14人是可上可下的，有9人是從不學習的，家長也管不了。從八年到現在全班課堂紀律和衛生情況有明顯的進步，能學習的同學越來越多，但能主動學習自主學習的同學還太少。這學期開始我就讓學生們迅速進入到中考模式，從早自習背小科開始，到第七節下課離校，充分利用在校時間進行各科的學習。現在看大部分學生的學習狀態漸漸出來了，班級的學習風氣正在形成。寒假作業未完成的人數：語文20人，數學18人人，英語21人，物理13人，化學13人，政史沒背的38人。
9.5假期作業3人未完成，但多數完成質量不高，有的是盲目抄答案，有一部分沒完全抄答案，但無批改，很少部分同學質量較好，有批改，徹底完成。班級狀況良好，上課時基本能跟住上課思路，但有幾名同學惰性強，易溜號，比較依賴看管，有四名同學每天機械的抄作業，上課偶爾睡覺。每天都進行小考，但可以通過小考成績看出有些家長還沒特別關注，沒有完全重視。
9.6開學以來班級紀律受到科任老師的一致好評，學生精神面貌也有很大改善，除兩個明確表態不考高中的外，只有兩人需督促聽課。成績也有大幅提升。但畢竟為時有點晚，成績不如人意，可上可下有16人，後面還有8人，總人數才39人，班級仍有大幅波動風險。九年六班學生假期作業完成情況很不好，也就有一半人完成作業。
不用認真統計，單看數字，各班認真完成作業的不到三分之一吧？那我就想問了，40多天的假期，我們的學生，我們的孩子每天都在乾什麼呀？
4、學生的精神狀態問題，上課不精神，下課精神的要命，男生女生亂跑亂鬧，大聲喊叫，莫名其妙的興奮，我多次要求全校同學努力去做一個莊重的、優雅的人，去做守紀律、有禮貌的文明學生。我們的成績可以稍差，但學生的道德素養、行為習慣、為人處世要伴隨他們一生，我們的老師、家長都要重視，這是個大問題。
5、有些學生的親職教育堪憂。上學期，很多次班主任老師與家長溝通孩子的教育和管理問題，我們發現很多家長對此很淡漠，有的的直接表態管不了，說也不聽。我也發現，確實是實情，但是作為家長連他在家時間能不能認真完成作業都掌控不了，他的成績自然可想而知。這些是帶給我們的第三點困擾和壓力。
第四就是今年的中考招生錄取政策不容樂觀。我先有必要和各位家長介紹一下目前的招生錄取政策。以去年為例，全區國中畢業生一共1116人，遼化高中招790人，其中還有50人在全市擇優錄取，留給區內的名額是740人。這740人中還要留90人作為擇優指標，餘下的650人就是我們講的指標到校名額。拿650除以1116，得到全區的指標到校比例，再乘以各校實際報名人數就是各學校指標到校數。拿實驗學校為例，650除以1116，這個比例是58.9%，乘以我校的總人數275人，數額是162人，這162人無條件可以上遼化高中。剛才說過還有90個擇優指標，就按成績全區大排，只要進了前740名，也可以上高中。我們學校去年在100名擇優名額中考取了48人，全校共考上162+48=210人，錄取比例達到76%，遠遠高於其他三個學校，特別是我校指標到校的第162名比第二名的學校多了90多分。280人當中，遼化高中錄取了210人，餘下65人或者上二高中，或者選擇職業學校、中專。這就是每年的招生政策。
為什麼講今年不樂觀？因為市教育局上學期透過風，要大幅度減少指標到校的比例，很有可能將剛才我們算的那個59%降到50%甚至40%，就算到50%，我們今年畢業生254人，按去年比例指標到校數是150人，今年就有可能只有120多人.去年年組前150名絕對可以上高中，今年年組120名不一定能上去，因為指標到校要設立最低分數線，不夠線的不要，大家感覺到壓力了嗎？120名就意味著各班的前20名，有把握的只能是連續幾次考試都能在班級排進前15名的，是不是壓力更大了？
就現在這樣糟糕的學習狀態，精神面貌，作業不認真，總複習不努力跟上，在學校不緊張，在家裡更是處於自由放鬆狀態，你上高中去乾什麼？
我再來看，上了高中會怎么樣？遼化高中20xx年的一本錄取率是35%，大約是250人；本科以上錄取率是85%，將近700人，專科以上是100%。也就是說只要進了高中，也就邁入了高校的大門。在我們學校排名到100名，在全區是237名，這就有很大可能將來考取一本的學校。問題是同樣上了高中，成績不同位置也不同。現在國中階段的學習不僅是為了能上高中，所有科目的基礎都是在為高考準備。以前很多學生、很多家長有誤區，有的甚至在老師找談話時說，反正我怎么都能考上高中，成績差不多就行了，等到高中再發奮來得及。我今天就是要澄清這樣的錯誤觀念，國中不努力，特別是在這最後的衝刺階段不努力，勉勉強強上了高中也沒有大發展，因此國中階段的優異成績不僅僅只是為了上高中，也是要養成良好的學習習慣，以最佳的成績和心理優勢進入高中。現在要和學生和家長說的是，形勢有變化了，甚至現在能不能上得了高中也是問題了。學如逆水行舟不進則退，進步一名都不容易，退步十幾名非常容易。
二、今天我要講的第二個方面，還應該樹立必勝的信念。
九年教學是重中之重，我校建校八年以來對畢業班工作的都很重視，今年更是如此。給我們九年配備了整個學校精英力量，各個學科優秀的力量都給了我們九年級，這些優秀教師除了有著豐富的教學經驗之外，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力，他們的再加工能力是非常強的，完全可以做到使差生變優，優生更優。每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作乾好，六位班主任老師常年在教室辦公，有課上課，沒有課在教室坐鎮看管學生，這種工作量和付出值得我們每個人尊敬。
各位家長，說句心裡話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以後，都會對我們現在九年的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。所以我代表全體教師請家長們放心，九年組教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
不過從整體情況分析我們感到責任重，壓力大。主要表現在：這屆學生男生比例占到很大，男同學行為規範普遍較差，自習課上自由度太大，作業不能及時完成，學習上不思上進。一些特殊的男生通過學校和班主任教育，紀律上有所進步，但成績進步不明顯。
可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。這一點上急需家長和學校形成合力，儘快解決學生思想問題。
前天下午學校組織召開了九年級全體學生百日中考誓師大會，全年級同學在聽講時鴉雀無聲，很用心，很認真，我們的心裡還很寬慰，也多增強了一些信心。
今天我們會議進行的第三個主題就是和家長們談談怎樣“做好”畢業生家長的問題。我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中的關鍵和區別就在於親職教育。
那么如何做一個稱職的畢業生家長呢？
1）家長定位要準確。中考是人生的轉折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關，應該讓孩子明了中考的意義，明白對於學生相當於終生大事，不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺的投入初三總複習中去，家長的任務不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清利害關係，幫助孩子做好思想工作。認清形勢，重視中考，落實行動，提高成績。由於許多家長有急躁情緒，平時不與孩子溝通，談心，而是天天嘮叨，疊疊不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成對立，反而影響到孩子的學習。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重於言教，創造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學習創造必要的條件。平時可以看看孩子的作業是否按時完成了，老師留的練習卷子是否全都做了，給孩子選一、二本好的輔導書，多做點與中考有關的真題，摸摸題路，熟悉方法，找出知識漏洞。讓孩子養成自主學習的良好習慣，有良好的學習習慣，自覺主動學習的孩子，在中考中才能取的好的成績。
2）家長要注意培養孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。放學不及時回家、作業不認真或直接不寫、撒謊、打架等等，沒有一個是小問題，發現有苗頭就要馬上解決。
3）了解孩子心理，及時溝通。
孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經常性的了解學生的學習情況，在校表現情況。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業，星期天在家是否自覺地複習、預習等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。要知道，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現在到了九年了，要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。建議家長不管多忙，都應該在晚上和周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時了解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準確的把握。
4）要給孩子創造一個良好的學習環境。
再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內被不恰當的親職教育所消耗殆盡，所以家長應該盡到你的責任。可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。良好的學習環境需要安靜，有的家庭上網，打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。有條件的話，最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
5）不要過分嬌慣孩子。
進入九年後，學生的學業負擔日益加重，初三作業是初一、初二作業量的幾倍，特別是進入第二學期，每天練習卷子有好幾張，由於沒有思想準備，學生心理壓力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平時嬌生慣養，懶惰成性，我的觀點是不要心疼孩子，要鼓勵孩子，幫助孩子克服怕苦，怕累思想。告訴他人生本來就不易，社會越發展，競爭越激烈人必須在競爭中求生存，中考只是競爭的開始。周三下午教務處楊主任在誓師大會上講了，世界那么大，我想去看看，問題是，你憑什麼去看，拿什麼去看，我看講的非常有道理，值得學生們深思。
教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯繫。每次考試完後，要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。
針對上述要求總而言之：一是要把教育孩子當成己任。關心孩子、了解孩子、引導孩子、教育孩子，在生活上關心，在學習上關注，在精神上支持，在心理上調節。二是要講究方式、方法。多溝通，少隔閡；多示範，少說教；多鼓勵，少訓斥，多表揚，少批評。當家長的，一定要記住一條：傾聽，往往比說教更重要，激勵比指責更有效，做到小事羅嗦減少，大事方向把好。三是要配合學校教育，經常主動與學校、班主任取得聯繫，了解學生在校情況，反饋學生在家情況，支持學校工作。
我也同意並且理解確實有很多家長管不了自己孩子的，說也不聽，打也沒用。這也不是一天兩天造成的，當然也不能奢望一夜之間就全解決了。但要有改變，過去不管的，現在多關注一些；過去管的不得法的，調整一下管的方式，哪怕關注的時間和方法改進一點點，孩子的變化和回報會是驚人的。每個孩子情況不同、親職教育的問題也不同，不知道怎么辦的，就在這次家長會後和孩子敞開心扉談談，給她講講形勢，問問他的想法，幫助他下點決心；如果還是談不通，諮詢一下老師，有什麼好辦法。
第四個方面我要講一講本學期九年總複習的思路和打算。
1、現在各科都沒有結課，但上學期我們已經把這學期課程的很多內容帶出來了，預計到三月末除了化學都能結束全部課程進入總複習。總複習的思路各科差不多，先是一輪基礎知識複習，再是一輪重點知識複習，然後就是模式試題和中考真題訓練。三年國中的知識要查缺補漏，要得到進一步的提升，這是最後的機會了。一定要教育學生和孩子緊緊跟上老師的思路和節奏，不要自以為是，更不能決心下得挺好，堅持幾天就鬆勁了或者放棄了。
2、每月一次模擬考試，堅持質量分析。每次都要嚴肅考風考紀，禁止手機信號，也請家長嚴格約束自己的孩子，嚴禁將手機帶進學校，下周起政教處還要加大檢查力度，嚴格控制學生將手機帶入學校的問題，更別說還要帶進考場了。鼓勵家長方便時參與學校考試的監考，上下一心，表明學校、老師、家長對中考的重視。
3、原來我們還準備要犧牲點休息時間，開兩個小班，給有可能考到700分的學生加點小灶，給可上可下的學生輔導輔導，但限於社會各方面的反映，課後補課的事我們不做了。遼陽市已經下發了關於學校提供課後服務的檔案，中小學生要延遲放學，國中畢業年級可能還要上晚自習。從這學期開始在白塔、宏偉和市直學校試點。如果要開始實行，請全體家長支持配合。
4、督促並指導各班級加強管理，抓好上課紀律、課間紀律、作業完成情況。
5、加強政治歷史的教學與複習，特別是這兩個相對拿分比較容易的學科，要動員任課教師、班主任和家長共同努力拿到高分。遼陽市的學校因為考一高中很難，舉例市一中，全年級24個班，每個班級也就前5、6名學生能考上，所以上九年就開始背政史，甚至出去補政治歷史，中考時的平均分都在45分以上，政史都是滿分的比比皆是，他們能學明白，能背會，能拿滿分，我們的學生差在哪？不就是差重視程度嗎？
6、各班要積極營造中考學習氛圍，通過設立中考倒計時牌、適時激勵等方式鼓勵孩子們把心思用在學習上，用在總複習上。
7、牢牢把握總複習的教學標準，複習的範圍、深度與廣度要定位於學習成績中等左右的學生。中考試題的難度比例是7:2:1，我們還是應該把總複習的立足點放在占70%的基礎知識上面。
8、中考還有體育加試，在學校訓練的同時，家長還要督促孩子千方百計擠時間加強體育鍛鍊。
各位家長，我們的目標是和任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。今天的講話稿我會全文發到學校網站上，希望家長參考和孩子做一次深度交流。
最後，祝願每一名學生，每一位家長都能稱心如意！每一個家庭都幸福！祝大家身體健康，工作順利。
謝謝大家！
動員會校長講話稿範文 篇5
即將振翅高飛的高三全體同學：大家好！星移斗轉，日月如梭，三年的高中生活轉眼之間就要結束了，你們圓滿地完成了高中學業，即將離開這美麗的校園，離開可敬的老師，離開朝夕相處的同學，帶著成熟的思想，帶著進取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，去迎接新的挑戰。在你們即將踏上新的征程的時候，我代表母校的全體老師，對你們表示深深的祝福，祝你們在新的戰場上過關斬將，旗開得勝！
高考，就是你們人生之路上接受的第一次嚴峻挑戰，也是對你們十幾年學習生涯所獲得的知識、能力、素質和意志的一次莊嚴的考驗。高考的腳步越來越近了，我們所有的求索真知的熱情，美麗多彩的夢幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一刻的等待；寒窗十載，數日將決高下，此時此刻，你是豪氣沖天，等待金榜題名；還是如臨大敵，內心緊張不安？我相信你一定是成竹在胸，躊躇滿志，志在必得。也許你是追求完美的性格，從而充滿了焦慮和擔心。高考，畢竟意味著我們的高中生活畫上句號，我們會緊張，會興奮。畢竟，這關係著我們的前途和命運。但是，我們不要因此而不安、煩躁。其實，高考只不過是你眾多人生考試中的一場，只不過是助你成功的一條通道。你不必怕它而應感謝它。古代哲學家莊子曾經寫下了這樣一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆做賭注，他的技藝發揮得淋漓盡致，而他拿黃金做賭注時就大失水準。莊子對此的評價叫“外重者內拙”，就是說當一個人外部承載著過重的壓力時，他的內心就會變得無比笨拙。現代醫學把這種現象叫做“目的顫抖”，現代心理學叫做心理失衡，大白話叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動，太想踢進球的腳在抖動；如果把目標當成沙袋捆綁在身上，每前進一步都會感到無比沉重，巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來，如果這樣的話，你將與前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平，三分靠心理。要學會用微笑迎接明天升起的太陽。俗話說得好：“平常心，賽黃金。”此時，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要、更偉大。我們應該把高考看成是一種機會，以一種珍惜的心情對待它。一位作家說，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部。我們只要擁有一個良好的心態，盡最大努力去把握這次機會就夠了。摒棄一份失意，迎來一份平和，一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考，不因痛苦而走向絕望的低谷。讓我們的每一天都有溫暖的陽光，每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢幻化為一抹自信的微笑，把痛苦的遲疑化為一份前行的堅定。每一分鐘都化作新的起點，分分秒秒，都融注著激情與豪邁。我們無聲地訴說著對理想的憧憬、對生命的愛戀。
其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業，就是讓那裡開滿鮮花，使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧，在孤寂中造就剛毅與執著的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗，會使我們的生命更加豐厚。我們的生命旅程，也會因這一磨礪而更加精彩。因為我們熱愛生活，因為我們挑戰生活，因為我們的挺拔和不屈，所以生活的清香會永遠瀰漫在我們心頭，一切興奮與歡樂，一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動的美麗。
作為你們的校長，你們的老師，我們無時無刻不在懷著激動的心情，關注著你們的成長，因為你們不僅是——中學的學生，更是——中學教育理想的延續。那就讓我們共同努力，去寫就一段無悔的人生，去演繹一段不朽的奇蹟吧。我們送走了芳草萋萋的春天，迎來了草長鶯飛的夏日，在熱情的六月，你定會收穫一份意外的.驚喜。我們堅信，一個懂得熱愛生活、善待生命、把握時機的人，一定會得到命運女神的青睞。我們堅信，20xx年，你們會寫下——中學這所名校輝煌史的序言。
同學們，在你們走進人生多彩輝煌的競技場的時候，我代表全體老師提醒大家應考的幾個注意事項，以確保各位同學在高考中順利沖關。
1、準備武器
考試工具要提前準備。考試前大家要將准考證、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放於考試工具包中，且存放於一個易見而又穩妥的地方。入考場時同學之間要相互提醒檢查、攜帶，確保從容應考。
2、時間意識
入場時間觀念：語文、數學、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場較近的戶外活動一下，但要保證在開考前15分鐘進入考室。要特別提醒大家的是英語科目考試要提前30分鐘進入考室，14：45分就禁止遲到考生入場。總之，不要慌慌張張進考室應考。
答題時間分配：一方面，暗示自己不要浮躁，堅信“欲速則不達”的客觀事實，另一方面分配時間要服從於考試成功的目的。在具體操作中，大家要做到看菜吃飯，分值多的題目多花時間，分值少的題目少花時間，一看就會的題目先花時間。
時間就是分數：最後15分鐘，對於未完成的題目不要再硬纏爛持，要大膽放棄，而是應該認真檢查試卷各題填塗情況，確保已完成的題目上答題卡。最後的時間就是分數。
3、答題策略
試卷到手，不要忙於作答，先瀏覽整個試卷，初步確定答題順序。總的原則是，先容易後繁難，先熟悉後陌生。容易的、熟悉的做出來了，能夠幫你進入狀態，激發你的解題鬥志，撞出你的解題靈感。走一步就是一步，步步都是分。相信解題的第一感覺，對模稜兩可的作答，不要輕易更改答案。
4、規範操作
發給的試卷要用心檢查。如有問題或及時詢問，或及時更換；草稿紙要合理規劃，充分利用板塊理論。將草稿紙摺疊成若干方塊，維護各題解答的領土主權。既經濟實惠，又助快捷檢查；用筆要講求規範，客觀題填塗與主觀題解答要謹慎用筆，及時轉換。作圖也要講究，先常用的作圖鉛筆繪初步，然後簽字筆加粗加深，確保試卷有效掃描進入電腦；墊板自有墊板的價值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們在考試過程中時刻都要用上它，特別要警惕選擇題區域的正反部分。
5、心態維護
學習鄧亞萍的肢體語言，為自己鼓氣，為自己壯膽。單科考試結束不要對試題進行評價，那樣可以共同維護各自心理的寧靜。不要自我炫耀，也不要致人於死地。單科考試結束後更不要對答案，這是有萬害而無一利。
同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然我們身為名校的學子，就該有無比的自信！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪傑的氣宇軒昂！高考複習，路途坎坷，風雨雪霜，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。涉水過殘冰，伴月度黑夜，殘冰之後定有春天，黑夜過後必是曙光！！！
同學們，善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，路在有志者腳下延伸……希望每位同學都有一條通往你理想大學的路，使你們順利地送走“黑色”的六月，迎來“希望”的七月，奔向那“光明”的八月！
同學們，乾吧！去掉那份憂鬱和怯懦，鼓足勇氣，一路揮灑過去，創造一個輝煌的明天！
最後，送一聯共勉：
乘長風胸藏宏闊不負少年凌雲志
揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩
謝謝大家！
動員會校長講話稿範文 篇6
各位同學：
下午好！
時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的國中生活，接受中考的洗禮。今天，我們初三級領導、老師、同學聚集在這裡，為著一個共同的目標——X年中考而努力。
中考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了國小六年，國中三年的苦讀，這九年寒窗到底收穫了多少，100天之後的中考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學都希望自己九年的時間沒有白費，中考時能收穫累累碩果。那么，你們還等什麼呢？從現在開始，拿出你們全部的精力，挖掘你們的潛能，為100天后的中考而奮鬥吧！到時不論結果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮鬥了，我沒有任何的遺憾了！
其實，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學習，學校為你們開設了多媒體室，閱覽室。老師們為你們做好了充足的考前準備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習，放學了也經常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什麼我們都會滿足他們，只要他們努力學習。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養時，所有的家長都承諾絕對沒問題。可能有的同學也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學校來給你們喝。那么學校、老師、家長這么辛苦努力為了什麼？目標只有一個：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負責。
實際上，很多同學很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學已經開始努力了：同學們到校的時間越來越早了；中午都有許多同學申請留校做作業、休息；晚修到關燈時間了，還有很多同學遲遲不肯離開；去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時，我從校門前的河邊經過，遠遠望見初三還有幾個課室亮著燈。我走過去看了一下，原來課室里還有學生正在做作業。那么請大家回想一下，那時你在乾什麼？是看電視呢？還是在玩遊戲？這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學會問：我現在基礎不好，時間又太短，我現在努力還有用嗎？會不會太遲了？我經常同十五班的同學說：如果你認為時間太短了，努力也沒有結果，然後放棄了，那么最後的結果只有三個字——“死定了”；如果你抓緊最後100天，努力拚搏，你就有希望。為什麼不給自己一點希望呢？記得上一屆我班的一個學生，叫曾錫賢。他在初三下學期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最後三個月勤奮苦讀，最後中考考到班上第二名，正取到松山湖，實現了他的理想。所以，現在努力，不算太遲，只要努力拚搏，定能實現你的中考夢想。
在最後的100天裡，希望我們每個同學都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的後盾。而且你們也要記住：在前進的路上你不是孤軍奮戰，你的同學就是你前進路上的戰友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。最後，讓所有的初三級老師們、學生家長們與在坐的九百五十二個學生一起努力，攜手拼進X年中考，讓我們X年中考再創輝煌！也希望到時在坐的九百五十二個學生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔！
動員會校長講話稿範文 篇7
各位領導、老師們、同學們：
大家好!
首先對我代表高中部全體教師和兩千名高二、高三的學哥學姐向新同學表示熱烈歡迎，感謝同學們及您們的家長對希望中學的信任與支持，也可以說，選擇希望中學絕對是明智的、正確的和值得的，因為希望中學建校20xx年來積澱了深厚的文化底蘊，培養了一支愛崗敬業、業務精湛的教師隊伍，希望中學只有希望，只有拼搏、進取，沒有失望和絕望，也絕不會讓大家失望。我們有信心把大家送進理想的大學，信心來自於實力，今年我校高三參加高考300多人，升入本科院校近200人，升學率達60%多，有的班級甚至達到70%，今年的高三全體教師又任教我們高一，不久，你們將會領略到他們在講台上的風采。
同學們，從今天起，你們已經成為一名高中生、希望中學的一員了。縱觀國中與高中的學習，差異很大。在學習內容上，高中知識容量大，多為抽象性的，特別是高一開設的科目多，難度較大，有些同學會覺得很吃力的，在學習方法上，國中多靠模仿、靠記憶，而高中強調理解，必須理解知識的本質，理解知識內在的邏輯關係，這對思維要求更高，在生活環境上，希望中學對大家是全新的，學校的管理模式、老師的教學方法及大家的生活方式都需要重新適應。
人們都說高中階段是人生的黃金階段，在人生的這一主要時段，每個人都面臨一個現實的問題，就是如何讓自己成為一個文明健康的高素質的現代中國人，我想，要成為這樣的人，當然要掌握符合時代要求的種種文化知識，除此以外，更要有強健的體魄、頑強的意志、堅強的信念、協作的精神，軍訓這一課，為的就是讓大家鑄就強健的體魄，磨練頑強的意志。正因為這樣，幾年來我校堅持把軍訓作為學生的必修課，堅持依法軍訓，從而強化了學生的國防觀念，拓寬了育人的渠道，提高了學生的綜合素質。特別是今年，恰逢抗日戰爭勝利70周年，我國將組織前所未有的紀念抗戰勝利大閱兵，充分顯示了我國強大的經濟實力和軍事實力，這必將增強極大的增強中華民族的自信心和自豪感，生活在和平時代的我們，憶往撫今，又該用什麼樣的態度去祭奠當年的那些抗戰英勇志士，所以，今年的軍訓顯得格外有意義，希望大家在軍訓中能夠陶冶情操，磨練身心，在困難和挫折面前變得更加堅強而自信，不斷培養吃苦耐勞、團結友愛的品質，進一步加強組織紀律，提高思想素質，改善身體條件，養成良好習慣，培養堅強意志，學會克服困難，這就是我們對先烈們最好的紀念。
為搞好這次軍訓，我向同學們提出幾點要求：
1、端正態度，明確軍訓目的
軍訓是同學們接受素質教育的良好形式。它能夠激發和培養我們的團隊精神、集體意識和艱苦奮鬥、吃苦耐勞的品質。通過軍訓，將使我們同學更好地領悟紀律的含義、規範的意義，領悟生活的真諦、生命的價值，使我們大家在思想認識和行為方式等方面再上一個新的台階。因此，軍訓既是對我們的意志力的一次磨練，也是對我們的自信心的一次錘鍊，既是對我們的生存能力的一次考驗，更是對我們的身心素質乃至生命質量的一次全面的檢驗。可以說，軍訓是我們同學成長曆程中一段有著非常意義的寶貴經歷。軍訓對同學們來說既是精彩的，同時又是艱苦的。我們的不少同學平時忙於學習而疏於體育鍛鍊，身體素質差，心理也很脆弱，怕苦怕累。軍訓對我們大家來說是一個嚴峻的考驗。我們的軍訓計畫安排10天時間，雖然不算很長，但也不短，軍訓期間活動強度大，動作難度高，質量要求嚴。長時間站在太陽底下，更是炎熱難耐，加上連續訓練，勞累是可想而知的。因此，我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。
千錘百鍊方能成為鋼鐵。同學們應該具備必要的思想認識和心理準備，絕不能把軍訓當成擺樣子、走過場的模仿秀，要抱著磨練意志，訓練作風，提高認識的目的，發揚不怕苦、不怕累的精神，堅定信心，咬牙挺住，自覺地投入到軍訓活動之中去，這樣才能達到軍訓的目的，取得良好的效果。
2、刻苦訓練，學習軍人作風
軍人，是我們最可敬可愛的人。每當國家有大災難時，地震、洪澇災害，解放軍總是沖在第一線，他們迅速集結，在第一時間開赴災區。最近，在天津8.12大爆炸中，沖在第一線就是我們的消防官兵，在二次爆炸中犧牲了近百人。還有每一次地震、土石流災害發生時，都是軍人沖在第一線，他們本著高度服從命令的精神，不畏犧牲，從天而降、越嶺而來、驅車而至，直入災區，與災難展開了搏鬥。為災區的同胞們撐起了一片藍天，讓我們看到了希望，體會到溫暖與愛的存在。
所以，我們的軍訓絕不只是喊幾聲口號，擺擺樣子，我們真正要學的是軍人的作風，軍人的精神。希望大家通過嚴格自覺的訓練，去細心體驗軍人的甘苦，以解放軍英雄人物為榜樣，學習他們吃苦耐勞，團結協作，頑強奮鬥，祖國和人民利益高於一切，甘於奉獻的精神;學習他們令行禁止，遵紀守法，步調一致，雷厲風行的作風。
3、嚴格訓練，嚴格要求。
從開訓到結束的每一天，訓練的每一個環節，全體同學都必須按照學校和老師的要求。認真領會動作要領，嚴格約束自己、要求自己。在軍訓中發揮“流血流汗不流淚”的精神，樹立“掉皮掉肉不掉隊”的決心，以優異的成績向學校匯報。要虛心向老師、同學學習，高標準高質量完成訓練任務。
這次擔任我校軍訓任務的全體班主任級任課老師都非常認真負責，他們將在軍訓中不辭辛苦，言傳身教。我們應當以實際行動全身心投入，一絲不苟地完成軍訓的各項任務。-
4、凝聚集體，爭當模範。
集體行動是我們學校的一個特點，軍訓活動可以培養集體凝聚力，增進同學間的了解和友誼，培養同學們團結協作、共同進步的團隊精神精神。希望大家保持昂揚的鬥志，樂觀的精神，熱烈的情緒，團結的氣氛，相信一個充滿凝聚力的積極進取的集體，將會在軍訓期間逐漸形成。
5、遵守紀律，注意安全。
紀律是取得成功的保證。一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會打敗仗，一個集體，沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。軍訓期間，除特殊情況外一律不得請假。所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看示範，牢記要點，堅決反對拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風。按照教官老師和班主任老師提出的要求，做到令行禁止，一切行動聽指揮。另外，軍訓期間體力消耗大，希望班主任安排好學生的飲食和中間休息，同時要準備充足的水，最好每人一個杯子，多喝開水，少喝純淨水。如果有傷病要及時向班主任反映、請假。
同學們：軍訓即將開始，讓我們揮灑汗水，擦去淚水，邁開堅定的步伐，挺起高聳的脊樑，在訓練場上展現青春風采的亮麗，讓今天播下的希望種子，生根發芽、枝繁葉茂，三年後以圓滿的經歷和健壯的體魄，步入高校絢麗的殿堂。
祝同學們軍訓生活愉快，祝軍訓活動圓滿成功!
動員會校長講話稿範文 篇8
尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們、早上好!
陽江的十月秋高氣爽，陽實校園更是風景撩人。開學2個月了，學校開展了風紀教育、學風檢查一系列活動，湧現出了一批又一批優秀班級，一個又一個先進個人。凌志樓傳出朗朗書聲，教室里一雙雙專注聽講的眼神，培優班一張張求知若渴的臉龐，夯實基礎大練習也在各班教室演繹著你追我趕。課間操整齊的隊形，運動場矯健的身影，一聲聲歡歌笑語，一句句禮貌用語等等等等，這一切，是我們同學們用自己的文明行為，用自己的刻苦努力，繪就了陽江實驗學校一道道美麗的風景。同學們，老師為你們嬌傲，學校有你們而感到自豪。 同學們，下周三至周五就要進行期中考試了，我們一定要繼續努力，充分利用考前的分分秒秒，認真複習、查漏補缺，信心百倍地做好迎考準備。
最近，我們聽到個別反映，有些同學感到學習的壓力很大，聽見老師布置作業就愁眉苦臉，甚至有牴觸情緒，其實這是一種懦弱的表現。本來有壓力是好事，但要學會將壓力變為動力，要學會在壓力中竟爭，在壓力中進步，在壓力中成長。學生怕做作業，就如一個士兵怕打仗一樣，在戰場上，你要是懦弱，就一定要挨打，甚至失去生存的權利。同學們，我們一定要端正學習態度，當你把學習當成自己成長發展的需要時，你就能體驗到學習的快樂，當你把學習(作業)當成一種負擔時，學習就是一種痛苦。比如，上周五，英語老師發了1張練習卷，1張答題卷，參加全國英語能力竟賽的同學還發了2張竟賽模擬卷，模擬卷並沒有要求一定要完成，僅讓同學們有空看一下試卷，熟悉一下題型，結果就有同學跟家長說英語發了4張試卷，事實呢?只有一張試卷，成績中等的同學只要花20多分鐘就能完成。這一事實說明我們有些同學怕苦怕累的心理，我們要克服這種心理，要振作精神，調整心態，以愉快的心情投入到緊張的期中複習當中去，這樣你就能體驗獲取知識的快樂體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
同學們，前面提到，我們同學用行動塑造了陽江實驗學校一道道令人讚嘆的風景，但僅僅這些還不夠，還沒有達到老師和學校的要求，也沒有達到你們父母心中的願望。因為我們和你們的父母都知道，你們還有很多很多提升的空間，只要你們努力，進步一定屬於你!說到這裡，我想告訴大家，同學們用1節課做的大練習卷或測驗卷，老師要用5節課甚至10節課的時間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點，有老師生病了，咽喉腫了，有老師還在發低燒，但他們堅持著，他們沒有從講台上走下來，他們沒有從他們的學生身邊溜走。同學們，你們知道這些老師的工作動力來自什麼嗎?來自於他們的學生，因為老師對自己的學生，也就是對你們信心百倍。
同學們，天道酬勤啦。我們一定聽說過這個詞語，我想問問大家，這個勤字你做得怎么樣。在學校，衡量一個學生是否勤奮，可以從兩個方面來看，一方面是用眼睛可以看得見的學習時間，另一方面是看不見的學習方法。學習方法和效率，我們沒辦法考量你。但你是不是能擠時間，大家有目共睹，比如說，有些同學比較勤快，他們能充分利用好晚自習前6：30---7：00的時間，他們利用這個時間到教室里去自由學習、背背書啦做做作業啦，抓緊別人在玩的時間用於自己學習，久而久之、何愁自己的成績不比別人優秀?
春播一筐種，秋收萬擔糧。除了勤奮，我們還要有信心。同學們，加油，我們一起努力，老師願意賠著你們一路前行。不用怕，不要懷疑自己的努力，每一次考試都會是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力，鼓足勇氣，勇敢地走向期中考試，勇敢地向父母、向老師、向同學證明自己，證明自己的努力、證明自己的進步，證明自己的智慧。大家一定相信，你-----一定行!
最後預祝同學們在下周期中考試中考出好成績。
謝謝大家!
動員會校長講話稿範文 篇9
今天不同尋常，因為今天距離中考只有50天;你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生髮展。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!
“機遇只垂青那些有準備的人”。那么，就讓我們在今後的50天內，秣馬厲兵，用我們的信心和努力創造奇蹟!
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須從三個方面講求戰略戰術。
首先，重視而不畏懼。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。
其次，自信卻不盲目。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的50天，我們就能夠創造奇蹟!當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
今天這次大會是我們學校迎戰20xx年中考的動員大會，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
再過50天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在7月2、3、4這幾天來收穫。
第三，勇敢絕不魯莽。考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的50天要面對眾多的訓練、考試，你們會因學習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮鬥決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著於學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進!
親愛的同學們：50天時間，實在太緊，甚至太可怕，不然怎么會有人把中考所在的7月，形容成黑色的7月呢?但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放鬆要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收穫的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功。
50天，實在太短，但這有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課都已經進入複習階段，只要抓住機遇，每個人都還有從頭再來的機會，每年的中考都不缺乏通過最後衝刺取得成功的先例!請相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這場沒有硝煙的戰爭中，我們定能圓自己心中的夢。
最後，我想說的是：
我知道你們很累
知道你們很苦
也知道你們需要休息
更知道越到最後，你們的心跳也在加速
可是
你們很快將會走進成功的夢
跨過彩虹將是七彩斑斕
你們已經走進春雨
枝頭的蓓蕾已向你們張開笑臉
你們將會譜寫嶄新的詩篇
再搏50天，讓汗水孕育不凡
再搏50天，用指揮豐富內涵
再搏50天，憑激情創造燦爛
再搏50天，靠實力鰲頭獨占。
同學們，中考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝初三全體學生健康每一天，快樂每一天.
動員會校長講話稿範文 篇10
九年級同學們：
再過幾天，我們就要走進中考考場，完成我們人生路上第一次的大檢閱，我首先代表學校和全體老師向同學們表示誠摯的祝賀，祝賀大家中考取得好成績，祝賀大家順利地完成國中學業，祝賀大家走向更廣闊的世界！
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，但在薛坪中學這所底蘊豐厚、傳統優良的校園裡，在良好校風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執著的追求、拼搏的、收穫的喜悅、難忘的友情。同學們用自己的心和情，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這裡，大家鍛鍊了生活的能力，學會了讀書的方法，養成了健身的習慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開闢了一方新的天地，也給學校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶！相信同學們此時此刻，正滿懷信心，迎接挑戰，相信同學們一定能奪取國中階段最後的勝利。
三年來，全體任課老師與同學們同甘共苦，在你們身上傾注了無數的心血，用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長，用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平台。相信同學們會永遠記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
隨著中考的結束，就意味著同學們的國中生活就要劃上一個句號了，但這並不意味著你們學習生活的結束，而是一個全新的開始。我相信，有薛坪中學三年的磨礪和薰陶，有薛坪中學三年的鍛鍊和打造，你們的骨子裡已經融進了頑強進取的拼搏。從這個意義上說，你們在薛坪中學三年所學到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。在你們即將離開母校的時候，我真誠地希望——
希望你們在今後的日子裡，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學習的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成！
希望你們在今後的日子裡，不要害怕生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折對於意志堅強的人是一種磨練，他會激發你的潛力，增長你的才幹，提升你的境界，並最終擺脫困境，取得勝利。
希望你們在今後的日子裡，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛！最後，我借用一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長，好青年，當自強，披荊斬棘，斗雪雨風霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
江風海韻著華章，校風正，傳統良，求真務實，育英才棟樑，笑看學校桃李花，遍天下，競芬芳。
最後，祝同學們中考取得令自己、令家長、令老師、令學校滿意的好成績！
動員會校長講話稿範文 篇11
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：
同學們，此時此刻，你們的身上凝聚了全校最多的目光，承載了家長最大的期待。我們的家長不辭辛苦，趕來參加今天的大會。下面請允許我代表學校給家長們提兩點建議。
一、相信學校，尊重老師
十五年來我們呵護孩子一路走來，三個半月後，孩子就要走向中考考場，接受全面考驗和挑戰。每一位家長都會希望自己的孩子經過積極的複習有個理想的發揮，考入高一級學校。在這背水一戰的時刻，學校上下一定更加努力，認真安排好每一次活動，用心準備好每一種複習資料，精心備好每一堂課，保證複習質量。
大家既然把孩子交給了我們，學校和家庭的目標是一致的。當前畢業班的首要前提是穩定狀態，靜心複習。請家長們一定相信學校的安排，尊重理解老師的付出，有積極的建議首先給學校反映，有教育的困難及時給老師聯繫。這樣一定更有利於工作的改進和問題的解決，盲目指導、急躁衝動往往會適得其反。
二、創造條件，助力迎考
1、準備一頓營養早餐
中考複習，孩子需要體能的支持，請家長每天早晨給孩子做一頓營養早餐，保證孩子一上午的學習需要，而不是讓孩子早晨姍姍來遲，手裡還拎著路邊買來的垃圾早餐邊走邊吃，這樣不僅不利於健康，而且容易養成拖拉懶散隨時零食的壞習慣。
2、明確中考系列活動
四月中旬的體育加試40分，四月下旬的英語口語考試30分，都要計入中考總分，家長一定配合學校做好訓練支持；四月下旬、五月中旬、六月初還有三次模擬考試，關係到志願填報和查漏補缺，每一次模擬考試請家長關注孩子的`發展，及時溝通，助力中考；學校還會根據學生複習的需要，利用課餘時間做好提優助考工作，請家長及時給班主任老師提出相應的需求申請，學校一定量力安排，保障複習需要。
在此代表學校，感謝家長的支持！
同學們，中考的戰鼓已經已經擂響，讓我們放下昔日的彷徨，丟掉明天的幻想，以今天的動員大會為起點，將青春的豪邁化作錚錚誓言和堅實行動，朝著理想奮勇出擊！相信六月的陽光下，我們會以優異的成績和勝利的微笑，高歌凱旋，為青春添彩，為家庭增光，為母校增榮！
動員會校長講話稿範文 篇12
下午好！
首先，我代表學校，對xx學校XX級高一新生來校參加軍訓表示熱烈的歡迎！
同學們，你們和你們的家長是有遠見的，也是有智慧的，你們信任而選擇了，也決不會辜負你們的信任，因為：
（1）有一流的師資：老師們水平高、師德好、要求嚴。
（2）有科學的管理：嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。我們學校有一整套嚴格而科學的管理制度，同學們要不斷學習制度，不斷熟悉制度，不斷適應制度。關於嚴格的制度，我先提兩條要求：
一是請同學們做到垃圾不落地，無論何時何地決不亂扔、不亂吐、不亂倒。請同學們跟我一起舉手宣誓：無論何時何地決不亂扔、不亂吐、不亂倒！宣誓人：
二是請同學們在規定的時間，在規定的地點，做好規定的事情。早7：30，中午11：50，晚上5：30到食堂吃飯；早操、課間操、課外活動到操場鍛鍊；中午12：30，晚上10：20到寢室睡覺；其餘時間在教室學習。希望同學們做到四個愉快：一是該吃飯時，愉快到餐廳吃好飯；二是該鍛鍊時，愉快到操場健好身；三是該睡覺時，愉快到寢室睡好覺；四是該學習時，愉快到教室讀好書。既不要錯時，也不要錯位。做到四個愉快，你就會身體好、品質好、孝心好、成績好，否則就會身體差、品質差、孝心差、成績差。
（3）有良好的成才環境：這裡封閉式管理，遠離家庭，在艱苦環境下有利於同學們自理、自立、自強。只有自理才能自立，只有自立才能自強。
正因為有這么多有利條件，所以創辦僅一年的.就創造了高考奇蹟：XX年xx市xx學校高復班在招生人數少、生源質量差的極端不利情況下，xx人發揚了不拋棄不放棄的頑強拼搏精神，首戰告捷：僅28人的高復班，高考上線一本7人，一本率25%；二本以上18人，二本率64。3%；三本以上24人，三本率85。7%。結合今年高考分數線，人均增分高達88分；最多增分169分，從專科躍升至二本。什麼是奇蹟，這就是奇蹟。就是創造奇蹟的地方！那奇蹟是怎么產生的呢？勵志教育讓高三學子的復讀生涯充滿了不屈的毅力，老師們的耐心輔導讓高三學子的學習生活充滿了不竭的動力，同學們的和諧相處讓高三學子的追夢之旅充滿了不盡的活力。
當然，成才與否關鍵靠自己，自己是內因，學校是外因，希望每一位同學充分利用學校的有利條件，勤奮學習，艱苦奮鬥，擺脫中考失利的陰影，塑造一個嶄新的自我。讓我們從勝利走向勝利，從成功走向成功。因為只有成功才是成功之母。我們千萬別輸在高中這個新的起跑線上。現在我們或許還不相識，或許還在留戀過去同學、師生的友情；但我們要廣交新朋友，不忘老朋友，都做好朋友。不要拉幫結派，我們都是xx人！我們都是兄弟姐妹！要和睦、和氣、和諧，和衷共濟；互敬、互諒、互讓，互相幫助。
同學們，軍訓馬上就要開始了，希望每位同學都要嚴格按“軍訓須知”的要求去做。軍訓雖然辛苦，但他能磨鍊人的意志，陶冶人的情操。軍訓雖然短暫，卻能使我們終身受益、終生難忘。所以我希望同學們在軍訓期間要做到：
1、和睦、和氣、和諧，和衷共濟；互敬、互諒、互讓，互相幫助。
2、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！
3、服從命令，刻苦訓練，磨鍊意志，陶冶情操！
4、輕傷不下火線，重傷不離學校，堅持就是勝利！
5、嚴是愛，松是害，不管不教要變壞！
下面請同學們跟我一齊高呼上面五句話，我們比一比，看哪班同學聲音洪亮：（略）
謝謝大家！
動員會校長講話稿範文 篇13
同學們：
早晨好!
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一學期已經過了一半。11月4、5號(周六、周日)，將進行期中考試，將舉行全區統一考試。為提高複習效果，使同學們能在期中考試中取得的成績，為此，我代表教務處對學生們提出以下幾點要求。
一、端正態度，提高認識。
同學們要明確：你是為改自己變命運而讀書，不是給老師、家長讀書，要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習就發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上!
同學們必須強化四種態度：一是要勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫;二是要刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功是甜的;三是要進取，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是要務實，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄!
二、珍惜時間，合理安排
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課餘時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用一切時間，根據自己實際情況，安排一切實可行的複習計畫。什麼時間該複習哪一個科目哪個知識點，要達到什麼目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功;思想上和行動上都要跟得上。要做到“早晨一醒，立即啟動”;學習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望。
要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感 ,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。我們要：比誰早(進)，比誰晚(出)，比誰少(說)，比誰多(練)。 “珍惜時間、分秒必爭”
三、複習要高效。
首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化;其次，課外練習要及時認真的完成;第三：針對基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反覆練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。
四、重視基礎知識的複習。
複習時要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，
從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，練反覆，直到練會、練準為止，做題後要善於總結、反思，讓技巧、方法熟爛於心。
五、要重視小科，最後一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識點，必須會背，多得一分就可能提高几個名次。
同學們，讓我們堅定信心，努力複習吧!無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么睏乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會屬於刻苦、勤奮、堅持、聰明、有準備的人。
同學們!希望你們用追求、成功和輝煌感謝關心你們的人。努力吧!向心中的目標衝刺，為人生增彩!為家庭爭光!
最後，祝同學們在期中考試中考出自己的水平，取得理想的成績。
謝謝大家!
動員會校長講話稿範文 篇14
各位老師、各位同學：大家下午好!
秋風颯爽，涼風習習。今天，我們初三的師生匯聚一堂，預示著決戰的號角已經吹響。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這其中非常關鍵的起始一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實而周密，你們就可以改變很多，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們，也不應該自暴自棄。這最後一年，就是你們新的開始，如果你們在老師的指導下，養成獨立思考的習慣、認真傾聽的習慣、練習反思的習慣、總結歸納的習慣、虛心好問的習慣、規範書寫的習慣，這200多天每天進步一點，那到中考時必定是一個全新的自我。
所以，即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識，但從現在開始，請你們憑堅強的意志、不懈的進取、執著的行為來挽回，因為“誰笑到最後，誰笑得最美”!
同學們，這200多天必定又會是是漫長和辛苦的。因為在枯燥的學習中，難免會遇到困難，會出現焦躁，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要記住：今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應該永遠向前!同學們，你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄!為自己揚帆，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!
作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裡，我們一定會傾其所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。這最後一年的時間內，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恆心為良友，以拼搏為知已。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調節。在奮鬥中散發出青春迷人的光彩，在奮鬥中領悟青春的真蒂!
同學們，決戰的號角聲已經吹響!讓我們共同總結昨天成
動員會校長講話稿範文 篇15
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在春光明光明媚的今天，我們召開xx鎮中心學校中考倒計時100天誓師大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝願和殷切的期望，藉此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收穫，只有奮鬥，才能品味幸福的人生。
同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優秀教師的兢兢業業、無私奉獻；有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執著進取。在這衝刺20xx年中考倒計時100天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現傳遞xx鎮中心學校的不息薪火，用你們的中考成績續寫xx鎮中心學校新的輝煌！
衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本，以學校的興衰為己任，以自身前途發展為動力，搶抓時間潛心備課，研究對策，負重前進，提高課堂效率，隨時關注中考動態，及時掌握最新中考信息，盡己所能地提高學生的學習效率、複習效率，利用有限的時間，爭取創造最好的成績。
同時，也希望同學們在這最後的一百天裡，調整心態，變壓力為動力，全身心地投入複習，備戰中考，珍惜生命的每一秒，爭取中考的每一分，以最佳的精神狀態和最充分的知識儲備迎戰中考。
我相信我們的希望會像一粒種子經過我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發芽，在火紅的六月收穫。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以xx鎮中心學校為驕傲，明天xx鎮中心學校將以你們為自豪！
我的講話完畢，謝謝大家！
動員會校長講話稿範文 篇16
老師、同學、家長義工們：
大家上午好!
一個學期以來，在上級主管部門的正確領導和關心支持下，在“讓每一個師生都得到健康和諧發展”的辦學理念和“三自”教育辦學特色引領下，在全校師生共同努力下，我們民治中學取得了輝煌的成績，師生在各級各類比賽中碩果纍纍，區級以上的比賽中獲得了1300多人次的獎勵，數量龐大，成績突出，在這裡非常感謝我們的老師，感謝我們的同學。
這個學期的工作量特別大，工作異常繁重，最重要的是我們參加了深圳市辦學水平評估。評估期間，十幾位專家全天候駐守在民治中學，他們通過深入課堂、深入老師、深入同學、深入家長、深入社區，全方位地走訪調查，得出一個對我們學校全面客觀的評價，評估組專家對我們的總體評價是教學成績非常優秀、學生特長非常明顯。我們知道，一個學校在一個項目上保持優勢很容易，在所有項目上都保持優勢卻很困難。一個學校培養學生某個方面特長突出比較容易，但是在綜合素質上面長年保持優秀卻不是一件易事，而我們學校就是這樣一所能夠保持全面而優質的學校。對此評估組帶隊領導給我們的評價是：像民治中學這樣一所教學質量好、學生特長突出、學校社團全面開花，全面保持在區和市一流水平的學校在深圳市所有中學裡面是非常少見的。這是評估組專家對我們民治中學非常中肯的評價。也許我們天天在民治中學不覺得有多么得優秀，但是對專家評估組來講，他們從整個深圳市進行橫向比較，這種優勢就凸顯出來了，這，就是我們民治中學。
一學期來，我們師生在各級各類比賽中獲得1300多人次的獎勵，其中，梁小文老師，榮獲全國中華民族傳統美德教育第二十五次研討會優質課現場說課競賽特等獎;夏芳媚、袁艷蓉、彭麗娟、梅敏昌、李萍老師參加新區教學素養比賽獲得一等獎。我們教師參加比賽獲得一等獎的數量，對比新區比例居多。李秋菊、陳小蝶，鄧明、余靜、左翼等老師獲得龍華新區教師綜合素養比賽二等獎;趙曾玲老師參加龍華新區首屆“星星火炬杯”少先隊活動課說課比賽獲得二等獎;饒智智老師參加龍華新區中學科學教師素養比賽及實驗教學數學比賽獲得三等獎;特別是英語科袁艷蓉老師榮獲新區一等獎中的第三名，代表新區參加深圳市比賽獲得二等獎。我們的學生也同樣青出於藍勝於藍，在各級各類比賽中屢獲佳績：在龍華新區第四屆中中學生現場作文比賽中，鄭虹之同學獲得特等獎，代表新區參加深圳市讀書月現場作文比賽;童佳歆、雷思渝、季莫晗榮獲一等獎，周燁、張宇航、郝欣怡榮獲二等獎，王希蕊榮獲三等獎;張婉晴同學獲得第三十一屆深圳市青少年科技創新大賽科技發明類二等獎;20xx年中國童話節深圳市選拔賽，范西容同學榮獲了“童話之音”小主持人選拔大賽中學低年級組的金獎，程于思同學獲得該比賽高年級組的銅獎;詹雅善同學獲得“童話之音”個人朗誦大賽中學低年級組金獎，陳娛同學獲得銀獎;舞蹈社團在20xx年中國童話節深圳賽區獲得“童話之舞”全國大賽金獎;“小百靈”合唱團獲得“童話之聲”合唱大賽金獎第一名，這也是所有獎項中的最好名次;張芷怡，黃嘉鶯獲分獲“童話之聲”深圳賽區獨唱和舞蹈大賽的銅獎。同時，學校也湧現出了第二課堂的積極分子115人，校園之星369人，孝道之星235人。在文明月的評選中，月月達標的班級有37個，學生參加“山那邊的孩子”愛心捐獻讀書用具活動，共捐獻圖書4617冊，文具26062件，六(5)班的周莉同學參加深圳市第四屆鵬城中中學校園春晚演員選拔表現突出，被選為20xx年鵬城中中學校園春晚演員。15年10月，深圳市“從小做一個有道德的人”現場書法大賽，李怡寧同學獲一等獎，謝晨歆同學榮獲二等獎，張雲濤等五位同學榮獲三等獎。“十二五中華傳統美德教育研究實踐”中我們學校被評為百佳學校。20xx年11月，在深圳市舉行的“好課程”遴選活動中，我校開發的桌球、少兒國畫、少兒漫畫、少兒油畫四門課被評為深圳市的“好課程”，位居龍華新區各中中學中評選活動中數量前列。同期在龍華新區教科研中心舉行的校本課程特色案例評選活動中，我校的國學和兒童畫、國畫、油畫、漫畫、書法被評為特色案例，並在全區展示，我校也成為了在全區中中學當中評選較多的學校。我校語文和美術科組力克群雄，被評為新區首批示範科組。
老師們，同學們，一個學期以來我們所獲得的各方面的成績，數量多，質量優，檔次高，位居新區的前列，在此我代表民治中學對大家辛勤的工作和辛苦的付出表示衷心的感謝。成績的取得離不開民治中學的老師、職工以及同學們的努力，同時也有我們全體家長的辛勤勞動和付出，尤其是我們民治中學的家長義工組織對我們民治中學的關心、支持和幫助，一學期以來我們民治中學義工組織，參加活動一共700多人次，活動時間達3000多個小時。這其中，青大康、朱艷芳、肖小明、唐小君、張小梅等五位家長義工每人服務時間超過100個小時，其中唐小君女士個人超過了300個小時，在此我要特別稱讚和感謝唐小君女士，她的孩子已經升入中學就讀，但是她仍然義無反顧地為我校進行義工服務，這樣的舉動讓我深受感動。此外，我校義工隊不光是在學校做貢獻，還經常組織到深圳北站進行義工服務，主動參加辦事處組織的培訓和活動，如迎新春義賣春聯活動、文博會開幕式活動，世界禁毒日宣傳活動、新區市容市貌提升活動等等，義工隊給我們民治中學家長塑造了一個積極向上、樂於奉獻的正能量形象，同時也彰顯了我們民治中學團結友愛、家校和諧的形象，所以我們民治中學義工隊被評為民治辦事處志願者服務優秀組織獎，被新區評為家長義工進校園活動進校園活動優秀示範學校以及優秀家長義工組織，在這裡我代表學校對你們表示衷心的感謝。
老師們、同學們，一個學期過去了，我們的成績是優異的，但是成績僅僅代表過去，並不代表未來，我希望我們民治中學的師生在上級的支持關心下，在社會各界尤其是我們家長的配合支持下，在新的一年能夠取得更加輝煌的成績!在此，我預祝所有的師生家長新年快樂，身體健康，家庭幸福!謝謝!
動員會校長講話稿範文 篇17
尊敬的全體初三教師、尊敬的校長、書記：
大家下午好，今天是我們初三教師進入初三年級之後的第一次會議。首先請允許我代表學校向在座的每一位教師致以衷心的感謝，感謝你們在過去兩年中付出的不懈努力。你們有著“幼吾以及人之幼”的高尚情懷，令我們起敬，你們也有著“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執著，令我們感動，你們更有著“化繁難為它容易，深入淺出，舉重若輕”的高超的教學藝術，令我們嘆為觀止，真的，我們城北中學的老師是值得驕傲的，我們在座的每一位也是值得自豪的，過去的成績充分證明了這一點。
然而，我們這一屆初三卻實實在在遇到了新的挑戰，今年中考的歷史新高給了我們極大的壓力，而兄弟學校的崛起，更令我們不能掉以輕心，剡溪中學目前勢頭正猛，而溪口中學新的領導班子也臥薪嘗膽、不甘落後，學區內我們一枝獨秀的時代已經成為過去，如果我們稍有懈怠必將無法告慰於江口的父老鄉親，無法告慰於信任我們各級領導。所以，我們今後，首先思想上要形起重視，行動上要落到實處。具體地講根據我們初三目前水平層差不齊的現狀?我們每個班都應當有不同的對策，下面我是我個人的一些看法和建議，反供大家參考。
首先，初三(1)班(2)班的任課教師要放下包袱輕裝上陣，因為壓力太大會令我們迷失方向，會令我們放不開手腳。我們不但要鑽研教學內容，更要研究學生，要以學生為中心更開展教學工作，尤其是兩位班主任要時刻關注學生的動向。要抓住一切教育的契機對學生進行思想教育和心理疏導，要調動一切可以調動的積極因素。要綜合學生、教師和家長三方的力量幫助學生進步，我覺得我們要更多的關注年段35~55名的學生，要想方設法提高他們的總體成績，這部分學生非兩種情況，一種是有明顯的漏洞，班主任老師就要匯同任課老師幫助他迎頭趕上，防止出現短板效應。另一種是每門都不錯，但沒有明顯的優勢學科，那么班主任老師就要與學生溝通，確立一、二門學科予以重點突破，關鍵是要縮短與第一名的差距，一般來講在平時的綜合考試中差距在30分左右的學生都有希望。按照今年的`招錄政策沒有人規定，城北中學能上幾個，“一切皆有可能”關鍵是我們要相信自己“別人能做到，我們能做到，別人做不到的我們也能做到”。而第一梯隊要衝擊奉化中學保送生考試的學生的輔導，我們必須專題研究另外安排，這裡就不講了。
第二，初三(3)(4)、(5)班老師也承受著巨大的壓力，學生成績的好壞差別過大給我們的教學帶來了極大的困擾，但我們學校的前40%的指標的突破也好，普高升學率的保證也罷，這幾個班確實肩負著很重的責任，我相信我們這幾個班老師一定為會以愛心感動學生，會以耐心說服學生，會以恆心堅持不懈地去幫助學生，讓所有的學生教師取得長足的進步。
第三，6、7、8、9四個班的任課教師，特別單教這四個班的任課老師，你們辛苦到真的，學生基礎很差什麼也不會，有些學生可能還常常惹你生氣。但我在這裡還是要懇求你們，請你們不要放棄每一個學生，對每一個家庭而言，每一個孩子都是他們的希望。學校20%的指標完全仰仗於你們的努力，學校總平均分、總合格率的高低也離不開你們的付出，因此我提議每一個班主任(包括所有的班級)能否幫助學生確定一個目標，不但前面幾個班的學生要確定目標，即使是後面幾個班的學生也應該幫助他們確立目標，有了目標就會有動力，當然學生會忘記，會沒有恆心，我們教師就要時刻提醒他們督促他們，有人說沒有愛就沒有教育，那么就讓學生感受到我們的真愛，我始終相信老師的真愛會是學生不竭的動力。
破釜沉舟我們沒有退路，全力以赴我們勇往直前;讓我們懷著同一個心愿，踏著同一個節拍，前進!