資助大學生講話稿 篇1
尊敬的校、老師：
您們好！首先請讓我在此鞠上一躬，感謝您們對我們貧困生無私的資助和關心！我是大澤鄉中學七(3)班學生廖成運。我家住在大澤鄉鎮段家村。我的父親多年前因在打工工地出現事故去世，我的母親也遠走他鄉，我現在跟隨年邁的爺爺奶奶生活，他們都身患疾病，奶奶都不能走路，家裡全靠年邁的爺爺支撐。
對我們這些貧困學生來說，生活給了我們太多的不幸，但能得到你們的資助，我們又是無比幸運的。你們這筆寶貴的資金使我們家裡的經濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學業，用知識來改變未來的人生道路。
你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學習的心倍受感動，如同化雨春風、久旱甘霖。面對著一次次的幫助，我們唯有銘記師長的囑託，拋棄後顧之憂，刻苦學習，努力拚搏，勤儉節約珍惜資助到手的每一分錢，我們一定不辜負你們的期望。
在學校，做一個品學兼優的好學生;在家裡，做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優異的成績回報社會對我們的關愛，心存感恩、關心他人、將來成為國家的有用之才。我們一定效法您們的這種義舉，來回報社會。就象奧運聖火一樣，從您們的手中我們接過了這一棒，那我們一定會把這份愛心的火焰傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處充滿愛！
最後，讓我代表所有受資助同學再次說聲：謝謝！感謝您們對我們的援助和愛心！我們發自內心的祝願：好人一生平安！謝謝！
資助大學生講話稿 篇2
各位領導、老師們、同學們：
大家下午好！
今天，我們匯聚在這裡，隆重舉行嵐頭鎮派出所所長徐剛和指導員盧宏濤同志資助嵐頭中學貧困學生資助儀式，首先允許我代表鎮黨委、政府向慷慨解囊、捐資助學的徐剛所長和盧宏濤指導員，表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意！
徐所長和盧指導在嵐頭鎮派出所工作以來，一直非常關心嵐頭鎮的教育發展。這次，他們每月從工資中擠出300元，對兩位貧困學生進行幫助，把拳拳愛心送給了我們的教育事業，他們這種熱愛嵐頭，捐贈助學，行善積德的義舉，不僅點燃了孩子們心中的希望，也將改變孩子們的人生道路，他們的愛心將被孩子們永遠銘記，他們的無私奉獻會等到社會的尊重，在此，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對徐剛所長和盧宏濤指導員表示衷心的感謝！
愛心無止境，助學見真情。在此，希望受助同學珍惜這寶貴的資助，珍惜學校、老師的精心培養，更要倍加珍惜徐剛所長和盧宏濤指導員的這份殷殷愛心，要把報恩之心、感激之情化為成才之志、努力學習，用優異成績來回報社會。捐資助學，功德無量。
最後，祝徐剛所長和盧宏濤指導員身體健康，萬事如意！祝各位領導各位老師工作順利，萬事如意！祝各位同學學習進步，健康成長！謝謝大家！
資助大學生講話稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
我是校區商貿管理系的一名學生，我叫，很榮幸能在這裡代表我校全體同學演講，伴著溫暖的春風，我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是新一代的社會接班人。
舞蹈、運動，對於我們的意義是不言而喻的：
舞蹈是全面實施素質教育的重要體現，也是學校精神文明建設的具體體現。
我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學業;
我們需要運動的樂曲和跳躍的節拍，才能感受學校的集體生活;
我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。
我們需要德、智、體的全面發展，才能成為中華民族偉大事業的接班人。
同學們，舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強健我們的身體，同時也能磨練我們的意志，培養持之以恆、適應各種環境、克服困難、團結協作的精神。良好的身體素質更是學習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學習之餘，積極參加體育鍛鍊。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學習、生活中去，用健康的身心永葆事業的青春。
同學們，讓我們每一個人都動員起來，積極參與，認真訓練，規範動作，努力提高我們學校舞蹈活動的質量和水平。
同學們，舞蹈的精神鼓舞著人類，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著我們奮勇前進。舞蹈體操賽場上的壯觀神聖和中國健兒們取得的無上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加的夢想與光榮，賽好我們青春律動的舞蹈!
努力吧，同學們。謝謝大家!
資助大學生講話稿 篇4
我們告別了一個充滿陽光的20__，本以為會迎來一個更加美好，全新的20__，卻沒想到，在新年的第一個月，一場風波卷席而來。這一場災難讓千千萬萬的人民民眾想要按下“重啟”20__年的按鈕。
20__年12月底，中國湖北省武漢市出現新型冠狀病毒肺炎，這一場突如其來的疫情，打亂了我們新的一年裡所有的美好計畫，眾人惶恐，閉不出戶，一夜間，原本熱鬧的大街小巷，瞬間變的冷冷清清，別說是人了，就連車輛都少之又少，各地都被封鎖，人民出不去也進不來，完全找不到過年的氣氛。
疫情大肆爆發之前我們可是有著許許多多的“吹哨人”在提醒著我們，例如我們活潑開朗的_，曾經就提醒過公眾，這次的肺炎並不簡單，甚至有點類似於SARS，可是我們還是沒有做好防護措施，讓這個可怕的小病毒在全國大肆的傳播起來，還讓我們可敬的_也因公殉職了。像_這樣的醫生還有許許多多，這本是可以防範的疫情，不會丟失這么多寶貴的人才啊。
疫情向全國各地蔓延開來，每天醒來睜開眼睛每一件事就是查看確診病歷數據，確診與日益增加，中國陷入了無限的黑暗中，就在這時，一群勇敢的白衣天使沖了出來，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。有了他們中國就有了希望。
中國加油!武漢加油!
資助大學生講話稿 篇5
尊敬的面試官：
你好!
我是一名臨床應屆畢業生，名叫_x，畢業於_學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的薰陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業學習上，不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上，也在醫院等各種實踐場所也加強了鍛鍊;在康復動手上，對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假裡充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。
讓我得到更多的鍛鍊機會是在_醫院――_的領導下的康復實習。在_醫院康復科里，我先後進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術後，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3M實習期間，對人體結構有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發病後的臨床康復以及用藥的預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的整個流程有較熟悉的了解，對康復醫學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生，在醫學的求實領域中，我從中獲得了較強的專業理論知識，基礎紮實，實踐能力強，能在專業領域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協作能力，緊跟最新康復理論，接受新事物，新挑戰。希望憑藉自己一顆對康復事業的至誠之心，在以後的日子裡能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
資助大學生講話稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是來自於xx級本科班的學生：，在發言之前，請允許我代表院裡所有的學生提前祝各位院領導、老師：暑假快樂，萬事如意!
首先，感謝xx院給了我這次評優的機會，並作為一名 “優秀學生幹部”代表在此發言，表達我們共同的心聲。俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”所以請允許我代表獲獎同學表達四個感謝。一要感謝給予我們各種學習鍛鍊機會的物信院。因為有了這個放飛夢想的平台，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟;二要感謝細心教導我們的學院領導。因為是你們的指導，我們才能及時修正成長道路上航線。三要感謝辛勤培育我們的各位老師。因為是你們辛勤的汗水，我們才能更好的吸收知識的精華。四要感謝團結協助我們的同學。因為是在你們的鼓勵與支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，謝謝你們，衷心的謝謝你們!
剛才優秀學生代表已給我們總結了許多寶貴的學習方法，都是值得我們借鑑的。下面我就結合自身的經歷，和大家分享一下我個人的心得與體會。希望對同學們也能有所啟發。
在過去三年的歷練中，我受益匪淺，深刻地懂得了以下幾點：
一要學會感恩。在這裡我要特別感謝我的班主任趙老師。是她給了我許多鍛鍊的機會，教會我許多為人處事的道理和方法。同時也要感謝學院裡其他的老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進步的源泉。當然我也要感謝我身邊的同學給過我的安慰和關心。
二要有高度的責任感。我從不敢忘記在學生會擔任辦公室主任這一職位的職責。每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他部門;在班上，我從不敢忘記自己是一個班長。我不敢說我是一個非常優秀的班長，但我想說我盡心盡力去協助了趙老師的工作，全心全意去幫助了班上的同學。在黨支部，作為支委的一員，我更不敢忘記自己肩負的重任。梁啓超曾說過：“人生須知責任的苦處，方知道盡責任的樂趣。”同學們，當我們在服務於廣大師生的時候，我們要謹記：“把微笑掛在臉上，把責任記在心裡。”
三要學會合理安排時間。作為學生，我們要使學習和工作儘量達到平衡，不要顧此失彼;做為學生幹部，每次活動之前，要合理安排好每個程式。
四要處理好各種關係。
五要有團結合作的精神。
以上幾點將使我終身受益。
很榮幸能夠當選為本次評優的“優秀學生幹部”，雖然這並不是我最終的目標。即使沒能評選上，我依然會按照以上那些方法去做，全面提升自己。
最後，希望我們所有學生幹部都能全心全意為學院服務，繼續把樂於奉獻的精神發揚光大。祝願我們的領導、老師身體健康，工作順利。祝願同學們學習像芝麻開花節節高。
我的發言完畢，謝謝大家!
資助大學生講話稿 篇7
對於體育賽事、健身活動，自己喜歡的、適合自己的，我都熱衷參與，例如散步、登山、象棋之類。最近我參加州直機關運動會象棋賽，因棋藝不高，並沒有爭得個人名次，但是也為單位爭得了一個團體名次。在我看來，象棋雖是一個遊戲，但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋，必須保持冷靜理性的心態，清醒的頭腦，還要有戰略思維，也就是全局觀念 ，通盤考慮，眼觀六路。首先布局要恰當。排兵布陣，擺布好自己的陣腳，不要急於吃對方的子兒，以免因小失大。進入中盤廝殺後，在保證自己不被對方將死的情況下，能吃對方的子兒就儘量吃，以消滅其有生力量，積小勝為大勝，以量變求質變。進入殘棋階段，就像毛主席所說的那樣，打運動戰，在與對方兜圈子、比耐心的過程中，等待對方失誤，尋找其漏洞。而一經發現對方的漏洞和失誤，就要當機立斷，主動進攻，造成有利於我的態勢。如果在兵力上敵弱我強，在認定、確保對方對我沒有絕殺(我們播州人叫“毒招”)的情況下，就要猛打猛衝，狠狠打擊，讓對方無法招架，從而舉手投降。
這次參賽，還有意外收穫。在大賽期間，棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志(棋類)》《婁山關下的象棋大師(報告文學，寫得文采飛揚)》複印好送給我分享。我讀後大開眼界，茅塞頓開，從中得知家鄉的象棋圍棋事業因為藏龍臥虎、人才濟濟，因為有熱心人、有心人、內行人精心扶持、耐心指點，而蒸蒸日上。原來我孤陋寡聞，只知道播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮划艇健將丁富學、馬拉松女將丁常琴、長跑名將揚昌飛等，卻不知播州還有王鋼扣等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判，他就是我們家鄉的文體官員王繼章同志。
資助大學生講話稿 篇8
20__年的這個春節，我們過得很不一般。當人們張燈結彩準備迎接春節到來的時候，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情肆虐了全國，擾亂了人們的正常生活。
在新型冠狀病毒疫情面前，有這么一群人，是他們衝到了最前線，為我們而戰，為中國人民而戰。他們，就是來自全國各地的‘‘白衣天使’’，是戰疫情路上的逆行者。這本應是萬家燈火團圓時，他們卻放棄了回家的機會，捨棄了休息的時間，他們心繫疫情、奔赴前線。
84歲的鐘南山，本來可以避開病毒的危險，安度晚年的。但是他沒有，他站了出來。17年前‘‘非典’’時，也是他親自冒著生命危險衝到一線上。他曾堅定地說：“把最嚴重的病人都送到我這裡來”。這斬釘截鐵的話語，令全世界的人震撼。17年後，這顆為人民服務的心，始終未改;為人民安全逆行的志，始終未變。
在大年三十的時候，當我們在家吃著團圓飯，闔家歡樂的時候，是那些“白衣天使”們，是他們默默地在背後堅守著我們的生命，絲毫忘記了休息，甚至忘記了吃、喝。
鍾南山跟人們說：“切記沒事不要往武漢奔”。但他自己卻義無反顧地去了武漢，衝到了疫情的一線上。
當鍾南山踏進武漢那一步的時候，他自己也肯定曾想過：我也有家人，我也有假期，我也需要放鬆和休息的……但他知道，他有自己的使命，他聽到別人正在呼喚他，但這呼喚，隨時都有可能涉及到他的生命。但他毫不畏懼，還是拿著他的“武器”，在“戰場”上完成他的使命。鍾南山也意識到，在他身後還有數不盡的同胞，他也不願看到自己的同胞遭受痛苦。他，是多么地無私偉大啊!
新型冠狀病毒肆虐至今，一群令人敬重的“白衣天使”日夜堅守第一線的崗位，沒日沒夜。彰顯了中華人民共和國衛士的責任，時代的楷模。所謂“白衣天使”，只不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神作鬥爭，和死神搶時間!
讓我們向逆行者致敬!加油武漢!加油中國!
資助大學生講話稿 篇9
在這個寒假裡，沒了以前的生機和熱鬧，沒了以前的歡樂..……這個寒假有些不同尋常的寂靜，春節時沒有了歡聲笑語，元宵節沒有了好看的燈會。
這是一場沒有硝煙的戰爭，它敲響了全國人民的心。這一切一切的事，都是因為“新型冠狀病毒(肺炎)”的出現，它有很強大的力量，它從野生動物身上傳染到人體，傳染速度很快，潛伏期很長，達到十多天，它危害性特別大，嚴重到可致命，就因它是新型的，所以沒有治它的藥。醫護人員們都在全力以赴地為感染者治療。
白衣天使們和醫護科研組沒日沒夜地工作著，她們無法照顧家人，現正值春節期間，他們無法與家人團圓。鍾南山爺爺連夜坐車趕到武漢為他們治療。他們面對疫情，不妥協，勇敢地向前沖，他們穿戴著好幾層的防護衣，我們雖然看不到他們的面孔，但是他們在這時是最美麗的，治療病人最危險的就是他們，因為他們隨時都可能被傳染，但他們並沒有怕，而是勇敢的向前沖，與時間賽跑，與病魔較量的大英雄，他們是我們的偶像。
在這場戰“役”中，不止他們在維護我們的家園。街上有很多的青年志願者，為人民服務，只要醫護人員需要，他們一定第一時間趕到，因這場戰“役”我們祖國口罩不足，口罩加工廠就加班加點，為我們製造出更多的口罩，我們祖國的友國，紛紛向我們提供幫助，供給我們資源。
祖國這次一定可以渡過難關，重見光明!
白衣天使們加油!!!
中國加油!
資助大學生講話稿 篇10
請問在座的各位同學，你們認為人生中的挑戰是什麼?
後來我發現：高考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生的挑戰。這只是一個結果。人生真正的挑戰是什麼呢?
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：今天我必須成功!
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學對我說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經常重複暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重複一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。
下面我再送給大家第二句話：人生要有一個明確的目標!
人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛計程車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標：我要把這些人送到金清中學，而空車司機拚命在找：我的上帝在哪裡?但是要學會把目標分解，比如你一天有六科的作業，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業當成一個目標，那么你的心情還會好起來嗎?
我送給同學們的第三句話是：從容面對失敗和挫折!
失敗是什麼?是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車開過來了。
那么我再送給同學們第四句話：學會釋放壓力!
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什麼意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什麼意思。然後兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發。
現在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢於信任你們的老師，找他們傾述。
當然你也可以把產生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣洩。
大學裡我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，後來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，後贏得了一段動人的愛情。
記住，存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。
還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，怎么辦?還有第三個方法：自然宣洩法。當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。
很多同學抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得分，而且是在規定的時間內獲得分。有人問：我能不能把高考當成平時的考試來看?
你做得到嗎?
除非你養成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。
資助大學生講話稿 篇11
親愛的老師，同學們：
你們好!
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四” 精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講 述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。
當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光 照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾 經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“衝決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”
我的演講完畢，謝謝大家!
資助大學生講話稿 篇12
同學們，上午好!
伴隨著xx屆四中全會法治中國建設開啟新的征程，上周我校迎來首個國家憲法日。設立國家憲法日，是推進憲法宣傳教育、弘揚憲法精神、加強憲法實施的重要舉措，也是增強法治觀念、弘揚法治精神、夯實法治基礎的有效途徑。
從32年前的現行憲法通過日，到20xx年前的全國法制宣傳日，再到今年的國家憲法日，12月4日承載著一個國家和民族對於法治的執著追求，見證了改革開放以來我國法治建設取得的發展進步。
由於時間關係，在此我簡要地與同學們了解了解我國國旗：五星紅旗是《中華人民共和國憲法》規定的中華人民共和國國旗，在1949年7月由曾聯松設計。其中紅色象徵革命;五星呈黃色，有象徵中國人為黃種人之意。大星代表中國共產黨，四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級(即原“士、農、工、商”之所謂“四民”，但依共產主義意識形態，順序被改為“工、農、士、商”)。四顆小星環拱於大星之右，並各有一個角尖正對大星的中心點，象徵中國共產黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的擁護。因此，國旗是一個國家的標誌，是國家及其民族精神的象徵。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。
最後，我個人認為：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設。”在全社會普遍開展憲法教育，讓憲法精神植根心底，化作每個公民尊法守法的自覺行動，載著民族復興夢想的“中國號”列車，必將沿著中國特色社會主義法治軌道駛向更加美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家。
資助大學生講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們在這裡隆重舉行青海師範大學20__屆本專科生畢業典禮。首先，我代表校黨委、校行政向圓滿完成學業的2595名同學表示衷心的祝賀!向辛勤培育你們的老師,悉心撫育你們的父母、親友表示深深的敬意和誠摯的感謝!
今天，看到同學們洋溢著青春的氣息，憧憬著美好的未來，我的心中既充滿了欣慰和自豪，也充滿了對大家的留戀與牽掛。四年前，你們懷著對大學生活的美好嚮往踏入青海師範大學，在美麗的校園裡留下了你們最富有活力的青春足跡。你們是學校發展的見證者，更是推進學校發展的參與者，你們與學校一起走過的這四年，正是學校各項事業快速發展、蒸蒸日上的時期。你們親歷了博士學位授權單位順利獲批、新校區開工建設、全面深化教育綜合改革等一系列學校發展進程中的大事、喜事，你們的成長和學校的發展成為彼此的見證。
四年來，同學們修身明德、砥礪品學，在學業上取得了優異成績，在各類科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。作為校長，我時刻關注著你們的點滴進步與成長。我還清晰地記得，你們慷慨激昂的演講，唇槍舌戰的辯論，精彩紛呈的演出，奮力拚搏的賽場，豐富多彩的社團活動。在你們當中，有諸多獲得省級、校級表彰的優秀畢業生和先進集體;有成果驕人的科研新秀;有勇於開拓的創業達人;有回響國家號召，奔赴基層的追夢者;有服務社會，在各類社團活動中無私奉獻的志願者。你們傳承了師大精神，讓師大校園朝氣蓬勃，為學校爭得了榮譽。作為校長，我為你們取得的成績和出色的表現感到驕傲和自豪!
同學們，大學時光，是你們一生中最美好、最珍貴、最值得懷念的歲月。校園裡留下了你們指點江山、激揚文字的青春豪情，留下了你們挑燈苦讀、孜孜以求的奮鬥足跡，留下了同窗之間、師生之間的深厚情誼。今天的畢業典禮之後，你們即將奔向社會或更高的學術殿堂，揚帆啟程，開啟新的人生征程。作為校長和老師，也作為你們的朋友，我想在送別之際囑託你們:
一是要做有寬廣胸懷的有志青年。性格決定命運，氣度影響格局。做人有多大氣，就會有多成功。因為胸懷，才是成功者的標誌。未來的你們，要有開拓事業的專業自信，要有社會責任的自覺擔當，更要有匡時濟世的家國情懷。希望你們能夠從母校數十載的深厚文化積澱中汲取精神滋養，從中國夢的國家利益出發，從民眾福祉出發，從內心良知出發，敬畏自然，敬畏法律，敬畏道德規範。有開闊的心胸、堅強的意志和榮辱不驚的品質，堅持把自己的人生目標與祖國發展和民族進步緊密結合起來，肩負起實現中華民族偉大復興中國夢的歷史重任，走出一條屬於你們自己的人生之路。
二是要做腳踏實地的有德青年。在座的每一位同學都一定對邁向社會的新生活滿懷期待，都希望擁有一個美好的未來。但美好的夢想和追求，要靠腳踏實地、身體力行去實現。你們有著創新創業的大好機遇，關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，乾一行棄一行，無論為學還是創業，都是最忌諱的。成功的背後，永遠是艱辛努力。同學們要能吃苦、敢吃苦、善吃苦、勇擔當，把艱苦環境作為磨鍊自己的機遇，把小事當作大事乾，一步一個腳印，腳踏實地地往前走，就一定會走向成功的彼岸。同時，同學們一定要崇德修身，學會做人。決定你未來的不是你的學歷，而是品德。品德，是一個人真正的學歷。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。誠信友善，感恩助人，謙讓寬容，自省自律。修好自己的心，立好自己的德，讓思想豐富，讓品格高尚，讓人生優雅!
三是要做自立自強的有為青年。“天行健，君子以自強不息”。一個民族，一個國家，乃至一所學校，一個人，只有自強不息，才能成就事業。同學們，走出校門，走向社會，意味著你們將離開母校的呵護和老師的引導，直面種.種困難與挑戰。也許是職場的壓力和創業的坎坷，也許是櫛風沐雨的漂泊不定，也許是不諳世事的煩惱與苦悶，如果感到此時的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路!堅持住，因為你正在走上坡路，走過去，你就一定會有進步。記住一句話：人越勤奮努力，就越幸運。希望你們用永不言敗的銳氣和積極進取的朝氣,站在“網際網路+”時代大潮上借力前行，敏銳抓住機遇，勇於面對困難和挑戰，在順境中自律，在逆境中自強，不負歷史和時代的重託，用自己的智慧和力量去放飛青春夢想，實現出彩人生。
同學們，未來5年將是我國創新創業發展的黃金時期，“網際網路+”所呈現的新產品、新服務、新業態、新模式，為同學們創新創業發展提供了新機遇、新空間、新平台。千帆競發，時不我待;百舸爭流，奮楫者先。奮鬥的青春最美麗，奮鬥的人生最精彩!請你們帶上母校的祝福和勉勵，懷著青春之志，揚起理想之帆，大膽地走出去，去迎接屬於你們的挑戰，去創造屬於你們的精彩人生!
同學們，依依惜別，再見珍重。母校永遠祝福你們!衷心祝願同學們，大展宏圖，前程似錦，一生幸福!
謝謝大家!
資助大學生講話稿 篇14
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家晚上好!
很榮幸今晚能作為東北電力大學20--年十佳大學生候選人參加競選。我叫陳鯨丞，來自經濟管理學院會計103班，現在是一名預備黨員，任班長及龍舟隊副隊長一職。
龍舟訓練是緊張而辛苦的，可是我能夠克服每天訓練的疲憊，早上比別人早起一小時學習，晚上無論多累也要去三教學習半小時。就是因為這樣的堅持，大一我以英語專業第一的成績轉入會計專業，獲得優秀學生一等獎學金及“優秀學生標兵”榮譽稱號。轉專業後的學習變的更為艱難：新專業新知識，一切從頭開始。憑著在龍舟隊培養出的堅強意志，經過一年多的鏖戰，我在會計專業成績名列前茅，還獲得了國家勵志獎學金，這更讓我堅信“天道酬勤”!我還順利通過國家計算機二級，英語四六級，會計從業證考試。接下來目標備戰初級會計師和註冊會計師考試。
作為龍舟隊員，我們的訓練是辛苦的，當同學們在明亮的教室里上課的時候，我們正頂著火辣辣的太陽在江上划船;當同學們研究午飯吃什麼的時候，我們正啃著花捲就著榨菜;當同學們躺在床上舒舒服服睡午覺的時候，我們只能兩人共享一件軍大衣靠著牆根眯一會。正是因為這樣的付出，才有我們現在的榮譽：在20--年天津舉行的全國大學生龍舟錦標賽上我收穫了人生中第一枚金牌。在中國吉林萬科杯國際龍舟邀請賽上我體驗了在零下30度的環境裡拼搏奪冠的滋味;在20--年海南萬寧的中華龍舟大賽上我們首次在中央五台及全國人民面前亮相，並榮獲亞軍。最輝煌的時刻是在12年江蘇江陰舉行的中華龍舟大賽上，我們東北電力大學女子龍舟隊在全國最具實力和影響力的比賽場上獲得了冠軍，訓練時的汗水和淚水以及傷痛在那一刻都值了。
此外，我還有豐富的工作經歷。我當過班長、龍舟隊副隊長、班級信息員等等。從活動的策劃者組織者到參與者。大一時我參加過勤工助學工作，我認真負責的態度獲得老師好評。每個寒暑假我都去打工，從服務員到銷售導購。我目前還在浦發銀行實習。學校的各項活動也活躍著我的身影，在校第十一屆英語演講比賽中我表現優異。
不管是在外國語學院、經濟管理學院還是體育學院龍舟隊，我作為東電學子的這一身份是不變的!我的成長離不開學院更離不開學校對我的培養，在這我衷心感謝這三年來給予我關懷和幫助的老師們和同學們。
十佳評選的不是某個人而是一類人，是勤奮自強勇敢執著青春活力的我們!請為我們投票，為我們喝彩!
謝謝!
資助大學生講話稿 篇15
燃燒青春的激情，實現鯤鵬的騰升
來到宜賓學院我帶著一個夢想，同時懷揣著永不言棄的自信，自信我一定能實現我的理想。在這裡讓我們燃燒青春的熱情，實現鯤鵬的騰升。
夢想與現實本來是沒有距離的，只不過一個在心裡，一個在眼前!淚水和汗水化學成分相近，可是前者只能讓你獲得同情，而後者卻能讓你取得成功!
朋友們!我們的青春沒有驛站。童年如流水一樣的過去，時光是不老的，老去的只是我們自己。走在時間裡的人，於紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡於人群中失去自己，再也找不回原來的模樣。不!不要這樣的的青春，不!不要這樣的人生。 人生是一張單程車票，失去的便永遠不會再擁有。把握現在，努力現在，享受現在，我的青春我做主，我的未來我把握，我的成功我的夢!
在這段沒有驛站的旅途中，我們要怎樣才能成功?
和大家分享一條 “十年成功定律”，它是這樣說的：在感興趣的某一領域奮鬥十年，你一定會成為這一領域的專家。
首先要有的是興趣，興趣要怎樣才有?
大多數時候是因為我們去思考，去研究，去創新，興趣就會越來越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們在學習中不斷地加入新的元素，不斷地理論結合實踐，學習也會變得有趣起來。
然後是專注於某一領域。未來社會分工越來越細，人的精力是有限的，我們只有瞄準行業，定好方向，才能集中精力，培養出相應的能力，才能使自己越來越專業化。電子是發展最快的產業，它需要大量的人才，同時也淘汰大量的人才。只有保持我們專業的先進性，知識的前沿性，我們才能立於時代的潮頭，成為中國的弄潮兒，世界的先驅者。
最後是奮鬥十年。要成為一個領域的專家，必須經過長時間的學習，思考，實踐。大凡成功人士都在實踐著這條真理。比爾·蓋茨，13歲就開始編寫電腦程式，19歲從哈佛退學開始創業，39歲成為世界首富，花了整整20年。他的成功靠的是什麼?靠時間的積累，靠的是一直在同一領域不停地學習和探索。青春勵志演講稿我們的青春就是要禁得住時間的考驗!沒有驛站的十年旅途，朋友，您準備好了嗎? 曾經擁有的，不要忘記;已經得到的，更要珍惜;屬於自己的，不要放棄;已經失去的，留做回憶;想要得到的，必須努力。人這一生當中最重要的，莫過於自己的夢想和追求!
追求，追求的是一種大氣與大成!
何為大氣?將自己的理想與我中國之命運聯繫在一起，謂之大氣。何謂大成?用自己的能力，為社會做出有價值的事，造福他人，方便他人，謂之大成。我輩之人本應有鐵肩擔道義的責任與豪情!本就有開創祖國新紀元的信心和義務!達則兼濟天下，窮則獨善其身。不為狹隘私心所擾，不為浮華名利所累，不為低俗物慾所惑，就能成就人生的大氣與大成!
起跑的發令槍已響，我們沒有時間再去看別人是怎樣跑的了，我們只有拚命地往前沖，在這段沒有驛站的旅途上，去接受王者的挑戰!
物電學院09級碩勛勵志班
羅永強
資助大學生講話稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上(下午)好，是我來自某學院某專業某班的某某，很高興今天能在這裡，和在座的各位交流我走過的四年大學生活，我的成長曆程以及種種感悟。
時光如梭，四年的大學時光彈指一揮，便從我的身邊匆匆溜走，對於即將邁出大學校園的我來說，大學生活中有太多珍貴的記憶將成為生命中的珍藏。回首往昔，一路走來，大學的生活讓我成長了很多，有太多的感悟和太多的觸動，希望和大家一起分享。
四年前，我滿懷希望與抱負踏入校園，心中滿是對大學新生活的無比嚮往和對未知環境的微微惶恐，都沒想想自己是否做好了大學生活的準備，就在興奮中入校，在激情中軍訓，在滿懷壯志中競選班委，在興高采烈中加入學生會，一切就這樣順理成章的開始了。豐富的多姿多彩的生活是大學給我的第一印象。也許一種生活開始的形式會大致決定你接下來的一段生活模式，就這樣的，從一開始我就和學生工作和活動結下不解之緣，我在這裡得到了成長，收穫了友情，一定程度上鍛鍊了能力。我想，即使若干年後回憶自己的大學生活，這些都將是回憶里最寶貴的財富。
學習一直以來就被我放在最重要的位置，從入學以來就沒有鬆懈過。我始終覺得，經歷過高考磨練的我們，不應該輕易地在輕鬆的環境下放慢前進的步伐，在自由的氛圍里沉淪迷失，荒廢時間，現在的我們，應該和曾經為了高考而努力奮鬥的我們一樣，有著明確的目標，有著堅定的信念，有著執著的夢想，有著堅持的勇氣，為了明天的精彩而奮鬥，為了心中的夢想而拼搏，因為大學不是人生的終點站，而是加油站。我始終記著自己入校以來就在心裡萌生的信念：一定要優秀，讓自己不平凡，也是這樣的信念，支撐著我一路走到現在。在大一期間我就常常去大四的考研自習室上自習，我覺得那樣的學習氛圍給人很平靜又很有動力的感覺，那時我常常早出晚歸，不是在自習就是在開會，經常和室友不在一起，有時看著她們結伴去吃飯去看電影，自己卻不能和她們在一起，心中難免會有點小小失落，但是每當想起自己還有更重要的事要去做時，我又會充滿動力和激情。在以後的學習中，當自己有懈怠時會想著當初進校時的那份憧憬與幹勁，不斷努力，不斷向著自己的目標奮進。我覺得不管每個人對自己的大學又怎樣的期望和構想，都必須做到的是，先給自己一個明確的定位，然後對這個定位進行規劃，繼而努力實現，最終是否成功就在於堅持了。我想如果不是當初為自己建立了信念和目標，我可能也會堅持不了太遠。
當然，對於學習認真的態度與努力的堅持也予與我豐碩的成果，通過不斷的學習，我的專業知識逐漸豐富，自身技能得到提升，在學習中不斷思考，在思考中不斷進步，從追求中獲得力量，從歷練中不斷成長。