新生入學教育校長講話稿 篇1
同學們好！
我們xx學院XX級同學經過了緊張的軍訓，開始課程學習已經一個多月了。我衷心地希望和祝願全體新同學在大學的學習期間，能夠通過自己的刻苦努力，學習知識、增強能力、提高素質，為今後一生的事業和生活打下良好基礎。希畢業後都能成為社會歡迎的人才。但是，究竟能不能成才，能不能成就一番事業，還要看每個同學如何選擇自己的成長道路和成長方式，如何把握自己，用好每一天。
我是今年5月從工業大學來到我們xx學院的，所以是和各位同學一年進校的。我們在x學院有相同的校齡，所以見感到格外親切。
我們人講究禮節，今天第一次和大家在一起討論問題，送點什麼禮呢？送錢送物，這么多人我送不過來，而且還不符合中央的“八項規定”，就送十“兩”建議吧。這十“兩”用好了，足斤足兩，就會變成一“金”，金子的“金”，比給你們送錢送物還管用；用的一般，可能就是四兩半斤的，能管一陣兒；用不好，可能就是一斤大塊糖，當時品品有點甜，過後沒留下什麼作用。能不能管用，能管多少用，全在各位同學自己。
我們先來過目一下禮單：
1.用好兩個課堂：第一課堂和第二課堂
2.常去兩個地方：圖書館和體育場
3.用好兩個工具：手機和計算機
4.選擇兩種模式：複合型與“合格+特長”型
5.訓練兩類能力：專業能力和特徵能力
6.擁有兩個法寶：信心和興趣
7.樂吃兩樣東西：吃苦和吃虧
8.養成兩格：做人要大度；做事要執著
9.做好兩件事情：目標與規劃
10.實施兩成工程：成人與成才
下面我們就打開禮品盒，一兩一兩地來識別、來品嘗。
用好兩個課堂：第一課堂和第二課堂
第一課堂是教學計畫之內的理論教學和實踐教學，第二課堂就是課外的各類活動，包括各種學科競賽、在實驗室進行的開放性實驗、課外查閱資料與自學、同學之間課外學習與研究小組的活動以及其它各種專業實踐活動各種社團、活動、文體與藝術活動、各種論壇與報告會等等。人才有三個要素：知識、能力、素質。這三個要素生成的方式是不同的，知識是學出來的，能力是練出來的，素質是養成的。學習知識應該重在第一課堂，鍛鍊能力應該重在第二課堂，提高素質應該重在日常的養成。
上學讀書，狹義上指的就是在課堂上聽課學習，所以把課堂學習定義為第一課堂，這是學校給每個學生都準備好的資源，要用好，別浪費。有的同學在課堂上睡覺，或者玩手機，就是浪費了資源。你們上學是有成本的，一年學費按1萬2千元、課堂學時按600計算（一般4年的總學時2400多），一節課的.學費成本就是20元，這一節課沒聽不僅20元的學費白交了，而且這節課的內容沒掌握，往下就聽著更費勁兒；要是這門課沒學好，期末考試掛科了，一門課按50學時算，不僅1000元的學費白交了，而且留下掛科的記錄，想當學生幹部、想入都會受影響，很多好事都會被耽誤了。掛科多了，到畢業時就會得不到學位，也會影響到就業。所以第一課堂要是學不好，就是一個大學生的基本學習任務沒有完成。
走出了第一課堂的各種課外活動，都是同學的實踐經歷、切身體會和實際效果充分表明，大學第二課堂在提高和強化學生的學習興趣、實踐能力、創新、團隊意識、勤奮狀態等方面，有著非常有效的作用，而這些正是提高人才培養質量最重要和最急需的要素。第二課堂給學生創建了主動學習的機制，了能力訓練的場所，營造了素質養成的環境。
第二課堂做得最好的是在實驗室里、在社團中或者在學習研究小組中形成的基地，同學們在基地里組成了團隊，長期穩定地在那裡活動。從第二課堂的基地中走出來的畢業生，幾乎都是學習狀態最好、就業質量最高、對母校和老師感情最深的學生。這些學生不僅實踐能力得到了強化，智商得到了很好的開發，而且情商也明顯地高於他人。團隊建成了大家庭，師生處成了特別密切的良師益友，團友成為了特別密切的夥伴兒和朋友，對學弟學妹也多了一份責任感。在實踐基地不僅學習做事，而且學習做人，懂得了奮鬥、懂得了合作、懂得了關愛、懂得了感恩。
第二，一個大學生是一個血氣方剛的年輕人，應該保持積極進取的狀態。
第三，一個大學生是一個處於獲取知識、增長能力最佳時期的人，需要把握自己、珍惜今天。
第四，一個大學生是一個面對就業選擇和市場競爭的人，所以要及早做好準備，以自己的實力和特長去參加競爭。
第五，一個大學生是一個還在花著父母的錢的成年人，需要懂得珍惜、感恩和回報。
認識自己，做一個講責任的人，做一個懂得感恩的人，做一個自立自強的人。
對大學生來說，今天的努力，是為了今後一生的工作、學習，為更好地報效祖國打基礎。我們今天面對的是市場經濟。市場經濟下，對於每個人，都是物竟天擇，優勝劣汰，市場競爭不同情弱者，不照顧懶漢，每個人都必須靠自己的能力和素質，去競爭，去拼搏。歌德說過：誰不能把握自己，誰就永遠是一個奴隸。這種把握，就是對自己負責，付出實實在在的努力。只要努力，就能做好。播種行動，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。所以命運掌握在自己手中。在市場競爭中，是做一個強者，成就一番事業，還是甘為一個弱者，被甩在淘汰之列，全在於自己的努力如何。每一個大學生面對嚴峻的競爭形勢，都要清醒而不麻木。清醒者奮起，麻木者沉淪。
我作為一個教育工作者，x學院的現任校長，引導和激勵同學們成人、成才是自己的重要使命。下面幾句話是我奉獻的心聲：
我無法你所需要的全部知識，但願能獲取它的方法；
我難以賦予你人生的智慧，但願能點燃你智慧的火花；
我不敢擔保你能成才，但願能和你探討成才之道；
我不能陪你去經歷未來的攀登，但願能指給你上山之路。
同學們，你們已經開始了大學的學習生活，希樹立明確的奮鬥目標，把握自己，珍惜今天，自立自強、健康成長，成人、成才、成功！
新生入學教育校長講話稿 篇2
下午好！
首先，我代表千人橋中學向同學們表示熱烈的祝賀：祝賀你們通過努力，終於學有所成，跨入市級示範高中——千人橋中學的大門，成為千人橋中學的學子。千人橋中學的全體教職工歡迎你們！你們的到來將給千人橋中學帶來無限生機，千人橋中學將為你們而感到驕傲。同學們，祝賀你們踏上了新的征途，你們將在千中這片沃土上度過你們難忘的高中三年時光，高中階段是一個人的黃金時期，千中將成為同學們人生旅途中一個重要的里程碑！你們也一定會為能在千中學習而感到無比自豪……
為了使廣大新生儘快了解千中、熱愛千中、明確今後的學習和生活，特召開本次大會。下面我講話的主題是：熱愛千中 努力學習 立志成才
我想講的第一點是：珍惜機遇 熱愛千中
（一）歷史悠久 勢頭強勁
千人橋中學地處交通便捷是六舒三路旁，南依杭埠河畔，人傑地靈，是廣大學子求知的一片淨土，東距縣城9km，西距合九鐵路合界高速約10km，千人橋中學創建於1958年。經歷了49年的風風雨雨，通過數代千中人的頑強拼搏，敬業奉獻，勤奮進取，創造了20世紀80年代的輝煌，90年代的振興，實現新世紀的跨越，XX年4月 29日跨入了“皖西名校”的行列，成為市級示範高中。而今天千人橋中學正在努力提升示範內涵，精心打造千中品牌，讓千中成為舒城100萬人民心目中永遠的教育品牌，而今千人橋中學正以強勁的勢頭邁步行走在通向“省級示範高中”的陽光大道上。
（二）師資雄厚 成績斐然
我校現有教職工224人，在校學生近5000人，設有69個教學班，是舒城縣規模最大的完全中學。人們常說“名校、名師、名生”，即一流的學校，需要一流的教師，一流的教師必將培養出一流的學生。千人橋中學之所以聞名遐爾，享譽江淮大地，之所以有20世紀80年代的輝煌、90年代的振興和新世紀的跨越，最重要的原因是我們擁有一流的師資隊伍。任課教師190人，98％以上為本科學歷。其中還有6名研究生學歷專職教師，中學高級教師45人（副教授），中學一級教師55人（講師），其中中青年骨幹教師占90％以上，而且各個學科均有在六安市乃至安徽省頗有影響的學科帶頭人。千中的教師不僅有很高的教學水平，更重要的是他們有著一種對教育事業執著追求的精神，有著一顆對廣大學生樂於奉獻的愛心。他們日夜奔波，不辭勞苦（尤其是你們班主任老師）；他們披星戴月，精心備課；他們辛勤教學，甘為人梯。千中的教師，堪稱教育楷模！正因如此，千中學子遠涉重洋，布滿神州，真正是“桃李滿天下，香飄千萬家”！他們中既有博士、碩士、學者，也有專家、教授，更有省市級領導和知名的地方黨政領導。自97年以來，高考成績一年一個新台階，連年位居同層次學校第一。20__年被省教育廳確立為“新課程實驗樣本校”，目前我校已有兩項省級課題、一項國家級課題順利通過系統驗收。事實將會證明，你們選擇了千中是英明的，我敢斷言：在座的廣大學子，只要你們惜時如金、勤奮進取，若干年後，你們這些人中一定會人才輩出，群星閃耀，千人橋中學一定會以你們為榮！你們也一定會為千人橋中學帶來新的輝煌！
（三）設施齊全 環境幽雅
我校占地190畝，擁有標準的運動場，教學樓兩幢，多媒體教室、科學館、餐廳、浴池、理化生實驗室、音樂教室、畫室。近期落成的文化廣場更是千中一道亮麗的風景線。校園道路全面硬化，縱橫交錯。休閒區內安裝了健身器材，集娛樂、健身於一體，曲橋涼亭，垂柳倒映，校園內“綠化、美化、香化”，花香四季，陶冶情操。千人橋中學是舒城縣首批“花園式”學校。誠然，美麗的環境需要大家共同的維護，請你們少扔一點垃圾多拾一片紙屑，人人充當環境衛士，人人都獻出一點愛，幽雅的校園環境是廣大學子求知的理想場所。
（四）校園文化豐富多彩
千人橋中學不僅擁有悠久的歷史，更有美好的傳統。我們老師不論是兩鬢斑白的老者，還是意氣風發、才華橫溢的青年教師，他們既能執教於三尺講台，又和同學們共同創造了豐富多彩的校園文化。如教職工籃球賽，“千中杯”足球賽，師生籃球足球友誼賽、桌球賽、拔河比賽、田徑運動會、球類運動會、百科知識競賽、普遍話大賽，校園廣播站欄目豐富多彩，校刊《橋》是廣大師生凌雲健筆的舞台……如此等等，不一而足。千中的校園是“書聲、歌聲、琴聲”不絕於耳，（千中首屆特色班一年一個新台階，為廣大有特長的學生提供了成才的機會和希望）。總之多姿多彩的校園文化能夠磨練同學們的意志、陶冶同學們的情操，展示青春風采，全面提高同學們的素質，符合素質教育的要求，正因如此，我校XX年、XX年、XX年、XX年連續四次被評為“市文明單位”，XX年被省委、省人民政府命名為“省文明單位”。
（五）校風正 教風純 學風濃
近年來，千人橋中學在全體教職工的共同努力下，校風教風日益純正，學風日益濃厚。偌大的校園，晚自習是鴉雀無聲，很多復讀生感嘆到：現在我終於悟到為什麼千中的高考成績連年上升，為什麼年年都有很多學生達到科大等一流大學分數線，原因是100多人的復讀大班，上晚自習居然沒有一個人講話。選擇千中是我今生的榮幸！一個良好的“校風、教風、學風”需要全體千中人共同維護。學校保衛科為同學們保駕護航，嚴厲打擊歪風邪氣，弘揚正氣，是我們的保護神，學校的領導和老師是同學們的良師益友。同學們，讓我們繼續營造良好的風氣，從我做起，從現在做起，從小事做起，淨化校園環境，濃厚學習氛圍。誠然，陽光下也有罪惡，如有打架鬥毆現象我們將給予沉重打擊甚至開除，因為教育不是萬能的。同學們能否成才，學校老師只是外部環境，是外在因素，因為我們的老師不是神，不是魔術師，他們不會變，他們只能用辛勤的汗水扶植和培育你們，成才的決定因素是我們自己！
我想講的第二點是：努力學習 立志成才
（一）樹理遠大理想——志當存高遠
理想是人生前進的風帆，是動力，沒有理想，就會迷失方向，失去動力，無法達到成功的彼岸。民族英雄林則徐 “海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”豪邁的語言成就了偉人的風采。志當高遠，一個人追求的目標越高，他的理想就實現得越大。
新的世紀，是知識經濟時代，科學技術日新月異，人才競爭充斥到世界的每個角落，你們是新世紀的中國青年，是否具有遠大理想；是否能成才，事關同學們能否生存的問題！此話並非危言聳聽，不是嗎？你想當科學家，需要知識，你想當廠長經理需要能力。有的同學也許會說我當工人、農民，其實工人需要競爭上崗，農民需要科學興農，因為我國的工業、農業正向機械化、現代化邁進！如果你連工人都難以勝任，就意味著下崗、失業，就意味著失去了生活保障！也許有的同學說：現在不是有的同學大學畢業後很難找到工作嗎？是否意味著我國人才太多了！其實不然，我國人才不是太多而是太少了。我反問同學們一句：如果考上大學都沒有事可做，那么你考不上大學又能做什麼呢？
中國是個人口大國，如果我們人人都能學有所成，那么中國的人口優勢就會變成強大的人才優勢，中國就會變成世界經濟強國，我們就會擁有更大的生存空間！
如果僅有理想，沒有行動，那只能叫空想。能否成才主要看同學們是否抓住分分秒秒，講究學習方法，全面提高素質。
（二）講究學習方法 提高學習效率
關於學習的方法，見仁見智，學無定法。跨入高一的同學們仍用原來的學法是不行的，仍花原來的時問也是不行的，因為你們的學習科目在增加，學習難度在增加，這就需要同學們花更多的時間，用更好的方法，才能適應今後的高中學習。最近幾周來同學們不會學習，把早自習變成晚自習，早自習做作業，把晚自習變成早自習，書聲朗朗，還有上課不知道做筆記等，關於學習方法，你們的班主任和各科教師是行家能手，請你們務必按照老師的要求來學習，同時同學們還要根據自己的特點，結合實際的學習，主動的學習，變“要我學為我要學”。
我認為學習有三步曲：
①及時鞏固，溫故知新；
②悉心預習，提高主動性；
③認真聽課記筆記。
（三）注意勞逸結合，堅持鍛鍊身體，講究生活規律
因為考場不僅是知識，能力的競爭，更是體力、毅力的較量，沒有強健的體魄，很難適應高強度的學習。
同學們，良好的開端是成功的一半，你們擁有了良好的開端，希望你們熱愛千中，努力學習，堅信你們能在千中這塊熱土上茁壯成長，希望你們牢固樹立“今日我以千中為榮，明日千中以我為榮”的信念，與千人橋中學一起走向新的輝煌！
謝謝大家！
新生入學教育校長講話稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
今天是一個新的開始。在這個莊嚴的典禮上，我代表學校，向同學們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時，也藉此機會，向培養大家、積極支持廣大優秀學子報考中學老師和各位家長們，表示誠摯的感謝！
對同學們來說，今年是值得紀念的一年。今年，大家告別中學，進入大學，以今天的典禮為標誌，步入本科學習這一人生的重要階段。對xx大學來說，今年也是值得紀念的一年。同學們將有機會參加於10月27日隆重舉行校慶慶典的已經是一所以水利為特色，工科為主，理工結合，經、管、文、法等各學科協調發展的多科性大學。前身，是1915年創立的工程專門學校，她是歷史上第一所水利高等學府；建國後的1952年，國家組建華東水利學院，學校的歷史得以延續，並很快發展成為國內領先的水利單科院校；1985年恢復傳統校名“xx大學”，親筆為學校題寫校名；九十年來，已培育了7萬餘名奮鬥在各行各業的勞動者和建設者，其中產生了一大批學術大師、治國之士、領軍之將和興業之才。未來也令人振奮：20xx年，學校確立了創建具有國際一流水利學科的高水平研究型大學的目標和規劃，全校師生正在為此而奮發努力。我們也懷有無限的希望，相信大家一定會充分利用九十年的使自己日臻完美。將塑造同學們的人生，而同學們將塑造未來！
大家必定在想，具有九十年歷史的為我們準備了些什麼？要回答這個問題，讓我們熟悉一下不同時期形成的校訓和理念是非常必要的。建校之初，學校就制定了三條教育方針，即注重學生道德，以養成高尚之人格；注重學生身體之健康，以養成勤勉耐勞之習慣；教授工程必需之學理技術，注重自學輔導、實地練習，以養成切實套用之知識。在20世紀80年代初，學校在數十年辦學實踐的基礎上確定了“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇於探索”的十六字校訓。20世紀90年代，學校提出了“育一流人才”的目標。進入21世紀，學校進一步凝鍊出致高、致用、致遠的“三致”教育理念。可以說，九十年的已經形成了“重道德、能吃苦、強實踐、嚴要求、會創新、講、善學習、促發展”的教育傳統和人才培養特色。這一傳統和特色也已得到社會的廣泛認同和普遍讚譽。時任全國政協副主席的錢正英院士對我校學生就作出了“基礎寬，重實踐，學風好，品德優”的。用人單位則我校畢業生政治素質高、角色轉換快、專業技術能力強和發展潛力大。
因為形成了這樣的辦學傳統和人才培養特色，所以我說，具有九十年歷史的會給予同學們很多，而歸結起來就是：將使大家在做人、學習和強身健體方面終身受益。
首先，將教會同學們做人的道理。
是與水利緊密聯繫在一起的。過去，以水利為主，現在，雖然專業、學科有了比較大的拓展，但仍堅持以水利為特色。從事水利是光榮的，因為水利是農業的命脈，也是國家的命脈，水患的治理關係到國家的長治久安，水資源問題在目前更是影響到經濟社會的可持續發展；然而，從事水利事業也是艱苦的，沒有報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感的人是不願意從事這樣的職業的。而努力報效祖國、服務人民正是做人上最根本的道理。另外，由於長期以水為伴，廣大xx人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪，努力鍛造崇高品格。因此，九十年的形成了“重道德、講”的育人傳統，形成了“我飲一滴水、我獻祖國一身情”的“愛國、愛水”的校園文化。在座的同學們，無論是否學水利專業，都需要繼承和發揚這種，不斷增強報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感，不斷提高個人品德修養。只有這樣，大家學習上才會有明確的目標和強大的動力，也只有這樣，大家在未來的工作中才能取得更大的成績，人生才會更充實。
其次，將傳授同學們學習的方法。
同學們即將接受的大學教育與過去接受的中學教育是不同的。在中學裡，大家的主要任務可能是理解和記憶，而大學裡的主要任務卻是思考和研究，在這種情況下，掌握學習的方法特別重要。九十年的堅持要求學生“強基礎、重實踐、會創新”，實際上指出了學習方法上的基本要領。學生的知識基礎、能力基礎特別紮實，這是為社會所認可的。比如用人單位對我校水工、土木等專業畢業生的力學基礎讚賞有加，廣大校友也常感嘆工作中的進步得益於力學這一“看家本領”。所以同學們來到，首先會接觸到大量的基礎課程，包括公共基礎課和專業基礎課。大家要努力學習這些課程，並通過這些課程的學習努力培養發現問題、解決問題的基本技能。此外，還會全力給予同學們培養實踐能力和創新能力的機會。在當今時代，實踐能力和創新能力是決定個人素質高低和貢獻大小的關鍵因素，其重要性是不言而喻的。九十年的有重實踐的傳統，在創新教育方面也一直在進行有益的探索。目前實行的“理論教學、實踐教學、科學研究”三元結合的培養模式，不斷完善的創新實驗體系、豐富多彩的創新比賽活動以及日益濃厚的創新氛圍必將使同學們在這方面有長足的進步。
第三，將同學們強身健體的環境和條件。
由於專業學科的關係，學校歷來重視學生身體素質的培養。建校之初的三條教育方針中，有一條是專門就體育而言的，目的是使學生不僅有能吃苦的，而且有能吃苦的體魄。近年來，學校投入巨大的力量興建體育場館，完善體育設施。體育不僅鍛造了xx人的強健體魄，而且也塑造了xx人朝氣蓬勃的氣質。除了身體健康以外，心理健康也越來越重要，它是新世紀素質教育的基本內涵，是同學們適應現代生活、競爭、合作及社會變化所需要的。學校近年來著力加強心理健康教育諮詢人員隊伍建設，不斷完善心理健康教育諮詢絡，持續開展各種形式的心理健康教育諮詢活動，所有這些工作的目的就是力爭為同學們更為便利、更為有效的心理健康教育與諮詢服務。
同學們，新生參加軍訓，已經成為傳統。通過軍訓，同學們不僅可以在為人和強身健體方面獲得直接的體驗和進步，而且也有助於大家提高國防意識，了解和掌握基本的軍事知識和軍事技能，這一點對當代大學生而言，也是非常重要的。雖然大家可以通過其他渠道獲得這方面的知識和經驗，但即將開始的、為期半個月的集中軍訓無疑是一次難得的機會。希積極投身到軍訓當中去，充分利用這一機會培養堅強意志、良好品質和崇高，充分利用這一機會提高國防意識和軍事基本素質。我還要特別告訴大家的是，帶訓部隊非常重視本次軍訓工作，專門挑選了數十名官兵來校實施軍訓，這裡，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
同學們，新世紀的祖國的成長發展了無限的機遇和廣闊的舞台，九十年的學習進步創造了良好的環境和優越的條件，但這一切都是外因，最重要的還是充分發揮大家的潛能。希從今天開始，從這次軍訓開始，勤奮學習，勇於實踐，腳踏實地，鍛鍊成長，在做人、學習和身心健康方面不斷達到新的更高境界和水平！期待並相信大家在四年之後能夠更自信地走向社會，以雄厚實力報效祖國、服務人民，實現“今日我以為榮，明日以我為榮”的夙願！
祝同學們在未來四年中取得新的更大的進步！
謝謝！