初二學生大會講話稿 篇1
同學們：
你們好!
時間匆匆而逝，期中考一過，本學期僅剩下60多天。國中三年是大家人生成長中最重要和最關鍵的黃金時段，而大家現在已經度過了近三分之二，我年段越來越多的同學已經能感受到剩下的三分之一時間將會過得更快。因為會考階段和畢業班複習考試階段，大家肩負的任務將會更多，更感覺到此後的時間再也浪費不起了。那么，怎樣才能在此後的時間裡做得更好，更富有成效?
我們今天將來探討這個問題。今天的年段會的主要目的是：回顧總結、表彰先進、有效反思、改進學法、制定計畫、加快進步。同時，大家該靜下心來，認真、仔細、全面地反思自己過去的行為、成果及其關係，在比較中找差距，找問題，以求大家此後的人生征程能真正在不斷改正缺點錯誤，不斷自我更新中向正確的方向大步前進，也力求使大家今後每一年踏實的日子裡都能寫好自己人生的每一筆，留下更多的閃光點，進而造就大家每人的似錦前程，再創我校的輝煌。
一、表彰學生獲獎情況
表彰期中考年段學生一、二、三等獎及進步獎情況。
二、期中考考試成績分析。
1、優秀學生偏科現象較為突出，體現在全A即“8A”學生僅有28名，人數偏少，7A1B的學生有68人(含7A1C的1人)，6A2B的有62人，6A1B1C的有13人，5A3B的有43人，5A2B1C的有12人(含5A1B2C的有1人)，4A的63人，3A的39人等等，後面這些同學的偏科更為嚴重。為此，我們年段已要求各班主任將偏科學生具體名單開給所偏差的學科的老師，並採取有針對性的“糾偏措施”轉優促平衡發展。在此，也要求所有同學在保持自己優勢科目的同時，儘早儘快在從學法、時間、效率等方面將偏差科目轉優。
2、年段的A率情況通報
語文87人，占9% ，數學106人占11%，英、物、史分別為287人，283人，208人，分別占31%，31%，22 .5% ，政、地、生分別為537 ，496 ，527 分別占50% ，54% ，57% ，提高A 率的比率是我們大家重中之重的任務。
與前幾屆的同期比較，此次期中考情況不盡人意，特別是60 多天后即將會考的地理、生物，離我們“75% 以上考A ”的目標還差較遠，我們年段各備課組老師已進行相關的研究，要求全體同學配合認真完成相關任務。
3 、及格率偏低，英語科有1/4 不及格，數學1/3 ，物理1/2 ，地理、歷史的及格率也偏低。原因分析如下：
這裡面有試題深淺、靈活與不靈活方面的原因，也有老師要求不夠嚴格的原因，但更重要的是我們同學們的學習自覺性、主動性不夠，學習上進的風氣、學習氛圍不濃， 具體表現：早讀先到的同學大部分人在談天，早讀半小時效率很差;老師不在的中午時間真正讀書或休息的廖廖無幾，以至於下午上課無精打采;上課逃課或吵課的同學尚有，不注意聽講的同學尚不少，不認真思考、不參與課堂活動的同學更多;具體批評三個班級與幾個同學(略)。晚自修情況更為嚴重：一些同學換位講話的名之曰：問問題，隨意進出教室的名之曰：上廁所，實則去超市，偷跑去打球與遊戲的名之曰：請假補習，轉頭東張西望以找話題取樂的名之曰：借書借筆借紙，等等。這些同學根本不會了解“十年寒窗苦讀”的味道，更不會知道什麼是“埋頭苦讀”，他們做的“轉頭假讀”的遊戲。此外，大家身邊還有課外書、手機、小遊戲機等現象;同學之間相互勸阻的也較少，臭氣相投、輕而共玩共享較多。這些同學將學習自修化為自修其樂，課外之樂、無聊唐突之樂。還有，節假日時間中，大部分學生名之曰：休息時間到了，而他們卻整日休息在網路遊戲與電視上，甚至休息得連吃飯的時間都沒有了，孰不知：就在每一個節假日了，注意適當休息又認真學習的同學已經不斷地積累了自身的學習競爭力，形成了只有平時認真學習的同學不可超越的優勢!這次期中考失敗的同學面對以上浪費青春時光的種種現象的確有感到後悔與難過。那么，你今後應記得不能這樣浪費青春時光了，其思想也應徹底根除，你的成績才會輝煌!大家的成績輝煌時班級比學趕幫等優良班風學風才會形成，實驗中學和你們的明天的輝煌才會進一步鞏固與光大。
三、為加強我年段的班風學風建設，培養更多全面發展的高素質人才，針對班風、學風建設中存在的問題和不足，要求各班制定了加強班風、學風建設的措施，並狠抓落實，以比促改，以評促建，以評促管，比評建結合，重在建設，努力創建優良的學術氛圍和積極向上的班風學風，迅速在全年段形成“抓兩風、鼓幹勁、比成績、促成才”的良好風氣。
對照“八榮八恥”教育與《中學生日常行為規範》，結契約學們半學期在學習、紀律、行為規範的養成、愛護公物等方面存在的問題，提出具體的要求：
1 、關於“八榮八恥”。
20xx 年3 月4 日，在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時說：“在我們的社會主義社會裡，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。要引導廣大幹部民眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥、以祟尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利已為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。”
2 、中學生日常行為規範具體要求
(1 )維護國家榮譽，尊敬國旗，降國旗、奏唱國歌時要肅立、行注目禮。
(2 )穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。
(3 )講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
(4 )舉止文明，不說髒話，不罵人，不打架。 同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。並及時報告老師。反對請家長到學校自行解決。嚴禁糾集社會上的人員到學校打同學。
(5 )注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒、交通安全以及開窗、南聯樓五樓頂層、嚴禁坐在欄桿上等。
(6 )尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。 上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。
(7 )按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
(8 )上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表見解。 不吵課、不在課堂吃零食，不扒在桌子上睡覺，
(9 )認真預習、複習，主動學習，按時獨立完成作業，考試不作弊。
(10 )認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧譁，維護學校良好秩序。
(11 )愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。愛護水龍頭、樓梯過道的停電指示燈等。
(12 )遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。
(13 )遵守網路道德和安全規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，不進入營業性網咖。
(14 )觀看演出和比賽，不起鬨滋擾，做文明觀眾。
結束語：校歌《崇高人生從這裡起航》，實驗中學是我們讀書的地方，是我們實現人生理想的地方。我希望：同學們樹立崇高的理想，勤奮學習，與不良習慣做鬥爭，經過三年的努力學習，我們一定能夠考上南安一中、國光中學等優質高中，或者考上其他理想的高中，不久的將來升入大學，經過自己的不懈努力，成長為國家需要的建設人才，“今天你以實驗為榮，明天實驗以你為榮”。
初二學生大會講話稿 篇2
各位老師，各位同學，大家好!
步入初二，有部分同學還沒有進入狀態，還是一如往日地那么鬆懈，那么漫無目的。第一次月考也只是給同學們敲了一次警鐘，提醒我們，緊張的學習生活已經來臨，我們不再是初一的新生，我們是全副武裝的戰士，隨時準備奔赴中考的前線。我們要時刻提醒自己：我要努力，努力再努力，我不是掉隊的弱兵，我一直在準備著。我們的準備就是學習，學習重在方法。
在教育界很多的專家學者在大量的考察了許多優秀學生的學習方法後提出學習應在八個環節上下功夫：“1、制定計畫，2、課前自學，3、專心上課，4、及時複習，5、獨立作業，6、解決疑難，7、系統小結，8、課外學習。
調查證明，所有優秀生之所以取得優異成績，就是有意或無意，全部或部分的採用了這八個環節，現在我就這八條提一些看法：
1、制定計畫：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計畫，用以指導自己的學習，古人曰：”凡是預則立，不預則廢”，按計畫進行學習，就能合理安排時間，適當分配精力(重點學科，難點學科重點投入。但絕對不能偏科)。只要按計畫才能使學習做到心中有數，不會打敗仗，長此下去，可以使你生活、學習規律化，養成良好的學習習慣，大大提高學習能力。
2、課前自學(預習) 課前自學有點像作戰時的戰前偵察，哪是明碉，哪是暗堡，哪是最堅固的地方，哪是薄弱環節......通過預習，可以對新教材有個初步的了解，知道自己有哪些問題弄不懂，並做上記號，這樣帶著問題聽課，就會聽得更認真，並且把自己對教材的理解與老師解的內容比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正自己的某些片面認識和情緒，更重要的是可以培養自己自學的能力，這是人的一生在學習和工作中必須具備的能力。
3、專心上課這是目前最經常性的、最大量的一個環節。因而也是目前的國中生學習中的一個關鍵環節。除了端坐靜聽外，更重要的是積極思考(多問幾個為什麼?)對同一個問題，可以從不同的角度去觀察、分析和對比，大膽提出自己的見解，和老師、同學開展討論，課堂時間不夠，就放到課外，老師沒有時間，就和同學討論，總之，討論的越充分，研究的越透徹，理解的越深刻，掌握的就越牢固，並且能夠極大的提高自己的分析思維能力，增強學習興趣。
4、及時複習 現在的教材，學科龐雜，知識點多，要想做到一次淨，一遍成是根本不可能的，所以及時複習是非常必要的一環，除了跟隨老師在課堂上複習外，更多的是根據自己掌握知識的情況及學習中出現的遺忘等現象，做好課外複習工作，複習不應是機械地重複幾遍，而是把學過的知識更加系統化，條理化，納入到整個知識體系中。
5、獨立作業強調的是獨立二字，作業不能獨立就完全失去了作業的任何積極意義，那就不如不做。此外，我們還要堅決反對那些單純任務觀點，為應付老師檢查而作業的不良習慣。作業實際上是課堂學習的繼續。通過作業鞏固課堂所學知識，檢查課堂聽課的效果，培養自己獨立思考，分析問題，解決問題的能力，提高自己的自覺性和積極性。當然作業中出現的疑難問題，在經過充分的思考、分析後可以向老師、同學請教或開展討論，對作業中的錯誤，要及時分析錯誤原因進行訂正。
6、解決疑難 學習中的疑難問題可以說是大量的、反覆的、連續不斷的，在學習的全過程中始終伴隨著對疑難問題的解決，能夠提出疑點和難點，本身就是積極開動腦筋的一種表現，是一種想解決問題的表現，對當天學習中出現的疑難，應該當天就把它解決(問題不過夜)，因為明天可能還會有明天的問題，也就是說：解決問題一定要及時，不要讓問題越積越多，以至到後來堆積如山，無法解決。很多學習掉隊的同學就是因為問題解決的不及時而造成的。學習基礎差的同學問起題已經成堆，就應該儘快地、系統得把欠缺的知識補起來，這需要有堅強的決心和極大的毅力，應儘可能的求得老師的幫助。
7、系統小結 平時我們學的知識，需要經常的順一順、理一理，找起來就方便，用起來就順當，這就需要進行系統小結。同學們除了課堂上聽從老師小結外，還可以自學一下課本上每章的小結，最終學會自己小結，把已經學過的知識儲存到相關學科的網路中去，一旦需要，就可以提出來套用。
8、課外學習 對於成績優異的學生來說：課外學習就是進一步開拓知識面，開闊視野，發展特長，參加學科競賽等。而對於成績差的同學來說，課外學習就應該是努力把欠缺的知識補上來，把基礎知識打紮實，加強基本技能的訓練，儘快跟上大家前進的步伐。
實踐證明，學習成績優秀的同學正是有意或無意，全部或部分的套用了這八個環節，所以只要在這八個環節或其中幾個主要環節上下功夫，就一定能形成良好的學習習慣，找到一套有效的學習方法，學習成績肯定會有很大的提高，希望同學們結合自己的情況，都來試一試、做一做。
另外，大家經常會出現偏科狀況，只要記住一句話：再強的科目，也別放一邊暫時不管，再差的科目，也別放一邊永遠不管。學習要苦中作樂，沒樂，也要知道“怕苦苦一輩子，不怕苦苦半輩子”的道理。學習成績=效率時間智商，智商我們無從把握，只能把握時間和效率。充分利用零星的時間看似很小很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。時間的合理分配，要根據自己的特點，分出輕重緩急，可獲得事半功倍的效果。勞逸結合，也是保證時間利用效率的一個重要方面，就像橡皮筋，總是拉扯它就會失去彈力，只有適當的放鬆，彈力才不會失效。實際上，大腦也一樣，只有會休息的人才會學習。
最後，願大家能夠掌握方法，力爭在期中考試中取得令自己滿意的成績。
初二學生大會講話稿 篇3
各位領導，各位老師，各位同學：
下午好！
我是來自八年級（1）班的蔡莎莎。今天我很高興能夠站在這個發言席上，能夠站在這裡，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學校給我們提供舒適的生活環境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學習之餘快樂的成長，在學習時毫無後顧之憂。
其次我想感謝八年級（1）班的夥伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課餘的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落後的決心，在這競爭如此強烈的班集體裡，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己。最後感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體八年級（1）班老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學習充滿希望；
我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。比如就語文學習而言，沒有捷徑，但並不意味著可以鬍子眉毛一把抓。根據我學習語文的經驗，至少我們可以做到這幾點：
1）我們應該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。
2）加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。
3）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。
第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連期中考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，並將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。學校導學稿改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中期中考試總結大會，希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末期中考試中再創新高。 我也希望其他同學，以優秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻，戰勝困難。期中之後又是一個新的起點，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。
學校導學稿教學改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學校領導和老師指導的航線上乘風破浪，創造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
最後，我真誠的祝願我們付壟中學在學校領導的指導下，在師生的共同努力下，不斷創造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒，讓付壠中學成為人人羨慕的名校！
初二學生大會講話稿 篇4
同學們：
大家早上好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機。高考的腳步伴隨著春天的腳步一起向我們走來！
今天，我們舉行百日誓師大會，目的是讓大家進一步增強緊迫感，提升信心，明確目標，合理規劃，再度衝刺，考出自己理想的成績。
如何度過黃金100天，決定著你考上什麼樣的大學，這100天的差距也許就造成了人生的差距。你如果灑下辛勤的汗水，就會收穫成功的喜悅，你如果放鬆自己，貪圖舒適，帶給你的就是悔恨的淚水，時不我待，分秒必爭這是你們要想取得成功的必然選擇。如何度過100天，我給大家提出出幾條要求和建議。
一、找準位置，明確目標，向目標要成績
有了目標就有了信心，就有了能量。每一個人都要通過上學期的學習成績，找到自己的位置，然後確定自己的奮鬥目標。上學期期末考試理科一本進線人數245人，文科52人，理科二本以上680人，文科186人，根據這個數字找到自己的位置，然後進行分析，自己哪些科目還有提升空間，如何進行提升，根據自己的分析和教師的指導，確定自己的奮鬥目標，高考中要實現什麼樣的目標，爭取達到多少分，考哪一類的大學。
分析要實事求是，目標要結合實際，但目標一定要高一些，目標就是動力源泉，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。在這一百日中一定要逼迫自己一回，不要留得終生遺憾。
二、合理規劃，有條不紊，向規劃要成績
有了切實可行的目標，就要落實到行動上，想到和得到之間必須做到，沒有行動的理想就是幻想，落實行動需要有一個合理的複習備考計畫。二輪複習馬上開始了，你們要結合學校的總體複習備考計畫，制定出自己的學習計畫，千萬不能被動的打亂仗，計畫既要與學校計畫同頻共振，又要結合自己的實際情況。
二輪複習中教師除了講一些專題，主要通過一些考試進行訓練和提高，所以，大家一定要明確學校教學和考試的時間安排，根據這些確定自己的複習備考計畫。
三、自我建構，完善體系，向方法要成績
二輪複習以專題複習和考試為主線，目的是不斷查缺補漏，完善知識結構，進一步掌握學科方法，感悟學科文化。因此，每一個同學都要正確處理好聽講、考試和做題之間的關係，通過聽講把知識穿成串，形成鏈，形成知識體系和思維模式，通過考試查找漏洞，通過練習，彌補知識點和知識體系的缺欠，萬不可不聽課亂做題，或者光聽課不做題，也不可對待考試不認真。
學習的過程就是通過學思悟用建構知識體系的過程，你可以有不會做的題，但不應該有不會的知識，通過認真學習，準確把握知識點，通過思考找出點與點，線與線，面與面之間的內在聯繫，通過感悟把握學科方法和學科文化，通過考試進一步提升分析問題和解決問題的能力。
四、動靜皆定，戒驕戒躁，向心態要成績
有了目標和規劃，就要一步一個腳印往前走，要有良好的心理狀態，誰有良好的心理狀態誰就一定能夠取得最後的成功。從現在開始，要經歷多次考試，無論是學習，還是考試，無論考的成績好還是不好，都不能動搖自己的信心和目標，做到動靜皆定。
把每一次考試都作為自己提升的機會，對每一次考試都要認真總結，考好了不要驕傲，考不好也不能垂頭喪氣，你不會的題太多了，如果你什麼題都會，就考上北大和清華了，不會不要怕，通過一次次考試，逐漸減少不會的，不會的少了，會的就多了，分也就高了。
五、堅持到底，強力突破，向毅力要成績
20xx年高考，我們二本以上人數991人，有相當少數的學生沒有考入本科，這些學生是什麼樣的學生，都是沒有堅持到最後的學生，我可以斷言，只要你一直堅持到最後，聽從學校安排，最終肯定能夠考上理想的大學，最低是一個二本學校。千萬不要把希望寄托在校外補課上，一些學生考試後成績不理想就失去了信心，想方設法去補課，結果事倍功半。
同學們，從今天開始，高考百日會戰已經拉開了序幕，我希望你們再度衝刺，堅定信心，明確目標，勤學善學，戒驕戒躁，堅持到底，挑戰自我，考出自己最好的成績。
初二學生大會講話稿 篇5
同學們，老師們：
下午好！
今天是5月5日，xx年5月5日無產階級的偉大導師馬克思誕辰，1922年5月5日中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州開幕。今天，我們莞城中學在此隆重舉行xx學年度優秀學生表彰大會，首先，我向受到表彰的三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、各項積極分子和新入團的同學表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘在教育教學一線的班主任及各位老師表示崇高的敬意！向努力學習，以“讀好書，做好人”為追求的莞城學子表示親切的問候！
我想這些榮譽代表的不僅是掌聲和榮耀，更多的是同學們辛勤的汗水。表彰，是對你們所取得成績的肯定和嘉獎，同時也是對你們的鞭策和鼓勵。昨天的不懈努力，換來了今天的'成功。然而榮譽只能代表過去，此時此刻，我們又站在新的起點、迎接新的挑戰，我們要始終保持清醒的頭腦，戒驕戒躁，志存高遠，去搏取新的更好的成績。
同時，其它同學要以先進同學為榜樣，要有一種自信自強、不肯認輸的心態和韌勁，要鼓足勇氣，迎頭趕上，不斷縮短與先進同學的差距，就一定能夠超越自我，走向成功。
同學們，藉此機會，我想送給你們三句話：
一、見賢思齊，永不自滿
人生是一場沒有終點的比賽，在人生的賽道上，懶惰的人磕磕絆絆，迷茫的人跌跌撞撞；勤奮的人披荊斬棘，堅定的人高歌猛進。同學們，我們只有樹立理想，見賢思齊，自強不息，才能贏在比賽的過程。我們無須期待在人生的終點歡呼，只追求在人生的過程放彩！
二、珍惜今天，把握明天
同學們，人生需要拼搏，拼搏才能成就永恆的光芒，照亮他人的生命。而你的生命能不能成就這永恆的光芒，關鍵在於青春時期能不能聚集足夠的能量。青春有多長？也只不過是人生中的一瞬。同學們，我們沒有時間去揮霍，只有珍惜現在，充分利用好每一個今天，才能把握明天，實現人生夢想。
三、尊重秩序，追求效率
同學們，不管是東方文化還是西方文化，都注重秩序。一個家庭，或一個社會，有秩序才能產生出和諧與幸福。一個班級，一所學校，有秩序才能和諧與高效。尊重班級和學校秩序不僅是一種道德的要求，更是自我修養的需要。尊重上課鈴聲，尊重課堂紀律，尊重老師布置的作業，尊重他人的學習需求，班級和學校才能和諧發展，個人才能和諧發展。
此外，我真誠希望莞城教師立德樹人，本著對學生，對家長，對社會高度負責的精神，教好書，育好人，為國家培養更多更優秀的人才。
最後，祝同學們學習進步，天天快樂；祝老師們身體健康，工作順利！
初二學生大會講話稿 篇6
親愛的老師和同學們：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已經順利結束，本學期即將結束。
不勞無獲。在這次期末考試中，學生嚴格遵守考試紀律，參加誠信考試，用心答題，徹底檢查平時所學內容，更好地反映真實成績。
現在考試成績已經公布，首先，請允許我代表所有的老師，向努力學習、追求進步的同學們表示親切的問候！
熱烈祝賀在本次期末考試中取得優異成績的班級和同學們。下面，我代表學校，匯報期末考試成績，表彰優秀學生：
以下學生獲得一等獎（現場獎）
我謹代表學校，藉此機會向那些為學生的成長和進步辛勤默默工作的老師們表示衷心的感謝。向素質過硬、學習優秀的同學們表示熱烈的祝賀！
老師們，同學們，我們舉行每學期的總結表彰大會，是為了讓同學們和老師們看到前一階段的工作成績，同時鼓勵同學們發揚成績，創造新的成績！成績出來後，我們要做的就是反思，暑假快到了。在這裡，我想向所有的學生提出一些希望和要求：
第一，好好學習。
人的先天智力沒有太大的區別。如果我們想成功，我們應該更多地依靠後天的努力。如果成績不理想，那不是你的智力問題，而是你學習不夠努力，習慣養成不如別人。比如，——他們是學生學習的榜樣。
第二，學習要講究方法。
要以課堂為中心，做好準備和複習。上課聽課是最重要的。要主動，大膽發言，積極思考，認真做筆記，完成各科作業。認真完成暑假作業，有的老師要求按章節複習課本知識，有的老師要求預習新教材。我們可以在每天兩個小時內完成學校要求的學習內容，以保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學，各班班主任會認真檢查暑假作業，沒有認真完成的不允許報到。
第三，永遠用目標激勵自己，相信自己能行。
暑假期間要確定學習目標，克服薄弱環節：六年級學生暑假期間8月20日有分班考試，下學期成為國中生，課程由三科改為七科。七年級學生下學期將有一門新課程——物理。八年級學生有化學，所以暑假一定要定好自己的學習目標，下學期要有什麼成績，考上什麼樣的高中。
第四，要加強課外閱讀。
閱讀好的書籍或文章不僅可以豐富知識，還可以陶冶情操。
要知道從明年開始，中考語文的分數會從120分變成150分。建議每天讀一篇短文或短篇小說，每天積累漂亮的單詞和短語，讀兩三本中外名著，除了閱讀，多練習寫作。
最後，祝各位老師工作順利，祝各位同學學習進步。
祝全體師生節日快樂！
初二學生大會講話稿 篇7
同學們好：
剛才對上學期期末考試進行了總結和表彰，有四名成績優秀的同學和三位學科組長分別進行了經驗交流和學法指導，兩位主任對上段年級各方面的情況進行了分析和總結，希望同學們下去後認真進行總結和反思，我在這裡首先對優勝的班級和個人表示衷心的祝賀。同時也希望所有的班級和學生以他們為榜樣，爭取在今後的學習和考試中取得更加優異的成績。
高中教育在我們一生教育體系中，具有連續性和過度性的基礎地位，起著承前啟後的重要作用。對我們真正的(不是來混天的)高中學生來說，都是人生的關鍵時期，是成為各級各類人才還是蠢材的分化階段，向社會邁出堅實步伐的重要準備階段;對我們大多數同學來說，高中將是他們被培養成為各類人才的搖籃。
因此我們有著共同的目標：讓每個同學都得到充分發展，讓每個同學都成才。這既是我們同學的想法、也是家長的想法、同時也是老師的想法。
實現這個目標要求我們認真學習、刻苦鑽研，做到有信心、恆心、耐心、專心和細心。在此我從兩個方面來提些要求。
一、培養良好的習慣
這裡選擇著名教育家魏書生總結的十二個良好習慣
1、記憶習慣。一分鐘記憶，把記憶和時間聯繫起來，這裡還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學生的智力，注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯繫起來，通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。
2、演講習慣。讓學生會整理、表達自己的思想，演講是現代人應該具有的能力。
3、讀的習慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的人思想對話，每天讀一、兩分鐘，有好處，學生那個年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠遠超過咱們這些當老師的，學生與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，學生會終生受益。
4、寫的習慣。寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質，看日記能看出老師的水平，更能看出學生的水平，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。我二十年不批改學生作業，但我說一句話管二十年，就是每天一篇日記。
5、定計畫的習慣。凡事預則利、不預則廢。後進生毛病都出在計畫性不強，讓人家推著走，而優秀的學生長處就在於明白自己想要乾什麼。所以，我們就要培養同學們定計畫的習慣。
6、預習習慣。請老師們把講的時間讓出一部分，還給學生，學生自己去看一看，想一想，預習預習。在實驗中學時我就要求老師講課別超過20分鐘。昨天發給大家的材料-江蘇洋思中學，“只講四分鐘”，後進生明顯進步，秘訣就是預習、自己學的習慣。反之，不讓學生自己學，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養出好學生。我從1979年開始，開學第一天就期末考試，把新教材的期末試題發給大家。這樣做就是要學生會預習。讓學生自己學進去，感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。所以請各位老師一定要培養學生預習的習慣。
7、適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力採取措施提高老師的能力水平，適應學生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。所以學生也要適應老師，從現在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師，學生用不同的方式，眼睛向內、提高自我的方式去適應，與老師共同進步。
8、大事做不來，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。我抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事，後進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的學生永不言敗。
9、自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同時適應所有的學生，如果都要求去做，就是反教育。老師要和學生商量，讓學生做到腳踏實地、學有所得，市教委規定對學生實行量化作業，它的落實，一靠檢查，二靠老師良心，老師要從學生實際出發，只有常規量的學生可以接受，學生才能適應教育。浙江書生中學就特彆強調這點。
10、整理錯題集的習慣。每次考試之後，90多分的、50多分的、30多分的學生，如何整理錯題?扔掉的分數就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
11、出考試題的習慣。學生應該覺得考試不神秘。高中學生應該會出高考試題，國中學生會出中考試題。
12、篩選資料、總結的習慣。學生要會根據自己實際，選擇學習資料。 如果說這十二個習慣不容易記住的話，我把它歸納成學習習慣，除此而外還有行為習慣、勞動衛生習慣、文明健體習慣，在今後的學習和成長過程中，這些對我們也是非常重要的。一個良好的習慣會使人終身受益
二、自覺抵制各種不良行為
那么，都有那些不良行為我們要抵制呢?①曠課、夜不歸宿;②帶手機，收發各種簡訊③打架鬥毆、辱罵他人;④強行向他人索要財物;⑤故意毀壞公共財物;⑥參與賭博或者變相賭博;⑦不講衛生，隨地吐痰，亂丟拉圾⑧以自我為中心，不顧公共場所秩序(如寢教室秩序)⑨不認真學習，讀書不中，收穫愛情的思想，⑩其他嚴重違背社會公德的各種不良行為。
當然，由此不良的習慣，造成的各種後果，我們要按相關的法律及學校的規章制度來進行處理。
好了，想跟同學們交流的東西有很多，時間關係，就說這些。最後祝同學們學習進步、身心健康!謝謝大家!
初二學生大會講話稿 篇8
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天是1月12日，星期二，這個星期的星期五是一年級、三年級、五年級同學期末考試，星期六是二年級、四年級、六年級期末考試，大家算一算，還有四天時間。其實，很多班級從兩三個星期前就已經開始複習了，老師們都認真制定了複習計畫，並精心組織了複習課的教學;全體同學也都在老師的指導下，正在進行著梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習。
馬上要過年了，很多同學的家長從外地工作也要回家了，過年時，家長、親戚們都會關心大家的學習成績，同學們肯定也是想有一個好的成績向家長和親戚作個交代。為此，今天考試在即，我在這裡對全體同學提出三點希望:
第一、認真複習，查漏補缺。
這段時間，老師們正在幫助大家整理複習，大家一定要認真：認真聽講、認真作業，會做的題目一定要牢牢掌握，不會的題目一定要請教老師、同學;學校內要認真，回家做家庭作業也要認真。
第二、端正態度，重視方法。
學習是快樂的，更是艱苦的。我們一定要本著對自己負責的精神，端正學習態度：要有勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才;要有刻苦的態度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的;要有進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;要有務實的態度，求真務實是我們提升複習質量的法寶，為此我們必須:上好每一節課，做好每一次作業，抓緊每一分鐘，做對每一道題目。
有了好態度，還要有好的方法。我認為，複習過程中，行之有效的複習方法有四點:一是重視基礎知識，不犯概念性錯誤;二是重視糾錯，不要一錯再錯，犯重複性錯誤;三是重視規範，不犯如看錯題目、抄錯數字等等低級的錯誤。
在考試過程中，好的方法更重要。這次考試，有些年級學科的考試跟以前比時間縮短了，在考試時，大家除了平時知識積累與能力要過硬意外，心理素質一定要穩定：既不要膽戰心驚的害怕，也不要粗心大意，要掌握一些基本的答題策略，我認為應從六個方面入手應對考試:1、動筆考試前要把整個試卷先全部看一遍，做到心中有數;2、保持卷面整潔乾淨;3、簡單題目要仔細審題保證做對;4、難一些的題目要一絲不苟保證少扣分;5、難題要堅定信心爭取多得分;6、做好後一定要仔細地反覆檢查。
第三、遵守考紀，誠信考試。
本次考試，學校對監考、閱卷等工作都作了周密的安排，我也向全體同學提出最後一個，也是最重要的一個要求，那就是，嚴守考試紀律，獨立完成考試，不在考場弄虛作假。
同學們!期末考試就要到了，最後我祝願每一個孩子都能考得好的成績，向老師、家長、親戚匯報!
初二學生大會講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!
我是xx班的，在數學競賽組學習，今天和同學們交流一下關於去本部學習這方面的經驗。我個人對於數學來說，從國小開始就特別喜歡。進入國中以後，就花大量時間去鑽研。當然，隨著難度的增加，我經常碰壁。進入高中，一本本書擺在我面前，讓我無從下手。但是，是興趣這個東西讓我走到最後。有同學曾跟我說，為什麼我數學學不好，沒興趣。興趣這東西需要後天的培養，主要還是每個人生來就有的愛好。喜歡一門學科，那么這一科會是你的優勢，這在我們身邊有不少的例子，這也是學習一門競賽中不可缺少的東西。現代著名數學天才陶xx國中13歲時就奪得IMO金牌，還拿到數學最高獎菲爾茲獎。而他對數學的興趣是從小就受父母的薰陶。我們不求有那樣的天賦，但我們可以去努力,也不必感嘆某個人某一方面的特長，上帝賦予每個人的能力都是差不多的，我們每個人都會有獨占鰲頭的一面，沒有一個人會是十分完美的。去本部學習了這么多天，我有許多發自內心的感慨。記得他們自習時，我喝口水都會感覺在浪費時間。在沒老師監考的考試中，沒有一人交頭接耳。雖然每次考試成績會影響到他們能不能繼續呆在競賽組。上課時，老師講著課，同學們在跟著一起算，甚至往前面算，然後踴躍提出自己的好方法。下課時，大部分人在為討論一道題而激情四射，很少有人在玩。我問過幾位同學，平常有時間做競賽題嗎?他們都是說中午不睡覺，寫作業，晚自習前就能把作業寫完，那樣晚自習就可以自己刷題。他們的效率和刻苦的精神的確讓我吃驚。有時覺得題目太多的我仔細一想，不過是時間花的少而已。他們能抓緊這些可利用的時間，為什麼我不能?於是每當我覺得無所事事時，我會去想想他們自習的那種氛圍，久而久之成為了我學習的動力。他們對知識的追求是很虔誠的。他們給同學帶來一種好方法後，並沒有抱著有什麼驕傲的心態，而是埋下頭來繼續學習。還記得有一次，一位同學問我說，你們是不是學的很快?我當時覺得他們的競爭意識和他們的謙虛令人驚訝。還記得放假時，他們有一半人在教室學習。一些未學過的內容，他們總是如饑似渴地提前預習;一些老師沒講過的內容，一問才知道他們早已學會了。在知識的海洋里，他們總是那么一群帶路者，使勁沖向前面，而後面就會有一群人相隔越來越遠。總結幾個詞語形容他們，就是一群永不自滿，樸實沉毅的帶路者。是他們，在我心中詮釋了"樸實沉毅"這個詞。
我們會有一些不足之處，比如說學習的積極性。放假時我們可能寧願去玩，而他們總是願意去做題，因為毫不留神他們就可能被超越，甚至被甩得很遠。而我們就沒有這種危機感。這是為什麼?對學習的態度，我們有時會自滿，有時會放棄，有時會氣餒，有時會因巨大的壓力迷失前進的方向，而學習是一個漫長的過程，需要我們持之以恆。平常做題的時候，要樂於接受別人更好的方法，要謙虛，久而久之會發現自己的能力提高了。如果我們都能謙虛地接受別人的意見，何愁整體不會強大。還記得一次講題時，一位同學先站起來說了自己更好的方法，後來另一位同學站起來舉出這個方法的不足，並指出這個方法的“升級版”，接著一開始那位不服氣的同學又站起來指出這位同學計算上的不足。在這樣激烈的爭吵中，雙方為著自己的想法去大膽地說出來，並沒有惡意。雖然說都有點私心，就是想讓自己的想法被大家所接受，但在這樣的過程中，雙方能力展現了出來，為大家提供了一種更好的解題的方法。如果同學心中是懷著報復的心理，不樂於接受他人的意見，那么如同閉關鎖國一樣，迷失自我不能前進。個人的強大能促進整體的強大，整體的強大也能保障個人的強大。反省一下平常做題時，有沒有因為面子而不去問別人怎么做?有沒有因為面子而不去問別人更好的方法?我們都知道歷史的恥辱，卻時不時自己也陷了進去。平常放假的時候，不要只顧著去玩。放假的時間是最容易被甩開的。學完一些知識後，需要做題來擴充，去發現自己的不足。特別是學習競賽的同學，需要多去做題，題型是我們做不完的，但我們要儘可能地去做，多學一些方法，最大限度地提高自己的能力。在愛好上，有一位同學曾跟我說，他從來不看連續劇，從來不玩大型遊戲，那樣會讓他上癮。他最多只是打打球，然後就是做題。我們也應該培養一些高雅的情趣，摒棄不良愛好，讓誘惑消失吧!
我們與本部是有很大的差距，但我們可以從今天開始，甚至就從這一秒開始，發現自己的不足，每周一反思,儘量做到最完美的自我，那么我們的差距不會再拉開，而可能會減小。只要有信心，我們便可以緊跟其後。如果每個人都能做到如此，那么我們這個團體會強大起來。
競賽方面我們也有一些不足，既然我們選擇了這條路，就要堅持走下去。我們有些同學呆在競賽組卻不去努力，這樣不是浪費時間嗎?我們會有很多題要做，這需要我們花出十倍的努力。選擇了卻不去奮鬥，那就沒有意義了。我們花了這么多寶貴時間上課，就不要浪費放假時間去玩，要拿一部分來練習。有同學說，我學競賽學的太晚了，沒希望。我在網上認得一位同學，他從高二開始學習競賽，高三進了中國集訓隊，保送了。但他每晚開著燈學到深夜。只要努力，沒有什麼事是做不到的。進入高中，我們不能簡單的為了興趣而學，要有前途的意識，所以我們現在就要給自己制訂好計畫。
魯迅先生曾說:哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾說:天生我材必有用，千金散盡還復來”。就算失去了所有物質金錢，我們的能力都還在這裡。
每個人的潛能都是無限的，關鍵在於我們開發了多少。如同一條直線，我們想測出它的長度是幾乎不可能的，而我們取一條線段就可以簡單的去測量了。而所得的長度在於我們取了多少，取得越長，得到的就越多。我們不要去做一條線段，要去做一條無限開發的直線。《詩經》云：七月流火，九月授衣，時光飛逝，長隨流水，有人說日月如梭，光陰似箭，但梭猶可觸摸，箭亦可目睹，可時間的流走，卻匆然無息，一絲漣漪也不曾激起。在別人爭分奪秒，一小時用做兩小時的時候，你又在乾什麼呢?在打鬧?在閒聊?還是在看無意義的書籍?學如逆水行舟，不進則退。心似平原走馬，易放難收。願同學們都可以抓緊每一分，每一秒，在時針轉動滴滴答答的聲響中，譜寫出自己光輝燦爛的不朽詩篇，編織出雋永優美的恆久旋律!讓我們從今天開始做最完美的自我，做學校完美的一期。
謝謝大家!
初二學生大會講話稿 篇10
同學們，今天，我們高一年級11-13班集會于于此召開期初考試分析大會。藉此機會，我相對我們3個班開學以來的情況做個總結。開學來，我們強化班依據上學期幾次考試成績做了一定的調整，11—13班的絕大部分學生都能很快適應新班級，以飽滿的精神，積極的態度投身於學習之中，但仍有一小部分學生未能從寒假的放鬆中調整過來，行為習慣極差，自由散漫，根本就不像一個強化班的學生，一些不應出現在我們身上的現象都出現了。最近，碰到以前班級的學生，他們聊天中，他們表示自己現在知道後悔了，現在開始努力了。我希望他們今天的結果不要成為你明天的遭遇。因為，我們年級採取的是滾動式管理模式，依據成績好差，能上能下。有些學生再不認真學習，有可能在高一結束文理選課分班時滾動到普通班。其實，我是不希望在座的各位淪落到那步田地，所以針對開學以來的問題，在這裡我給同學們提幾條建議和要求：
第一、樹立“勤奮、踏實、努力爭先”的學風。
學生的職責是學習，學習要有好的學習風氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強化在年級內形成競爭向上，你追我趕的良好學風。人的智商存在差異，但是，對於大家來說，智商不是決定性因素，導致大家成績差異的因素主要是學習態度、學習習慣、學習方法。希望同學們少一份浮躁，多一份紮實，在端正學習態度的基礎上，實現學習方法的最佳化，要根據自己的實際不斷調整學習方法，將勤學與巧學結合起來，培養良好的學習習慣和主動學習的能力。通過每一位同學的不懈努力，在“勤奮、踏實、努力爭先”的氛圍中實現成績的提升。
第二、要學會學習。
首先要處理好高中學習中的幾個環節：學習要有目標計畫;要學會獨立思考;要堅持複習鞏固;要通過作業解難;要學會系統概括;要能夠遷移創造。同時請同學們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質量，同時要擠出課外時間去學習。要合理利用時間，處理好語數外三科之間的關係以及語數外和其他學科之間的關係，要合理安排時間，既要有重點，有側重，又要兼得。
第三、牢記年級四禁
年級“四禁”即：禁手機，禁談戀愛，禁抽菸喝酒，禁打架，這四條高壓線請全體同學高度重視並嚴格執行，不要抱著僥倖心理試圖碰觸，不要因為衝動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。
這裡，我要重點強調禁手機。學生帶手機，我們歸納起來是“一利十弊”。它方便了家長與學生的聯繫，但卻嚴重地影響了學校的管理和學生的學習及生活。中學生正處在生長發育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學生髮育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。而我們中間有些學生整天利用手機上網、聊天、看電子書、玩遊戲等，這不僅影響自己的學習，干擾了他人，還為其他一些違紀行為埋下隱患，如男女生交往不得體，考試作弊等。在本次考試，我們年級就有部分學生在考試中運用手機作弊，這部分學生有的在考試中被抓，有的即使逃過監考教師，但仍沒逃過閱卷教師的眼睛，年級對這批學生的作弊行為已經調查清楚，下一步將對他們進行嚴厲的處罰。因為他們的行為嚴重敗壞考風，破壞學風，影響了應有的考試評價。就在上周末召開的高一年級家長協會上，我們家長異口同聲的要求學校加大對手機的檢查和處罰力度，所以，在這裡我想再重申一下年級關於違反“禁手機”禁令的處理規定：堅決反對學生在學校內帶手機、使用手機，一經發現，立即沒收，統一由學校保管，待高三結束歸還家長，經教育還違反該規定的將給予紀律處分。 記住“常在河邊走，總有濕鞋時”。
第四、養成八個好習慣。
著名教育家魏書生先生要求中學生要養成八個好習慣，此處提出與大家共勉：1、定計畫的習慣;2、預習的習慣;3、適應老師的習慣;4、自己留作業的習慣;5、自己出考試題的習慣;6、整理錯題集的習慣;7.篩選資料，總結學習經驗的習慣;8、大事做不來，小事趕快做的習慣。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收穫;希望同學們以本次考試為起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點!
我的講話完了，謝謝大家!
初二學生大會講話稿 篇11
全體老師，同學們:
大家好!
沐浴著三月的春風，江南草長，萬物蓬勃之時，我們迎來了百合三中初三年級迎中考百日動員大會。我很高興能代表九年級074班全體同學做中考發言。面對日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。
大家都知道今天距離中考還有100天，那你們想過100天意味著什麼嗎?它意味著我們的國中生活即將結束，意味著高中的大門正在敞開，意味著衝鋒的號角已經吹響，從這一秒開始，我們要進入戰鬥狀態，心無雜念，勇往直前，100天說短不短，每天掌握一個知識點，100天后就是100個，100天說長不長，不知珍惜，稍縱即逝，所以我們更要分秒必爭，積少成多，爭取100天后有一個質的飛躍。
回想九年來，我們早起晚睡，我們寒窗苦讀，這都是為了什麼?不就是為了實現我們的考上好的高中理想，再考上大學，不斷用知識完善自己，使人生更加靚麗嗎?
農村這片天地太小，我們一定要走出去，領略外面世界的精彩，破繭成蝶的時刻已經來臨，我仿佛看到理想的高中在向我們呼喚，在向我們招手，我們難道置之不理嗎?當然不是。但是我們要記住，理想不是空想，要靠我們的拼搏和奮鬥實現，沒有拼搏和奮鬥，就沒有理想。
當我們懈怠時，不妨想想，桃花謝了，有再開的時候，燕子走了，有再來的時候，時間溜了，我們還能將它喚回嗎?九年的辛苦，最終付諸流水，落個兩手空空嗎?我們甘心嗎?我們要再拼這100天，讓我們的所有辛苦終有所得，我們再想想家中的父母，他們兩鬢的白髮中凝著多少汗水?他們日漸昏花的眼睛中藏著多少期待?你忍心看到他們的滿心期待被無情的失落所替代嗎?誰都不忍心。那么就不要再猶豫，不要再遲疑，再拼這100天吧。
永遠記住：機遇只垂青於那些有準備的人。在距中考還有100天的日子裡我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的我們一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身後站著全力支持、傾心關愛我們的學校，站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮，中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最後時刻!讓我們倍加珍惜這最後的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力衝刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最後100天中閃耀出最美麗的光彩!
在這神聖的時刻，我用青春的名義宣誓：今天之後，讓夢想煥發燦爛的光芒!
我發誓：不負父母的期盼不負恩師的厚望，不負天賜的智慧。
我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。
我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌。
初二學生大會講話稿 篇12
各位代表，親愛的同學們，青年朋友們：
晚上好！
xx職業學院第十次學生代表大會今天隆重召開，我謹代表學院董事會和黨政班子及全院教師，向大會表示熱烈的祝賀！向各位代表、全體共青團員和同學們致以親切的問候！
第十次學生代表大會的隆重召開，是全院廣大學生政治生活中的一件大事，是齊心協力開創我院學生工作新局面的一次動員會。也是學院團委、學生會面向新世紀，謀求新發展的一次盛會。因此，開好這次大會，對於學院團委和學生會全面貫徹黨的十八大精神，進一步團結並帶領廣大青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，完成學業，完善自我，促進並推動學院各項工作健康、有序地向前發展，具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。
學生會是學生們自己的組織。近年來，在院團委的精心幫助和指導下，在學生會全體幹部的共同努力下，在全院同學們的支持下，學生會及各級學生組織創造性地開展工作，內強素質，外樹形象;竭誠服務，盡職盡責;超越自我，創新發展，在創建校園文化、服務同學們的成長成才及自身建設等方面都做出了顯著的成績，這些成績的取得，是學生會各級組織奮勇爭先、追求卓越的結果，是各級學生會組織、學生幹部和廣大同學團結奮進的結果，也是廣大同學們良好的基本素質和精神風貌具體體現的結果。
大學生們擁有知識，擁有能力，朝氣蓬勃，勇於創新，是青年中的優秀群體，是社會的佼佼者。全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，當代大學生有著不可推卸的主任。重任在肩，使命光榮。這其中學生幹部又是學生中的優秀分子，是各方面的帶頭人。學生工作開創新局面，實現新發展，各級學生幹部發揮著不可替代的重要的作用。我希望學生幹部們要加強學習，拓展素質，錘鍊本領，不斷提高為同學服務的能力;我希望學生幹部們要嚴格要求自己，樹立良好的形象，在刻苦學習、遵紀守法、操守修養、勤奮工作等方面為廣大同學做好表率;我希望學生幹部們要增強服務意識，培養奉獻精神，做同學們的朋友，竭誠為廣大同學服務，以優異的工作業績贏得信賴，樹立威信;我希望學生幹部們學生幹部間要搞好團結，相互支持，相互補台，密切協作，共同做好工作，努力增強學生會的凝聚力、戰鬥力和感召力;我希望學生幹部們積極要求進步，嚴於律己，爭取早日加入黨組織。我祝願大會圓滿成功！
謝謝大家！
初二學生大會講話稿 篇13
各位同學：
下午好！金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了xx中學的校園；今天我們在這裡，卻已經直面九年級和中考赫然醒目的戰書。同學們，你們準備好了嗎？
同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰的勇氣，我們應該堅信，正是在這裡，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家幾點建議，總結為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，於是，有些同學對自己缺乏信心。
關於這個問題，我想和大家先說一個小實驗，大家不妨回家後做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子裡。大家試試看會發生什麼？
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什麼東西呢？
假如水杯已經滿到了極限，還能放進什麼呢？
這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你願意，只要你努力，永遠都有發展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。
永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質！
其次是決心。開學典禮上，何夢佳同學說出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢？同學們，讓我們下決心與網路遊戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想！
最後是恆心。有了信心和決心，更重要的是恆心！
初二學生大會講話稿 篇14
大家好！
首先，我代表教導處對你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎！對家長同志們長期以來給予我們工作的支持和幫助表示衷心的感謝和崇高的敬意！您們的到來就是對我們工作最大的支持。家長會是老師和家長平等交流的平台,今天把大家邀請到這裡，是為了讓家長同志們更多地了解學生在校的表現、學習和生活情況，了解所在班級的氛圍和科任教師的構成，了解學校的育人目標、教學思路以及學校為學生所創設的學習和生活環境，雙方互相溝通、交流，以便共同努力，把孩子培養成才。下面我就如何培養學生良好的學習習慣談一點看法：
學會學習是素質教育的重要目標之一，也是順應時代發展的需要。今天的學生在走出校門之後要適應社會、適應時代，就必須不斷學習，讓學生會學是教師必須擔負的責任。在中學教學中必須指導學生掌握正確的學習方法,培養學生良好的學習習慣。
良好的學習習慣是學生掌握有效學習方法的前提條件和必要保證。培養學生良好學習習慣可從以下幾方面做起：
1.制定計畫
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計畫，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計畫就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。有計畫就有了學習目標，也就有了學習動力和努力方向，教師要指導學生制定一個“跳一跳，才能夠得著”的長遠目標，還要讓學生學會根據不同課型確定每節課或每一個單元認知小目標，讓學生不斷受到目標的激勵，積極主動地學習，提高學習效率。
2.課前自學
課前自學是高中學生學好新課、取得高效率學習成果的基礎。自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。課前自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前後聯繫，反覆推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學習層次越高，自學的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生，對考生的自學能力有較高的要求。
3.專心上課
課堂是實施素質教育的渠道，上課是學生理解和掌握基礎知識的基本技能，並在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節，要求學生始終保持高度集中的注意力，積極思維，儘量做到心到、眼到、耳到、口到、手到，積極培養有意注意，在課內有意識地識記該課生詞、短語、句型、重點句子，力爭在課內就把這節課最重要的學習內容記住，當堂消化。
4.勤記筆記
十八世紀著名作家塞謬爾·詹森稱做筆記為“必要的痛苦”。做筆記是比較痛苦的事情，但非常有必要。因為筆記是一種永久性的系統性的記錄，對於複習已學過的知識非常重要，對於克服頭腦記憶儲存知識的局限性非常重要，記筆記的過程就是對信息篩選、濃縮的過程，有利於鍛鍊思維、提高捕捉重要信息的能力，提高濃縮信息的加工能力。筆記內容要注意重點、難點、疑點、新觀點，聽課筆記可用自己的話，用關鍵字和線索性語句、提綱挈領地記錄。
在進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識、培養學習能力大有好處。
5.及時複習
課後及時複習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握“及時複習”這一環，心理學研究表明，學過知識後的短時間內遺忘很快，而往後遺忘的速度減慢，因此複習要及時，要在學後當天進行。複習時可先嘗試回憶，然後反覆閱讀教材，對照筆記，記憶掌握重點內容。
6、重視交流與溝通
有句古話說得好：學而無友，孤陋寡聞。在學習過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學習方式。與老師、同學、朋友、網路上進行多方交流，將極大地促進你的學習英語效率。
葉聖陶先生曾指出：“教，是為了用不著教。”在高中教學中，重視良好學習習慣培養，是“教會學生學習”的重要組成部分，是中學教學改革的必然要求，“人類社會已進入終身學習的社會”，讓學生愛學、會學、學好，並獲得終身學習的能力，這是新世紀新型人才的需要，也是中學教師必須擔負的責任。
另外，孩子的學習習慣是一點一滴培養成的，孩子學習習慣的好壞和家長也是分不開的。首先，家長應給孩子營造一個學習氛圍，布置一個學習環境，讓孩子感受到學習的快樂、學習的辛苦、學習的重要。其次，家長是孩子的終身老師，尤其是家長的言行舉止，孩子是全看在眼裡的，因此家長也要不斷的學習提高自己。孩子從小看到家長在不斷學習，自己也就會情不自禁的跟著學，慢慢的就養成了愛學習的習慣。最後，家長要有意識的培養孩子學習能力和獨立性。要讓他學會獨立思考解決問題，不要一遇到問題就馬上去問家長或別人，當孩子遇到問題時，做家長的不要馬上告訴他答案，要讓他自己想想辦法；實在想不出來，再慢慢引導他讓他自己找到答案。這樣他才能學會不依賴別人獨立思考，才能從中感受到學習的快樂，才能不斷的提高學習能力。
謝謝大家！
初二學生大會講話稿 篇15
各位老師們：
大家好!
下面我從兩個方面就學校德育工作存在的問題談談自己的看法：
一、德育工作缺乏實效性。在實施德育過程中重“教”不重“育”，德育工作“說起來重要，幹起來就次要了，忙起來甚至可以不要”的現象不同程度的存在。目前應試教育依然盛行，德育被淡化，被降溫，被削弱，說得多，做得少，流於形式。
教育與社會同步發展，時代發生的一切都以某種方式在校園中呈現出來，一些不良社會環境給學生帶來了負面影響，如不健康刊物，營業性遊戲廳，吧等誘惑學生，導致許多青少年學生喪失正確的理想和信念。
就我們學校來說，學生入口成績偏低，特困，特殊群體，單親家庭學生居多，這些孩子缺少父母關愛和教育，沒有自信，心理素質、行為習慣、學習基礎都很差，表現在厭學、貪玩、早戀、吸菸、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這裡我將講兩個案例。
一是復旦大學投毒案，
二是北京第五畫室殺人案。
這些折射出校園生命教育的缺位，應試教育一味重視知識的傳授，卻忽視了教育首先要培養身心健康的“人”。另外再列一組數據，我們學校去年的體檢報告顯示學生近視率達到80%以上，肥胖率竟然達到60%以上，據最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較，以1.69米墊底，(導致原因：家庭條件優越、父母溺愛、學業壓力、班主任沒有引起足夠的重視，學生自覺參與運動意識下降等等，我校今年被列入區中學生陽光體育點校，因此，我們要保證每天一小時運動，加強體育課課堂教學的實效性，定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數據我們看出學校教育除了應該覆蓋知識領域，更需要注重學生的身心健康。國家政協主席俞正聲在今年政協會議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎，“一切都要為了學生著想”。我們面對這些有、有個性、有感情、有個體差異的學生，如何運用符合學生實際有效的教育方法，深入學生的個性心理層面，把握不同學生的心理特徵和特點，實施有效的德育教育是值得我們思考的。
我們學校在德育常規管理和養成教育方面採取了一些做法，開展了學生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學做同感人”等德育教育活動。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛校愛生的情懷，形成了學校發展的內驅力量，我們看到了他們在班級管理建設和學生道德，行為習慣，情感溝通，心理引導等方面做了大量工作，並且管理能力，業務水平，自身發展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應該查找問題，努力改進。因此，我建議：在做工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時間加強學習，探索符合學生實際的有效教育方法。處理好班科任關係，實現與學生在交流中的平等互動，只有給學生人格的尊嚴，人性的溫情，才能喚醒學生沉睡的真情，才能收到德育的實效性。
二、德育工作合力不強。學校教育、親職教育、社會教育沒有形成德育工作的有效合力。
學校、家庭和社會共同肩負著培養學生的任務。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點。學校教育起主導，親職教育是源頭，社會教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統一起來，形成目標一致，功能互補的教育合力，才能取得最佳的德育效果。
本學期加強“三結合”教育是學校德育工作的一項重點。具體計畫如下：
1、每月舉辦一次“家長開放日”活動。
2、開通電話微信和校園，開設意見箱。
3、請家長參與學校組織的活動。
4、校和老師做好學生家訪工作。
5、每學期召開兩次家長委員會會議，做好家長學校教師培訓工作。
6、充分利用社會資源，構建學校管理社會參與的模式。
7、“走出去”、“請進來”(社會層面學者)，引導學生參加社會實踐活動。
8、配合社會，加強先進文化建設。
三、藝術教育
最後談一談學校的德育特色——藝術教育，藝術教育是學校實施德育的主要途徑和內容，近年來，學校堅持特色定位、藝術育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構建文美並舉發展之路。把升學作為藝優美術專業人才培養的接續。20xx年我校第一批招生的10名美術生中，王悅人同學考入了國家重點美術院校——廣州美術學院、張琬晨同學考入魯迅美術學院。
一年來，學校藝術教育得到了廣大家長、學生和市區教育局主要的高度重視和肯定，並來我校調研，確定了發展方向，制定了發展規劃，為了不辜負家長、學生和各級，我們要用行動把學校的藝術教育工作做實做強。
總之，我希望全體教師新學期要強化德育意識，用心經營德育，共同營造德育工作的正能量，使學校德育工作再上新台階!
謝謝大家!
初二學生大會講話稿 篇16
老師們、同學們：
不知不覺又到了期末，再過十幾天就是年春節，值此新春佳節即將來臨之際，我代表學校支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬事如意！
今天，我們齊聚此，共同一個學期以來的工作。這個學期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學校總體辦學水平不斷提升，學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高，學校發展環境平穩、平安，各項工作進展平實、有序。概括起來，主要體現在：
一、教師隊伍不斷壯大
根據學校工作的需要，本學期，我們學校新增加了6名教師，學校教職工總數59人。優秀青年教師脫穎而出，學校也為他們的發展良好的平台，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們在平凡的工作中，得到了鍛鍊，也讓他們展示了他們的才能。
二、學校安全不斷強化
學校安全絲毫馬虎不得，不能有半點鬆懈。學校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強安全防患意識，加大學生的安全教育力度，安全工作處處抓時時抓。德育處、各年級經常對學生進行安全知識宣傳和教育，強化學生行為習慣和養成教育及法制教育，與學生家長簽訂安全協定，做足安全防範措施，配齊、配足消防安全設施。同時，今期新增校門口視頻監控設備，使校園內外大部分都在監控之中。學校積極與相關職能部門聯繫，加大對校園周邊環境的整治。加大食堂食品衛生管理力度，堅持每周查，每月查，發現問題，及時處理。
三、教學教研不斷提升
教學方面，各年級按照學校的統一部署，結合年級各自特點，不斷規範日常教學管理，提高教學質量。本學期著重抓好教學常規工作和學生作業檢查，抓優質課例和課題立項工作，強化年級管理細則，落實小課程教學，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的組織排練獲得全縣第三名，成績是學校組前茅。教研方面，教研意識有所提升，全校共開設公開課20節，舉辦校內優質課12節，教師外出學習50多人次。
四、校園生活不斷豐富
本學期，我校學生積極訓練，參加了運動會，雖未有獎項產生，但也不忘師生流下的汗水。學校工會在元旦前組織教職工聯誼活動，豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展
今期，學校充分發揮原有教學幫扶學校的作用，分別與本縣的五和中心國小、坑口中心國小等，積極開展校際之間的教學合作與交流，取長補短，揚優提短。此外，還組織有關教師到省內外多地觀摩、取經，移植先進的教學經驗，進一步推動我校的教育教學工作。
六、家校聯繫不斷加強
為積極構建家庭、學校、社會三位一體的教絡，創建良好的育人氛圍，我們立足現實，多渠道、多途徑、多形式開展家校活動，堅持家庭與學校的溝通，共同完成育人任務。開好家長會是溝通家校的重要載體，學校與家長、教師與家長、家長與家長之間互相交流，互相探討，通過家長會，真正樹立了學校的服務形象，改善了家校關
系，學校的諸多工作都能得到家長的理解和支持，為學校教育教學工作的順利開展起到了積極的推進作用。
七、存在問題有待解決
老師們，學校是我們的，學校的每一步發展都要靠大家，成績的取得是大家共同努力的結果，但我們在看到成績的同時，也要清醒地意識到學校發展還面臨許多問題，1.安全工作儘管做了大量，但還是隱患重重，單從學生保險賠款就略見一斑，學生偷竊、打架、上吧，夜不歸宿、無心向學等有待今著解決。2.教學質量還不高，教學管理有待加強。3.在價值與勞動相背離情況下，師德師風教風學風有待加強。只要我們能看到存在的問題，居安思危，眾志成城，才能銳意進取，學校才能發展。
－學年度第一學期到現在將要結束了，會後，我們就要放寒假了，緊張繁忙後，我們需要休整，希休息好，生活好，時時刻刻注意做好各項安全工作，遵紀守法，注重維護教師形象。衷心祝願大家過一個平安、祥和、快樂的春節！
下個學期初定正月初八（2月26日）上午9點召開新學期教工大會。
謝謝大家！
初二學生大會講話稿 篇17
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是新學期第一次國旗下，在這樣的場合，說起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語：一年之計在於春。同學們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻，在新學期的第一天裡，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學期的目標，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的鬥志讓理想之花在春天盛開。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收穫”的至理名言佳句。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會與我們無緣，反之，不求上進，貪圖玩樂，荒廢學業，帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學期里，我校全體教職工，將以更加開拓進取的、更加耐心細緻的作風，更加科學規範的管理，陪伴同學們從新的起點向新的目標奮進。九年級的同學們要在這個學期里做最後的衝刺，希望每個同學以自己樂觀主動的態度、持久拼搏的毅力、永不服輸的和一如既往的責任心，朝著自己理想的學校去努力做最後一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹，要讓艱苦的日子充實收穫，要讓這學期的每一天因我們的努力而閃亮！七、八年級的同學們，你們在新的學期也將面臨新的任務，應該對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。在新的學期里，我們要繼續努力，每天進步一點點，為自己的班級增光，為自己的學校添彩，厚實我們的國中生活，用自己滿意的表現書寫我們的成長檔案。我們希望全體同學珍惜光陰，奮發努力，勇於挑戰，敢於爭先，在學習的園地里展示自我的風采；我們要求全體同學嚴守校紀，嚴以自律，熱愛校園，講究衛生，學會自省，不斷完善；我們呼籲全體同學以校為家，為校爭光。
同學們，每個人都在用雙手描繪自己的未來，每個人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決於你的今天，學校的振興取決於你們的今天！在新的學期，我衷心地祝願：我們的老師身體更健康，我們的同學青春更美麗，我們的學校明天更輝煌！
謝謝大家！
初二學生大會講話稿 篇18
老師們、同學們，各位家長：
你們好！
大家都說，高考是一場沒有硝煙的戰場，乍聽起來好像有一種聳人聽聞的感覺，但是細品味，“萬人擠獨木橋”這種狀態著實是有過之而無不及。高考對於絕大多數學生來說，是實現自己夢想，甚至是決定自己命運的時刻，為了迎接這一時刻的到來，備考的過程更尤顯重要。古人云：兵馬未動，糧草先行。在我們英勇的戰士們衝鋒陷陣前夕，我們老師、家長、學生應該做好哪些糧草準備呢？
我簡單談談我的看法：
作為老師，我們一定緊緊把握住以下幾點：
第一，賞識。
根雕常常以其精美的造型，獨特的構思，巧妙的加工受人青睞。然而根雕的前身卻是生於荒野的樹根。培根曾經說過：人的天性猶如野生的花草，知識好比是修剪移栽。作為教育的對象——學生，我們一定要用藝術家雕刻樹根的慧眼，欣賞他們，獨具匠心的把他們培養成根雕一樣的藝術品。所以，教育者應該懷有一種心態，即幫助學生髮現自己身上的閃光點，不吝嗇鼓勵，合理鼓勵，讓他們在一點一滴的成就感里逐漸積累起支撐自己不斷前進的自信，讓優秀成為一種習慣。
第二，信任。
著名的教育家羅森塔爾做過一個實驗，他到一所學校，在學生花名冊上隨意選了18位學生，告訴校長“這些學生今後前途無量”，校長再告訴學生。8個月後，上了他花名冊的學生都發生了奇蹟般的變化，這些變化只源於羅森塔爾的一句話。因此，作為教育者，我們應該充分認識到信任的重要性，經常給學生以積極的心理暗示，讓學生心懷必勝的信念，排出一切消極干擾，凝心聚力備戰高考。
第三，效率。
要提高課堂教學的效益，教師必須從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法，要把學法指導滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。課堂教學要根據我們學生的實際情況準確確定教學難度，做到起點恰當，容量適度，落點準確，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生背誦記憶，努力提高教學達成度。同時，每堂課都要立足於高考，把每個知識點都放在高考大系統中處理，力求使學生對一個問題能從多角度、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。
第四，合作。
愛看美國好萊塢大片的人肯定都注意過，在這些片子裡最流行的劇情就是個人英雄主義，要么是一個人拯救了整個國家，要么就是把地球甚至是宇宙從一場可能會出現的災難中解救了出來，但最近幾年的好萊塢大片中，團隊合作的劇情開始占據主流，甚至已經出現了蔓延之勢。舉這個例子，不過是想強調合作的重要性，連個人英雄主義盛行的美國都已經意識到了合作的重要性，作為沐浴在自古以來就倡導同心協力大環境下的龍的傳人們，我們又何樂而不為呢。
高考是一場攻堅戰，這更需要我們同心同德的匯聚。所以，在我們學校，班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學科層面看，校內備課組集體研究協作是最有效的辦法。班主任要發揮班級課任教師的作用，協同課任教師組成一個強有力的班級教導隊伍，要在時間上協調，在弱生弱科上協調，全面提高有效分。同時還需要我們多與北京市其他學校聯繫，取長補短，互相學習借鑑。
教師在學生學習中的重要性顯而易見，而家長的作用也不能忽視。作為家長，我們常常會有這種感受，總覺著自己也要在高考這場戰役中衝鋒陷陣一樣。所以，高考，考的不僅僅是學生，家長也在不知不覺中捲入其中。因此，在如此關鍵的時刻，家長一定也要做好充分的準備，調整好心態，從多方面做好孩子們的後勤保障工作：
第一，不要期望過高，更不要盲目否定。作為家長，我們應該了解孩子的真實水平，做孩子高考目標制定的指導者，而不要盲目的與其他孩子攀比；要多誇獎孩子，多找孩子的優點，肯定孩子，欣賞孩子，樹立起孩子的信心。我們要知道，有時候，家長對孩子的肯定會比成績本身更能激起他們的鬥志。
第二，不要過分體貼，更不要把自己的意願強加給孩子。對於孩子來說，備戰高考期間，家長們過度的體貼，反而會增加孩子們的壓力，他們會擔心自己達不到你們的期望值，害怕你們失望，而引起緊張、焦慮等負面情緒，所以，你們一定要掌握好一個度，在這個範圍內盡好父母之責。當然，更不要把自己的意願強加給孩子，我們每個人都是獨立的個體，都有自己的理想和對未來的預期，我們所要做的事情，是幫助孩子明確自己的目標，在相對自由的環境裡做好他們自己。
第三，要經常和老師交流，配合學校做好工作。家長和老師多交流，是了解孩子在學校學習、生活情況最為直接、也是最為有效的方法。一中是一所寄宿制學校，絕大多數學生都選擇在學校住宿，這對家長了解孩子自然會有些許不方便的地方。所以，家長一定要多和老師交流、溝通，及時了解學生在學校的各種情況，協助老師做好孩子各方面的工作，同學校一起把孩子培養成為對的人。
初二學生大會講話稿 篇19
大家好！
告別五彩斑斕的暑假生活，肩負家長的殷切期望，我們又款款走進一個嶄新的學年，並迎來了一次品格和意志的嚴格考驗——軍訓。
《中華人民共和國兵役法》規定“高級中學的學生要實施軍事訓練。”這是因為，開展學生軍訓是我國建立國防後備力量的重要戰略措施，是加強全民國防意識的重要途徑。一旦戰爭爆發，我們既要有一支“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”的精幹的正規軍，又要有後備充足、訓練有素、源源不斷的預備隊伍，這樣，才能築起真正的人民戰爭的鋼鐵長城，才能切實加強我國的防衛能力和威懾力量。因此，我們搬經中學積極開展軍訓工作，具有重要的戰略意義。開展軍訓，不僅使同學們學到一定的軍事知識，掌握一定的軍事技能，而且可以陶冶同學們的革命情操，鍛鍊大家堅強的意志，增強同學們克服困難的勇氣，更能激發我們的同學為振興中華而刻苦學習的熱情，促進文化知識、專業技能的學習，同時，通過軍訓，還可以增強體質，磨鍊革命意志，親身體驗嚴格、有序、活潑的軍營生活，可以進一步激發同學們的愛國熱情，培養崇勇尚武的傳統美德，樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念，擔負起時代賦予我們的歷史使命。軍訓，是我們走進高中校園所要面臨的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經歷平日難以經歷的艱辛，我們將獲取教室里無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營生活的酸甜苦辣；在這一課中，我們所經受的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘鍊，不僅僅是品格的培養，更是心靈的淨化，更是情感的薰陶，更是精神和人格的升華。
同學們，從現在開始，我們將在教官的嚴格訓練下，在班主任老師的悉心指導下，進行為期一周的軍事科目訓練。等待著我們的，可能是八月的烈日，也可能是盛夏的風雨。面對這些，我們不能退縮，我們要勇敢地抬起頭來，邁出堅定的步伐，克服軍訓中的一切困難！只有艱苦和自強才是磨鍊意志、獲得尊重的途徑。相信這將是我們一筆終身受益的精神財富。從此刻動員會後，同學們即將度過幾天短暫而又緊張、難忘而又美好的軍營生活，希望你們以一名軍人的標準嚴格要求自己。並做到以下幾點：
一、要有吃大苦、耐大勞的思想準備。希望你們要克服自己在家“小皇帝、小公主”的驕氣和平時散慢的不良習慣。要積極投身到軍訓活動中去，發揚我軍優良傳統，培養不怕苦、不苦累的艱苦奮鬥精神，培養英勇頑強、雷厲風行的戰鬥作風和鐵的紀律。勇於磨鍊自己，鍛鍊自己，樹立軍人鋼鐵般的意志，培養堅韌不拔的品質，用高標準衡量自己，用嚴要求規範自己。做到吃苦、吃苦再吃苦，堅持、堅持再堅持。堅決做到流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
二、端正訓練態度，增強組織紀律觀念，做到一切行動聽指揮。軍人以服從命令為天職，我們要象真正的軍人那樣，嚴守軍訓大隊的各項紀律。做到有令則行，有禁則止，堅決克服拖拖拉拉、松松垮垮的散漫作風。嚴格執行軍訓大隊的作息時間規定，以及作裝規定。軍訓期間，我們所有學員必須統一著軍裝、扎腰帶、穿膠鞋。任何人不得違背。
三、要認真學習國防知識，培養並加強自己的國防意識，主動接受愛國主義、團隊精神、革命英雄主義教育。
四、發揚團隊合作精神，吃苦耐勞，拼搏在先，把我們每一個分隊都建設成朝氣蓬勃，充滿活力，銳意進取的戰鬥集體。
五、要展開競爭，爭創一流。希望同學們在軍訓中樹立爭先創優意識，積極爭創優秀分隊、優秀學員和優秀內務標兵，捍衛軍人的榮譽與尊嚴。
六、要注意安全，學會照顧自己。同學們剛剛開始獨立生活，要學會生活自理。軍訓生活中要注意安全和衛生，上下樓梯要嚴防摔倒，飲食上要防止暴飲暴食，不要飲食不潔淨的飲料和食品，睡覺要注意保暖，嚴防受涼感冒，並注意保管好自己的個人物品。遇有突發病情或突發事件要及時報告。
同學們，團結、緊張、嚴肅而又有意義的軍訓生活己經向我們吹響了號角。就讓我們從現在做起，從自我做起，走好每一個步伐，喊響每一個口號，做好每一個動作，以飽滿的熱情、良好的精神面貌去迎接高中生活，去迎接即將開始的軍訓，去迎接我們踏入高中後的第一次挑戰！希望你們儘快進入角色，積極投入到火熱的軍訓生活中去，挑戰自我，超越自我，不斷練就強健的體魄和非凡的意志力，為高中三年的第一課畫上圓滿的句號，讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩！
我的講話結束了！謝謝大家！
初二學生大會講話稿 篇20
老師們，同學們：
大家好！
隨著酷暑的來臨，一個辛苦、圓滿、平安的學期結束了。今天，我們歡聚一堂，開個簡短的會。主管教育的張藝鋒常務副鎮長對我們非常關心，於百忙之中參加我們的會議，對此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。
回顧一學期來，我鎮基礎教育工作在“十八大”指引下，在縣教育局的正確下，在委、鎮府的關心支持下，以打造品牌為目標，以提高教育教學質量為核心，以建設平安校園為關鍵，以創建廣東省教育強鎮為重點，全體師生團結上進，勇往直前，為全鎮的基礎教育健康持續發展而努力工作。剛才，幾位分管對自己分管的工作作了簡要的，我完全同意。接下來，我跟大家一起梳理一下，本學期的一些工作亮點。
一、創建了平安校園。
一學期來，我們以校園平安為關鍵，積極開展創建活動。為推進平安校園創建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造平安和諧環境，學校充分認識到開展創建活動的重要性和必要性，認真落實校園安全管理的各項措施。由於目標明確、各種安全制度和責任絡健全、措施得力、教育到位，各校周邊的治安環境、法制教育環境及師生工作生活學習環境都得到了明顯改善，形成了良好的氛圍。
二、強化了作風建設。
今年是作風建設年。在本學期了，我們深入學習、貫徹上級及我們教育系統開展整頓工作作風活動的，並作為全體教職工政治建設的中心內容來落實，使教職工進一步提高對作風建設的重大意義。圍繞作風建設，我們開展了一系列的教育活動。一是認真學習了“教育工作是個良心活——歐陽仕文同志在x年師德教育動員大會上的”、 河源市教育系統x年風廉政建設和反腐敗工作要點等內容;二是相繼開展了深入開展整頓工作作風活動、師德承諾宣誓活動、校長培養骨幹教師、員教師幫扶困難學生活動等活動。一個學期來，作風建設取得了新成績。
三、促進了教師專業發展。
教學工作是學校的核心工作。學校以“德育立校，管理強校，教研興校”為辦學方略，堅持以人為本，以教師為本，以學生為本，努力促進教師專業化發展。一學期來，各學校積極開展讀書活動，引領教師專業發展;開展校本研究，改進教學方法;開展研討活動，共享先進經驗;重視教學反思，提高教研水平。員教師在這些活動中，專業水平得到了不同層次的提高。
四、提升了書畫特色建設。
打造書畫特色是我們孜孜追求的目標。本學期，我們繼續抓好特色建設，成功在縣城舉辦了師生書畫展，得到較高的讚譽。
五、通過了教育強鎮驗收。
x月xx日，我鎮接受了廣東省教育強鎮的督導驗收。從會的反饋意見看，檢查組對我們的“創強”工作的是非常好的。在一年左右的時間裡，我們花了很多精力創建教育強鎮，克服了很多困難，做了大量的工作，學校的面貌發生了巨大的變化，辦學條件得到極大的改善。
我們能取得這些成績，離不開委、政府的關心支持，離不開全體校長的努力。
本學期是最辛苦、最努力、最有成績的一個學期，充分體現出了我們校長顧全大局、樂於奉獻的，表現出我們校長善於溝通、善於管理的能力，展示了我們校長豁達自信、積極向上的胸襟。我相信，有我們這樣一支團隊，我們一定會克服一切困難，取得更大、更多的成績!
校長們，一個學期圓滿順利結束了，在這學期里，我們既要看到成績，也要看到不足。為更好提升我們的辦學效益和形象，結合教育局的暑假工作要求，我布置暑假工作。
1.做好學校的值班、護校工作，確保財產安全。安排好值班人員，簽訂暑假值班責任書，落實誰值班誰負責的安全問責制度，確保學校暑假期間的安全。各校將值班、值班人員安排表送交張堅副校長一份存檔。
2.安排好暑假時間。按照教育局的工作要求，我們放假不休假。校長因事出縣，必須請假，準假後安排一名副手值班。教研中心、鎮府、教育局因事召集，要按時返回學校，同時完成好上級布置的工作。
3.加強廉政建設，做好暑假期間教師的政治工作，持續抓好師德師風建設，自覺抵製毒賭黃。
4.細緻做好“創均”的相關工作。完善細節管理，找到辦學短板，制定迎檢。加強與村委、外出鄉賢的溝通，鼓勵辦學。
5.落實自身及教師的暑假讀書計畫，認真反思本學年自己管理上的創新、收穫和不足，形成成果。
各位同事，由於我本人水平有限，經驗不足，平時儘管得到了在座各位同事的鼎力支持和關心，在工作布置安排、檢查交流等方面肯定有不當的地方，請大家指正和諒解。
暑假已至，在此，我代表中心國小及本人真誠的祝福您及您的家人身體健康，萬事如意，馬到成功。
謝謝大家!