高考報名工作講話稿 篇1
親愛的各位：
首先感謝各位領導能在百忙中抽出時間來我校慰問高三教師和指導高考備考工作，下面我就我校高三基本情況和備考情況向各位領導作以簡要匯報。
一、基本情況
本屆高三共18個教學班，學生1178人。其中文科6個班學生409人、理科12個班769人。包含體育生29人、藝術7人(術科已過)。前一階段的工作回顧：
一是認真分析，科學籌劃。依據本屆高三學生學習基礎較差的實際，制定了低起點、緩坡度、高落點的備考策略。在充分討論的基礎上制定了20xx年的備考工作計畫，明確了備考各階段的時間劃分、複習任務、目標要求和複課的方式等工作。
二是強化管理，夯實責任。學校成立了高考備考工作領導小組，實行行政領導包班制度，每周進班聽課，和班主任交流，和中等生談心，深入教師學生當中了解情況，兩周在行政會上進行匯報，發現問題，議定措施，及時調整複習策略。通過分層次與班級簽定目標任務書，使班班有目標，人人有壓力。
三是重視過程、抓好落實。堅持每日定時訓練和月考制度，落實作業考試化。重視過程管理，實行階段考評，針對暴露問題，有的放矢。設立高考備考月段獎，調動備考的積極性和提高備考熱情。舉行了四次1
複習備考動員大會和各學科一輪、二輪的複習方法指導報告會，使學生複習備考有法可依、有規可循。召開了七次班組會和多次師生對話會，師生面對面交流、零距離溝通，師生敞開心扉，共商備考方法，共議備考策略。召開決戰高考師生“百日誓師”動員大會，營造氛圍、鼓舞士氣、激發鬥志。召開市二模質量分析暨二輪轉段動員大會，總結考試得失、明確備考方向。多形式的激發學生學習熱情，樹立備考的信心和掌握學習的方法。
四是集思廣益、群策群力，備戰高考。每周召開集體備課活動，共同研討教學的重點、難點、教法和學法，研究近年來的高考試題、高考動向。通過開展高三教學研討課、一輪複課示範課、二輪專題示範課活動，不斷探討提高複習備考效率的途徑和方法。
五是廣開渠道，突破瓶頸。堅持每周開展學科集中補弱、課外諮詢輔導補弱和中等生包抓、中等生家教式輔導的補弱活動，建立包抓學生成績檔案。實行全員參與、全面負責、全程跟蹤的管理方式狠抓中等生工作。定期進行學生問卷調查和召開學生座談會，及時了解教育教學情況，及時調整備考節奏、改進備考方法，增強了工作的針對性和實效性。市一模、二模結束後，學校及時組織召開了質量分析會，從備課組、班組、學生各層面對前一階段的複習備考工作進行了認真的分析，總結經驗、汲取教訓，並切合我校實際提前制定二輪及三輪複課工作方案，進一步明確了下階段教育教學方向。
二、狠抓“四個落實”，做好二輪複課工作(3月26至4月25日)一是抓專題教案和題組訓練試題質量。
一是二輪使用的專題及試題必須要在研究考綱、考試說明和近年高考試題的基礎上，經集體研究確立小專題，由學科把關教師執筆備寫，教務處審查，主管教學校長簽字方可印刷使用，層層把關，確保質量。
二是抓專題上課及題組訓練的效果。學校安排專人對二輪的`訓練、上課進行跟蹤、檢查。對學生的到位、答卷、收卷，對教師教案的修改、完善、教法設計及題組訓練題的練和做進行檢查和統計。在班級設立學科討論小組，在練考後對簡單問題學生討論解決，對個別問題老師當面解決，對共性問題輔導時解決。
三是抓訓練題的批閱和講評的落實。要求對學生題組訓練題全收全查、重點批閱，對中等生的試卷面批面改。老師上課前對先天訓練的重點問題、疑難問題重點講解。
四是抓好中等生轉化工作。要求包抓教師對中等生的包抓要求做到“六個一”，即：制訂一個解決問題、提高成績措施;每周至少與包抓學生見一次面;每周檢查一次練習、作業;每周與包抓學生談一次心;每輪面批面改一次訓練題;每月進行一次應試指導。
三、下一階段備考的構想：(4月26至5月25日)
1、精選試題，進行考試演練，強化應試能力的訓練
這一階段一是要通過各科成套模擬考試演練，讓學生對各學科高考試卷的結構、題型進行了解和熟悉，逐漸適應高考考場上的各個環節，形成快速、準確、熟練的應試能力。同時充分暴露學生基礎知識方面的漏洞和能力薄弱點。二是在進行針對學生漏洞和薄弱點的專題訓練中，教師要進行有力的補缺教學。三是通過教師的試卷批閱，規範學生的答題步驟，使學生真正形成會答的題目不失分，有難度的題目巧得分的能力。
2、降低重心，回歸教材，強化基礎知識點的訓練和完善。
要求各科在選擇習題時即要有面向學生的針對性，也要儘可能貼近
高考，讓重要的知識、原理、概念回歸課本。要注意對教材知識及原理的新加工、深加工，使教材知識得到拓展和延伸。對典型試題的講評中，要側重於知識點的相互聯繫與滲透，提倡開展“一題多聯、多聯尋本，一題多解、多解選優，一題多變、多變求新”的訓練，從而跳出“題海”，培養學生的多極思維，提高學生套用知識解決問題的能力。
3、調整學生心態，突破“心理圍城”
應考心態直接影響著考試成績。臨近高考，大多學生會出現緊張、煩躁等焦慮情緒，要求班主任和科任教師要時時留意，滿腔熱忱的去關愛每一名學生，幫助學生客觀定位，認準自己的奮鬥目標，樹立正確的“考試觀”，避免過分自卑和盲目自信，同時指導學生進行自我調適，對學生中出現的問題及時疏導，以最佳的心態迎接高考。
以上是我校高考備考工作措施和構想。我堅信有上級領導關心、領導和指導，有我校雷厲風行、團結協作的班子，有著敢打硬仗、團結務實、敬業愛崗的教師隊伍，我們有決心和信心完成20xx年的高考目標任務。
高考報名工作講話稿 篇2
親愛的同學們：
今天是6月1號，再過5天, 20xx屆高三同學就要步入高考考場了，相信到了迎考的最後階段，有的同學已摩拳擦掌、鬥志昂揚，有的同學可能有些猶豫彷徨、感覺時間太快、有些緊張。此時此刻，作為和你們一起學習、生活、朝夕相處了近三年、看著你們一步步成長進步的老師，我要告訴同學們的是，經過了多年苦讀，千錘百鍊，豐厚的知識儲備和豐富的迎考經驗使你們都已經完全具備了迎接挑戰、決勝高考的實力，現在需要的只是良好的心態、考場的正常發揮、和真實水平的展現。在此，我向高三的同學們提以下幾點建議：
1、做好充分準備：
一是物質準備，包括考試專用文具、身份證、准考證、小毛巾等，最好將文具準備雙份備用。二是心理準備，考試中會遇到各種可能性和偶發事件，需要我們遇事不亂、沉著應對；試題中可能遇到難題、陌生題或容易題、熟悉題、，但不管怎樣，都需要保持一種冷靜心態。做到熟題不驕，生題不懼。遇到難題，不要慌，相信自己，我們的備考已經非常充分，“我難，別人亦難”；遇到熟悉題、容易題更不能掉以輕心，不能沾沾自喜，“我易，別人也易”。
2、保持平常心態：
高考其實就是一次更加規範、嚴謹的.考試而已，需要我們根據平時考試積累的經驗、把已經掌握的知識儘可能好的展現出來。所以對待高考要有平常心，要穩定心態、按部就班、常規運行。考前適當地做一點“熱身題”，適當地翻閱一下書本和以前做過的題，使重點內容始終在大腦中處於待提取的激活狀態。不要刻意的改變自己的生活規律，晚上不要睡的太晚，中午休息40分鐘左右就好。考試過程中可能有的同學會比較緊張，其實適度的緊張是必要的、也是必須的，緊張才更會集中注意力，即使有的同學出現睡眠不好的現象，也不用太在意，人在特定狀態下，即使睡眠少點也沒有關係，不會影響高考。注意自己的飲食，遵循自己平時的飲食習慣，不暴飲暴食，更不要吃冷飲，以免帶來身體傷害。
3、堅定必勝信心：
我們一中的同學都是一流的、最棒的，近年來連續幾年山東清華北大錄取人數最多、一本上線率最高的驕人成績已經證明我們的實力和備考水平。回顧備考過程，學校領導高瞻遠矚、關懷備至，各部門和兄弟年級傾力支持，老師們科學備考、精心指導，家長們細緻入微、悉心照料，三年來同學們表現優秀、穩步提高，更有前幾次考試與其他地市及學校比較中表現出來的明顯優勢，我們占據天時、地利、人和，相信同學們高考一定會成功。
4、保持高度細心：
高考靠實力，拼毅力，更靠細心。髮捲後先將試題瀏覽一遍，做到心中有數，切忌漏題。做題時先易後難，每道題都要細心、認真地研究，要“會做的求全對，得滿分，難題做一步是一步、得一分是一分”。高考不怕不得分，就怕失分，就是說不怕你哪個題不會做，怕的是容易題、該做對的題做錯失分。要按要求細心填塗答題卡，避免漏塗、錯塗、塗錯行、塗錯題。做完後要細心檢查，避免無謂的失分。
5、保持堅定恆心：
高考答題不可能一帆風順。可能有的題目較難，也可能中途受阻，感覺有的科目考得不夠理想，面對這種情況，要做到：不對答案，不討論。考完一科就及時總結經驗教訓，然後準備下一科。不管前面學科考得如何，都要堅持考到最後。堅持考到最後一科、做好最後一題！不要輕言放棄、不到最後決不罷休！經驗告訴我們：堅持到底就是勝利！。
6、努力做到專心:
有的同學考前或考試中有私心雜念，或有顧慮或想得過多，要做到考前不去想考後的事，不去想考試以外的事，排除一切干擾，專心致志，保持清醒頭腦，積極迎考。
7、講規範重卷面：
考試中要做到規範答題、規範填塗，靈活運用答題技巧。卷面整潔美觀是一種自信、是對自已勞動的珍惜，也是對閱卷老師的尊重，工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見鍾情”、“賞心悅目”，所以，答題時既要注意速度，又要儘量整潔美觀。
8、用好草稿紙：
草稿紙要使用得當、合理規劃，不要亂寫，要一道挨著一道往下寫，並且步驟清晰，既不容易出錯，也便於檢查核對，如草稿紙不夠用，可向監考老師索要。
9、掌握和分配好時間：
考場上最容易引起考生慌亂也是考試的最大失誤是考試時間沒有把握好。如果時間掌握不合理，試題沒有做完或前松後緊、後面題目時間緊張，往往會影響整體成績。這就要求同學們根據平時多次考試的經驗，對時間總體考慮，先做什麼題、什麼題大約用多少時間等都要有一個統籌的安排：有把握的題先做，遇到實在不會或一時難以解決的題不要死纏爛打，可以暫時放在一邊，有時間就再回來解決。考試結束前15分鐘要充分利用好。
同學們， “養兵千日，用兵一時”，高考，是同學們圓夢理想道路上需要跨越的第一道雄關。全體高三的同學們，兵臨城下，放膽一博吧！我堅信，你們一定能夠成功！
同時，對高二的同學，我想說，感謝你們，你們的優秀表現為高三同學創造了良好的備考氛圍，還有一年你們也將走向高考的考場，希望你們，珍惜現在，把握現在，擁有美好的未來！
最後，祝願高二同學不斷進步！高三同學金榜題名！
祝願我校今年高考在劉校長的領導下再創輝煌!
高考報名工作講話稿 篇3
尊敬的領導和老師：
現在，讓我們抖落襯衣上的灰塵，拿起喜酒，消除這一天的疲勞，期待兩個月後的輝煌時刻！
一年一度的中考就要到了。今天為了學校的發展，為了同學們的`爭當第一，我們開會來談談中考加油：一是讓大家放鬆一下緊張的心情，享受一個輕鬆適宜的環境；第二，仔細考慮、調整、整理成功的思路，輕裝上陣，長途跋涉；第三，進一步聚攏，調動各種力量，精心描繪明天的藍圖。
桌上的美食香氣四溢，在呼喚著我們的食慾，預示著未來的中考一定會大豐收，吸引著我們大踏步前進，實現新的夢想，展現明天的輝煌。這一刻，這裡有和諧奮進的呼喚，有敢為人先的強者。這種情況感染我形成了一個比喻：如果學校是一個大花園，老師是紅花，領導是綠葉，綠葉圍繞著紅花。只有紅花映綠，這裡的風景才會獨特，山川才會滋潤當代精英。
其實！只有古人這樣說：“喝什麼樣的酒，乾什麼樣的活”。今天，我們將在現場進行一場比賽來測試你的水平。現在，讓我們一起舉杯，完成我們共同的目標：提高素質，解決困難，抓住重點，搶占考點，鎖定指標，完成任務，輸出一切品德優秀的人才，把酒輸送進我們的心裡。祝各位老師：講台理想放大，求學能力增長，教學才華成長，師德形象亮麗，為世界之美貢獻力量。