高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇1
同學們：
今天我們在這裡舉行20xx年高考百日衝刺誓師大會，剛才聽了同學們熱血沸騰的誓言，我感慨萬分，我仿佛看到了1000餘名同學業已準備好了一切，進入了高三衝刺的決戰戰場。
高考，是決定人生的分水嶺;是展現學子實力的大龍門；為了這次高考，我們準備了十多年。現在，離決勝的時刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅定的信心，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
今天，我說四個關鍵字：堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。幹大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，並不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和幹勁。
第二、科學安排才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。臨高考只剩下一百天，時間可謂短塹，但用好這一百天的話，收穫和提高可能超過高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？一是要科學合理安排時間，要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個學科編織知識網路，系統掌握知識；要注重知識的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識規律；要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練後、考後的分析反思，認真建立和使用好錯題集。三是要做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養成解題規範，書寫工整，卷面整潔的習慣。
第三、調整心態，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關係人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難於集中，自習不知該複習那科。還有的考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響複習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在高考考場上能以良好的心態，充分發揮出自已實際的能力。第四，奮力超越，在剩下的一百天裡，同學們要有“為了人生的長遠發展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，不急躁，不浮躁。當今高考試題的特點是知識覆蓋面廣；注重基礎知識、基本能力考查；要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用範圍。因此我們一定要重視思考鑽研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。一百天中，我們要全面複習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。對大部分同學來說都要立足夯實基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鑽難題，千萬不可鑽牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。
同學們，進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們振奮精神，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。我相信：勝利一定屬於你們。
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇2
我還是站著講吧！站了近二十年的講台，習慣了。所以，生命的姿勢——我選擇站立。
天氣預報說這幾天都有雨，所以我沒寫發言稿，因為我知道，雨水如果淋濕講話稿是多么糟糕的一件事。可當我站到台上的時候，我才發現氣象台跟我開了個玩笑，讓我兩手空空地站在這裡，這是更糟糕的事。
不過這樣也好，我可以看到大家的眼睛，讓我們以一顆赤誠之心，坦誠相對，做一次真誠的交流。可愛的同學們、親愛的老師們、尊敬的各位領導：首先請允許我將稱呼的一個詞讓給在座的各位同學。
因為今天，他們才是這個會場的焦點。各位同學，你們聽到了嗎，在這第一山巔，你們才是這片廣闊天地主角。
還有一百天，大家就要坐進考場，去進行一場青春的戰鬥。今天，在這裡，我們為大家壯行！請大家用最熱烈的掌聲，為這個偉大的日子喝彩！陪著大家一路走來，我突然發現，高考安排在你們這個年齡段是很合理的，誰能告訴我，你們今年多大啦？九三年、九二年，這樣算來，應該在
十
九、二十歲……對，孔子說“二十弱冠”，二十歲加冕行成人禮，從此就是一個成人了，得獨自面對自己的生活，獨自回應生活的挑戰，獨自擔當社會的責任。你們在這個年齡參加高考，也是社會以一種特殊的方式為你們舉行成人禮。
在以往的學習、生活中，老師是你們的引路人，與大家朝夕相處，晨昏相伴，現在你們沖在了前面，我們退到了後台，但我們願意看著你們在人生之路上走得更穩、更遠、更好！一九九三年，也就是你們剛來到這個世界的時，世界登山界一項新的記錄誕生了。美籍印度裔登山家蒙克夫·基德，在未攜帶任何氧氣裝置的情況下，突破了海拔6500米的死亡線，征服了世界第二峰——喬戈里峰，許多登山高手都以不帶氧氣瓶而能登上喬戈里峰為第一目標。
但是，幾乎所有的登山好手來到海拔6500米處，就無法繼續前進了，因為這裡的空氣變得非常稀薄，令人感窒息。許多選手到這裡時選擇了回頭，他們的名字可以用張強、李明……或X、W……來代替，因為他們生命的高度還不足以令人仰視！蒙克夫只是比他們多堅持了一下，比他們多走了幾步，征服了世界第二高峰，而就是這幾步，注定了蒙克夫·基德本人也成為令人仰望的高峰。
同學們，其實高考也是一座山，大家一路行來，歷盡艱辛，走到今天，你們都很優秀，衝刺一百天，對於很多人來說，也是一個死亡高度，其實你們每個人都已擁有了戰勝高考的實力，只要像蒙克夫一樣再堅持一下，就能取得成功。你們的名字就不再是X、W……不再是張強、李明……不再默默無聞，你們的名字，也會像蒙克夫·基德的名字一樣閃光！剛才校長說“十年磨一劍”，這讓我想起了魯迅先生在《故事新編》里講的一個故事，故事的名字叫《鑄劍》。
楚王妃生下一塊純青透明的鐵。大王知道是異寶，便決計用來鑄兩把劍，干將莫邪夫婦竭盡全力日夜錘鍊，最末次開爐那天：漆黑的爐子裡，是躺著通紅的兩把劍。
干將用井華水慢慢地滴下去，“那劍嘶嘶地吼著，慢慢轉成青色了。這樣地七日夜，就看不見了劍，仔細看時，卻還在爐底里，純青的，透明的，正像兩條冰”。
井華水滴在劍身——這個過程用行話來說就是“淬火”，這對劍本身來說是痛苦的過程，從高溫到冰點，經不起考驗，就是廢鐵一塊。這也將是你們在這輪複習考試中的要經歷的考驗，咬咬牙，告訴自己：再堅持一下，一定能把自己煉成一把好劍。
同學們，我們學校是江蘇省唯一的一所山頂中學，在我身後有兩座山峰，一座是翠屏峰，一座是鳳坡嶺——這也是我們學校有鳳巢之稱的原由。這裡韋應物來過，蘇東坡來地這，楊萬里來過……可謂人傑地靈，斯人已去，然後生可畏，希望你們在這裡書寫青春的華章，六月二十四日晚，我們相約，還在這第一山巔，看滿天的禮花為你們綻放。
最後我用一首詩來結束今天的講話，並以此來表達我最美好的祝願：南山磨劍氣如虹，十載寒窗一夢同。萬里長淮波浩浩，千年書院意融融。
雲歸雲嶺峰猶翠，鳳去鳳坡巢未空。最愛都梁春日早，清音悅耳出疏桐。
祝大家夢想成真！謝謝大家！
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇3
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家中午好！福牛辭舊歲，瑞虎迎新年。一元復始，萬象更新。我們披著節日的盛裝又迎來了新的學期。我們沉浸在上學期所取得的成績中又迎來了百日衝刺這激動人心的時刻。今天，我們隆重舉行高考百日誓師大會。首先向辛勤而又高度負責的老師們表示深深地敬意，向勤奮而又積極進取的同學們表示衷心的祝福！
回首過去的半個學年，同學們選擇了新幹線，無論哪個班型，來的時間不同，來的目的相同。就是要藉助老師的指導，通過自己的努力邁進理想大學的門檻。在緊張又愉快的求學路上，留下了我們攀登的足跡，青春的困惑，進步的喜悅，進入新幹線的每一個學習日，同學們在父母殷切的目光下，在美麗的憧憬中，描繪著屬於自己的理想藍圖，同學們在老師諄諄的教誨下，在青春的校園裡，譜寫著生命中屬於青年的青澀詩篇。在學校領導和班主任老師的母愛般的關懷下，同學們都取得了很大的進步，期末考試取得了較好的成績，在此表示祝賀。今天嘹亮的軍號已經吹響，加速前進的號令已經發出，我們唯一的選擇就是勇敢地跨越這人生中關鍵的一百天，也正是高考的衝刺階段，去打一場漂亮的勝仗，去收穫挑戰成功的快樂，去贏得生命的尊嚴，去實現自己的大學夢。
同學們，高考是人生中一個重要的轉折點，是我們必須要征服的高山，“無限風光在險峰”，“而世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在於險遠”，只有戰勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風景，才能擁有更加絢麗的舞台，才能書寫更加絢爛的人生。毛主席說過“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血”，而成功的征服歷來都需要付出艱苦的代價，所以我們必須從現在開始，咬緊牙關，背水一戰。
我希望同學們以前所未有的決心和投入，去牢牢把握這高考前最後的一百天，讓這一百天塑造出一個全心的自我，一個敢於超越的自我，一個成功的自我。
雖然只是短短的一百天，但只要我們奮力拚搏，同樣可以演繹無限精彩。為了讓同學們科學、高效、愉快的度過這一百天，我想對同學們提出幾點建議：
1.樹立必勝信心，抓住新課標高考第一年的機遇，紮實學習，注重實效。
2.要嚴格遵守學校紀律，加強紀律性，學習無不勝。相信學校的每一條規定都是為學生著想的。
3.要緊跟老師的計畫，不要掉隊。
4.要重視歸納總結，及時糾正錯誤，這類題這樣做，這個錯不再錯，這一科這樣學。
5.動腦更要動手，力避眼高手低。牢記五練，練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力以便提高綜合考試素質。
6.要培養良好的心理素質，正常發揮水平。
7.要注意勞逸結合，一張一弛，保證學習效率。
在此，我也想給全體老師們說句話，千萬不要忘記我在學期工作會議上給老師的幾點建議，認真理解在新形勢下“用心做教育”的含義，認真研究20xx年高考說明，與海淀同步，
針對不同班型的實際，制訂計畫，注重落實，務求高效，加入百日衝刺的隊伍中，為托起學生的夢想而吶喊助威，保駕護航！
同學們，生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿激情與力量，充滿期待和憧憬，充滿希望和信心的青春。但青春卻是人的一生中最短暫的時光。每當你撕去日曆上的一頁，都會感到寶貴青春年華原是如此的易逝。青春有限，追求無限，青春就像一隻銅鈴系在我們的手臂上，只有不斷地奔跑他才會發出悅耳的聲音，學習的青春最精彩，拼搏的青春最無悔，讓我們以鋼鐵般的意志，以必勝的勇氣和信念，以埋頭苦學的幹勁和拼搏精神去書寫一個壯麗、輝煌、無悔的青春！今天我們起誓，明天我們成功，同學們，奮鬥吧，成功一定屬於我們，謝謝大家！
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好，今天，我們在這裡隆重舉行高考百日備戰誓師大會，這標誌著高考備考已經到了衝刺階段，恰似人生的第一次挑戰，它可能影響你一生的命運。從今天到高考還有99天，這99天的努力意味著你將考入夢寐以求的大學，從此掀開輝煌的人生篇章。
在這99天時間裡，我們要以頑強的毅力，拼搏的精神，克服一切困難，迎接高考。人所作的一切事情，都是與困難作鬥爭的過程，在複習中，我們會遇到許多難解的題目，會遇到考試成績的`不如意，會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會遇到來自多方面的高考壓力，更要承擔繁重的學習和考試任務，這些都是困難，也是人生必然經歷的困難，靠什麼克服？靠我們自己，靠我們的毅力。“世上無難事，只怕有心人”，“沒有克服不了的困難”。“人有享不了的福，沒有受不了的苦”，這些都是對人的毅力的讚揚。
因此，一次高考經歷的意義遠不止升學這么簡單，這個奮鬥過程可以說讓人的一生受用無窮。將來我們可能走上各種工作崗位，但是無論怎樣我們都將面對社會人生的考驗，那就是一次人生的高考。經歷了高三百日備戰洗禮的我們，也同樣經得起人生的考驗，因此同學們要放開心胸，正確面對高考。
高考攻堅，是艱苦的硬仗。同學們，我們寒窗十二年，已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的99天裡，我們要把這種精神進一步發揚光大，再緊一緊扣，曙光就在眼前。家長是你的後勤兵，老師是你的導航員，學校領導是你的堅實後盾，全校師生員工都在為你們加油助威，拿出你們的智慧和毅力，我相信，同學們一定能打贏這一仗！
同學們，高考衝刺的鐘聲已經敲響，高考衝鋒的號角催我們奮進，我代表校領導祝同學們：
在這99天裡，帶著破釜沉舟，臥薪嘗膽的氣勢，定會圓你一個大學夢，定會開啟一個輝煌的未來。
最後我以一幅對聯贈給同學們：
上聯：千日攻讀，經綸滿腹，企盼才華一展。
下聯：膽大心細，寧靜致遠，必將妙筆生花。
橫批：放膽一搏。
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇5
老師們,同學們大家早上好，我是來自高三(6)班的某某。很榮幸能夠站在這裡，代表高三全體同學作畢業前的最後一次升旗儀式演講。今天我演講的主題是感恩母校，備戰高考。
遙想去年此時，一位高三的學姐正在滿懷感恩之情地作國旗下的發言。此情此景還歷歷在目。那時，我是一個旁觀者，一位聆聽者。而如今，我自己也成為了學姐，即將畢業，同樣站在了這裡，才體會到了學長們當時的感慨萬千。
是的,看著周圍的一草一木一磚一瓦，坐在承載著百年歷史文化的課堂中，望著三年來風雨與共的老師和同學們，想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環境，惜別之情油然而生。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶。
無數個7:20歡快悠揚的早讀鈴聲，開啟了我們每個充實的早晨。偶爾因遲到，被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天。課堂上,老師們幽默風趣的語言,耐心細緻的講解,使我們在輕鬆愉快的氛圍中學習知識.一份份精心批改的作業,一張張細緻分析的試卷,都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的艱辛和努力。無論高考結果如何，我們都要先道一聲，老師們你們辛苦了。
學在三林，玩在三林!大家一定還記得在操場上馳騁的快樂，運動會班級入場式的團結，還有藝術節同學們和老師們的精彩演出吧。各式各樣的社會實踐活動，增長了我們的見識，鍛鍊了我們的能力。優雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼，流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣。相信多年後，我們一定還會懷念，懷念三中的生活，懷念三中的老師、同學，懷念保衛我們安全的門衛大叔，甚至會懷念路邊的一棵柳樹、食堂的一份炒麵。這些都是三中的味道。
感謝三中，感謝我們的母校，感謝老師，感謝這三年的難忘歲月!是你們在為我們的成長保駕護航，為我們的人生留下了無比珍貴的財富!
親愛的學弟學妹們，或許你們今天還沒有那么深刻的體會，就如我當年那般。但我還是要跟你們說一說，“業精於勤，荒於嬉”正如我們校訓第一個字“勤”。不要到高三翻開志願書時，看著遙不可及的分數線，才懊悔自己的當初。當時的我們，也是寧可在課間嬉戲也不跨進老師辦公室半步，而到了高三，想天天跑老師辦公室卻沒有了時間。當初抱怨作業多、學科難，可誰知，這些在高三根本不算什麼。高中的生活雖然辛苦，但也是充實的，只要一步一個腳印，踏踏實實地努力，勤勤懇懇地奮鬥，終將會苦盡甘來。
一年的拼搏，三年的努力，十二年的苦樂相伴，終於迎來了高考。此刻相信許多高三的同學們和我一樣有些焦躁與不安，而這最後的25天恰恰是最考驗我們心理的時候，讓我們靜下心來，梳理知識，認真地分析每一份複習試卷，多一分就多一個機會!不到最後一刻我們絕不會停止奮鬥!
最後，請允許我代表高三全體同學對所有和我們一起努力的老師們、同伴們說一句：謝謝你們，是你們讓高三艱苦的奮鬥有了最溫馨的記憶!
謝謝大家!
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇6
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們：
今天，我們站在歷史面前，仰望千古雄關，追慕古聖先賢，讓歲月見證我們的青春奮鬥，讓我們的輝煌匯入歷史的洪流。
高考是人生路上的一道雄關，此時我們就站在這雄關要塞的關口，請大家閉上眼睛，靜一靜、想一想，進還是不進?沖關搶關爭關，不沖，連門都沒有;不搶，擠不到前面;不爭，根本就進不去。
在如今競爭激烈的社會，高考依然是我們國家最公平的競爭方式之一，記住“沒有傘的孩子必須努力奔跑”。除了努力，別無選擇。新時代是追夢人的時代，也是追夢人的舞台，我們都是追夢人。我們都在努力奔跑，現在我們已經跑到了江心，爬到了半山，是一個“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的時候，是一個愈進愈難，愈進愈險，而又不進則退，非進不可的時候。面對激烈的競爭，最主要的態度是急流勇進;迎接挑戰，最根本的做法是決不放棄。
X高給了你成功的外在條件，這是外因，外因必須通過內因才能起作用，最後起作用的是你，是你，還是你。你不努力誰也給不了你想要的生活，你不拼搏誰也保證不了你想上的大學。同學們，沒有到最後一刻，無論你正在經歷什麼，誰都不要輕易言敗。朝著一定的目標走出來是“志”，一鼓作氣中途不停下就是“氣”。兩者結合起來就是“志氣”，有志氣者必成大器。
同學們，這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有志氣人的世界，上大學是改變命運的最佳機會，也是此時擺在我們面前的唯一選擇。正如龍應台所言：“有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路只能一個人走。”每一個人心裡都有一片海，自己不揚帆沒人替你啟航。任何偉大的夢想，不可能從幻想中生出來，而任何光輝的時刻必定從一分一秒的努力里得來。讀書不一定能改變命運，但不讀書你拿什麼來改變?人生最終靠的是自己，是風是雨自己闖，是苦是樂自己嘗，是好是壞自己扛，是哭是笑自己藏。請你記住：只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌!
可能有人會問，我基礎不好，現在拼還來得及嗎?我的回答是“現在不拼，就能來得及嗎?只要你想乾，什麼時間都來得及!”幾千年前的老子，沒問來不來得及，卻在這塊寶地上完成了世界名著《道德經》;西天取經的唐僧，不問來不來得及，歷經艱難，靠著堅定的信念和執著的毅力，最後取得了圓滿的成功;大年初一火到現在的一部電影《流浪地球》的作者劉慈欣，沒有問來不來得及，單槍匹馬把中國科幻文學拉到世界級水平，也刷新了海外對中國電影的認知;高考三次落榜的俞敏洪，不問來不來得及，最終考上了北大，打造了教育航母新東方;經過兩次失敗的馬雲，不問來不來得及，書寫了電商傳奇，改變了世界，近日又在杭州開辦了全球第一家“未來酒店”，這個無人酒店，沒有一個工作人員，全由智慧型機器人打理，人類將迎來一場大解放;74歲的褚時健不問來不來得及，二次創業，花了十幾年的時間讓“褚橙”從雲南紅到了北京;75歲的任正非，不問來不來得及，花巨資搞研發，掌握了5G核心技術，讓華為走向了世界，讓世人對中國刮目相看;失去了雙腿，四次攀登珠穆朗瑪峰失敗的69歲老人夏伯渝只怕來不及，依靠驚人的意志，於20xx年5月14日第五次登峰成功，用行動詮釋了“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。夏伯渝老人的挑戰不可能，感動了中國，震撼了世界，又一次召示人們：只要你想做，沒有不可能!只要你想乾，一切都來得及!
同學們，一百天不短，可以創造奇蹟;一百天不長，可以讓你終生銘記。但是，為了夢想，這些都不重要，重要的是我們在這一百天裡做了什麼，怎么做。在這個關口，我想提“四個做”與大家共勉：
一、和時間做朋友，做那種不離不棄的朋友。時間是有限的，對每個人都是公平的，有效利用至關重要。講求效率，讓每一分鐘效益最大化，我想和大家分享一句泰戈爾的名言佳句：“不要讓時間在黑暗中度過，去點亮心中那團火吧!”要相信，我很堅強，我很努力，我能成功，一定成功!
二、和知識做朋友，做那種心心相知的朋友。撲下身子，尋根究底，打通知識內在聯繫，把握理論與實踐的契合點，完成從學知識到用知識的轉變，總結反思，依綱扣本，查漏補缺，舉一反三。
三、和老師做朋友，做那種無話不談的朋友。X高這批老師，已陪伴你們身邊近三年，他們學識淵博，以校為家，舍小家為大家，嘔心瀝血，甘願奉獻。我為能和這樣一群人在一起追夢奮鬥而感到自豪。同學們，緊跟老師的思路，做老師的真心朋友，你就贏得了高考，贏得了人生。在備考的路上，老師都是你們最親近的人，最好的朋友，最好的傾訴交流對象，時常訴訴苦、談談心、談理想、談高考、談人生、談未來，無話不談。老師都是你們追夢路上的引路人，守望者。在高考的戰車上，我們都在拼盡全力，克難攻堅，共赴高考!你想攀多高的樓，老師願給你搭多長的梯，你想登多高的山，老師會給你修多長的路，你想跨多寬的海，老師就給你架多長的橋。尊敬的20xx屆畢業班老師們，我想代表全體高三學生對您說一聲：“有您真好!”
四、和科學做朋友，做那種親密無間的朋友。科學備考，講究方法，善於總結規律，不要盲目做題、貪多貪廣，要求精、求通，疑必問，錯必糾。做題不總結等於白做題，錯題不糾正等於瞎折騰。不是耗著時間就算是堅持，不是只睡五個小時就算是勤奮，不是一本一本套題做就能管用。必須有的放矢，精選精練，提高學習能力，比勤奮更重要的是學習方法、學習態度以及豁出去的決心。建立知識網路，體系框架，重基礎、重方法、重規範、重滿分卷。學習之餘不忘體育鍛鍊，不忘和同學交流，和家人溝通，珍惜同學情誼，充實快樂過好每一天。用心血書寫人生輝煌，用行動書寫X高的新篇章!
同學們，最後我還想說，成也愛你，敗也愛你，不拼不愛你!
拼吧，拼它個夢想成真!搏吧，搏它個人生精彩!
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇7
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，學校隆重召開20xx屆高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候！同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入xx中學永久而值得紀念的歷史！
20xx屆高三年級是xx中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自20xx年xx中學成立，20xx年畢業生是xx中學首屆畢業生，學校從xx年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實現了xx中學高考成績逐年攀升的目標，xx年高考中：文史類考生學以623分的成績獲得xx區第一名的優異成績，20xx年學校還獲得了“xx高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年，20xx屆畢業生“會以什麼樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰！
剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥，看到了我們xx中學新的希望，更堅定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心！因為，xx中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨幹教師，是xx中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。
老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，願把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“xx高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力！要堅信：
有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務！
剛剛聽到了同學們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和鬥志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月，誰是真正的英雄？”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇8
各位老師、同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行高考百日誓師大會，首先我代表學校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拚搏的同學們致以親切的問候。
同學們都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，為戰士壯行。今天，我們在這裡舉行大會，就是為同學們壯行!全身心投入20xx年高考百天大戰!
作為多年的校長，忘不了每年拿到理想大學通知書或是以理想的分數、懷著喜悅的心情挑選理想大學的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長此時為學生、為子女由衷的高興，往往流下激動的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績，與理想大學失之交臂學生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學校,作為每一位老師,一次檢測或月考成績不佳要總結教訓調整教學和複習思路。作為同學們，當你們考不出理想成績，一定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母，如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師?我相信，你們也一定懂得，他們不需要什麼回報，你們的幸福，就是他們最大的安慰。
正是基於這種最樸素的熱情，我多么希望我校今年高考能取得優異的成績，多么希望有更多的學生圓了大學夢。為此，要求全體教職工正確樹立高三年級教學的中心地位，都要支持高三年級的教學工作。同時要求高三年級教師要進一步增強抓好高考工作的責任感和使命感，確立“努力爭取高考高分”的意識，全力以赴，為同學們的百天衝刺保駕護航，為20xx年高考的輝煌拼搏。
同學們，高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬於強者。所以，在今後的一百天內，我們也許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練，我相信同學們能夠理解，因為作為學校、作為老師所做的一切，都是為了自己學生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國家的棟樑之才。
同學們，在高考的最後衝刺階段，在這人生最關鍵的時候，一定要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，試卷認真地考，而且操也要認真的做，地也要認真的掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。然而，成功來之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。
老師們、同學們我相信，有教育局的正確領導，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏20xx年高考這一仗。向全市人民交一份滿意的答卷。我深信，你們是海燕能勇鬥風雨，你們是雄鷹能搏擊長空，你們是勝利者，今年高考定能取得優異的成績，你們的理想一定能夠實現。同學們，拼搏吧!始於足下，勇往直前!
謝謝!
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇9
同學們：
春潮傳喜訊，萬物勃生機。xx年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來！今天，我們在這裡隆重集會，舉行百日衝刺誓師大會，就是要發出圓我們青春夢想的動員令，就是要吹起揚我們人生志氣的進軍號，就是要擂響振我們克敵雄心的戰鼓聲，就是要唱徹表我們必勝豪情的鏗鏘曲！
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻！我代表校委會向同學們表示真誠的祝福，祝願你們經過100天的不懈努力，百尺竿頭，更進一步，創造人生輝煌，高考名題金榜！同時也向為同學們的成才而付出辛勤勞動的老師們表示親切問候和崇高敬意，道一聲“你們辛苦了”！今天教體局於局長百忙之中抽出時間，冒著料峭春寒，蒞臨我們的大會，給我們送來關心，送來熱情，也送來了最有力、最真誠的支持，讓我們向於局長的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
近幾年來，在縣委縣政府、縣教體局的正確領導下，全校二百多名教職員工同心同德、團結協作，鼓幹勁，加壓力，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了不俗的成績，學校發展進入了快車道，整個校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。
就我們本屆高三而言，xx年一路走來，已經取得了許多令人矚目的成績：高一、高二階段，我們在各種統考抽評中均取得了全縣普通高中第一的好成績；進入高三，在各種聯考中，無論是文科、理科還是複習、應屆成績，我們都穩居全縣普通高中第一把交椅；我們的本科預備隊伍不斷壯大，湧現出了一批成績優秀、前程遠大的學生，像文科的……理科的……這樣的同學還有很多。他們為自己贏得了信心，為學校贏得了榮譽，他們是同學們學習的榜樣，也是學校的驕傲和自豪！我們學校曾經培養了一大批立大志、成大器的好學生，學校的光榮和驕傲曾經在他們身上、將來也必將在你們身上體現！
在這最後一百天裡，我們學校領導和全體老師將繼續發揚務實苦幹的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，進一步加強高三教學工作的領導、指導與管理，進一步想同學們之所想、急同學們之所急，為大家做好勤務員，把備考工作做得更實、更好。我們的心與同學們的心緊緊相連！
同學們！光陰似箭，三年即將逝去；斗轉星移，百日就在眼前。風雨拼搏十幾年，距離期盼已久的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學生活的人生是有缺憾的人生。高考，是決斷大學夢想將如何實現的大龍門，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。春秋十幾度，我們披肝瀝膽，流了多少汗水，花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是高考戰場上能一展雄風，過關斬將奪桂冠！寒暑十幾載，我們披星戴月，書山跋涉，學海苦航，讀過堆成山的書，做過數不清的題，為的就是高考金榜題名，回首一笑慰平生。現在，離決戰僅剩下一百天了，是到了粹火亮劍叱吒沙場展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬百米衝刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最後的征程，圓青春夢想，揚人生志氣，這是同學們此時此刻應取的態度。
常言說：“行百里者半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的。同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路！請記住，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。不管最終的結果到底怎樣，我們淚水流過，血汗灑過，我們無愧無憾；我們拼搏過，奮鬥過，我們無怨無悔！我們可以大聲地對自己說：“我無愧父母！我無悔青春！我無憾高三！”
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇10
尊敬的各位、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們離高考僅剩80天。今天我們在這裡召開高考動員大會。
今天的動員會目的是使全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新章，書寫興華中學的新章。
一.我對同學們今後的學習提幾點要求。
1、要立於志，就是有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!所以我們要長計畫，短安排，定出每個階段的目標。
我希望同學們要儘快確立自己的高考目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要見於行，就是從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，重視每一次月考，實現我們美好的人生夢想。
3、要堅意志，就是有戰勝一切困難的.勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要嚴格自律全身心地投入學習。
嚴格自律要求在生活上合理化分配時間注重學習的興奮點，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛鍊，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。學會生活注重飲食，忌食辛辣預防疾病，我們要嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒。
高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
二.對同學們今後的複習提幾點意見。
1、要克服急於求成的傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
2、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分。
練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
3、要注意分清相近、相似、的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
4、要正確對待每一次考試，考試最重要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對症下藥，因此，我們一定要憑藉自己真實的水平去迎接考試的挑戰。因此，我呼籲大家-----多一份誠信，多一份坦然，多一份收穫!
5、要鍛鍊良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。
平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
只要把學習當作快樂的事情，那么，就沒有什麼困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的、樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。反之，如果將思維囿於憂傷的樊籠里，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫興華中學的新輝煌。同學們，勝利一定屬於你們，勝利，一定屬於我們興華中學。
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇11
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，學校隆重召開xx屆高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候！同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的`特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入xx中學永久而值得紀念的歷史！
xx屆高三年級是xx中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自xx年xx中學成立，xx年畢業生是xx中學首屆畢業生，學校從xx年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實現了xx中學高考成績逐年攀升的目標，xx年高考中：文史類考生李鐵同學以623分的成績獲得xx區第一名的優異成績，xx年學校還獲得了“xx高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年，xx屆畢業生“會以什麼樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰！
剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥，看到了我們xx中學新的希望，更堅定了我們成功打好xx年高考勝仗的決心！因為，xx中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨幹教師，是xx中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。
老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，願把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“xx高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力！要堅信：有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務！
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇12
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
我代表校長室在此作XX屆高考動員講話，心情很激動！因為我同時也在這個年級任教，和同學們戰鬥在一起，雖然我是副校長，但我更是一名老師，是15、23班的政治老師。和其他老師一樣，我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場上百日宣誓，想想當年情景歷歷在目。這兩天，我在想怎么樣講話才能讓同學們覺得這次誓師大會不僅僅是豪言壯語，跟打雞血似的，畢竟同學們已經很緊張了。我想把它變得文藝些，輕鬆些。所以，大會前的音樂我昨晚刻錄了幾首清新的，同時今天我想表達我作為老師，作為校長，代表所有老師十分珍惜師生之情，永遠祝福同學們，我選擇了席慕容的一首詩並稍加修改，送給你們——《一棵開花的樹》。
我今天講話的內容共四點。為了這次講話，我也是蠻拼的。昨天晚自習回去寫到凌晨。
一、不能放棄！
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面，很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志。一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！一個嬰兒生下來，沒有人會問世生下一個還是一個部長？是生下一個老闆還是打工仔？是一個教授還是一個流浪漢？人們只會問：是個男孩還是個女孩？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數。由此說來，人剛生下來都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗……你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，我在想，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管什麼都打不垮的意志！同學們，摸摸自己的心，是不是熱的？是否有永不言棄的意志與鬥志？
我們中間，很多孩子的家庭並不富裕，爸爸媽媽艱難度日，終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀，肯上進，再苦再累他們都心甘情願，無怨無悔！
過去，我們常說，養兒防老！甚至我們有時候想當然的認為這便是爸爸媽媽對我們百般呵護的理由。有一天，我發現我們錯了。父母知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀讀書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，孩子將來能夠照顧自己已經很不容易了，所以他們的後半輩子也不敢對你抱有太大的指望。其實你的爸爸媽媽累死累活無非是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人，成為受人尊敬讓人看得起的人，不白費他們的一番心血！同學們！想想我們自己，能做到嗎？
講到此時，我突然想到同學們熟知的一句話“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也”。其實今天我想提醒同學們，這句話還有後一句叫“立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也”。所以，為了兒時的夢想，為了自己的父母，我們決不能輕言放棄。不放棄，社會才不會拋棄！
二、堅持到底！
有一個法國謎語，也是一道數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？
我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。
最後祝願一中XX年所有的畢業生、在場的每一位同學都能夢想成真！我們必將成功，一中必將輝煌！
謝謝！
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇13
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，學校隆重召開20xx屆高考迎考誓師大會。
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的'老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候！同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入紫雲中學永久而值得紀念的歷史！
20xx屆高三年級是紫雲中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自20xx年紫雲中學成立，20xx年畢業生是紫雲中學首屆畢業生，學校從xx年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實現了紫雲中學高考成績逐年攀升的目標，09年高考中：文史類考生李鐵同學以623分的成績獲得塘沽區第一名的優異成績，20xx年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年，20xx屆畢業生“會以什麼樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰！
剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥，看到了我們紫雲中學新的希望，更堅定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心！因為，紫雲中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨幹教師，是紫雲中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。
老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，願把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“紫雲高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力！要堅信：
有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務！
剛剛聽到了同學們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和鬥志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月，誰是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇14
尊敬的領導、同事，親愛的同學們：
大家好！
踏著兔年春節的鼓點，迎著和煦的春風，高考百日倒計時悄然而至。在這溫馨的春光里，我們隆重舉行高考"百日衝刺"誓師大會。首先，請允許我代表全體高三教師向同學們表示最真誠地祝願：祝願你們經過百天拼搏，贏得鮮花盛開的六月，邁進高等學府的殿堂。
去年高考失利後，你們不拋棄，不放棄，擦乾了淚水，握緊了拳頭，帶著父母的囑託，滿懷著希冀和夢想，毅然跨進了大光華學校，踏上了苦苦的圓夢之旅。轉眼之間，半年的時間過去了，現在離高考就只剩下最後一百天了。一百天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對於同學們，它卻是決定你們命運的一百天！這一百天，是出征的戰鼓，是決戰的號角，是成功的前奏！同學們，希望之門已經開啟，風光無限的險峰即將登臨，美麗的勝利女神在向你們招手！最後的一百天，是到了為我們所鍛鑄的智慧寶劍淬火加鋒，以亮劍展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。魯迅說："不恥最後，即使慢，但馳而不息，定能達到目標。"同學們，珍惜這一百天吧，跨越這最後的征程，定能破關奪隘，圓你們青春的夢想！
首先，必須樹立必勝的堅定信心。美國作家愛默生說："自信是成功的第一秘訣。"我們中國也有一段闡明自信心對人生影響的著名格言："思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能是可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心"。面對高考這人生的重要抉擇、嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的情結，時時刻刻用大光華的校訓"我最棒，我要第一"來激勵自己，要有"別人行，我更行"的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰決勝的關鍵時期，始終保持旺盛的精力和鍥而不捨的堅實步伐。
第二、要有"高考未了，奮鬥不息"的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考的競爭十分慘烈，只有基礎紮實，知識全面，能力過硬、心理狀態良好的的強者才能捷足先登。而要成為這樣的強者，就必須始終恪守"愛拼才會贏"的信念，要有不屈不撓、堅忍不拔的頑強毅力，要善於調節自己的體力、精力，勞逸結合，充分利用好每一節課，夯實各科基礎，增強各種能力，提高綜合實力。在這關鍵的一百天中，不管遇到什麼困難，不管遭受什麼挫折，我們都要以積極的態度正確對待，要從成功中提高自信，從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮鬥不止，永不言敗，永不放棄。
第三，要樹立認真的學習作風，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，粗心馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及腠里。在這時間緊、任務重的備考衝刺階段，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考的要求，依據高考試題特點，腳踏實地、認真細緻地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。
第五，要講究科學高效的學習方法。雖然臨高考只剩下短暫的一百天，但只要你追求執著，目標明確，精力高度集中，身心完全投入，又能講究科學的學習方法，那么這一百天的收穫可能超過以往的二百天、三百天。講究方法，提高效率，一是要科學合理安排時間；二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析；三是要重視練後、考後的分析反思，認真建立和使用好錯題集，絕不允許一種錯誤犯第二次；四是要做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決；五是要努力防止因非智力因素失分，努力養成解題規範，書寫工整，卷面整潔的習慣。
同學們，我們高三全體老師既是你們的的導師、你們的父兄，也是並肩戰鬥的同一戰壕的戰友，我們決心竭盡全力，想同學們所想，急同學們所急，解同學們之難，甘做人梯，用我們的雙臂將你們托上高等學府的光輝殿堂！
自信人生二百年，會當水擊三千里！是男子――當做弄潮兒，是女兒，更應鬚眉不讓！人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時？同學們，拼吧！拼上一百天，迎來大光華高考的捷報頻傳；同學們，搏吧！搏上一百天，贏得金榜題名，贏得人生的輝煌、璀璨！
謝謝大家！
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇15
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好！雄雞報曉催人早，又是一年春來到。今天是20xx年2月26日，在這孕育著生機和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米衝刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅。回顧上學期，同學們創造了一個又一個輝煌，期中、期末兩次惠州聯考，預測總上線人數不少於05年的高考上線數，列所有聯考學校的前列；這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進，時刻提醒我們100天的衝刺更艱險。我們一中有一個優良傳統，那就是成績面前不止步，越是艱險越向前。
同學們，在高考中要取得優異成績，在數十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實力，不是運氣，而實力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現狀為標準，每個人都應迎著晨風想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰，用100天創造一個奇蹟，用100天給自己一個驚喜，不到最後絕不輕言放棄。
下面我就最後100天的複習衝刺談幾點看法。
一、克服不良心理，樹立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在衝刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。
2、消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜誌，做小動作，說閒話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計畫，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。
4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處於一種十分緊張的狀態中，表現為：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對基礎性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數量，不加總結提高。
除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學們整天想著萬一高考考不上怎么辦？這樣的同學也不太明智，預支了他的擔憂。只有100天了，考好考不好是100天以後的事，現在擔憂有什麼作用呢？作用就是浪費你現在寶貴的複習時間。所以同學們就應該把握住現在這個很短的時間查漏補缺，而不是擔心未來的事情。衝刺階段能不能挑戰極限，很大程度上取決於一個人是否有信心。克服不良心理的過程，其實就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心？
一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊樑做人，助於增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度，必須有埋頭苦幹、拚命硬幹的精神；必須擯棄“比上不足，比下有餘”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放鬆自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。
二是平時養成良好的做題習慣也有助於增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什麼知識點，怎么考的，屬於哪類考法，然後舉一反三……標記做錯的每一個題，這樣做能幫同學們避免以後犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎差的同學來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎上取得進步，就能逐步樹立信心。
三是這最後100天內，同學們都應該把模擬考試當作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應該是場景的模擬。這樣，經過多次的場景模擬（學校設場景、學生自設場景），到高考時就不會緊張了。
二、選擇恰當的複習方法，提高學習效率
恰當的複習方法可以收到事半功倍的效果，建議同學們綜合運用下列集中複習方法。
1、及時複習。根據（德國）艾賓浩斯的遺忘規律，我們要及時複習，因為遺忘在學習之後是快速發生的，以後隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用於消化複習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業和試卷外，應保證當天功課的及時複習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時複習花費的時間少，但效果好。
2、分散複習。從心理學角度看，集中複習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響複習效果；分散複習由於時間短，不易引起疲勞和干擾，複習效率自然就高。在各科都進入複習的考前衝刺階段，要根據分散複習的原則，把各科穿插起來複習。穿插的原則是：文理科交替，前後兩科之間的干擾要儘可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開複習。
3、多次複習。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是說學了以後記不住，怪自己腦子笨，其實是反覆的次數不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新複習一次筆記本和書本中的重點章節，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經》都能背誦，原因就在於他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來複習已讀的書。階段性的多次複習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。
4、多種方式結合起來複習。單一的複習方法，易產生消極情緒和疲勞，如果採用交談複習法、討論複習法、自我檢查複習法多樣化的複習方法，就會激起智力活動的積極性。
三、挖掘潛力，攻剋薄弱點
同學們在前一階段的複習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經歷了一段時間的複習之後，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在於高考複習中的“高原現象”。
對於進入100天衝刺狀態的同學們而言，“高原現象”是極其有害的。因為越是臨近高考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進步，大家就會有再學無用、空費時間的錯誤認識，從而放鬆甚至放棄對知識的進一步學習。這也是造成許多同學本來成績不錯而高考成績欠佳的重要原因之一。
在100天的衝刺里，要克服“高原現象”，首先就得弄清其產生的原因。一般來說，那些難度較低和出現頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現象”的出現。
其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然後對所統計的數據逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。
第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。
四、備課必須處理好七個關係
1、計畫與落實的關係
高考還有100天，同學們要訂一個合理的複習計畫。每天都要分配複習時間給各科。相對好一點的科目或“優勢環節”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環節”分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經常翻翻，下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎知識，總結也是不能少的，在總結的基礎上查缺補漏很重要。除了緊跟老師複習的步伐以外，個人總結十分重要，在總結中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便於理解和記憶。
在總複習中一定要保證學科複習的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的複習、每一個時段的複習都要保證學科的完整性，按計畫複習完一個學科再進行另外一個學科的複習，這樣，基礎知識扎紮實實，學科知識網路清晰，複習效率就高，複習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結果是眉毛鬍子一把抓，學科間互相干擾，考生越複習心裡就越沒底。
2、考試與看課本的關係。
衝刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。考試，正是對同學們所掌握知識程度的一個考查，目的在於弄清楚同學們學會了什麼？還有什麼不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什麼導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，所以，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，並標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，並反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，儘量向老師請教，並非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
當然，考試之外，大多數時間要依據課標、考試說明回到課本上來，注重基礎知識的複習，否則，丟了基礎，考試也達不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績應狠抓基礎。我的口號是：基礎、基礎、再基礎；加分、加分、再加分。這裡我提三個建議：
（1）進一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確複習範圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據，它嚴格規定了命題的範圍和能力要求，同學們高考前應進一步學習《考試大綱》，以明確複習的內容、方向、能力要求和難易程度，根據《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側重地安排複習。
（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實。有些同學在高考前的複習中拋開課本，在大量的複習資料和模擬試卷中鑽來鑽去，試圖通過多做、反覆做題來完成覆蓋高考試題的工作，結果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。
（3）正確處理訓練的質和量的關係。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數量，尤其要重視做題的質量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規律”，最大限度地發揮每一題的效用。在做題的量和質發生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能於不同中見相同，於相同中見差異，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。
3、攻薄弱學科與發揮優勢學科的關係。
每個人相對自己而言都有相對優勢的學科與相對弱勢的學科。同學們要強化優勢學科，從而增強自己的信心，並靠它拿高分。彌補弱勢學科，採取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心。越到後面越要揚長避短。即發揮優勢學科
4、主體作用與主導作用的關係。
複習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的複習計畫一定要和老師的複習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的複習計畫，但這個計畫是在學校老師複習安排下的細化和調整。
老師畢竟有著多年的教學和輔導經驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規劃有步驟有系統地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧。“在上課時，一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區：一是牴觸老師的授課規劃和知識連結，二是獨自鑽研生澀艱難的試題。“這樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導”。
跟牢老師複習腳步之後，最關鍵的就是“連結巨觀知識點”，同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。
5、複習效果與班風的關係。歷史證明：哪個班的班風好，高考成績必定好！
6、學習與鍛鍊、休息的關係。科學安排，相互促進！
老師、同學們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最後100天的衝刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但高考過後回頭看時，高三的最後衝刺生活，一定會令人難忘。
老師、同學們，決戰的號角已經吹響，加速前進的命令已經發出，時間緊，任務重，壓力大，同學們都應清醒理智地明白：選擇高三衝刺意味著吃苦、甘於寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰100天，迎接希望，圓大學夢想！
在同學們加速前進的隊伍里，有學校領導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動，有學校領導、全體高三老師和同學們堅定同行。苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持同學們、關心同學們的學校領導、老師。學校領導、老師們願意做人梯，讓同學們踩著肩膀向上攀登；願意做鋪路石，為同學們的成功之路鋪設堅實的路基；願意做紅燭，照亮同學們如詩如歌的衝刺旅程！三分天注定，七分靠打拚，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。魯迅先生說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”高中三年九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！
同學們，努力吧！要搶抓最後100天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力衝刺！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前！
謝謝！
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇16
老師們，同學們：
大家好！
三年很漫長，三年也很短暫。不知不覺間，我們距離對口高考的技能考試只有50天，離文化考試也僅有100天了。不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑，我們已經跑過最後一個彎道，離終點只有幾步之遙，真正考驗我們、需要我們全力以赴的時候終於就要來到了，讓我們以飽滿的、昂揚的鬥志，決戰100天，為夢想衝刺。
自從來到新星中專的那一天起，我們每個人就肩負著一種不考上大學決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮鬥者，前進著。
高三的一年是艱巨的。這一年我們面臨多次考試，而我們也珍惜每一次考試，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機，同時我們也養成一種淡然的心境，大將風度。不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆；不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
高三一年更是收穫的。高三教會了我們如何奮鬥，每個人都發揮了無盡的潛力，不經過一年血戰，或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩。我們有信心說，x高考的勝利者還會再次屬於我們新星學子，因為我們的學哥學姐已用十年輝煌這個鐵的事實給出了最好的證明。如今身處高三的我們成了衝鋒在最前線的戰士，我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將對口高考本科升學神話這面旗幟舉到前所未有的高度。
離高考僅有100天，雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有100天的時間，在這100天裡，我們必須萬念歸一，殊死搏鬥，咬緊牙關，堅持到底。我們要堅信自己的實力，在100天的時間裡，堅持努力的人必能創造奇蹟。
同學們，100天真的太短，我們不能鬆懈，不能被任何外因干擾。要專心多一點，雜念少一點；細心多一點，粗略少一點；耐心多一點，浮躁少一點；信心多一點，自卑少一點。以積極、自信、豪放、科學的心態面對高考，要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態去複習備考，尋求最多的各科分數增長點，讓自己體悟如何最大限度地提高分數。在最後階段一定要充分發揮優勢學科，讓相對劣勢學科儘量不拉分。要時刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心目的進行複習備考。要積極聽從任課老師的勸導和要求，培養自己的心理素質以及書寫規範、應試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最後僅有的老師課堂的講授，認真聽講，認真完成老師安排的試卷訓練等。
高三的同學們，在這100天裡，也許是強弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無奈。其實，越是硝煙瀰漫的大戰在即，越是劍拔弩張的緊要關頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地沖向目標；更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速衝刺，決戰攻關。也許有的同學會說，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無敵。
同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。100天的光陰，在歷史的長河中雖然極其短暫，但對於我們，它可以使時光倒流，完成十二年積澱知識的回顧。因此越是這個時候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節決定成敗這個道理。“行百里者半九十”，只有堅持到最後，才能取得真正的勝利！在這最後的100天裡，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學的衝刺方法和技巧。讓每一個知識點都深深地烙在我們腦海中。抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場的那一刻，大聲對自己喊出：是的，我們可以！
同學們，提著今日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下，命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經歷高考的磨礪不是完整的人生。經歷了滄桑，風景就在背後；涉過了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄託著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。
是花朵，就要美麗綻放；是水手，就要搏擊風浪；是雄鷹，就要敢於翱翔。百尺竿頭，更進一步。沒有什麼不可逾越的大山，堅信信念，百折不撓是我們最後的拼搏。我們是全體學弟學妹們的力量和榜樣！我們堅信：100天，仍然可以點石成金，化腐朽為神奇；100天，我們依然可以化繭成蝶，展翅高飛。
古人云：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。惟有破釜沉舟背水一戰，才能讓青春不留遺憾。三年磨利劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒芒，五月揚眉傳捷報。我們堅信,執著的追求,不懈的努力,一定會在最後的衝刺中取得勝利,讓十二年的期盼與夢想變成現實!
拿破崙曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時”。的確，越接近成功，道路便越艱險。戰鬥的號角已經奏響，讓我們振奮，我們都會成為最優秀的戰士；讓我們堅持下去，前方不會有任何困難能阻擋強大的我們！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。有目標、有信念，我們只需把握這100多天，不猶豫、不放棄，為了夢想做最後、最有力的衝刺。100天，無限可能。
同學們，請將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚，為爭取我們每一分的成績，為實現我們心中的夢想，為答謝我們親愛的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，用優異的成績向我校獻上一份厚禮！
我的結束，謝謝大家！
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇17
春潮傳喜訊，萬物勃生機。20xx年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來！今天，我們在這裡隆重集會，舉行百日衝刺誓師大會，就是要發出圓我們青春夢想的動員令，就是要吹起揚我們人生志氣的進軍號，就是要擂響振我們克敵雄心的戰鼓聲，就是要唱徹表我們必勝豪情的鏗鏘曲！
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻！我代表校委會向同學們表示真誠的祝福，祝願你們經過100天的不懈努力，百尺竿頭，更進一步，創造人生輝煌，高考名題金榜！同時也向為同學們的成才而付出辛勤勞動的老師們表示親切問候和崇高敬意，道一聲“你們辛苦了”！今天教體局於局長百忙之中抽出時間，冒著料峭春寒，蒞臨我們的大會，給我們送來關心，送來熱情，也送來了最有力、最真誠的支持，讓我們向於局長的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
近幾年來，在縣委縣政府、縣教體局的正確領導下，全校二百多名教職員工同心同德、團結協作，鼓幹勁，加壓力，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了不俗的成績，學校發展進入了快車道，整個校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。
就我們本屆高三而言，20xx年一路走來，已經取得了許多令人矚目的成績：高一、高二階段，我們在各種統考抽評中均取得了全縣普通高中第一的好成績；進入高三，在各種聯考中，無論是文科、理科還是複習、應屆成績，我們都穩居全縣普通高中第一把交椅；我們的本科預備隊伍不斷壯大，湧現出了一批成績優秀、前程遠大的學生，像文科的……理科的……這樣的同學還有很多。他們為自己贏得了信心，為學校贏得了榮譽，他們是同學們學習的榜樣，也是學校的驕傲和自豪！我們學校曾經培養了一大批立大志、成大器的好學生，學校的光榮和驕傲曾經在他們身上、將來也必將在你們身上體現！
在這最後一百天裡，我們學校領導和全體老師將繼續發揚務實苦幹的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，進一步加強高三教學工作的領導、指導與管理，進一步想同學們之所想、急同學們之所急，為大家做好勤務員，把備考工作做得更實、更好。我們的心與同學們的心緊緊相連！
同學們！光陰似箭，三年即將逝去；斗轉星移，百日就在眼前。風雨拼搏十幾年，距離期盼已久的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學生活的人生是有缺憾的人生。高考，是決斷大學夢想將如何實現的大龍門，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。春秋十幾度，我們披肝瀝膽，流了多少汗水，花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是高考戰場上能一展雄風，過關斬將奪桂冠！寒暑十幾載，我們披星戴月，書山跋涉，學海苦航，讀過堆成山的書，做過數不清的題，為的就是高考金榜題名，回首一笑慰平生。現在，離決戰僅剩下一百天了，是到了粹火亮劍叱吒沙場展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬百米衝刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最後的征程，圓青春夢想，揚人生志氣，這是同學們此時此刻應取的態度。
常言說：“行百里者半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的。同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路！請記住，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。不管最終的結果到底怎樣，我們淚水流過，血汗灑過，我們無愧無憾；我們拼搏過，奮鬥過，我們無怨無悔！我們可以大聲地對自己說：“我無愧父母！我無悔青春！我無憾高三！”
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇18
老師們、同學們!
大家下午好!
20__注定是一個值得銘記的年份，這一年中華人民共和國成立70周年，偉大的五四愛國運動100周年，zzz市國際學校首屆應屆高三學生畢業。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是唐代詩人杜甫《春夜喜雨》中的四句詩，它的意思是“好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。”春風化雨、雨過天晴，高考的腳步正踩著春天的鼓點，悄悄地向我們走來，再過一百天，你們將踏著豪邁的步伐走進高考的戰場，書寫你們人生的新篇章。今天，我們相聚在這裡，隆重舉行zzz市國際學校高考百日衝刺誓師大會，就是為了在我們期待的六月，取得優異的成績，考取理想的大學，創造屬於我們的輝煌!
光陰似箭、時不我待!同學們!
三年前，你們懷揣理想來到這裡，為了這個理想，你們風雨無阻、寒暑不輟;
三年來，你們將人生之中最美好時光的點點滴滴，鐫刻在學校的每一片段預告葉之上，每一寸土地之中;
三年來，老師們早出晚歸、勤勉工作，始終陪伴著大家一起成長，如和風細雨般靜靜的滋潤著每一個同學的心田;
三年來，你們努力學習、積極進取、磨礪自己，沒有辜負老師和父母的期望，每一個同學都在成長的道路上取得了巨大的進步!
在此，我對所有高三同學的成長進步表示最真誠的祝賀!也對辛勤耕耘、努力奮鬥的高三教師們表示衷心的感謝!
距離20__年高考只有一百天了。高考是人生的重要轉折點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了衝擊高考，你們讀過可以堆成山的書籍，做過可以鋪滿地的試卷;你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績徘徊不前的憂傷，才終於有了這沖天一飛的機會。面對現實，站在一百天的衝刺起點上，我們究竟該怎么做?才無愧於心?才能切實提高成績?為了助力同學們高考圓夢，我想給同學們講幾句心裡話。
一、惜時如金，時時保持臨戰狀態
在最後100天的時間裡，每一分、每一秒的努力，都會積澱明天的奇蹟。從現在開始，嚴格自律奮起直追，抓住最後的契機，分秒必爭刻苦學習。
從今天起，做時間的主人：無論是在校園還是家裡，無論是在宿舍還是教室，我們都要分秒必爭，我們的成績一定會在零散的時間中鞏固提高、開花結果。
從今天起，做記憶的主人：一遍記不住，那就十遍二十遍;早晨記不住，還有白天與夜晚;教室記不完，還有宿舍與校園。
從今天起，做細心的主人：不要再讓粗心成為理由、失誤成為藉口，要追求細節上的極致，讓完美變成一種精益求精的可能。
從今天起，做學習的主人：改變學習習慣，從現在開始，把每一次考試當做高考，做題要有時間觀，不拖沓、不磨蹭，向效率要分數!
二、設定目標，提分才是硬道理
高考衝刺是考試成績從量變到質變的推進器。在歷年高考中，都會有“黑馬”出現。以往的經驗證明，高考前一百天是漲分最快的時期，一百天能漲多少分?50分、100分、150分都不是奇蹟，一切皆有可能，任何時候都不要失去信心!不同學習層次的同學漲分幅度或許有所不同，但有一點是相同的，只要你真正拼搏不止，你的進步就一定會出人意料。平時的單元測試、月考、聯考的結果都不是最後的結果，決戰的戰場在6月!所以，要鞏固優勢科目，補上短板科目，切實制定學科提分目標，努力實現“每天漲一分、人人都漲分、科科能提分”的衝刺目標，並不打折扣的實現這一目標，我們的理想大學夢一定能夠實現!在此，我特別要給藝考專業過關的同學們說一聲：聽進老師們的話，爭分奪秒、著眼基礎、提高文化課成績方為正道。
三、持之以恆，切記行百里者半九十
常言道：“行百里者半九十。”最後一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。正如清朝後期政治家、思想家，偉大的民族英雄林則徐所言：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”;只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小!
當你用心走過高三，考入大學，轉頭回望，你會明白現在的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏得明朝幸福!每一天，迎著第一縷陽光，在心中把目標唱響，把希望高高掛起;每一天，為大學夢全力出擊!
對於每個考生而言，希望還在遠方，但路就在腳下。準備，不斷的準備;夯實，不斷的夯實。百日衝刺，艱難困苦，我們無所畏懼;六月高考，希望在前，我們志在必得。
“野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”是唐代詩人杜甫《春夜喜雨》中的後四句，它的意思是“濃濃烏雲，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。等天亮的時候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。”
親愛的高三同學們，人生的道路從來就不是一帆風順的，關鍵的時候就那么幾步。前行的路上“如有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒”就永遠不能放棄希望!相信屬於你們，我們共同的20__高考如“錦官城的大街小巷也一定會是一片萬紫千紅的景象。”
空談誤國、實幹興邦!讓我們全體高三師生齊心協力、求真務實、不懈努力，認真紮實做好100天的高考複習備考工作。夯實基礎、精準輔導;分秒必爭、攻堅克難;依據目標、切實提分!
同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚，未來在呼喚。充滿著熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著關愛和期待的你們一定能用毅力去實現自己的承諾;滿懷著希望和夢想的你們一定能用行動掀開人生新的篇章!
祝同學們健康快樂，20__高考取得優異成績!
祝老師們工作愉快，教學成績穩步提高!
祝zz大學附屬zzz市國際學校的明天更美好!
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇19
今天是高考前的百日，對於一般人來說是一個再普通不過日子，但今日對我們來說，是一個讓人激動，讓人雄心勃勃的日子!是一個激人奮起，催人奮發的日子!百日之行，始於今日!百日奮鬥，今日出發!今日意義深遠!今日莊嚴神聖!
今天，高三全體學生在這裡經受百日誓師和人生的洗禮!這意味著你們正在走向成熟，走向更高的殿堂!你們正在邁出人生最關鍵的一步!你們要用百日的奮鬥，譜寫青春最華美的樂章!
那么在這樣一個特殊的日子裡，樹立信心，迎難而上。
穩定心態，調整情緒。
科學備考，合理安排。
知己知彼，揚長補短。
從容不迫，扎紮實實。
是非常關鍵的。
再搏百日，讓汗水哺育不凡;再搏百日，用智慧豐富內涵;再搏百日，憑激情創造燦爛;再搏百日，靠實力熬頭獨占。
同時我們有必要去思考這樣兩個問題：高考意味著什麼呢?轉折意味著什麼呢?
高考意味著時機。
機不可失，時不再來。
時機前的努力最有價值。
高考是人生轉折的關鍵時刻，關鍵時刻一定要不遺餘力。
一定要抓住有利時機，利用有利的條件充實自己。
高考意味著考驗鬥志。
鬥志就是戰鬥的意志，你有經得起考驗的頑強意志力嗎?
高考意味著挖掘潛能。
它讓人的潛能發揮到極致。
而每個人的潛能是無限的，只要你去挖掘，就會有無限的空間。
高考意味著拚搏。
高考的美好在於拚搏，拚搏意味著無限的可能。
成功和失敗往往只差一步之遙，而拚搏常常會贏得成功。
高考意味著追求更好的發展。
為了將來更好的發展去追求更高的平台，擁有更廣闊的視界。
高考意味著自己承擔大事。
高考是自己的大事，自己給力最重要。
關鍵是你自己給不給力，給多少力，還是給足了力。
高考意味著實力較量。
高考是展示實力，是實力競爭，而實力來自不懈的努力，來自源源不斷的積累和練習。
來自你內心對自己的信心和信任。
……
高考意味著什麼?它意味著人生的許許多多。
高考雖然不是人生唯一的出路，但它是人生重要的選擇。
沒有高考的成功，人生也會輝煌;高考勝利了也未必人生一路坦途。
但如果沒有經歷高考，一定是人生的缺憾;如果經歷了高考，但在高考的過程中沒有努力，那可能是人生的遺憾;如果經歷了，努力了，但沒有使出全部的力量，最後只差一分的時候，那可能是你的終身憾事。
所以我們在這個過程中要不斷地享受與選擇勤勉與奮鬥、希望與收穫、紀律與約束、理智與自由、痛苦與艱難、練達與成熟、拼搏與超越、成功與輝煌。
這是這段時間要選擇的，也是人生每個階段都要選擇的。
學會選擇是成熟的一個重要的標誌,選擇了這些就是選擇了希望、就是選擇了走向成熟和成功的路。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念!
同樣經歷高考，人生更加豐富，在努力與倦怠中尋找方向、在痛苦與歡樂中感受過程、在拼搏與挫折中笑看人生、在孤獨與團結中增加力量、在絕望與勝利中體驗起起落落。
人生關鍵的轉折意味著思想和人格逐漸走向成熟;意味著舉止和心態趨於穩健和從容;意味著要學會獨立：獨立思考，獨立提出問題，分析問題和解決問題，意味著要學會獨立選擇和獨立承擔責任;意味著要承擔更多的義務和責任;意味著堅強和不屈;意味著懂得奮鬥;意味著樹立更高的理想並為之付出辛勤的汗水。
高考是轉折的契機，高考能讓人長大，是跨進社會最好的起點;經歷了高考，也是經歷了人生重大的洗禮和磨礪;高考是對人的考驗，是對青春的考量，它讓青春在走入社會的時候綻放美麗，它賦於青春不平凡的意義。
這也是我們在緊張的時候召開高考百日誓師大會理由所在。
在今天這樣一個特殊的日子裡，我們也有必要去重溫古人的教誨：“行百里者半九十”，行走百里，走了九十里，只算走了一半。
可見最後的十里至關重要。
百日就是最後的十里。
最後的努力至關重要，一切都沒有定局，一切皆有可能，百日意味著竭盡全力!珍惜百日，珍惜每一天，珍惜每一個早鍛鍊，每一個早讀，每一節課，每一個間操，每一次午休，每一個晚自習，每一次作業，每一次考試，每時每刻調整狀態，讓最佳競技狀態呈現。
讓百日成為百戰，讓百戰成為百勝，讓高考成為人生的一次全勝!“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標。
親愛的同學們，在你們向前沖的時候，有你們朝夕相處的老師在幫助你們，有學校及家長親人在熱切地關注和祝福你們!百日大船從這裡起航，他們在為你們保駕護航!你們到了為自己加油的時候了，從今日起就要不斷挖掘可以提升的源泉，使出渾身解數為自己的前途加油!為父母的養育之恩加油，為老師們殷切教導加油，為二高的榮譽加油，為祖國的未來加油!經過努力、奮鬥和磨礪後人生的彩虹就在你們的眼前。
到那時“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”。
高考百日衝刺誓師大會上的講話稿 篇20
老師們、同學們：大家好！
今天我們在這裡集會，召開20xx高考30天衝刺動員大會。剛才劉段長就級段情況和對同學們的要求講了很好的意見。我就學校要求講以下幾點意見：
一、要求教師從教學工作五個環節入手、抓落實、抓實效：
1、抓計畫，突出條理。“凡事預則立，不預則廢”。最後三十天是同學們成績提高最快的時期，主要是抓好訓練，過好知識的套用關，同時做好知識的查漏補缺，使自己的成績來一個飛躍。同學們聽一組數據：我們學校08屆學生四調的成績：本一25人；本二88人；本三152人；在高考時本一32人；本二130人；本三255人。09屆學生四調的成績：本一8人；本二51人；本三140人；在高考時本一11人；本二79人；本三216人。變化之大呀！我們20xx屆學生也肯定給學校交一份滿意的答卷。因此，在級段的工作計畫和複習計畫安排下。要求教師根據各班的情況制訂相應的計畫，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。
2、抓備課，突出規範。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關教師的首席作用，以此來提高課堂效率與複習課效率。級段配和教務處檢查教師的各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環節是否採取彌補措施，以此確保每節課無疏漏，每堂課都能成為精品。
3、抓講評，突出效率。我們要求全體教師必須鑽研考綱，重視調動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活：即“引入導活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結尾留活意。”學校要求把講評課作為調研重點，切實提高課堂效率。
4、抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環節，學校強調教師在高考最後階段要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練，要精選試卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養學生的應試能力。
5、抓分析，突出改進。每次訓練我們都一如既往地搞好問卷調查，重視質量分析，分析要認真嚴肅地對待，通過訓練，發現問題，及時提出整改措施，調整複習策略。抓住訓練後最好的調整時機。
二、學校將一如既往為同學們提供最好的環境。
1、學校將進一步嚴格要求保證同學們學習生活的環境優良。
2、學校將從用電、飲食、住宿等方面為同學們提供優質服務。
3、學校將傾聽同學們的聲音，無論在學習生活等方面的建議和要求都可以提，學校會為同學們打贏高考這一仗提供最有力的保障。
在這裡，我贈送老師們、同學們們三句話：
第一句：心態決定命運，專注決定一切，細節決定成敗！于丹教授說：“我們的眼睛，看外界太多，看心靈太少”。我們要時時打點心靈，清潔心境，調節心態，不能讓情緒左右我們的效率，產生出無窮無盡的煩惱，讓時間在低效中悄然流失。因此，這個時期，要學會梳理情緒，要學會愉悅心靈，要學會自我排譴，要有一套適合自己的調節情緒的方法，不要讓它薰染了心靈和思想。要儘量地簡化生活，儘可能地適應環境，儘可能地把背簍里非必須的東西檢扔出去，為心靈減負。
第二句：遵綱而學，激情洋溢，信心滿懷，敢與愚公比堅，改寫30天歷史篇章。最後30天的課，一定是緊扣教學大綱和考試要求的課，一定要聽懂老師交給我們的解題思路和處理問題的方法，聽明白一節課里究竟要達到什麼目的，重點難點比較點（易混淆的知識的分辨點）。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾。美國著名的富爾頓學院的心理學家們總結指出：“編撰20世紀的歷史可以這樣寫：我們最大的悲劇不是令人恐怖的地震，不是連年的戰爭，甚至不是核子彈投向日本廣島，而是千千萬萬的人活著然後死去，卻從未意識到存在於他身上的巨大潛能。”報紙上一則訊息講，一個婦女在失火時能把一個衣櫃從樓上搬到樓下，而在火熄滅後4-5個壯漢無法把衣櫃抬起。另一則訊息，一個婦女在小孩從六樓摔下時她能接住小孩而避免一場悲劇。在事後專家試驗不論時間、接的物體的重量、準確度怎么都達不到要求。因此，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預測自己能達到什麼程度。如果考前30天能激發你的動力，如饑似渴的撲到學習中，說不定你能給父母、老師甚至自己一個大大的驚喜。只要擁有了信心，就可能擁抱成功；只要樹立了信念，就能揮灑自如，超常發揮。！
第三句：俗話說：“死是可怕的，但更可怕的是等死！不在沉默中爆發就在沉默中滅亡。xx屆高考的輝煌歷歷在目，既然我們已經踏上了高考之船，開弓沒有回頭箭！我們有特別能戰鬥的高三教師群體，有勤奮好學的一高學子，相信我們一定會凝心聚力，對症下藥，搏擊高考，再創輝煌。在這個時間段里，規律將重新被揭示，遺忘了的知識將被大片大片的回憶，原本是抽象難懂的東西會突然變得明了，量變將引起質變，3年的努力將通過30天的衝刺而獲得成果。每個人心裡都要明白，勤奮紮實講究方法地過好這30天，是我們實現心中目標的保證。
比爾·蓋茨曾經說過：“人生是一場大火，我們每個人惟一可做的，就是從這場大火中多搶救一點東西出來。”還有30天，讓我們每個聰慧的高三人，不僅從火中搶出時間，搶出方法，搶出心態，搶出成績，更搶出一個堅實的人生基石來。
同學們、老師們，隨著中國改革開放與國力增強，以及知識經濟和科學的發展進步，學習和學歷不斷升值、不斷升溫，當今社會甚至已經到了沒有一張過硬的文憑就難以跨進就業之門，更不容談什麼大有可為了。能夠繼續求學，像一道無形的命運與身份的分水嶺。求學成為我們這個時代的必須。誰拒絕了求學，誰就拒絕了挑戰；誰放棄了求學，誰就意味著放棄了選擇。祝願我們的同學都能贏得這場競爭，考上理想的學校。
謝謝！