期末考試動員學生講話稿

期末考試動員學生講話稿 篇1

老師們,同學們:

你們好!

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了洞口一中。今天是特殊的日子,還有100天,我們將迎來xx年高考,迎接祖國的挑選,我們將實現自己人生的一次飛躍。在這裡,我們面對高考赫然醒目的戰書,一起吹響一百天決戰的衝鋒號角。我們堅信,就是在這裡,新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。

十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說十二年是漫長的'馬拉松,那么我們已進入那最後的衝刺;如果說此前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來收穫的季節。

鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天裡,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄!同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證,讓奔流不息的平溪江作證。

我們決不負學校重託,

不負恩師厚望!

期末考試動員學生講話稿 篇2

老師們、同學們:

緊張、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結束了,從本周起,各學科都已經進入了考試階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試,今天,利用這個機會,給同學們提幾點建議和要求:

首先是希望同學們端正態度,明確目標。

態度是決定考試成績的關鍵。同學們要充分利用每一天,每一節課。面對每一個困難和障礙,我想,優秀的同學和普通人唯一的區別,就是他們的鬥志和目標。成功的道路是由目標鋪成的,有了目標,內心的力量才會被激發出來。

第二是要合理安排時間,自主安排複習。

同學們要根據自己學習的'實際,合理科學安排各門功課的複習時間;複習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內容進行系統梳理,全面複習,紮實做好查漏補缺工作。

第三是抓基礎,重視方法。

掌握好教材中最基本的東西,一步一步腳踏實地地複習。在複習時要注意構建自己的知識網路,並以此次期末考試為契機,主動將本學期所學的知識進行整理、擴充和總結。

第四是深入挖掘,深化知識。

在複習過程中要努力深化知識點,不能僅僅滿足於完成課本的練習和老師布置的作業,還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度,儘量發掘各科之間的聯繫。

第五是考試中要做到平和應對。

“考試,六分考實力,四分考心理。”對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易後難,先熟後生的考試方法。我們要做到十六個字:強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮。

第六點,我想強調誠信是做人之本。

教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學識能力上遜於他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,考試會有挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。我希望大家每經過一次考試,都要認真總結,從中吸取經驗和教訓,激勵自己邁向新的高峰!

最後,預祝大家期末考試考出滿意成績。

期末考試動員學生講話稿 篇3

老師們、同學們:

大家上午好,我是來自高二11班的楊。

時光飛逝,不知不覺,20xx年已經離我們而去了,而期末考試即將到來。期末考試是我們一學期學習成果的檢驗。從今天起我們就要以滿滿的鬥志、不言敗的決心投入到期末複習中去,吹響本學期的集結號。此時此刻,我想和所有同學分享幾點想法:

首先,仔細複習,認真迎考。子曰:“溫故而知新,可以為師矣”,就是告訴我們學習要重視複習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、會複習並掌握科學學習方法的人。我們要在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行複習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。這樣,才能把遺憾轉成慰藉,把有限的時間轉成無限的力量!

其次,調整心態,積極考試。考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜,對自己有信心。同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考試答題規律以及技巧性方面的資料,我們一起多總結、歸納。

最重要的一點是遵守校紀校規,誠信考試。每次考試都是誠信的試金石,誠信是做人的底線。底線不容侵犯。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去了做人真誠。所以,每一位同學都要秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。嚴肅考場紀律,杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報真實、純淨。我想,當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的心會更真誠,我們的學習生活也更真實。

最後,祝大家學業進步,考試順利,開開心心迎接農曆新年的到來。

期末考試動員學生講話稿 篇4

在座的各位敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了,本周三、四將進行期末考試。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?在剛才的基礎上,我想在補充以下幾點:

1、勞逸結合,以最佳心態對待期末考。

期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過度的緊張會造成複習效率低下,要想提高學習成績,要注意勞逸結合。

2、嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長匯報。

期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結果只能騙自己、害自己。

3、沉著應試,正常發揮你的能力水平。

考試時,首先要合理地分配時間,先易後難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認真地檢查,不提前交卷。

4、考試同樣是行為規範和做人品行的考驗。

同學們要按考試紀律、考試要求行事,誠信考試。進考場只帶與考試有關的工具,不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。認真安靜答卷,不交頭接耳,不左顧右盼,不傳遞答案。嚴肅考試紀律,因為作弊是違背小學生日常行為規範的自欺欺人的作法,不能彌補學習上的漏洞。相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。同學們應自尊自愛,切勿因小失大。

5、請注意安全,保持校園及考場衛生,不破壞公物,不亂扔亂丟,不亂塗亂畫。

每一位同學都希望自己考出優異成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取更進一步;考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析、查找原因,爭取在今後的學習中改進。

同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期末考試呈上一分滿意答卷,為自己收穫一分自信和喜悅,為家長與老師送上一分答謝與回報!

最後,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!

期末考試動員學生講話稿 篇5

親愛的同學們:

不久就要進行期末考試了,通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況,同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裡我想向全體同學提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態。

隨著考試時間的接近,有的同學難免會產生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做遊戲,讓自己的心情得到放鬆。

2、掌握好複習的方法。

一個學期過去了,雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行複習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的整理和複習,合理分配時間。那怎樣複習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分複習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的複習方法。如學英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記,有的同學愛默默無聲地記,有的同學邊看邊記,有的同學愛多次反覆記。不管是哪種記憶的方法,只要經過嘗試,效果不錯,就是適宜於自己的好方法。

3、要養成良好的學習習慣。

學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

4、以積極向上的心態迎接期末考試。

考試時,要保持情緒穩定,不要過於緊張。拿到試卷後,要認真審題,容易的題先做,難做的題後做。答題完畢後應認真檢查,發現錯誤及時糾正。最後,希望同學們能調整好自己的心態,把前進中的阻力轉化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

期末考試動員學生講話稿 篇6

光陰易逝,豈容我待。20xx屆中考剛剛結束,伴隨著碩果纍纍的六月,再過5天,我們也將迎來本學期的期末考試,這是我們在輕鬆愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。六月是收穫的季節,也是滿懷豪情的季節。對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對自己基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。

通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今後的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段。因此,我們每一個同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前複習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上遊刃有餘。

第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節複習課外還應該認真的完成作業。不能因為是複習,就隨便不完成作業或降低作業標準。複習時老師會根據知識的重難點,有計畫地布置作業,有目的地練習鞏固。做好複習期間的各種作業複習才能達到事半功倍的效果。

第四、對於不懂的問題,要敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。

第五、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:

(1)考前準備好文具,規定以外的物品、手機、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衛生。

(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經發現,均以作弊論處。

(3)考試還是一次做人品行的檢測,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

最後我希望同學們保持平和心態,科學對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。考試時要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

謝謝大家!

期末考試動員學生講話稿 篇7

各位老師,各位同學大家好!

今天我國旗下講話的題目是“調適情緒,調整心理,保持心理健康”。

在《人琴俱亡》中,王子猷在得知自己的弟弟子敬將不久於人世的訊息後,用“語時了不悲”的態度來回應,最終在弟弟的床前因傷心過度吐血不久也去世了。“竹林七賢”之一的阮籍聽聞兵家有位女兒又有姿色又有才華可是未出嫁便去世的訊息後,情緒激動,徑直走到她家門前大哭,發泄盡悲痛才離開。然而他與這位女子素不相識。王子猷和阮籍他們都是不能控制好自己情緒的例子,一個是過於情緒淤積,一個是過於情感放縱。兩者都是不可取的,我們應當學會控制好自己的情緒,既不放縱也不壓抑。

拿破崙曾經說過:“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。”我們在生活中總是會有自己的一些情緒,能否控制好情緒是判定你是否是一個理智的人的標準。影響情緒變化的因素有很多,父母關係的處理,考試成績的優劣,與朋友之間的摩擦等。如果產生了好的情緒,對自己大多是有益的影響。如果壞情緒滋生,不僅會影響自己,有時也會殃及他人。因而當我們因壞情緒對自己最親近的人惡語相加時,我們並不會考慮後果是什麼。圖一時內心暢快,換來永久的懊惱與悔恨,這恐怕是不值得的。馮夢龍也說過:“怒中之言,必有泄露。”受情緒支配下說出的話往往是最不理智的也最能暴露你的各種缺點給別人看,所以我們必須調適好情緒,理性與感性兼備的待人處事。

作為一個高中生,我們無疑需要一個良好的健康的心理素質。就拿即將到來的期末考試來說吧。如果有人問你這一年學到了什麼收穫了什麼,我想大多數人都會是啞口無言。在這種情況下去參加期末考,想必大多數同學都十分惶恐不安。同學們大概會產生以下心理。1開始後悔自己上課打瞌睡開小差而錯過一些考點,慌亂無措,東抓西摸的複習,又找不到重點,產生懼怕心理。2會對那些原本不如自己現在通過自己的努力逐漸追趕甚至超過自己的同學產生挫敗感止步不前。3經過幾次考試失利,一蹶不振產生:“那就這樣吧。”的心理。4自認為學習情況不錯,放鬆懈怠的自滿心理。可以看出這些心理在某種意義上都是不健康的。我們應該放寬自己的心態,把那些心理暫時拋之腦後,專注的去做事,把眼前的事情做好,把複習當作一個很好的彌補機會,以樂觀的心理來面對生活中的挑戰。

面對心理失衡的現象,我們可以適當的做一些調整。我們可以進行暗示調節,時刻暗示自己“我還是不錯的”“其實沒有想像中那么難”也可以放鬆調節,出去走走,多呼吸新鮮空氣,心情自然會變得舒暢。

最後預祝同學們在期末考試中取得理想成績。

期末考試動員學生講話稿 篇8

時間如水,悄然流逝。轉眼間,又一個學期的學習生活接近尾聲,又一個期末考試將要如約而至。期末考試的重要性不言而喻。它是一個學期將要結束時對我們整個學習質量的考量。它促使著我們向更高的目標與更完美的自己邁進。

成績只是一個數字,它反映出來的問題才是我們需要關注的。可臨時抱佛腳式的複習或許不能起到很大作用了,因為學習重在平時的積累。但我也並不是說複習是沒有必要的。如果說一個人所掌握的知識是一座大廈,那么每天的小複習便為大廈填補好一處處小的縫隙,而總複習則是整體的檢查與維修,使大廈結構完整,能經受住考試這個颶風的轟擊。

然而,出於時間緣故,小複習已顯得力不從心。於是,總複習的重要性便凸顯出來。總複習的要點有四個。第一,新舊結合。迎接新知識時鞏固舊知識。第二,靜動結合。獲取知識後要將其轉化為能力。第三,點面結合。把小的知識點用大的知識線、知識面去串聯起來。第四,也是最重要的,勞逸結合。抓緊時間,要恰當地利用時間。寧可少複習一會,也不能放棄休息的時間。

或許對於自己的學習狀態,我們會不禁感到灰心。我們對自己的未來感到悲觀甚至是絕望。我們覺得自己根本沒有能力成為所謂的好學生,為學校創造輝煌。但是,我想請大家想想,為什麼要考好每一次試呢?為什麼要成為一名全面發展的`優秀的學生呢?是為了父母和老師的期望?還是其他的什麼原因呢?比如擴大知識儲備?但這又是為了什麼呢?難道不是為了使自己在追尋夢想的道路上走得更加輕快嗎?

考試固然重要,固然意義重大。但是,也請大家放鬆心態。考試真的有那么可怕嗎?考試考量的東西又代表著什麼呢?為了自己的目標你努力過、盡力過了嗎,你有沒有朝著自己的夢想前進?你堅持下來了嗎?達成最終的目標的道路並不只有一種!在艱難的路上,勤奮能彌補道路的崎嶇;在光明的路上,勤奮更能讓我們一帆風順。考好了一次試,那很好,這表明我的能力得到了提高,我離自己的夢想又近了一些;考的不好,也並沒有什麼關

期末考試動員學生講話稿 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

時間過得很快,開學仿佛還在昨天,轉眼間本學期即將結束。本周,我們將迎來期末測試。爭取優異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期末考試中能夠獲得成功,為此我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。

1、思想上認真對待。期末檢測目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過測試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。

2、心理上要合理定位。面對測試,不少人想到的第一個字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什麼呢?對基礎好的來說,你應該相信自己的實力,要樹立能考好的信心;對基礎不夠紮實的,也應該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態來看待,克服過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對,同往常一樣心靜,發揮出自己的最佳水平。

3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是能吃苦,肯鑽研,並懂得認真複習的人。因此,每個人都要在任課老師的指導下,合理安排學習時間,對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理,建立系統的知識網路結構,將知識融會貫通,特別是平時易做錯的題目,一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”,爭取做到熟能生巧。

4、養成良好的做題習慣。參加測試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊,只有講究應試技巧,注重策略,才能在測試中避免粗心等原因造成的失誤。希望大家要科學對待,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易後難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認真思考,化難為易。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,並注意保持卷面整潔美觀。

期末測試也是對大家誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!在這次測試中,大家要自尊自愛,自覺遵守紀律,共同營造良好的考風,使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。

我希望大家能做一名追求進步超越自我的勇敢者。同學們,相信自己,沉著應對,成功一定屬於你們!

期末考試動員學生講話稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:珍惜時間,把握期末複習。

兩千年前,一位偉人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

我們出生時,世界送給我們的禮物就是時間,無論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個小時。作為學生的我們用它來學習,用它投資自己的生命。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會經營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天因為他的做事效率很高。他用屬於自己的時間做了很多有意義的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學家、發明家等,最成功之處就是運用時間的成功,他們都是運用時間的高手。

魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。

這是本學期最後的一次升旗儀式,轉瞬間,一個學期就要結束了,一學期的校園生活中,我們收穫著快樂,收穫著成功。同學們,期末考試還有2天即將到來,我們沒有大把的時間來揮霍,如果你還不緊張,請這樣想想,若等你捧著試卷,後悔地問自己:怎么就期末了呢,我怎么沒有發覺呢?如果我複習的時候抓緊時間,這些題都不是難題了那時就晚了,複習時間是很寶貴的,請與老師配合一同認真複習好功課,以紮實的知識,迎接期末考試!

在這裡我有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

最後,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末考試動員學生講話稿 篇11

同學們:

大家好!

時光飛逝,一個學期的學習即將結束,本周五就要進行七、八年級期末考試了。在此我想問,同學們,你們準備好了嗎?當然,在這個時候,大家是否也該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?

課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?

考試將至,至於怎樣複習,我想:你們的老師一定會向大家介紹許多好的學習方法。

今天主要給大家講講心態。因為心態決定一切!該用怎樣的心態

對待學習和考試呢?我覺得要做到三個“超越”。

1、超越自己。

這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,複習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今後再犯同樣的錯誤國旗下講話、三個超越,迎接期末考試。如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正。當你發現自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

2、超越書本。

中國有句古話叫做:“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書,卻只會向別人賣弄,茴香豆有幾種寫法,成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此,讀書要活學活用,要超越書本。如何超越書本呢?

①對書上寫的知識要多問幾個“為什麼”,也要經常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”

②要學會聯想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對照一下。

③如果能發現書中的錯誤就更了不起了。

3、超越老師。

我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。

①在學習進度上要超越老師,要養成預習的好習慣。這樣,你在聽課時就可以做到心中有數,而不是被老師牽著鼻子走。

②尤其是在思維上要學會超越老師。在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講,老師講完後,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法。

③當然,你如果能發現老師的失誤,那就更值得讚賞了。我想:能夠發現老師的錯誤的學生一定是好學生。一個後進生他連課都不喜歡聽,還能發現錯誤嗎?當然,我要提醒一下的是,向老師提出錯誤時,要注意說話的語氣和態度,要有禮貌。

下面我想對少數不愛學習的同學說幾點:

1、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優秀生和後進生是完全不一樣的,作業質量不一樣,聽課狀態不一樣,思考習慣不一樣。如果你想成為一個優秀生,你就要像個優秀生的樣子去做。

2、負起你的責任。成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責任心,所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子,總有一天,你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。從小就要培養責任心,養成刻苦學習的習慣。

3、每天變好一點點。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點,幾年以後,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以後,你就會變得很壞。

希望每個同學努力拚搏、超越自己,在新的一年裡有新面貌,新成績,新進步!並預祝同學們期末考試取得理想的成績,種下誠實、收穫碩果!

謝謝大家!

期末考試動員學生講話稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

時光如梭,歲月如歌,轉眼間一個學期又要結束了。我們在X國小這個大家庭里快樂工作、學習和生活,學校的面貌一天天日新月異,這裡有校長的心血,也有老師們的汗水,在本學期最後一個國旗升起的時刻,請同學們跟我一起,滿懷深情地向我們的校長說一聲:校長,您辛苦了!然後再向我們的老師道一句:老師,謝謝您!

同學們還記得嗎?本學期,我們舉辦了許多有意義的活動,如:查字典比賽; “迎清明經典誦讀”活動;健康知識問卷考查活動; “趣味數學”競賽活動;舉辦了“與書香為伴 創書香校園”首屆讀書節啟動儀式;參加了學雷鋒社會實踐活動,為敬老院獻愛心,為華清文苑小區進行衛生清潔;參加了“文明美德伴我成長”和“我的好媽媽”徵文比賽;參加了全國青少年愛國主義知識競賽;舉辦了“快樂讀書放歌六一”慶六一活動;進行了安全排查活動,舉辦了“一張試卷全家答”安全答卷活動,進行了“安全避險、緊急疏散”演練,並參加了安全方面的徵文活動,同學們在活動中學習了知識,培養了能力,也陶冶了情操。特別是在讀書活動中,劉校長親自帶頭,每位老師積極參與,全體學生也熱烈回響,書香飄逸在整個校園。關於讀書的收穫,我們一共出了學生和老師的作品各五期共十本集子,我們還給它取了美好的名字叫《書香留韻》和《書海尋珠》。學校還創設良好的讀書氛圍,創建了讀書長廊,製作了讀書卡片,希望我們人人以書香為伴,讓書籍的營養豐富我們的人生。

同學們,明天就要期末考試,你們都準備好了嗎?今年與往年有所不同的是,五年級同學和1-4年級的同學們一起迎接期末考試,相信在老師的辛勤培育下,在自己的努力下,同學們一定會考出好的成績!在這裡,我特彆強調考試時注意的幾點:

一、拿到試卷,先寫姓名、班級、學號;

二、認真審題,不慌不忙,按要求作答;

三、認真書寫,保持卷面整潔;

四、考完後,要檢查是否漏題,並對全卷進行認真複查。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”最後,預祝同學們在明天的期末考試中取得優異的成績,向老師和家長交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

期末考試動員學生講話稿 篇13

各位老師,各位同學:

早上好!

本周開始,各年級開始進行期末考試。明天,初三進行期末考試,周三,初一和初二年級開始考試,初二年級還是全市的統考。這次考試,可以幫助同學們檢查半年的學習過程中的態度是否端正,好習慣是否養成,方法是否科學有序,基本功是否過關藉此機會,我想和同學們談兩點:

一、重視基礎。

期末複習,各學科老師都已經進行了一段時間的系統複習,進行了知識點的梳理,強化了重難點的訓練。那么,有同學會問我:老師,我臨考前兩天還能做些什麼?我的回答是:重視基礎。考前,把課本上基本的定理、概念、例題看一遍,讓頭腦中能夠有清晰的思路。理科,還可以看看自己的錯題本,對自己經常犯的錯誤能夠及時糾正。還可以看看平時的複習試卷、知識點的梳理。要學會運用"嘗試回憶法"、"多感官協同法"、"系統梳理法"等科學的學習方法,提高學習成效。

二是考試後要有一個好心態。

要正確對待考試成績,做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認真分析,就會停滯不前;躺在成績上,就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實,成績不好有的是因為平時沒有努力,有的是因為複習方法不當,有的是因為學習中產生了"高原現象",有的是因為內容難度太大,還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態,客觀地做出分析與調整才真正有利於我們的學習。

考試結束後,周五各年級已經安排了試卷的評講,請同學們也認真、仔細分析。下周初一初二的同學們,可以在家裡進行休息、調整,初三的同學還要正常上課,因為初三的時間也非常的緊張。下學期2月下旬開學,距離中考也只有100多天的時間,我希望初三的同學們能夠在寒假中認真制定學習計畫,查漏補缺,制定每天的作息時間表,不要讓自己完全的放鬆,勞逸結合。如何更加有效的利用好這個寒假,需要我們每一個初三同學,在考試結束後,認真思考的。

總之,期末考試,全面檢閱我們的學習態度和方法,同時也檢驗們的誠信的時間。每個同學都必須以誠實的態度,對待這次考試及以後的每一次考試,不得弄虛作假,認真遵守考場紀律。

最後希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!

期末考試動員學生講話稿 篇14

大家好!

今天我演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎?》。有一首歌,名字叫《陽光總在風雨後》,的確,不經歷風雨,怎么見彩虹;不經歷期末考試,怎么知道我們的優異成績,因為從沒有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

第一、爭分奪秒,搶占制高點。

在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。青春是自由,想唱就唱,想玩就玩,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拚,愛拼就會贏。在這距離考試最後幾天的日子裡,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實。通過複習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。

第二、鍥而不捨,鐵樹也開花。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。你覺得是嗎?哪接近考試的這段時間你有好好準備嗎?

第三、充滿自信,譜寫新章。

天生我材必有用,揮斥方遒譜新,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力,正確對待考試的分數和名次,複習充分,信心就足,考試時就不易過分緊張。因此,考試時我們要有良好的心態,必勝的信心。希望同學們考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出我們北大附校的風采。

然而,在考試中,我們還要注意些什麼呢?

1、克服粗心的毛病,這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,其次要重視它,將其迅速改正。

2、將基礎知識、基本技能學得得紮實些,只有將基礎知識掌握得牢固,明白其知識的來龍去脈,才能舉一反三,運用自如,不讓“粗心”乘虛而入。

3、要養成考試時認真檢查的習慣,當我們做完考卷後,要認真檢查一下,有沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。

4、要慢慢養成細緻的性格,培養嚴謹的學風,我們要從小養成認認真真,一絲不苟地做好每一件事的習慣,生活作風和學風是可以互相影響的。可以從小事做起,同時還要持之以恆,這樣才能產生效果,否則三天打魚兩天曬就無效果可言了。

“一分耕耘,一分收穫”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,相信同學們都是好樣的,一定會認認真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!我的演講完畢,謝謝大家!

期末考試動員學生講話稿 篇15

光陰易逝,豈容我待。20xx屆中考剛剛結束,伴隨著碩果纍纍的六月,再過5天,我們也將迎來本學期的期末考試,這是我們在輕鬆愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。六月是收穫的季節,也是滿懷豪情的季節。對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對自己基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。

通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今後的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段。因此,我們每一個同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前複習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上遊刃有餘。

第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節複習課外還應該認真的完成作業。不能因為是複習,就隨便不完成作業或降低作業標準。複習時老師會根據知識的重難點,有計畫地布置作業,有目的地練習鞏固。做好複習期間的各種作業複習才能達到事半功倍的效果。

第四、對於不懂的問題,要敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。

第五、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:

(1)考前準備好文具,規定以外的物品、手機、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衛生。

(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經發現,均以作弊論處。

(3)考試還是一次做人品行的檢測,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

最後我希望同學們保持平和心態,科學對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。考試時要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

謝謝大家!

期末考試動員學生講話稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《科學備考,事半功倍》。

時間如白駒過隙飛快地流逝,20__年匆匆而去,帶著勝利的喜悅,懷著對未來的憧憬,我們迎來了充滿希望的__年。俗話說:“好的開始是成功的一半”。面對即將到來的期末考試,我們要奮力一搏,為__留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場,科學備考至關重要。為此,我想跟大家分享如下三點心得:

一、充分把握機會,培養積極的心態。

同學們千萬不要被那些接連不斷,而又零零碎碎的小測驗挫滅了我們的信心與勇氣,因為每一次的小測驗都是一個很好的檢驗自我的機會。我們在考場上的正常發揮,很大程度上是取決於我們的心態。正所謂:“態度決定一切,細節決定成敗”,如果以良好樂觀而又正確的心態對待每一次測驗,將每一個知識點的關鍵牢牢抓住,絕不放過任何一個重要的細節,那我們就能更好地完成大腦中知識的補充,在考場上發揮得淋漓盡致。

二、設立備考目標,為之不懈努力。

在我們的求學過程中,要時刻注重競爭與比較,一個人的高度其實並不決定於他自己,而是決定於對手的高度。人生時常充滿比較,今天的我與昨天的我相比較須有進步,而明天的我與今天的我相比較,同樣需要進步。為了這一點一滴的進步,我們便需要有明確的目標,設立一個適合自身發展進步的備考目標,樹立並以正確的方向引領自己努力與前進的步伐。良好的結果離不開良好的過程,而良好的過程同樣也離不開一個又一個良好的習慣。尤其是要培養良好的學習習慣,做到課前預習、課中認真聽講、課後及時複習鞏固,更要認真完成課後作業,在腦海中形成龐大而健全的知識網路體系,幫助我們在期末考場上使出渾身解數去達到目標,更易於我們奮力一搏,勇奪期末考勝利的桂冠。

三、合理緩解壓力,目標付諸行動。

在我們的學習生活中總會感到有壓力的存在,感受到壓力是正常的。適度的學習壓力可以激發我們的幹勁和潛能,使我們表現得更積極,不適度的學習壓力則會使焦慮不斷增加,影響學習效率和已有水平的正常發揮。樹立正確的考試觀念,又要實事求是地調整自我期望,與此同時,我們還要不斷增強自身實力,梳理知識,網路體系,查漏補缺,提升自我,堅持不懈,為取得期末考試的好成績做出最大的努力。

對初一的同學來說,這次的期末考試是你們國中階段的第一個重大戰役,不容有失;

對初二的同學來說,你們處於國中階段的過渡時期,更要踏踏實實地完成好這次期末考試;

對初三的同學來說,這是你們在初三以來迎接的又一重大戰役,因此,我們更需重視這次期末考試,為今年的中考打下堅實的基礎。

同學們,衝刺期末考試的號角已經吹響,學習雖苦,但學習過後的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計時在一分一秒不斷地流逝,我們應拾起鬆懈的心態,向期末考衝刺,奮力拚搏!

同學們,離期末考試還有三周,有效的學習時間僅剩15天!加油!同學們!勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫,只有把握今天的奮鬥,才能贏得明天的精彩。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮鬥。放心,佳音與美好一定會降臨於勤奮的人身上。

最後,我以一句話結束我今天的演講:

春風吹,戰鼓擂,期末考試誰怕誰!

我的演講完畢,謝謝大家!

期末考試動員學生講話稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們。大家早上好!我是初二九班的錢奧博,今天我演講的主題是—期末考試,你準備好了嗎?

有一首歌唱的很動人:陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。的確。不經歷風雨,怎能見彩虹;不經歷期末考試,怎么知道我們的學習效果,因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?

凡是預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備。

第一, 爭分奪秒,搶占制高點。

在歷史的長河中,時間是最公正卻又是最短暫的。爭分奪秒去努力,認識才會有更多成功的機會。珍惜時間就是珍惜青春。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護。在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拚,愛拼就會贏。珍惜青春吧!從現在做起,充分利用好每一分每一秒的時間,用時間充實自己,用知識完美自己。

第二, 講究方法,創造高效率。

在最後幾天,文科讀背默寫必須過關,理科錯題再做一遍,有錯必訂正,有不會必弄懂,虛心請教老師,端正態度,要向對待考試一樣對待作業,真正做到基礎知識紮實,重點知識夯實,難點知識要務實,從而做到取人之長補己之短,這樣才能百戰不殆。

第三, 鍥而不捨,滴水穿石。

鍥而不捨,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折,堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威《老人與海》中的主人公永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時,堅持也包含了經歷磨鍊的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱?不經歷地獄般的磨鍊,怎能擁有創造天堂的力量?不踏踏實實地走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌?

第四, 平和心態,決勝千里外。

同學們,臨近考試,請你放下心理包袱,用平和積極的心態,坦然地迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲,”的曠達胸襟,嚮往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷慕“問蒼茫大地,誰主沉浮”,的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;笑傲考場,人生處處精彩。

第五, 誠信考場,成功人生。

我們光華國中在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍。我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識。我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。總之,面對即將到來的考試。我們要信心滿懷,以飽滿的熱情昂揚的鬥志走進複習,一定能磨鍊出良好的品質,展示自己最美麗的一面。最後祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。謝謝大家,我的發言完了。

期末考試動員學生講話稿 篇18

一、我們的武器

有這么兩句話流傳在高中校園裡,幾乎盡人皆知,一句是“只要學不死,就往死里學”,另一句是“生前何必久睡,死後自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷,實在有違我們教育的初衷。後來不知道什麼時候,這種看法發生了變化。有三點:一、咱們同學們是河南人,河南的高考是什麼情況呢?河南每年參加高考的總人數都是全國前幾,甚至一度是全國第一,然而河南的大學只有鄭大一所是“211”,沒有“985”,二本院校在全國的排名也並不樂觀,這就是咱們同學們面對的河南高考的現狀。二、咱們學校是一所普通高中,處在邊遠的山城——盧氏,咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比,甚至跟三門峽本地的一些優秀高中相比都有差距,而且這個差距是短期內所無法追趕的。三、就是咱們同學自己,我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學生的差距,承認跟咱們三門峽本地區的一些優秀高中生的差距,這個差距不僅僅是成績上的,還有其他很多方面上的。

既然如此,那我們是不是一無是處呢,是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學呢?必須肯定地說“有”,那就是“勤奮”,而且是比其他勤奮的同學更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤,這是亘古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞,幾乎什麼才藝都不會,那我們僅有的就是勤奮,就是不斷地超越自己,完成自己的目標。

二、學習的樂趣

這是一個老生常談的話題。咱們的學習有樂趣嗎?答案是“沒有”。學習的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的,咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學習的樂趣的。為什麼?因為高考的壓力太大,因為平時的學習太苦,因為對未來的生活缺少理想和激情,因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。

那我們怎么定義屬於自己的學習的樂趣呢?我想應該就是“以苦學為樂”。把“苦學”當成自己學習的常態,當成學習樂趣的來源,當成自己責無旁貸的使命,當成實現大學夢想的唯一手段。然後,以每一次的考試為階梯,以苦學之後在每一次考試中取得的進步為成功的標準,以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗,我們才能不斷地體會學習的樂趣。

三、握在手中的希望

這是常識。很多同學之所以放棄了學習的努力,並不是不想學習,而是沒有目標和動力,覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學。首先,我們必須糾正對大學的認識,不是“985”“211”才是大學,三本乃至大專都是大學。成績中等的同學可以努力考取二本或三本,成績暫時落後的同學可以考取大專,現在的現實情況是,我們只要肯努力,是會有大學上的。但如果徹底放棄躺倒不乾,那一切就休談。

有的同學還會問,即使我考上了三本大專又有什麼前途呢?非常實際和功利地講,三本也是本科,至少可以以本科的學歷參加公務員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專科的學歷似乎較低,但至少比高中畢業要有利得多,並且專科畢業再去進行二次學習時也可以取得事半功倍的效果,最後,我們可以說只有考取了專科才能繼續考取本科考取研究生啊。

所以,希望是掌握在自己的手裡的,每個人的前途和未來也總是由自己書寫的,而人生的每次機遇與挑戰一定是並存的。我們必須要承認的是高考是我們人生中第一次最重要的機遇與挑戰,而我們一定要珍惜並且把握住人生中這最重要的一次機會,用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。

期末考試動員學生講話稿 篇19

親愛的同學們:

大家早上好!

時光如梭,歲月如歌,不知不覺炎熱的。夏天即將過去,緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝,期末考前動員講話。後天就要進行期末考試了。今天天氣炎熱,但我希望同學們克服困難,堅持一會;

更希望同學們認真聽會,深刻領會會議精神,搞好複習,誠信考試。下面我給同學們提幾點建議。

一、正確認識,高度重視。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經說過:竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢?只有不斷小結,才會不斷進步。希望同學們克服過於緊張、過於焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案,填入家長通知書,還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。

對於高一同學來說,本次考試是你們進入我校以來的第一次大型考試。你們要通過考試,對你們的高中學習生活有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今後的學習態度和學習方法。

對於高二同學來說,你們的高中生活已經過半,本次考試成敗也將成為你們反思高中學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段。

對於高三同學來說,本次考試關係到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想大學的大門,奮力拚搏最後半年的關鍵所在。

從這些意義上來說,本次期末考試對於我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二、認真複習,積極迎考。

孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。考試期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行複習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。

當然,只有計畫還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計畫的落實。不要每天考完,只知道打鬧、上網、睡覺。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,鑽之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的`時間變成無限的力量!

三、調整心態,誠信考試。

考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考試答題規律以及技巧性方面的內容,希望大家多總結、歸納。

同學們,考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果。

最後,我還要提醒同學們注意考試時間,不要遲到和缺考。白天非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧譁,以免影響其他年級考試。請各班級學生自覺配合監考老師維持考場秩序。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞台,一個展示自己才華的舞台。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後,祝同學們學業進步,考試成功!

期末考試動員學生講話稿 篇20

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

過去兩天,我們剛剛歡送走繁忙而又充實的x年,迎來充滿期待的x年,今天,我們x屆全體高三同學,又齊聚這裡,隆重舉行迎接常州市期末統考動員大會,同學們一個個滿懷信心、情緒高昂,嚴寒的氣溫似乎逃得無影無蹤。此時此刻,我首先要衷心祝願各位同學:新的一年夢想成真!

同學們,從你們跨入省前中大門的那天起,你們每個人的心中都孕育著遠大的理想,兩年多來,你們已經付出了太多太多,可以說,春寒陡峭中有你們執著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋日瑟瑟的冷風中有你們勃發的激情,冬雪飄飛的日子裡有你們堅定的足跡,作為老師,你們的每一次進步都讓我們欣喜,你們的每一次失誤又讓我們憂慮。

期末統考,作為高考前的第一次重大考試,是對同學們高三一學期來所學情況的一次全方位的大檢閱,大家複習備考的情況、考試的成績對後續的複習,乃至高考都具有十分重要的影響。藉此機會,我和同學們提幾點建議:

1、要有詳細的複習計畫。計畫要有針對性、全局性和可操作性。

針對性,就是要具體到每學科的具體內容,帶著問題去複習。對於有弱科的同學,時間可略向弱科傾斜,重點衝破弱科的基礎知識和題目,切不可為了弱科丟了強科。全局性,就是不能顧此失彼,不能呈現英語成績上去了,數學成績卻降落的景象。可操作性,就是不讓規劃成為陳設,要合理安排,便於檢討對照,做到學科交替複習,文理交替互補。另外,計畫要留有餘地,不要“滿打滿算”。要給自己留一點靈活和思悟省察的時間,以便對比籌劃,逐日三省吾身,及時補救,切實做到“日清、周清”,不在複習中再留下死角和盲點。

2、要重視基礎,突出五練。

第一要練規範,就是指在解答試題時,要堅決做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;第二要練速度,就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;第三要練重點,就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本解題思路和解題規律;第四要練技巧,就是在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;第五要練能力,就是要通過練習培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

3、要有積極樂觀的心態。

優秀往往是從心態開始的。複習過程中,由於時間緊,科目多,任務重,同學們定然會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難。此時我們一定要堅持信念,勇往直前。學習、考試不僅是對我們智力水平的考查,也是對我們心理素質的考驗。所以同學們面對壓力和困難要學會調整自己的心態,要做到“不煩惱、不害怕、不著急”,用一顆平常心來對待學習和考試,相信自己一定能行。只有這樣,才能讓複習更為有效。

勇士們,戰鼓已經擂響,征號已經吹起,行動起來吧,拿出你們的智慧和力量,拿出你們的信心和勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我們堅信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親友們送上一份滿意的答卷。

期末考試動員學生講話稿 篇21

親愛的同學們:

早上好!再過半個月,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕鬆愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。在此,我向全校師生髮出期末考前複習動員,請大家積極行動起來,認真投入到緊張的複習中去!希望同學們要做到以下幾點要求:

第一,要提高對複習重要性的'認識,我們承認,複習的一個目的是為了搞好考試,提高考試成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過複習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西。不管哪一門學科的考試都很重要,只有複習好每一門學科,才能成為全面發展的好學生。

第二,制訂一個複習計畫,科學安排好時間,不開夜車,不打疲勞戰。自己定了一個時間表,貼在自己的床頭,這樣一進屋就知道自己在這個時間裡應該做什麼。但他提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒什麼用了。

第三,要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上,不鑽牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。同學們應當明白,基礎就是成績,鞏固就是提高。我們如果把基礎知識複習好,考試也就成功了一多半,你的複習目的也就基本達到了。

第四,那些平時學習沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學,我在這裡向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,現在行動起來還不遲,亡羊補牢,為時不晚。俗話說:“平時不燒香,臨時抱佛腳”,但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。

第五,心理不穩定,情緒煩躁,會影響和干擾複習,影響了考試水平的發揮和成績的提高。所以,要調節好迎考複習時的煩躁情緒是搞好複習考試的重要一環,決不能等閒視之。

同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習、考試方法,相信大家只要經過了努力就會取得一份收穫!

期末考試動員學生講話稿 篇22

同學們:

時光如梭,轉眼間,一個學期就要結束了,我們又迎來了緊張而忙碌的期末複習。面對著嶄新的20年,面對著一學期的最後衝刺,我們怎樣才能信心滿懷地去耕耘、去收穫,爭取優異的成績呢?今天,我在這裡就與大家簡單談談怎樣進行期末複習的話題。

首先,要制定合理的複習目標計畫。我們可以對這學期的學習作出整體的構想,對近期的學習進行恰當的安排,做到複習心中有數。

二是要認真梳理知識。在老師的指導下,對各學科進行系統的複習歸類,既要對每個單元進行細緻複習,又要對整體進行重點把握,理清知能要點,構建知能網路。

三是抓住重點。對於學習中的重點內容要強化學習,舉一反三。基礎薄弱的同學可以抓住重點基礎知識的複習,基礎好的同學可以適當拓展和提高。

四是做好查漏補缺。對自己學習中遇到的容易錯誤、混淆的知識進行強化複習,尤其做好錯題的整理與訓練,對一知半解的疑點決不能輕易放過。

五是養成良好習慣。在複習期間,我們要認真聽講,用心思考,積極記憶,規範訓練、不懂就問、有錯必改。遇到難題,自己一定先要反覆思考,實在不會後再向老師同學請教。課餘還要適當參加文體活動和休息,做到勞逸結合。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,再加上認真勤奮的學習態度,相信大家一定會在學期結束取得理想的成績!

我就談到這裡,謝謝大家!

期末考試動員學生講話稿 篇23

各位老師,各位同學:

早上好!

本周開始,各年級開始進行期末考試。明天,初三進行期末考試,周三,初一和初二年級開始考試,初二年級還是全市的統考。這次考試,可以幫助同學們檢查半年的學習過程中的態度是否端正,好習慣是否養成,方法是否科學有序,基本功是否過關

藉此機會,我想和同學們談三點:

一、重視基礎。

期末複習,各學科老師都已經進行了一段時間的系統複習,進行了知識點的梳理,強化了重難點的訓練。那么,有同學會問我:老師,我臨考前兩天還能做些什麼?我的回答是:重視基礎。考前,把課本上基本的定理、概念、例題看一遍,讓頭腦中能夠有清晰的思路。理科,還可以看看自己的錯題本,對自己經常犯的錯誤能夠及時糾正。還可以看看平時的複習試卷、知識點的梳理。要學會運用"嘗試回憶法"、"多感官協同法"、"系統梳理法"等科學的學習方法,提高學習成效。

二、考試後要有一個好心態

。要正確對待考試成績,做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認真分析,就會停滯不前;躺在成績上,就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實,成績不好有的是因為平時沒有努力,有的是因為複習方法不當,有的是因為學習中產生了"高原現象",有的是因為內容難度太大,還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態,客觀地做出分析與調整才真正有利於我們的`學習。

考試結束後,周五各年級已經安排了試卷的評講,請同學們也認真、仔細分析。下周初一初二的同學們,可以在家裡進行休息、調整,初三的同學還要正常上課,因為初三的時間也非常的緊張。下學期2月下旬開學,距離中考也只有100多天的時間,我希望初三的同學們能夠在寒假中認真制定學習計畫,查漏補缺,制定每天的作息時間表,不要讓自己完全的放鬆,勞逸結合。如何更加有效的利用好這個寒假,需要我們每一個初三同學,在考試結束後,認真思考的。

總之,期末考試,全面檢閱我們的學習態度和方法,同時也檢驗們的誠信的時間。每個同學都必須以誠實的態度,對待這次考試及以後的每一次考試,不得弄虛作假,認真遵守考場紀律。

最後希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!

今天,是本學期最後一次國旗下講話,我謹代表學校,祝同學們及你們的父母親,寒假愉快,新春快樂!也祝我們的老師們,工作順利,闔家歡樂!

謝謝大家!

期末考試動員學生講話稿 篇24

老師們、同學們:

不知不覺,期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末複習的任務加重起來了,為了更好地督促同學進行期末複習,學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員,總結過去,展望未來,為不久之後的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經確定:元月20、21,22日三天,今天是元月12日,距期末考試也僅有8天時間了!關於期末考試,我們已經經歷過兩次,大家都知道,期末考試是由縣統一命題,統一組織,統一評卷,統一評價的全縣範圍內所有高中的聯席統考。我們在座的每位同學都能從這次考試中發現自己目前各科成績及總分在全縣範圍內相應的排名順序。而且,我們要帶著這樣的成績,去告別20xx年,帶著這樣的成績,去迎接充滿挑戰的20xx年,帶著這樣的成績,去渡過一年一度的春節;帶著這樣的成績,去回報父母親朋,老師、同學以及所有關心支持我們學習成長的人!帶著這樣的成績,走進高三,奔向高考!

因此,這次考試意義非同尋常!

此時此刻,想對在座的同學們提四點要求:

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要正兒八經地乾正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

我想告訴大家:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時學習定發憤,只要思想跟得上,學習成績定向上!

2、從現在就開始行動。

誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。去河北衡水中學學習考察,發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。記者觀察,吃飯時間不到30分鐘,校園裡已空無一人,教室已響起了琅琅的讀書聲;課間操集合時,每個同學都拿一個小本本,嘴裡念念有詞,他們在利用集合時間在記英語單詞!衡水中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈。進校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習,不是進網咖,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學習,就意味著吃大苦,流大汗,同學們應該從思想上正確認識學習,學習它不是一件很輕鬆愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種願望,學知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。

動手要早,還意味著 計畫要細。每天干什麼,什麼時間乾,要有詳細的計畫,計畫要切合實際,要略高於自己現在的學習能力。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!

我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。

要有好的成績,就必須擁有好的複習方法,下面對同學們今後的複習提幾點意見。

《魯提轄拳打鎮關西》拳的特點是穩、準、狠,我們學習也是這樣瞄準目標,基礎要穩,掌握要準,落實要狠。

期末考試為階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在複習時,首先分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優點是什麼,缺點是什麼,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準,找一個學習的榜樣,複製他成功的經驗,你也能體會到成功的感覺。第三複習時要牢抓基礎:基礎不牢,地動山搖,基礎不穩,做題不準,從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不願做,大題不會做,小題不願做。第四,重視錯題集,重視總結。充分利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放鬆,反覆練,練反覆,直到練會、練準為止,另外,做題後要善於總結、反思,讓技巧、方法爛熟於心。第四:落實要做到“五要”。落實要抓住重點,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恆,落實要自我加壓。第五:要大膽質疑,將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問必答,有難必解”,提倡微笑服務,你願問不問,關鍵在於你願不願意對你自己負責!你願問不願問,關鍵在你能不能戰勝自我,敢於將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。

在《聖經》這本書中,記載了摩西帶領以色列人出埃及,過紅海,來到曠野,走了三天都工不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發現那裡的水是苦的,百姓不由得大發怨言,苦激不已,他們不知道,只要再走一段路程,緊接著就到了以琳。那裡有泉水和棕樹,可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地紮營休息。

常言說:“行百里者,半九十”最後一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終於發現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

複習時切記要掌握方法,提高效率。

1、要克服急於求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成分析錯誤,提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯繫,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。複習過程中,假如發現了知識的缺陷,要採取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。

7、要鍛鍊良好的心理素質。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的複習中去。平常考試不理想,對於加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好藉助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

8、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛鍊,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證複習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

期末考試在即,這也是一次拷問大家“誠信”的時機。從期末考試開始,高二年級組將為年級每一位同學建立個人“誠信”檔案,如實記錄在校的每一次考試的表現,為日後升學提供依據,並考慮為考試作弊的考生單獨設立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書,營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的考試氛圍,希望在每一名同學心田烙下深深的印記,在人生的路上樹起鮮明的坐標,為日後的成功奠定基石。

同學們,高一上下學期期末未統考我們成績優異,面對這次期末考試,我們要做一隻勇敢的海燕,有高喊出“讓暴風雨來得更猛烈些”的氣魄,有“敢為天下先”的膽識,攜手並肩,頑強拼搏,去爭創統考的輝煌!預祝大家學業豐收!