工程講話稿 篇1
同志們、同學們：
很高興參加區團委和農村信用聯社在這裡隆重舉行的希望工程愛心救助貧困學生儀式，這充分體現了區委、區政府對希望工程愛心救助工作的重視，體現了各級團組織和區農村信用聯社的幹部職工對廣大少年兒童尤其是貧困家庭學生的關心和幫助。在此，我代表區委、區政府向關心、支持、幫助青少年兒童工作的各級黨委政府、各部門和社會各界表示衷心地感謝!向熱心參與希望工程結隊救助活動並慷慨解囊、奉獻愛心的嵐山農村信用聯社的幹部職工表示敬意，向受救助的同學們表示親切地慰問！
少年兒童將是本世紀我們國家社會主義現代化建設的主力軍，是中華民族實現偉大復興的希望。多年來，全區廣大少年兒童在黨和政府及社會各界的關心、愛護下茁壯成長。但由於經濟發展不平衡以及其他特殊原因，全區仍有一些少年兒童的生活、學習處於困境之中，學業受到很大影響。為讓許多個不幸的家庭走出困境，為讓因貧困而面臨失學的孩子留在校園，繼續完成學業，區委、區政府及各部門和社會各界都做了大量卓有成效的工作，取得了令人滿意的效果。今天，區團委又認真貫徹希望工程結隊救助的決定，積極落實區委、區政府關於創建“平安嵐山”的要求，向社會發出“希望工程結隊救助”的倡議。嵐山農村信用聯社的幹部職工積極回響，紛紛慷慨解囊，踴躍奉獻愛心，這種義舉、這種精神是值得充分肯定和大力發揚的，這是中華民族優良傳統美德的承續。是黨和政府的關懷、社會各界的愛心救助使這些家境貧困的孩子們得以延續學業、健康成長。希望這種美德能夠在大家的推動下，在全區發揚光大。希望各級黨委、政府、各部門和社會各界都要再接再厲，繼續關愛少年兒童健康成長，為建設平安嵐山，促進全區經濟和社會全面進步做出新的更大的貢獻。
同時希望受救助的同學們要充分體會黨和政府及社會各界對我們的關心和愛護，倍加珍惜現在的學習機會，努力上進，早日成才。
最後，祝願同志們工作順利，萬事如意。祝願同學們健康成長，學業進步。
謝謝。
工程講話稿 篇2
同志們：
今天，我們召開全省希望工程工作會議，這既是近幾年希望工程實施工作的一個總結會，也是對希望工程下一階段工作的安排部署會，是各地開展希望工程工作經驗交流會，也是提升希望工程整體工作水平的研討會。下面我就這次會議內容主要談以下幾點意見：
一、統一思想認識,為構建和諧社會做出積極努力
前不久，國務院《意見》的出台，提出加快建設海峽西岸經濟區，涵蓋了海西經濟、政治、社會、文化建設的各個方面，著力改善民生，推進社會主義和諧社會建設。福建省希望工程工作面臨著良好的發展環境和機遇，也面臨著與其它公益品牌激烈競爭的直接壓力和挑戰，以及社會公民意識的覺醒、公益市場的迅速發展等，這些對希望工程發展提出了新的要求。面對新形勢、新任務，我們要進一步認清形勢，統一思想，提高認識，準確把握希望工程事業的工作定位。
一是要充分認識希望工程是共青團服務青少年健康成長的重要載體。希望工程是共青團服務青少年健康成長的最直接、最有效手段；是堅持服務大局和服務青少年，為黨政分憂，為民眾解難的重要途徑；是黨政最關心、社會最認可、青少年最歡迎的共青團品牌項目之一。希望工程所關注和幫助的是社會最需要關懷的人群。通過對家庭經濟困難學生的資助，使他們更好地接受教育，真正實現“同在一片藍天下，共同成長進步”。通過實施希望工程，為家庭經濟困難青少年學習知識、改變命運提供機會，使他們順利讀書上學，健康快樂成長；為廣大青少年了解社會、認識社會創造條件；為廣大青少年投身道德實踐搭建平台，幫助他們在參與中奉獻，在奉獻中提高，在提高中升華，為其健康成長打下堅實的思想基礎。
二是要充分認識希望工程是共青團組織服務改善民生的重要舉措。服務青年，改善民生是共青團工作的出發點和落腳點。希望工程作為共青團組織發起實施的旨在保障貧困青少年平等接受教育權利，改善貧困地區辦學條件，促進農村基礎教育發展的社會公益事業，以公益活動帶動社會對青年公益的長期關注。要充分發揮共青團資源優勢，關心農村困難青少年學習、生活，成長，努力改善困難青少年學習生活條件和發展環境，促進困難青少年健康成長。以此作為共青團改善青少年群體民生、促進社會和諧的新的品牌工作，在和諧社會建設中發揮青年更大的作用，為建設社會主義新農村做出積極努力。
三是要充分認識希望工程是共青團助推社會和諧的重要力量。青年是國家的未來和民族的希望。我省希望工程自92年實施以來已資助全省貧困大中小學生9萬餘名，不僅幫助這些學子實現求學夢想，改變人生命運，也幫助無數家庭緩解貧困，重燃希望。這對於緩解社會矛盾，穩定社會秩序，促進社會和諧具有重要意義。希望工程愛心助學活動的開展，使捐贈者實現了自己的愛心，使受助者感受到黨的溫暖，營造了團結互助、平等友愛的和諧氛圍。同時，希望工程本身就是一種扶貧濟困、助人為樂的愛心體現，更是一種團結友愛、互助和諧的新型人際關係的表現形式。
二、強化管理，為希望工程的發展提供強有力的保障
管理是希望工程的生命。各級共青團在組織、實施、發展希望工程的同時，要始終把希望工程的規範管理工作作為重中之重來抓。希望工程之所以在社會上享有很高的聲譽，關鍵就是從每個細節上加強科學周密的管理，每個環節上增強透明，採取陽光操作。希望工程良好品牌形象的樹立不是一蹴而就的，更不可能一勞永逸，需要各級團組織不斷完善制度，嚴格程式，加強監督，不斷提升機構和品牌的公信力。
謝謝大家！
工程講話稿 篇3
各位老師：
大家好！
民生工程是黨和政府的德政工程、民心工程，民眾評價、年度考核是對我們工作的最有效、最具說服力的檢驗。要加大民生工程政策宣傳力度，充分利用電視、廣播、報紙等主流媒體，採取懸掛標語、印發宣傳材料、致學生家長信、家長會等形式，多渠道、多形式、多層次開展民生工程政策宣傳，把民生工程的內容、標準、成效逐項逐條地向民眾介紹清楚，做到家喻戶曉，人人皆知，營造全社會理解、關心、支持和參與教育民生工程的濃厚氛圍。要十分重視信息報送工作，特別是多報經驗總結類、工作成效類的信息，提高印象分。各為學校領導和各位教職工都要認真參與，為此我就此項工作作如下要求：
首先，要進一步加強領導，強化工作責任民生工程是“惠民”工程，各位學校領導和各位教職工要承擔起各自的責任，要切實做到親力親為，親自過問，親自組織協調，解決實際問題。學校要根據市、縣實施民生工程的具體要求，抓緊制定民生工程的宣傳和實施方案，細化任務分解，將民生工程的目標任務逐一落實到具體責任人，確保以最快的速度推進民生工程。
再者，要高度重視宣傳工作，營造良好氛圍民生工程是黨和政府的德政工程、民心工程，民眾評價、年度考核是對我們工作的最有效、最具說服力的檢驗。要加大民生工程政策宣傳力度，充分利用電視、廣播、報紙等主流媒體，採取懸掛標語、印發宣傳材料、致學生家長信、家長會等形式，多渠道、多形式、多層次開展民生工程政策宣傳，把民生工程的內容、標準、成效逐項逐條地向民眾介紹清楚，做到家喻戶曉，人人皆知，營造全社會理解、關心、支持和參與教育民生工程的濃厚氛圍。
同志們，抓好民生工程建設事關百姓福祉，事關政府形象。希望大家站在講政治、顧大局的高度，進一步統一思想，凝心聚力，以飽滿的精神和十足的幹勁，紮實推進教育民生工程建設，為實現我縣特殊教育事業科學發展做出新的更大的貢獻！
下面，我們先共同來學習民生工程的有關檔案：
縣教體局“關於印發《泗縣義務教育經費保障機制改革宣傳工作實施方案》的通知”；
《泗縣特教學校民生工程宣傳月實施方案》及《包保班級宣傳方案》。
本次會議先進行了民生工程宣傳月啟動的動員，接著我們又一同學習了上級檔案和我校制定的宣傳實施方案。會後大家要立即進入角色，把民生工程的有關知識向學生和學生家長宣傳，特別是兩個培智班。預祝工作圓滿完成！
工程講話稿 篇4
各位領導、各位老師大家好：
在這金秋十月，碩果纍纍的季節，我們相聚在一起，舉行“青藍工程”拜師儀式。我謹代表承擔“青藍工程”藍方教師們，對於學院給予我們的信任，表示衷心的感謝。
學院開展“青藍工程”結對活動，目的在於“以老帶新，以新促老”，真正能夠讓老隊伍注入新鮮血液，新隊伍積累經驗，充實自我，培養一支觀念新、素質高、能力強的教師隊伍，而正是由於多年以來薪火相傳、厚積薄發，才使得我們技師學院蒸蒸日上。
我曾經也是一位青年教師，在技師學院已有十幾個年頭。這一路走來，我覺得很幸運，也很幸福的，我得到了許多老前輩的諄諄教誨和殷切指導，使我得以快速地成長起來，在此我對他們表示最真摯的感謝。如今我成為了藍方教師，我深感到肩上的責任之重。因為這代表了一種榮譽、一種肯定、更是一種責任，我想我會接過，並接好這個接力棒，繼承和發揚前輩老教師們的光榮傳統和優良作風。
今天我以一個藍方老師的身份來發言,我感到榮幸之至，在此，我代表藍方教師向青方老師鄭重承諾：作為藍方教師，我們一定會毫無保留地把我們的經驗傳授給你們，我們願意做你們成功的階梯、前行的路基。我們一定會在不斷提高自我的同時，工作上傾力幫助你們、生活上真心關懷你們。在教學業務、班級管理等方面，發揮榜樣作用，指導、督促你們在各方面高質量地完成學院安排的工作，幫助你們實現“一年站穩講台，三年獨當一面，五年成為教育教學骨幹”的目標。
在我看來“幫和帶”的意義不止是老教師帶新教師，在你們的身上也有許多值得我們老教師學習的東西。你們對新事物的學習勁頭，對新的教育、教學理念與知識的掌握，及對新教育技術的運用等方面都比我們要強得多，因此“幫、帶”是相互的。作為藍方教師我們一定會好好利用學校為我們搭建的這個平台，通過“傳、幫、帶”活動，與你們建立起真誠的友誼，互相學習，汲人所長，補己之短，共同提高。
在這裡我也要對青方老師說，人生非坦途。做一個好教師應該有充分的心理準備，也許在今後的工作中會遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛鍊人的大舞台。所以當你們在工作中遇到困難時請你們拿出 “天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
年輕的教師們，請熱愛我們的學校吧!這裡有我們引以為豪的五十多年校史的文化底蘊和教壇名師的豐功偉績，有代代相傳的敬業精神和奉獻精神，有前輩們用信念和行動鑄就的苦幹精神和實幹精神，而這一切定會化為你們前進的動力。希望你們充分利用x學院為你們提供的優越條件和寬廣舞台，放開手腳，迅速成長，早日在這片熱土上生根發芽!
最後，感謝學校為我們搭建了這個相互交流的平台，相信我們這些新的青藍對子一定會加倍努力，在今後的工作中相互學習，共同成長，為技師學院的絢麗藍圖再添濃墨一筆。謝謝
工程講話稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好!
非常感謝區住建局領導能給我們提供這樣一個相互交流和學習的寶貴機會，在此，我謹代表武進建安公司向各位的到來表示熱烈的歡迎!並向長期以來關心和支持我們的朋友表示衷心的感謝!
近年來，武進建安一直致力於開拓一條“用文化引領、讓標準說話”的新型項目管理之路，無論是在安全生產、質量創優，還是文明施工、綠色節能方面均取得了一定的成績。此次觀摩現場設在我公司聚緣公寓和武進經緯大廈這兩個工地，充分顯示了各位領導對我們項目管理實踐的信任與肯定，我們深感榮幸。此次觀摩會，既是我公司形象的展示，也是同各位經驗的交流，我們希望通過此次觀摩，能使大家進一步加深對武進建安的了解，同時，我們也衷心希望各位在觀摩活動中，能多提寶貴意見，我們將虛心聽取並認真改進。
下面，我就這兩個工程的概況及在項目管理上的一些特色做法作一些簡短的介紹。
聚緣公寓住宅小區為保障性住房，是武進區政府的重點工程，也是民心工程，為了讓老百姓住上放心房，我們突出“優質、快速、環保、安全、文明”的理念，以創建省文明工地和“揚子杯”為目標，力求為政府和百姓交上一份滿意的答卷;武進經緯大廈則由武進交通產業發展有限公司綜合開發，我們堅持高標準要求、高水平施工、高質量建設，確保做到安全達標、質量可靠、綠色節能，該工程的質量目標是爭創“魯班獎”。
為此，我公司專門成立了以黨政一把手為組長的小組，確立了“三創一化”的戰略方針，即“創新、創優、創綠和信息化”，並立足企業文化建設，加大對企業理念、人才培養、安全環境、技術創新、綠色低碳等各方面軟、硬體的投入，實現項目管理向文化管理的轉變。
一、創新，即更新理念、依託文化，這是前提。
創新是企業保持發展活力的重要源泉，在時代發展的大潮中，我們及時更新理念，創新地將企業文化引入項目管理之中，嚴格執行表層形象文化策略。這兩個工程在開工前，從方案的策劃到項目總體細節布局，都進行了標準化設計，施工現場統一布置、統一安排，劃分為生活區、綠化區、施工區、樣板區、辦公區等等，車輛沖洗平台、降水防塵措施、後勤服務設施等一應俱全，切實做到了施工環境優美化、現場設施安全化、後勤保障社會化、員工生活公寓化、勞動保護標準化，極大地提高了施工現場的視窗形象，將文明施工提升到了一個新的層次。值得一提的是，這種標準化管理我們首先是以八分公司為試點，而後逐漸推廣至其他分公司的，如今城北分公司聚緣公寓項目部在這方面也取得了顯著的成績，充分顯示了這種項目管理法的科學性與可複製性，這也為今後向更大範圍內的推廣打下了堅實基礎。
二、創優，即力求精品、規範流程，這是保障。
“砌好一磚一瓦、打造精品工程”是我們的質量理念。在項目管理中，我們堅持用科學流程打造優質過程，用優質過程創建精品建築，將落腳點定位在流程上，對所有工種、所有工序都制定了詳細的工作流程。通過規範流程，將質量隱患降到最低。同時，我們堅持“質量難點就是要關注的重點”，潛心研究新的工藝工法，著力解決施工中遇到的質量問題。如聚緣公寓項目部“廚衛間砼翻邊模板位移控制”、“防止構造柱鋼筋移位和漏插”等做法，有效克服了質量通病，特別是“地麵粉刷層與結平層同整澆施工”這一方法，不僅防治了質量問題，還減少了工序、縮短了工期，得到了設計院和質檢站領導的高度讚賞;八分公司“現澆砼樓面上層板筋保護層及板厚質量控制方法”、“外牆與外窗防滲保溫施工工藝”等也均獲江蘇省優秀質量管理小組活動成果獎，“上層板筋吊架”還申請了國家專利。並且，這些研究成果都被及時地填充到施工流程之中，使流程日臻完善，從而確保了工程質量。在現場，這兩個工地還專門建立了樣板參觀通道，將成果與全社會共享。質量安全一條線，在注重質量的同時，我們對安全也毫不忽視，尤其是隨著新材料不斷出現，引發火災的不安全因素也在不斷增加。因此在消防安全上，這兩個工地都重點對施工現場總平面布局、臨時建築的防火設計、消防設施的設定等加強了管理，經緯大廈項目部還專門進行了消防布局，比如在建樓層上設定了臨時消防給水系統，合理利用井點降水，存放於貯水池，並通過消防豎管和加壓水泵將水引至各樓層，充分保障了消防用水，雖然增加了投入，但安全性得到了很大地提高。
三、創綠，即綠色施工、節能環保，這是方向。
綠色施工是低碳經濟時代的必然要求，同時武進區又是全國首個綠色建築產業集聚示範區，為了緊跟區綠色建築步伐，體現時代特色，我們在項目運營的總體規劃中融入綠色低碳的理念，以實現“資源節約型、環境友好型”發展為目標，根據江蘇省綠色施工工程評價標準，在現場布局時凸顯“低碳”、“節能”等元素。特別是聚緣公寓和經緯大廈的作業棚、停車棚等均採用鋼結構拆拼裝式設計，實現材料重複使用;洗滌池、淋浴房與衛生間就近設定，實現水資源再利用;臨設頂棚使用保溫隔熱材料，減少屋內設備的能耗等等，切實做到了“四節一環保”。項目部還以“8S”現場管理法為突破口，引導員工從整理、整頓、清掃、清潔這些小事做起，帶動整個項目的“8S”化，有效推動綠色施工向縱深發展。同時，在綠色施工的探索中，我們還加快新技術、新工藝、新材料的套用推廣，例如：為解決施工場地狹小的問題，經緯大廈合理利用資源，將加工場放在底板上，不僅保證了施工區域的乾淨整潔，方便工人施工，也增加了加工區的周轉使用次數，真正實現了節本降耗、低碳環保，有效推進了綠色施工的進程，經緯大廈還於去年年底被評為“全國建築業綠色施工示範工程”，這也是常州市唯一一家獲此殊榮的工程。
四、信息化，即全面掌控、延伸管理，這是追求。
我們建設信息化的初衷是“使信息化成為企業飛躍的平台”，近些年來，圍繞這一初衷，我們構建了辦公網路，搭建了可視化協同工作平台，現在聚緣公寓和武進經緯大廈項目部都有完備的監控系統，在監控室就可以全面掌握施工各個環節、人員工作狀態、車輛出入情況等信息，為遠程指導施工、提高工作效率創造了條件。聚緣公寓項目部在塔吊上安裝了數據監控，以便塔吊司機能夠及時了解作業範圍內的情況，充分利用現代化技術來指導施工。經緯大廈項目部運用BIM虛擬建築信息模型技術，協助技術部門進行模擬、分析施工全過程及編制具體施工方案，藉助信息化的力量，該工程前期臨設布局僅用了短短20天就高質量完成，對過程中發現的問題也能做到提前預防，有效保證了工程質量，充分展現了信息化建設的成果。
以上是關於聚緣公寓和武進經緯大廈工程及工程管理亮點的大致介紹，可以說，“三創一化”這四個方面集中體現了我們武進建安公司的發展追求與施工特色，尤其又以八分公司和城北分公司最為突出。工程管理，做在精細，利在全局，管理方式的探索，也永無止境。今後，我們將繼續堅持用創新的理念經營項目、用創優的精神管理項目、用創綠的追求規劃項目，用信息化的力量裝備項目，力爭實現“乾一項工程、樹一面旗幟、拓一方市場、鑄一座豐碑”，為建築行業進入規範化管理時代而全力以赴!
我的介紹到此結束，不當之處請多指正，謝謝大家!
工程講話稿 篇6
尊敬的張家港市援疆教師、尊敬的張部長，努縣長，各位老師：
夏校長一行六位張家港援疆教師園滿完成我校的支教工作，即將返回，剛才援疆老師和徒弟代表都做了很好的發言，讓我們深受感動和鼓舞!
我們深切體會到，援疆老師來到我校，帶來了崇高的敬業精神，先進的教育理念，科學的教學方法，深厚的業務功底，紮實有效的教學工作，為學校發展注入了前所未有的勃勃生機!
為了留下一支“帶不走”的骨幹教師隊伍，每位援疆教師擔任導師，結對指導3名教師，毫無保留的把自己的教育思想、專業知識、 教學經驗傳授給徒弟，紮實有效實施青藍工程。
為提高校本培訓實效性，援疆教師的課每天都向大家開放，每一節都當做公開課來對待，每節課都有老師聽課學習。不僅如此，還與本校教師一起上同課異構課，在比較借鑑中共同提高。骨幹教師示範課、青年教師匯報課、外出學習匯報課，援疆教師們一一聽課、評課，以課帶課，以課促課，不斷提高教師的課堂教學水平。
開展教學比賽活動，是援疆教師們特別重視的校本培訓內容之一，包括教師基本功比賽、課堂教學大賽、解題能力比賽、獨立出卷比賽、說課比賽、優秀教學案例評選、教學能手、教壇新秀評選在各種比賽中擔任評審，通過比賽、評選，塑造名師、教壇新秀，壯大骨幹教師隊伍。
舉辦專題講座，是援疆教師們精心設計教研活動的有效體現：如何有效備課、高效上課、自編講義、管理學生等。指導、參與或主持集體備課，提出集體備課的思路、要求。解析教材，幫助大家紮實過好教材關。參加教研組、備課組的各種研討交流活動，一起討論解決教育教學問題。
我們欣喜的看到，以夏校長為首的援疆老師提出學校管理思路、建議、制度措施，在學校教育、教學管理中得到落實，學校發生了可喜變化。在援疆教師的建議下，重心下移，強化一線管理服務，完善年級部建制，年級部主任全權負責本年級的教育教學，強化教師尤其是班主任的責任意識。實施了班級量化管理。
強調嚴字當頭，狠抓學生教育管理。從去年秋季高一新生全封閉軍訓抓起，強化對學生的行為習慣矯正，為入學奠定良好的基礎。對高三學生進行全封閉管理。突出學生良好行為習慣、學習習慣的養成，學生學習行為習慣有了明顯改善，校園衛生有了明顯好轉。
強調建章立制，突出規範引導。實施“規範化、精細化管理”，“小事做細，細事做精”。各項制度更加規範、細化、具體、易操作，對執行情況進行量化考核。
我們感謝，夏校長一行6名援疆教師，克服一年來生活不便、環境艱苦等各方面的困難，忠於職守，勤奮工作，為我校的創建、發展做出了突出貢獻。
我們感謝，援疆教師視鞏留為家鄉，視學校為家園，與我校各族師生同呼吸、共命運、心連心，他們 “捧著一顆心來，不帶走半棵草去”。
我們感謝，援疆教師們無愧於教育援疆的聖神使命，給我們留下了顧全大局、無私奉獻、勇於超越、爭創一流的精神，給我們樹立了光輝的學習榜樣。
還是那句話：夏校長是我校永遠的夏校長，鄭星剛、趙松、楊曉東、杭厚強、蔣衛娟是我校永遠的好老師!
離別之時，我們希望你們常回鞏留高中看看，繼續一如繼往地關心和支持鞏留縣高級中學的發展。
讓我們欣慰的是，夏校為領隊的援疆教師即將離開之際，張校長為領隊的新一批援疆教師已經到來，教育援鞏的接力棒繼續傳承，愈發精彩。
最後，衷心地祝願夏軍良、鄭星剛、趙松、楊曉東、杭厚強、蔣衛娟六位援疆教師在返回後的工作崗位上，發揚成績，開拓創新，前程似錦，再立新功!
工程講話稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!今天，我很榮幸地站在這裡代表青年教師發言。“青藍工程”是我校提升青年教師素質，促進青年教師專業成長的一項長期而深遠的舉措。在此，我代表我們所有的青年教師感謝學校領導為我們提供了“青藍工程”這樣的平台， 給我們帶來了寶貴的學習機會，感謝你們的關心呵護!感謝將在教學工作中對我們進行指導和幫助的各位骨幹教師!。
作為一名青年教師，我們深知自己還處於教育教學的起步階段，自身仍然存在諸多不足，如：教學理念有待更新，業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。與教育的期待，與老教師的學識相比，還有很長的一段路要走。我們迫切的期待在骨幹教師們的帶領下，儘快成熟、儘快完善。 通過“青藍工程”這樣一個平台，認真學習骨幹教師們精於教書，勤於育人，一絲不苟，嚴謹治學，刻苦鑽研，誨人不倦的工作作風和精神。爭取做到一年站穩講台，三年脫穎而出。
我想，為了達到這一目標我們青年教師要做好四個角色：
第一，把自己看作學生。多聽課，多請教，多閱讀。向骨幹教師們學習教育教學方法，學習工作態度，學習人格魅力。
第二，把自己看作老師。在專業知識上進取，在行為規範上進步，在人格魅力上進修。
第三，把自己看作主人。回民是我家，我們是學校的主人，我們要全方位、多角度參與學校發展，我們的進步就是回民的成就，回民的成功就是我們的驕傲。
第四，把自己看作自己。在學習骨幹教師經驗的同時，還要與自身特點相結合，學以致用，探索與積累相結合，力求在骨幹教師的指導下，儘快積累豐富的經驗，創設獨特的教學思路。
誠心、精心、細心、耐心是我們學習的態度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們學習的目的。
學海無邊，教海無涯，讓激情載著我們前行，讓師長為我們掌舵。乘風破浪，壯志豪情。書寫人生的篇章，書寫學校的歷史，書寫教育的輝煌!
謝謝大家!
工程講話稿 篇8
同學們 大家好!
今天，有機會代表完美生活車友會所有捐助者發言，我感到非常自豪。作為一名捐助者，儘自己一份綿薄之力，幫助貧困家庭學生完成學業，幫助他們早日成為國家的棟樑，奉獻自己的一片愛心，我體會到有一種光榮而神聖的使命感
這次捐款活動，是我們完美生活車友會無數次捐款中的一次，對於我們來講，很平常，也很普通。但是，聽了剛才這位同學的發言，讓我感受到了很多不同。希望工程捐助是一項的崇高事業。作為一名公民，能夠力所能及的為他們做些事，為他們捐款，能夠給他們一些幫助，我有一種說不出的感觸，這一切都帶給我無限的滿足和喜悅，我相信，所有的車友們都和我一樣，在付出中感受了收穫，在給與中感受了得到。
小時候，我記得給災區的民眾捐助，只能捐一件衣服，捐一支鉛筆。長大了，看到仍然有很多孩子因為貧困上不起學，喪失了受教育的機會，我就感到非常難過。工作以後，掙了錢，有時也參加一些捐款活動，但是，寥寥無幾。我們所做的還很少，因為社會上還有許多因家庭貧困而失學、輟學的青少年需要我們的關心和幫助。扶危濟困，助人為樂是我們中華民族的傳統美德，為了失去書包的同學，為了失去校園的孩子，我們願伸出友愛之手，盡一點綿薄之力，我們的一份份捐款，都將化作一片片愛心，一縷縷真情，給孩子們未來的發展注入新的希望。我
想，所有得到救助的學生也將銘記那些為他們的成長奉獻愛心的人們，我們也歡迎有志於貧困失學青少年服務的社會各界朋友，加入希望工程志願者行列中來，伸出友誼、溫暖的雙手，奉獻一片愛心，與貧困學生一道，邁向新的明天!
工程講話稿 篇9
各位領導、老師：
下午好!很榮幸能參加今天的青藍工程師徒結對儀式，更榮幸能作為師傅代表發言。
我也成了師傅。說起來更多的是不安。總感覺身上的擔子沉甸甸的。不過，今天，在這個隆重的“師傅結對會”上，我想代表在座的師傅們，向學校和新教師承諾：我們會毫無保留，儘自己所能，雖然可能我們還做得不夠好。但在年輕教師遇到困難時一定會毫不猶豫地伸出雙手給予真誠的關心與幫助，認真履行自己的“幫帶”職責，讓新教師“采更多的花，釀更甜的蜜”。 古語所說教學相長，教和學總是相輔相成，相互促進的。“教無止境，學無止境”。沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟。希望我們師徒能通過結對活動建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、相互學習共同進步!
最後，我代表所有的師傅們祝願你們：“青出於藍而勝於藍”。
工程講話稿 篇10
各位老師：大家好!
為了全面提高青年教師素質，充分發揮優秀教師、專家的作用，全力打造全優課堂，經校長室研究，實施師徒結對子的“青藍工程”，今天在這裡隆重舉行拜師儀式。首先，我代表學校向承擔指導任務老師們表示衷心的感謝，感謝你們站在促進教育事業發展、促進青年教師成長的戰略高度，勇於擔當傳、幫、帶的重任;向甘做徒弟的青年教師表示衷心的祝賀，祝賀你們在成長的道路上能遇到如此好的機遇，有這么好的老師領著你、扶著你、推著你向前走，使你在成長的道路上少走彎路。值此機會，我向在座的老師們講幾點想法：
一、“青藍工程”是一項很有意義的工程
隨著教育事業的飛速發展，課程改革的全面實施，全優課堂的全力打造，迫切需要一大批師德高尚、業務能力強的教師成長起來。而我校青年教師較多，有的是第一次帶高三，有的是第一次帶高中，雖然有著先進的教學理念、忘我工作的精神、獻身教育的熱心，但畢竟是第一次，缺少課堂教學的實際鍛鍊，在一定程度上還不能適應教育形勢發展的需要，青年教師迫切需要提高，需要快速成長。好在我校匯集了一批教學上的專家，有一批經過長期鍛鍊，經驗豐富的優秀教師，充分發揮他們的聰明才智，就可以引領青年教師，幫助他們儘快熟悉教學業務，節省成長時間，快速成為適應教育教學需要的骨幹教師。所以，青藍工程的實施，無論是對教育事業的發展，還是對青年教師快速成長，都是一件意義深遠的重要舉措。
二、“青藍工程”是師徒相互促進的工程
“青，取之於藍，而勝於藍”。實施“青藍工程”的目的就在於用優秀教師的高尚師德、對事業的執著來感染新教師，幫助新教師儘快掌握一些好的教學技能和教學方法，增強其教書育人的本領。“青藍工程”對青年教師來說，是一項希望工程，對指導教師來說，是一項充電工程，對整個學校來說，更是一項發揮合力的重要工程。希望年輕教師用大膽開拓、好學進取的精神來激發指導教師，在校園內營造一種互學共進、敬業樂業、比學趕超的良好氛圍。希望在座的師傅們要胸懷大局，以教育事業為重，以促進青年教師成長為重，盡心盡責，不遺餘力地做好傳、幫、帶工作。正確處理好自身工作與指導的關係，在努力做好自身工作的同時，指導好徒弟的快速成長。
三、“青藍工程”是一項需要認真實施的工程
任何一件工作，光有藍圖和計畫還不夠，關鍵是落實。希望結對子的師徒，要按學校要求，認真落實。教科室要認真對結對情況進行考核，及時總結，推廣經驗，並做好檔案資料的收集，確保青藍工程取得實效。
老師們，總之，學校開展了此項活動，就希望各位青年教師謙虛一點，多向前任教師學習，可以是指導老師，也可以是其他的同志，營造一種學習的氛圍。後期我們將開展青年教師教學沙龍，大家一起談談聽課的感受，學習的感受，同時請大家到時候把聽課筆記一定要帶過來，最後還要存檔，在元月份前後開展青年教師大獎賽活動。