鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇1
尊敬的老師，各位同學們：
大家好!
時間真的是非常的快，初二的學習結束了，步入了初三過去的兩年實在是讓我充實，過去兩年的學習當中我感覺進步了很多，進入了初三階段，時間是非常寶貴的，我也是意識到了在這方面我自己還有哪些不足，我知道未來還是會有非常多的事情等著我去做好，初三是非常寶貴的一年，我認為我們應該努力的去做好這些事情，在學習當中還是會有很多事情是我們要去落實的，過去兩年來在學習當中不管是做什麼事情都應該主動一點，我作為一名中學生，這對我來講意義非凡，我也是想了想以後一定要更加的努力。
開始初三的學習生活，一定要認真的一點，要對自己要求高一點，學習是自己的事情，過去兩年我一直都沒有太多的要求，把鬆懈安逸當作一種常態，現在我也是意識到了這個問題的嚴重性，真的是不能夠接受這一點，這對我的影響是非常的大的，同學們在初三階段我們應該認真的一點，畢竟國中就僅僅只有三年，我相信在初三的時候我能夠做的更好，對自己更加的嚴格，把這些事情做好是一定的，主要就是心態要調整了，很多時候都是應該要告訴自己怎么去做好這些事情，我認為還是會有一些重要的事情等著我們，鍛鍊我們的意志力，提高自己各個方面，都說初三是幸苦的一年，但是在學業生涯中總得為自己的努力一把。
讀書是現在我們最應該做好的事情，也是我們應該要去搞好的事情，未來還會有很多事情等著我們，不管是做什麼都應該要讓自己提起勇氣，包括學習，在學習當中很多事情都是相對的，這一點毋庸置疑，現在我也是能夠清楚的意識到這一點，有些事情一定要認真的督促自己，搞好學習的同時也應該嚴格要求自己，我認為這對我而言是一次非常好的挑戰，同學們讓我們一起努力吧，保持一個好的狀態學習好，認真的去思考這些重要的事情，這些都是必然的，要對自己個各個方面有信心一點，無論是做什麼，我們現在還是有時間的，這對我們來講實在是太簡單了，初三階段時間很寶貴，這一點非常的重要的。
開始初三的學習生活，我相信大家一定能夠更加的認真，在這一點上面是必然的，同學們讓我們一起提起精神開始初三階段的學習吧。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是~~班的~~，我們作為一名學生，要養成好的習慣，養成好的素養，誠信是立足之本，這句話相信大家都是聽到過的，我們生活在這樣的環境下面一定要遵守，做人一定要講誠信，這是非常重要的，我也渴望能夠得到一個穩定的提高，在這樣的環境下面確實還是要去思考清楚的，這也是作為一名學生應該要去維持好的態度，做一名講文明，講誠信的小學生，這是非常重要的。
同學們，建立好誠信的標本是非常不容易，但是失信卻是非常的簡單，我們在生活當中一定要對自己說出去的話負責，一定要樹立好誠信，這一點是非常重要的，從生活當中的細節做起，一定要講文明講誠信，同學們讓我們一起行動起來，從自己做起，養成良好的習慣，這是非常關鍵的，以後在生活當中也應該要維持好的態度，在這樣的環境下面一定要遵守，這樣才能夠得到他人的信任，哪怕是一件小事，如果失信於人也會留下不好的印象，我們更加不能夠因為一件小事就給自己造成這些不必要的損失，人與人之間首先是建立在信任上面的，這樣才能夠樹立好的榜樣。
在學校的時候我們是應該要培養好這樣好的修養，答應他人的事情要做到，不管是同學還是朋友都應該要樹立好這樣態度，這是我們應該共同去做好的，這一點毋庸置疑，我們應該努力起來認真的去做好，未來我們更加需要去維持好的心態，誠信是從生活當中一點點積累的，這一點應該清楚，一定不能夠失信於人，一個人在這個社會上面失去了誠信，就不會被人待見，什麼事情都做不成，所以同學們，我們應該要有這種意識，要遵守學校的規章制度，一定不能夠讓自己失信於人，我們生活當中肯定會有這樣的事情發生，會出現一些不好的現象，有的時候答應同學的事情沒有做到，這是非常不好的，不能夠有這樣的情況出現，因為這樣下去真的非常的不好，這一點是務必要清楚的，我也希望在以後的學習當中自己要樹立好榜眼，講文明講誠信，讓我們一起去養成這樣好的習慣，相信在這一點上面是我們應該要去努力的，以後在生活當中我們一定要去認真的做好這一點，一定要做好榜樣，做各方面都優秀的小學生。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇3
衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們平日裡上學、放學，節假日外出、旅遊，除了步行以外，還要騎腳踏車、乘公共汽(電)車，路程更遠的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機儘早發現目標，提前採取安全措施。
橫穿馬路應該注意什麼?
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
l、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3、穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。
騎腳踏車要注意哪些安全事項?
騎腳踏車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的.安全事項如下：
1、要經常檢修腳踏車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2、騎腳踏車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意後再轉彎。
3、經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。
4.騎車時不要雙手撒把，不多人並騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
5、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
6、學習、掌握基本的交通規則知識。
乘坐機動車應該注意什麼?
汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：
1、乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
6、儘量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在後車廂里或坐在車廂板上。
7、不要在機動車道上招呼出租汽車。
乘船時要注意哪些安全事項?
我國水域遼闊，人們外出旅行，會有很多機會乘船，船在水中航行，本身就存在遇到風浪等危險，所以乘船旅行的安全十分重要。
1、為了保證航運安全，凡符合安全要求的船隻，有關管理部門都發有安全合格證書。外出旅行，不要乘坐無證船隻。
2、不乘坐超載的船隻，這樣的船安全沒有保證。
3、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。
4、天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應儘量避免乘船。
5、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發生事故。
6、船上的許多設備都與保證安全有關，不要亂動，以免影響正常航行。
7、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產生錯覺而發生危險。
8、一旦發生意外，要保持鎮靜，聽從有關人員指揮。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇4
今日在這個星期，我們班的同學吐了，他原本就中暑了，再加上喝了並涼的牛奶，所以，他就嘔吐了。他在班裡嘔吐後，坐在二大組的一位女同學看見了他的樣貌，於是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她並不是不覺得噁心，而是不願意別人來做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之後，又急急匆匆地來到醫務室，看看他的情景，“怎樣樣”、“你爸媽什麼時候來接你”成了那女同學那天對他說得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時，這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個個的大袋子，裡面也都裝滿了他對那兒人的關愛與同情。當她把衣物放到行政樓時，她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂就是這樣一位樂於助人，樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個團結的團體更加光彩有力。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇5
生活中，做每件事都要堅持，這樣才能夠從中體會到與眾不一樣的歡樂。
這個暑假我跟著媽媽來到黃山遊玩。一大早，我和媽媽便來到黃山腳下準備登山，我抬頭一看眼前的景象，不禁讓我為之一顫，只見黃山在層層雲霧的圍繞下，一眼望不到頂，空中還時不時有幾隻飛鳥掠過，可謂是“危樓高百尺，手可摘星辰。”我不禁往後退了退，咽了幾口唾沫，顫顫巍巍地踏上了登山之旅。
到了半山腰，我正準備坐下來歇一會兒，剛巧幾個剛剛下山的遊客向我們走來，只見他們個個面紅耳赤，雙手叉著腰，垂下了腦袋，臉上時不時有豆大的汗珠滾落下來，全身的衣裳都已經濕透了，還不時自言自語道：“累死我了，累死我了……”連聲音都顯得有氣無力，這無疑給自信心本來就不強的我當頭一棒，心境像是蒙上了一塊黑布，有了想要打堂退鼓的念頭。
正當我準備向媽媽開口時，卻看到了不遠處的一棵黃山奇松，只見它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊岩石，蒼勁曲折的枝幹就連稀疏的葉片都散發著墨綠色的光澤，給人一種神聖而又不敢侵犯的感覺，與山下那些鬱鬱蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣，我不禁陷入了沉思：黃山奇松為什麼能夠在如此艱辛的環境中生存下來呢是因為他那不屈不撓堅持不懈的精神品質，他平靜地理解了上帝對它的不公，努力地在懸崖上生根發芽，飽經風霜，最終落下了“黃山奇松”的美譽，比起這個我這點小困難算得了什麼呢想到那裡，我喝了幾口水，抖抖精神，便大步跨上了台階。
最終，我到達了山頂，只見一座座山峰連綿起伏，加上雲海的襯托，勾畫出一幅絕美的圖畫，讓我感覺像在幻境裡一樣，一切都是那么的靜謐完美。
做任何事情，只要你堅持不懈，就必須能夠到達成功的彼岸，這不正是黃山奇松告訴我和我們的道理嗎
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
友善是中華民族的傳統美德。“千里家書只為牆，讓他三尺又何防。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”這是清朝時期一位名叫張英的宰相給家人回信中說的四句話。一紙家書，化解了鄰里糾紛，成就了一條六尺巷。張英正因為與人為善，才化解了糾紛，贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神，澤被後世，懿德流芳。
對於同學們的無私幫助，堅強的曾翠茹把感激埋藏在心裡，她刻苦學習。學習成績優秀的她總是在學習上主動幫助同學們，大家有什麼弄不明白的問題也總會想到她。
面對未來，羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中，我還願意繼續背她念高中、考大學!”
志同道合、攜手奮進。羅新雄的這種友善精神讓我們感動，也讓我們覺得踐行友善其實就在我們的身邊，只要我們有心，我們就從身邊的小事做起。積小善為大善，善莫大焉。“善小“是積累個人修養的基礎，是鑄就偉大品格的基石。友善精神，人人可學;奉獻愛心，處處可為。
同學們，讓我們為那些需要幫助的人捧出愛心，發出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀，積極向上向善，以實際行動書寫新時代善與美的故事，讓友善之花在祖國大地處處開放。
我的演講結束，謝謝大家!
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇7
尊敬的老師，同學們：
大家好!
今天，我演講的主題是《我最感動的一件事》。
談起感動，我想大家並不陌生，生活在這個人情冷暖的世界裡，感動無處不在。也許是母親的一句話，也許是別人為你做的一件事，也許是一個簡單的節目……
前天下午，我們在班裡看的那段視頻節目，讓我感動不已。那是發生在一座深山裡的故事，一個洞裡住著18戶人家，生活儘管貧苦、拮据，但很溫馨，很快樂。湖南電視台舉辦了一次活動，讓幾個十歲多的城市孩子到那洞裡與他們一起生活。離開了父母的城市孩子，沒有通信工具，沒有成堆的零食，沒有多餘漂亮衣服，有的僅是生活必需品。來這之前，他們並不知道會這樣，所以一個個變得十分的失落。不過，他們很快的對這裡的生活充滿了好奇感。
對於這些來說，我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節。一個是父母為了鍛鍊孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說：“孩子，不是媽狠心，只有讓你現在經歷苦難，今後你的生活才會更加精彩!”看到這裡時，我忽然想起了一句話：可憐天下父母心!
另一個片段是，兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一起生活。生活拮据的山裡村民是好客、無私的，即使家裡窮的揭不開鍋，為了歡迎我們的到來，借來別家的母雞殺掉，拿出捨不得吃的大米款待他們，毫不吝惜。看到這樣的情景，兩個城裡的孩子感動的哭了。這時，我才發現我已經淚流滿面。
看完節目，我在感嘆的同時，更驚詫於在我們揮霍、浪費，滿身名牌的時候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻，我想了很多，但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么，作為我們應該怎么去做呢?我想我們大家都知道。
我的演講完畢，謝謝大家!
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇8
老師、同學們:
本周的5月25日是我國第~~大中學生心理健康日，“5.25”取諧音“我愛我”一意為愛自己才能更好地愛他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活動月，本次活動的主題是: “用心溝通，和諧人際!”
人際關係的好壞會影響一個人的情緒、影響你的活動效率，進而影響你的學習、生活和成長，將來會影響你的工作。美國著名的人際關係專家卡耐基指出：一個人事業的成功，只有15%是由於他的專業技術，另外的85%要靠人際關係和處世技巧。由此可見和諧的人際關係是何等重要。我們學校的心理諮詢室接待的許多同學的問題基本上是都是因為在人際關係上不適應造成的。人際關係是影響同學們心理健康的一個重要內容，所以，我們強調“用心溝通，和諧人際!”。本月的27日下午，我校的部分同學將代表我校表演由初一(4)班的黃韻玥同學原創編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中國小校園心理劇大賽，黃韻玥同學的劇本也是圍繞同學間人際關係展開描寫的，在此預祝他們能取得好成績。
在我們的校園生活中，我們常常可以看到許多同學因為一點小事，和其他同學鬧彆扭，或大吵大鬧，甚至動拳腳，造成同學之間的關係緊張，給學習、生活帶來不利影響。那么，作為中學生，如何學會和他人和諧相處呢?
首先，在與人交往的時候，我們要學會真誠相待。一句真誠的話語，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰藉和鼓舞。
其二，要學會尊重他人。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此，在與同學交往的過程中，關心和尊重對方是建立友誼，增進溝通的基礎。如，與同學交談時，認真傾聽對方的談話內容，不中途打斷別人的講話，不東張西望，不看書，不看報;遇到與自己不同的意見，讓別人充分表達並認真聽取。
其三，誠心地讚美和善意地批評。如當看到同學在學習上取得好成績或發現同學的優點時，不是虛偽地恭維別人，而是誠心誠意地稱讚別人的優點。當發現對方的缺點時也不遷就，而是以合理的方式加以批評，並幫助其改正，切不可貶低或嘲弄他人。
其四，我們還應該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，你希望別人怎樣對你就怎樣去對待別人。在與同學交往中，要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”，用真正的道歉去補償和重建自己與同伴的不良關係。
另外，要做到：不說髒話，不說氣話，控制情緒。
同學們以健康的心態，對待周圍的人或事，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽光，相信你會生活得更快樂!
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
生物是什麼?通常，你可以不太費勁地區分出什麼東西是生物，而什麼東西不是生物，可是真正讓你用語言或文字來表達什麼是生物時，事情就不再那么簡單了。事實上，要給生物下一個科學的定義是極其困難的，之前人類一直都沒能解決這個問題。
有人認為生物就是有生命的物體。的確，一切生物都是有生命的，那么，反過來，有生命的物體是不是都是生物呢?答案是否定的!因為不僅生物具有生命，而且生物的一部分也可以具有生命。例如，一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞。但是，這些有生命的物體，人們不會認為它們屬於生物。所以說，有生命的物體不一定就是生物。
那么，生物的概念該如何定義呢?我們發現，動物是由每一個具體的人、豬、老虎、麻雀和蚊子等組成，因此，動物本身就是一個物體的集合。同理，植物、微生物和生物都是物體的集合。因此，我們可以用集合的概念來定義生物。
生物是一個物體的集合，其元素包括：在自然條件下通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產生的有生命的後代。
該定義既不會將沒有繁殖能力的工蜂、犏牛和騾子等動物排除在生物的範疇之外，又不會將有生命，但不屬於生物的一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞、精子和卵子等物體納入生物的範疇。
謝謝大家!
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信是春天的一縷陽光，給人溫暖。秦末有個叫季布的人，一向說話算話，信譽非常高，許多人都同他建立起深厚的友情。當時流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。他的朋友不僅不被重金--，反而冒著被滅九族的危險來幫助和保護他。一個人誠實守信，自然得道者多助，能獲得溫暖的友誼。
誠信是夏日的一杯咖啡，替人解渴。秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。商鞅“立木為信”，在百姓中樹立起自己的威信，也使商鞅接下來的變法在秦國很順利得到推廣。新法使秦國越來越強盛，最終統一中國。在戰爭頻繁、人心惶惶之際，諾言幫助了商鞅、強大了秦國。
誠信是秋天的一抹雲霞，沁人心脾。曾參是春秋末期魯國有名的儒學家和思想家，他博學多才，而且特別注重修身養性，德行高尚。一次曾參妻子要去集市，年幼的孩子也吵著要去。曾參妻子就騙孩子說：“你在家好好玩，媽媽回來，把家裡的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽了很高興，不再吵著去集市了。不料，曾參真的把家裡的一頭豬殺了。他妻子埋怨曾參怎么把她哄孩子的話當真。曾參說：“孩子是不能騙的，今天你騙了孩子，玷污了孩子的心靈。明天孩子就欺騙你、欺騙別人。”曾參殺豬，為的就是一句承諾，在孩子心中樹立良好的榜樣。
誠信是冬日的一株臘梅，催人奮進。美國總統華盛頓小時候砍斷了一棵細小的櫻桃樹，雖然生怕父親責罵，但不希望父親錯怪他人便主動承認。父親問清情況後，並沒責備他，而是把華盛頓摟到懷裡說：“孩子，我為你的誠實而高興。做人首先要誠實，這比100棵櫻桃樹還要寶貴。”華盛頓的坦誠相告，父親的正確教導，最終讓華盛頓成為美國的大總統。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇11
她——是一個漂亮的女生，她——是一個樂於助人的女生，她就是晶晶。
她的身材不胖也不瘦，個子有點高，她像一根電線桿。她常穿著一件淺紫色的連衣短裙，有著竹子一樣的胳膊、有著尖筍一樣的手指，她有著兩條修長的腿，漂亮極了!
她是我去縣城的親戚家串門時認識的。有一天，我和她一齊玩騎馬的遊戲，因為是要到牆頭上去騎，為了避免把我們的漂亮衣服弄髒，我們選了一面又結實又乾淨的牆。遊戲開始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就說：“別著急，我背你爬上去”，說完，她就背著我爬了上去，正當我們玩得開心之時，太陽已在天空的正中央了，晶晶突然看了看太陽，又對我說：“已經到了中午了，我們該回家吃飯了”。晶晶輕輕一躍就下來了，把在牆上的我急得團團轉，又下不來，衝著下頭大喊：“我下不來了，晶晶，快接我下來!”剛下來的晶晶立刻又“飛”上牆頭，把我抱了下去，我感動地說：“多謝你，晶晶”。
此刻，我和晶晶都生活在不一樣的城市裡，見面的機會十分少，可是晶晶的一顰一笑和樂於助人的態度已經深深印在我的腦海里。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇12
我很喜歡影片《阿甘正傳》中的一句名言佳句：“生活就像一盒朱古力，你永遠不明白下一塊你將得到什麼。”那個下雪的周六，我就得到了一塊別樣的“朱古力”。
那是冬日的午時，我頂著大雪去參加羽毛球訓練。剛熱完身，劉教練就拿出了他早已準備好的秘密武器——鞋套、手套。我們喜不自勝，原先這堂課，就是讓我們盡情玩雪呢!
我們從漆黑的通道中來到地面，一時間還不適應。再必須睛，就只見到鋪天蓋地的白了。滿天的雪花飛舞著、旋轉著，它們似乎帶著一桶白漆——所到之處，立刻留下它們的傑作，瀟灑的白。我們深一腳淺一腳不顧形象地奔向操場。塑膠跑道已然消失在這二十多厘米厚的積雪中了。
分成兩個陣營後，我們迫不及待地在雪地里穿梭，借著各種有利地形打起了雪仗。那裡“彈藥”充足，你追我趕，東躲，霎時間，一道道雪球在空中飛躍。同學們盡情地釋放著自我。雪花也仿佛在為我們助威，越下越大。野了多時，直到我們都“白了頭”，才握手言和。
這當然還不夠，我們怎能放過堆雪人的大好機會呢劉教練憑藉他過人的技術，向我們展示了滾雪球的要領。他抓起一大把雪來，攥成一團，然後砸在厚厚的積雪上，又緩緩地向前推。於是雪花在重力的逼迫下牢牢抱成了一團。一會兒工夫，一個巨大的圓柱體雪球就完成了。我們紛紛拍手叫好，也依葫蘆畫瓢，把雪球滾到再也推不動為止。之後，我們又用藝術家的眼光進行雕刻、再創造。最終，一個個栩栩如生的雪人就在我們手中誕生了。不知不覺中，兩小時悄然而逝，多盼望時間再慢些啊!
生活中一些意外的驚喜總會讓我們感到完美而甜蜜，而這塊雪地里的“朱古力”就讓我回味無窮。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇13
在班裡我有許多好朋友，其中和我最好的同學是鄔桐。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一齊，你就會感到自我心裡熱乎乎的。
異常是上學期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發生在期末，我把語文複習卷弄丟了。教師要求必須每一天帶到學校複習。一個雙休日的中午，我在家裡翻箱倒櫃，找遍了每一個角落，可是那張複習卷連一個角都沒有看到。正在著急的時候，鄔桐來了。她聽說我的複習卷弄丟了，立刻和我一齊找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，鄔桐直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，胡甜甜，別著急。我幫你借一份，你就不用找了!”我一聽高興極了，拉著她的手簡便地上學了。
午時放學回家吃完飯，我叫爸爸和我一齊去鄔桐家拿複習卷。這天天氣十分悶熱，晚上家家戶戶吃完飯，都到外面乘涼了，可我看到鄔桐家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什麼，神情十分專注，連我進屋都沒有發現。於是，我對她說：“這么熱的天怎樣還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什麼……”我搶上前一看，啊，她正在為我抄寫複習紙!我緊緊地抱住她，激動得一句話都說不出來，淚水模糊了我的眼睛。
鄔桐，你真好，我為有你這樣一個樂於助人的好朋友感到驕傲!
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇14
老師們、同學們：
大家好!
一年一度的清明節快來臨了，今年的清明節放假時間為4月4日至6日。清明節是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日，但這段時間也是安全事故的高發期。安全問題不容忽視，需要大家一同關注，高度重視，為此，我們結合實際向全校師生提出以下注意要點：
一、要注意交通安全：注意遵守相關交通法規。乘車注意乘車安全，不要乘坐三無車輛，特別要提醒家長不能酒後駕車;步行要牢記“一停、二看、三通過”，注意行路文明，牢記“人讓車，讓出一份文明。”
二、要注意發生緊急情況時自護自救工作：如遇交通事故時、火災等緊急情況時，要及時報警，如遇歹徒時，牢記撥打110或家長的電話，並利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋，找機會向大人求救，確保自己儘快脫離險境。
三、要注意做好傳染疾病的預防工作，如流感、麻疹、流腦、肝炎，如發現自己發熱、咳嗽、咽痛、出紅疹等症狀，體溫超過38度，要請家長儘快帶往醫院就醫，就醫後充分休息，等康復後再返校學習。若被確診為傳染病病例，要及時告之班主任老師。
四、加強室內通風，做好居室消毒(如撥灑消毒液或食醋等);要養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖預防工作，加強體育鍛鍊，配備必要預防藥物。
五、關於清明節祭祀活動及森林防火的幾點要求：
1、請廣大學生儘可能同家長一道參加清明節祭祀祖先活動。清明節祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經逝去祖先的懷念，緬懷他們對後人、家庭及社會所做的貢獻，激勵後輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚!
2、同學們可利用這次清明節祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇於探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇15
我們班有一個樂於助人的人，她就是我的好朋友。她經常喜歡幫忙別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫忙他解決的，她正是一個處處為別人著想的人。
有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人一齊去公園遊玩。進了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。
就在這一個時候，一個小女孩在溜凍的時候，不細心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想必須是摔得比較厲害。這時，她立刻想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎?”她對我說：“你說的不對，幫忙別人是我們小學生應盡的義務。我們必須要去幫忙別人解決困難!”我還想再勸說，可是，她已經溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。之後，她拍去了小女孩身上的灰塵。然後親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜凍的技術。你要對自我有信心，這樣你溜冰就必須會成功的!”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼!多謝你，我必須會繼續溜凍的。”說著，那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。
你想明白我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇16
生活就像一個七色板，有歡快的紅色，溫暖的黃色，恬靜的綠色，憂鬱的藍色……人生就像一張白紙，小小的我鼓足勇氣，去體會每一種顏色，認真的用它們描繪我的未來。
還記得小時候那個的膽小我，弱弱的站在爸爸、媽媽的身後，常常不敢做這個，害怕做那個。尤記得二年級時有一次，媽媽幫我報名參加了一個歌唱比賽，比賽前幾天，我還興沖沖的準備了好幾首歌曲，期待著比賽的到來。
可事實是，當我一來到比賽現場，我的心就抖了一下，不由自主的往後退了好幾步，原本十分興奮的心境一下子跑得無影無蹤，取而代之的是緊張與害怕，“天啊，這可有好幾百個人啊!”媽媽叫我去抽上場順序，我緊張的把手伸進紙箱裡，搗了幾下，掏出了最底下的一個小紙團，忐忑的打開一看，居然是1號!這下我徹底嚇呆了，一下子躲到了媽媽的身後，緊緊的拉住她的衣服，戰戰兢兢地說道：“不要，我不要第一個，我不想上去了。”媽媽看著我慢慢蹲了下來，說道：“不怕，媽媽相信你，多給自我點信心，其時並沒有你想的那么可怕。”我卻依然搖著頭，不說話。這時，爸爸開口了：“孩子，這是你自我說要表演的，既然選擇了就要勇敢地去應對，之前你還準備了很久，如果躲在那裡，這些努力就都沒有意義了。”
就在這時，主持人報到了我的名字，我深深的吸了一口氣，怯怯的走上台去，望著下頭一片黑壓壓的人群，心裡像裝了只小鹿一樣，撲通撲通地亂跳個不停。我索性閉上了眼睛，心裡不斷地對自我說“我很勇敢，我不害怕。”隨著緩緩響起的音樂，我的心也漸漸平靜下來，我越唱越放鬆，越唱越大聲，慢慢睜開了眼睛。一曲唱完，台下響起了雷鳴般的掌聲，我興奮極了，深深鞠了一躬，然後一跳一跳像小兔子一樣歡樂的下台去了。
那次比賽，我取得了不錯的成績，也讓我明白了：做任何事情都不是容易成功的，我們應當努力地去做生活中的主角，勇敢的去應對、去嘗試，給自我一顆平常的心，多鼓勵自我，多給自我點信心，這樣我們才會體會到追夢的艱辛，成功的喜悅……
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“誠信是最美麗的外衣，是心靈最聖潔的鮮花。”同學們，誠信是中華民族傳統美德、道德基礎。它能拉近人與人之間的距離，能使世界多一份美好，能使你贏得人們的信任。
何為誠信?誠自心，信自行，心行合一為誠信。只要兌現了自己的承諾就算是誠信了。為什麼要講誠信?這是許多人經常思考的問題。假如一個人不守信用，那他就不會贏得他人的信任。在工作中，上司不信任你，就會對你的事業有影響;在生活中，朋友不信任你，他們就會疏遠你，久而久之，你就會被社會所拋棄，這是一件多么可怕的事呀!
同學們，怎樣才能做到誠信?這是一個簡單而又複雜的問題，你借了人家東西按時還，這就是誠信。這樣的小事看似簡單，做起來卻不那么容易。我們先從最基本的說起：假如你借了一本好書，答應明天還，可是你今天看不完你又不想還，怎么辦?如果沒按時還，這樣就沒有做到誠信。或者你認為這本書太好看了，想多讀幾遍。這樣的情況都會促使你不講誠信。
傳說，華山腳下有兩個青年，一個叫子恆，一個叫李昭，有一天，他們看見一個老農夫在萬分辛苦的犁田，兩人善心大發，於是趕緊前去幫助農夫，並約定每天都來幫忙。日子久了，李昭經常找藉口，屢屢不來，只有子恆天天來，農夫大為感動，搖身一變成了神仙。為了報答子恆，神仙送了他一棵搖錢樹，沒過幾日，子恆就成了大富翁。這就是誠信帶來的好處呀!我們生活中雖然沒有搖錢樹，可得到他人的信任和愛戴難道不比搖錢樹更可貴?
誠在於質實，不在於飾貌。有一個故事說的好：孫高他讀了許多誠信的故事，決心要做一個講誠信的人。他天天見人說說：“我是守誠信的好孩子。”可是他生活中從不守信，所以當他說他是一個守信的孩子時，大家都會取笑他。我們不能把誠信掛在嘴邊，不能把誠信頂在頭上，一定要用自己的實際行動表明：我是守信的!
謝謝大家!
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇18
“巴克球到了嗎快遞好幾天了，怎樣還不見蹤影啊”我抱怨著。又過了兩天，我天天念叨的巴克球最終姍姍而至了。
這巴克球的來歷可謂一波三折，說來話長啊。在餘額不足五天的寒假裡，我迷上了巴克球，便央求媽媽幫我買一些。媽媽卻用古文來“要挾”我，我毫不猶豫地答應了。陸續背完《誡子書》、《狼》、《愛蓮說》等幾篇短小精悍的古文後，我心想：也沒什麼困難嘛，小菜一碟!可誰知媽媽老奸巨猾，又大大地坑了我一回——把整整一張A4紙的《岳陽樓記》拍在了我面前。我的天哪!這篇古文篇幅這么長，怎樣背呢我呆呆地盯著，完全愣住了。老媽嘿嘿一笑：“小樣，老媽的巴克球可不是輕而易舉就能得到的，兩小時之內背完!”我下定決心迎接挑戰，要讓媽媽破費一回。
我上網找了《岳陽樓記》的視頻，拿著原文，邊聽邊讀。剛開始我怎樣也靜不下心來，滿腦子都是巴克球。可聽著聽著，巴克球煙消雲散了，行雲流水、文筆優美的文章，鏗鏘有力、詩情豪邁的朗誦使我陶醉其中。我似乎登上了岳陽樓，把酒臨風，遠眺洞庭湖——“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。”我仿佛看到“春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，鬱郁菁菁。”我更體會到詩人“不以物喜，不以己悲”的豁達淡然，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的萬丈豪情!
一個多小時後，我胸有成竹地站到老媽面前，得意洋洋地開始背誦，那聲音那氣勢驚得她目瞪口呆!最終，在老媽的“失策，失策，被臭小孩坑了好幾百大洋”的哀嘆聲中，我得到了夢寐以求的巴克球。
日常生活中，我常常會被老媽的“巴克球”所吸引、所誘惑，可是我收穫的卻遠遠大於、多於巴克球，所以，就讓“巴克球”來得更猛烈些吧!
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇19
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什麼呢原先是因為爸爸的樂於助人。
有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原先他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯立刻就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說：“這怎樣行如果李叔叔家沒燈，那他們家怎樣做事呢”說完將我推到一邊和李叔叔一齊到樓上去了。
爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家裡和媽媽一齊吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃。”爸爸說：“為了幫忙別人，一頓飯晚點吃有什麼關係呢”
這就是我的爸爸，一個樂於助人的人!
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇20
同學們：
今天是4月29日，隨後便是為期三天的“五一”假期。為了使同學們能度過一個愉快的“五一”，特提出以下幾點要求：
因為天氣逐漸變暖，很多學生喜歡到河塘去游泳，這是一種十分危險的行為。據統計信息，每年中國小校非正常死亡學生中，因溺水死亡的人數約占死亡總人數的42.3%。在此，我要求全體學生不要隨興下水，特別是不能在野外隨興下水，必須到有救生員及合格場所游泳，游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。
春季是火災多發季節，要增強防火意識。出去郊遊不隨意亂扔火種，還要注意生活安全、規範使用煤氣、液化氣、熱水器等生活用具，不亂倒殘液，定期檢查有關設施，離家時關閉各種電源、氣源，家中不保存易燃易爆化學危險品。注意公共安全，不在樓道、走廊中堆放雜物，保持樓道、走廊清潔暢通。發現火情，及時報火警119，力所能及的參加撲救工作。
另外還要增強交通安全意識，提高自我保護能力，不斷增強交通法制觀念，自覺遵守交通秩序;往返乘坐交通工具時，一定要乘坐有營運資格的交通工具，以防出現意外。另外，需格外強調的是，同學們都不得駕駛機動車輛，根據新交規，對於無證駕駛者要處以15天的刑事拘留;而且一旦遇到交通事故，處理將更加嚴厲。
“五一”期間可以參與一些有意義的活動。當前，全市正在創建省級文明城市，我校正在創建市“平安校園”，大家要行動起來，以實際行動參與創建當中。同時要求大家不要進入營業性網咖、遊戲室、錄像室、桌球室、卡拉OK廳、舞廳等。不良網站對同學們危害極大，堅決不能利用“五一”假期外出見網友，我校也曾出現過類似現象。出遠門會網友是一件非常危險而讓家長十分擔心的事情，因為見網友受到傷害，甚至死亡的事件也是經常發生。
注意食品衛生，嚴防傳染病和食物中毒的事故發生。春季也是傳染病多發季節，希望廣大同學不要到無食品衛生許可證、無從業人員健康證的地方吃飯，堵好疾病入口關;“五一”期間，同學們的正常聚餐是可以的，但都不能飲酒，因飲酒致死、致殘的案例很多，請同學們務必引以為戒。
俗話說“安全無小事”，它關係到我們千家萬戶的幸福和社會的穩定，請大家必須認真對待。最後，希望通過我們的共同努力，所有同學都可以平平安安、快快樂樂的度過一個難忘而有意義的“五一”。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇21
老師們、同學們：
上午好，這天我講話的題目是“安全教育”。
在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為透過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是能夠避免的。在這裡向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處匯報，防患於未然。
二、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。
三、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
四、提高個人思想素質
團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不禮貌。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做禮貌的中學生。
五、遵守交通規則和交通秩序來校、回家做到禮貌行路，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識
不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內使用電吹風等電器;不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。
八、學會自護自救，提高防禦潛力
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇22
今日萬里無雲，“熱情高漲”的太陽炙烤著大地，樹葉個個垂頭喪氣。但體育課卻要繼續，哎，算是嚴師出高徒吧……
同學們耷拉著腦袋，豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流，嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上，保護皮膚。大家巴望著教師能儘快宣布“自由活動”，好去樹陰下乘涼。但期望越大，失望越大，跑完步後，教師居然又讓我們做一分鐘的“金雞獨立”。這立即引起了軒然大波，大家紛紛舉起抗議的旗幟。
抗議歸抗議，任務還是要完成的。許多同學開啟了“偷懶模式”，剛開始不到5秒便裝作力不從心的樣貌，一屁股跌倒在地。我本來也想來個“有樣學樣”，可深入一想，越是惡劣的環境越能體現出你的意志力有多強，我要堅持下去!我在心裡默默進行著60秒的倒計時，雖然只是過了短短的20秒，但在太陽的炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著脖子流落到衣領，髮絲的末端溫漉漉的，讓我很不舒服。愈加強烈的陽光毫無阻攔地直射在我的頭頂，一摸上去熱得發燙，好像開水淋下來。
時間慢慢挪過，真是度秒如年，它不斷消磨著我的意志。突然，我看見前方和左右兩側依然有幾位同學在和我一樣堅持著!一!二!三!……原先我並不是“孤軍奮戰”，而是與這六個同學“並肩作戰”!他們也在默默堅持著，有了他們作為我的榜樣，我更加堅定了堅持到底的決心。
一分鐘最終過去了。一陣清風輕輕拂過臉頰，大汗淋漓的我倍感舒爽，但最令我高興的是自我能夠堅持下來。
笑到最終的人才是王者。的確如此，生活需要毅力，堅持才能勝利!
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇23
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
大家好!我是來自燃氣公司一名員工，能有機會和大家在這裡用這樣的方式把安全這個命題再一次重溫，我很榮幸，也很激動。
我們知道自從有了人類，安全便成為永恆的話題，生命璀璨奪目，美好無限，而不安全和事故卻對生命進行著挑釁和肆無忌憚的吞噬和侵蝕;雖然，在天災面前顯現了人類在自然災難面前的脆弱，然而那些不講安全的血和淚的事故的隱患，則是純粹的人禍呀!正是無視安全的無良之人，強取豪奪，取人性命。
有了安全，才有平安，才有家家戶戶，人人眾眾的幸福，那多少的事故和眼淚，夾雜著悔恨和淚水，讓我們隨之黯然，那多少的教訓和哭泣，伴隨著心酸和痛楚，讓我們更加警醒，讓我們更深刻地體會到只有關注安全，才有平安，才有幸福!是呀，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去歡笑的權利，讓無數個母親和孩子在號啕哭泣。安全，是天倫，是親情，是人性。安全，只有安全，才能讓我們遠離那如泣如訴的痛苦和哀傷，安全，只有安全，才能讓我們尋求快樂生活，得到平安幸福。
安全對於從事燃氣行業的我們更是必不可少。不懂安全，哪怕是動動久置不用的閥門，也會導致煤氣中毒;不講安全，哪怕只是一個小小的違章就能讓生命處於危境;不要安全，哪怕只有星星之火也會導致重大事故的發生。正是“安全”，保持著我們燃氣行業快速穩定的發展，正是“安全”，讓我們燃氣行業不斷走向光輝的明天，正是“安全”，讓我們燃氣職工家庭幸福，合家團圓，正是“安全”，讓我們高高興興上班來，平平安安回家去。
觀今宜鑑古，無古不成今，我們吸取教訓，制定出完善的安全規章制度，安全工作沒有空架子，不搞走過場，也正因為對安全工作的一絲不苟，物貿公司將會三百六十五天如一日，用我們的耐心、細心和誠心，向著公司的光輝前景邁進。
讓我們用安全的花環，串起這一片，常在的歡聲笑語;讓我們用安全的鏡子，照出這一幕，合家的幸福美滿;讓我們用安全的標桿，量出這一段，企業的興旺之路;讓我們用安全來領引，用安全齊來祝願，祝願我們的祖國，安定團結，繁榮富強。
鼓勵九年級學生3分鐘講話稿 篇24
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
大家下午好!我是來自燃氣行業的一名安全員，能有機會和大家在這裡用這樣的方式把安全這個命題再一次重溫，我很榮幸，也很激動。我們常說安全就是財富;安全就是生命;安全，是一切幸福的基礎!而我認為，安全更是一種愛：一種對生命嚴肅的愛!安全要以人為本，就是把人的生命看作是最重要的，就是以政治的高度、嚴肅的態度，把呵護生命看作是一切安全工作的出發點和落腳點。一旦生命不復存在，還談什麼安寧的生活，經濟的`發展，談什麼創建社會的和諧。所以說，細節決定著成敗，細節也決定著我們的安危。
也許平時在家，我們也非常注意生活中的安全細節：家電爐具經常保養、管道電路經常檢查，可您想到過，周圍的鄰居也會帶給我們一些潛在隱患的。尤其現在，我們很多居民都喜歡把閒置的房屋租賃出去。
只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障。試想，如果我們每一個人都能成為安全常識的宣傳者，安全理念的執行者，安全社區的建設者，做到人人講安全，事事講安全，時時講安全。那么，和諧安寧的美好生活自然水到渠成了。人們經常在事故發生後，會發出類似的慨嘆：要是在某一個環節再注意一些;與安全相關的規定執行的再嚴格一些，一場災難是完全可以避免的。是啊，誰都知道，嚴格地執行安全管理制度，可以有效防止安全事故的發生。可真正在工作中，制度的執行又被打了多少折扣。
如果我們的巡查人員嚴格按照管線巡查制度進行巡查，隱患也許就可以被發現;如果我們的維修人員在用戶反映異常後，能夠嚴格執行隱患排查制度進行檢測，隱患也許就可以被排除，可是，沒有智者是用經驗防止事故，而愚者才是用事故總結經驗的說法。
我們每一個人，都應該從要我安全轉向我要安全、我懂安全、我應安全，我能安全，實現安全意識質的飛躍。安全工作沒有藉口，只有執行;沒有終點，只有起點;沒有及格，只有滿分!安全兩個字，不僅要深深地烙在心中，更需要大家用行動去實踐。
吟唱《祝你平安》，這是我們對生命的期盼;平安是福、安全是金，這是我們對生命的思考;安全是責任，安全是大愛，這是我們對生命的承諾。但願呼救的聲音不再打破夜晚的寧靜，痛苦的淚水不再濕透我們的心靈，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的未來，請守住你我的安全，獻出我們這份嚴肅的愛!我的演講完了，謝謝大家!