3、2010年1月－2010年12月。總結提高，建立校園文化建設的工作常規。把學校建設成為校園環境優美、學習氛圍濃厚、內部管理民主高效、教學質量一流、師生行為規範、文化底蘊豐富、人民滿意的學校。
五、保障機制
1、統一思想。學校把貫徹實施《校園文化建設方案》納入學校主要議事日程，分工負責，相互協調，上下一心，齊抓共管。
2、健全機構。學校成立校園文化建設領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，班子成員為組員參與抓；班級成立校園文化建設執行小組，年級組長任組長，班主任具體抓，大隊部協助抓。
3、培訓隊伍。學校德育處負責培訓班主任；班主任負責培訓骨幹學生。
4、落實專人。德育主任、少先隊輔導員、班主任專門負責抓校園文化建設。
5、採取措施。安全衛生、師生行為、讀書活動、文明用語等各方面量化，堅持一月一評比，一學期一匯總。
6、保障經費。加大經費投入，把校園文化建設經費納入學校預算，每學期不低於公用經費的10%。
7、實施原則。整體規劃、分步實施、逐步完善、體現個性、促進發展。
8、附：校園文化建設組織機構名單
1、領導小組：
組 長：袁 敏
副組長：江 偉 程景龍
組 員：鄭紹翠、劉洪超、張秀雲、楊忠敏、艾岱
2、執行小組：
組 長：鄭紹翠
副組長：年級組長
組 員：各年級班主任