（1） 更換學生機房多媒體教學管理軟體（用聯想傳奇軟體進行課務教學）
（2） 學校計算機機房學生使用管理制度
1、學生上機必須穿鞋套有秩序地進入機房，嚴禁大聲喧譁、跑動，以保證安靜良好學習環境。
2. 為了保證機房的安全和衛生，學生上機不得將食品、飲料、水杯等帶入機房。
3、上機需按指定位置入座。使用前先檢查設備完好情況，若發現設備故障，應及時向老師報告情況。
4、正確開關機。在操作過程中不得隨便或頻繁開關機。如遇當機可採用熱啟動或系統復位方式重新啟動系統。迫不得已關機後需至少半分鐘後才可開機。
5、文明操作，嚴禁隨便拔插各類插頭；嚴禁用力擊打鍵盤；嚴禁在驅動器紅燈亮時作插取盤操作；學生上機應使用學校提供統一管理的軟碟，嚴禁私自攜帶各種磁碟及u盤、mp3等移動存儲設備進入機房並上機操作，以防病毒侵入。對違反操作規程引起的設備損壞，要按原價賠償。
6、操作完成後應正常退出所使用的軟體，正確關閉計算機。將耳機、鍵盤、滑鼠、椅子等放置歸位，認真填寫設備記錄後，方可離開。
7 .愛護機房設備，不得亂塗亂寫亂畫或故意損壞。
8、對違法上述規定者，進行批評教育，責令作書面檢查，屢教不改者學校將予以嚴肅處理。
（四） 創建數碼互動多媒體教室.為了加快教學信息化的建設，實現教學的互動性，將引入電子白板的進行教學。
以電子互動白板產品為核心將計算機、投影機、影碟機、音響等系統有機的結合起來，利用圖形、影像、文字、聲音、肢體等語言方式，實現動態過程教學。激發學生的興趣，加深學生的領會理解，教師可利用課件講解，任意圈點重點，可以事先準備課程，節省備課和板書時間；隨時調用圖片，演示，使講課內容更形象化，理精彩，透過肢體語言強調講解，教師在板面上直接控制電腦，白板在中間位置，兼顧兩側同學的觀看，複習時，可當天講課內容任意翻回、記錄、拷貝。提高老師的課堂教學效率。
1.數位化：通過電子白板全部在計算機上進行教學，實現對教學信息最有效的組織與管理，使信息技術成為促進學生學習的認知工具，利與知識的獲取與保持！
2．互動化：在白板上書寫、注釋並操控計算機，實現人機對話，進行動態過程教學，並可通過網路實現真正的遠程互動教學。
二 軟體建設
（一） 學校教育基礎平台資源要不停的更新和補充，讓每個辦公室利用學校教育基礎平台（學校網內）辦公效率化。
1.教學資源要由站長更新，建立學校數字圖書館，方便老師在校區域網路中找到教學資料。
2.學生的學籍管理更新許可權要下發各班主任那裡。
3.老師的檔案管理許可權下發到校長室那裡進行更新和管理。
（二） 校園網站管理和建設
校園網站管理：
1. 學校通告，學校新聞，學校簡介，榮譽看台欄目的資源更新許可權是由校長室和站長來進行。
2. 光榮升旗手和雛鷹展翅欄目更新許可權是由大隊部負責。
3. 教育科研欄目的許可權是由教務處進行更新負責。
4. 教海探航的是由學校每個老師來更新和上傳自己的教學體會，教學論文，備課教案，試卷共享等資源。
5. 教學資源是分各個科室來負責：數學組，語文組，英語組，和綜合組教研組長來負責。
6. 所有後台技術支持和維護由站長來負責。
校園網站要進一步建設和完善：
1. 在3月底開通個班級主頁和班級論壇。班級主頁的維護由班主任和班級信息課代表來支持負責。
2. 校園bolg：教師bolg在三月底進行實驗開通，每個老師建立自己的bolg，進行網上資源共享。技術支持培訓由站長來負責。學生的bole是由自己來建立。所有的bolg的內容是由校長和站長審查才可以通過。
三． 在三月底向家長進行學校網站公布，讓家長利用學校的入口網站及時了解學校的教學教務等活動。將學校的網站和家長互動起來。
四 學校的網路規劃和建設都由校長總負責和審核通過。