國小的作文關於保護環境的建議書 篇1
尊敬的校領導們：
您們好!
我是五年級的一名學生，在這個美麗的校園裡學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學校的發展，學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口，但是，每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的，這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙，假設每周下發一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以採用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
20xx年xx月xx日
國小的作文關於保護環境的建議書 篇2
尊敬的環保局長：
今天，我讀了《只有一個地球》的課文使我體會到了保護地球的重要性，但是，現今正在處於嚴重受污染，我號召大家一起齊來保護我們的地球!現在提出以下幾個建議： ①家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。
②很對樹木都遭到了人們的亂砍亂伐，如果再讓其發展下去，二氧化碳就會越來越多，我們所需要的空氣就會很混濁，要想人類有一個清新的空氣，就不要亂砍亂伐了，要保護好森林資源就要從身邊做起，每年的植樹節希望大家積極參與。
③我們的地球水資源也受到了污染，許多的河涌很髒，人們把許多垃圾亂扔到河裡。隨著經濟的發展，工廠越來越多，排放的廢氣大量流入河涌里，本來在小河裡自由自在的小魚兒，現在都逃不出厄運，一條條死魚浮在河面上。太陽照射下，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來，過路的行人都捂著鼻子，冤聲截道我們再也看不見昔日的清清河流。這是人類對水資源的破壞現象。希望人們意識到這些污染，不要把廢氣排放到河涌。因為水是我們的生命之源。只有保護水資源，人們才得己生存。
以上是我提出的小意見，希望大家接受。
建議人：
國小的作文關於保護環境的建議書 篇3
你們好!
我是一名小學生，我和我的小夥伴們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味;我們濟寧得視窗光府河政府只是治理了一小斷,沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗,沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業廢水,比如菱花味素和九九集團他們排放出來的工業廢水根本沒有做任何處理……
我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此我想給你們提幾條建議:
1. 加強環保宣傳,,增強人們憂患意識.
2. 環保是一項功在當今,造福子孫的事業,叔叔阿姨們要加強管理力度,不能僅是樹個警示牌,掛副標語了事!
3. 持續性,大面積的在街道,社區辦多種形式的環保知識學習班,讓人們感覺到環保就在你我身邊!
4. 責令工廠處理好工業三廢問題,這個力度一定得強,這是我們環境污染的最大殺手!
環保局的叔叔,阿姨們,保護地球,提高我們的生存質量,維護生態的良性發展,是你我共同的責任,我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會永遠重新煥發美麗.青春的!
不知道是不是適合你，祝你寫作愉快!
國小的作文關於保護環境的建議書 篇4
很久很久以前，有一片大森林，那裡的風景幽雅，那裡的河水清潔，那裡的動物安詳。那兒是動物的樂園，那兒是鳥的天堂，花兒的世界。在森林裡，生活這一群啄木鳥，他們無憂無慮，自由自在。
有一隻普通的啄木鳥，跟森林裡所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了它們的家，所有生活在這裡的動物都沒了家。
今天，那隻鳥也像往常一樣，在林子裡低低地飛著，突然，“轟隆”的一聲，它心想：這是什麼聲音?突然，它發現有一棵樹倒了下去!它就趕緊飛過去，後面還跟著一群的啄木鳥。 原來，是一個伐木工人，他手裡拿著鋒利的斧頭，用力地砍伐著一棵棵的樹木。嘴裡還抽著一支煙。
啄木鳥們看見了，都不知該如何是好，最後，它們心中共同有一個念頭：保護樹木，保護家園。剛才那隻鳥突然飛到伐木工人的肩膀上，指著伐木工人的腦袋，大喊：這樹幹里一定有“蟲子”!這時，一大群啄木鳥都去攻擊那個伐木工人，可根本就沒有用。 它們眼睜睜看著一棵棵樹都倒下去，心裡痛得快要哭出來，它們都大聲對那個在砍樹的人說：停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。所以，沒過多久，這片樹林就成了光禿禿的沙漠。
是什麼毀滅了這片森里?是真正的蟲子嗎?不，是人們思想深處的那條貪婪的“蟲子”。
國小的作文關於保護環境的建議書 篇5
親愛的朋友們：
你們好！當你清晨睜開眼睛看到的是一個清新美麗的世界，呼吸著大自然的泥土
芬芳氣息，走在乾淨、寬闊的公路上享受著新的一天給你帶來的無窮力量和井井有條的秩序，你是否感覺渾身輕鬆、舒服呢？假如你看到的是一個被廢氣熏得發黑的世界，呼吸著垃圾散發出來的臭味，走在擁擠、沒有秩序的街道上，每個人都帶著口罩，看不清彼此的模樣，彼此之間冷漠無情。朋友，你是否會心痛？我相信，我們每個人都不想發生不好的現象，都願意生活在一個充滿溫暖、和諧的家園。所以，為了保護我們美好的家園，使我們的環境不再遭受破壞，讓我們的地球媽媽不再哭泣，我提出幾點建議供大家參考：
1、節約用水，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2、節約用電，做到人走燈滅，關閉無用電器待機狀態。
3、綠色消費，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少對水與空氣的污染。
4、儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑膠袋和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購物袋或提籃。
5、不亂丟棄廢電池、廢塑膠等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
6、少砍伐、破壞，多一些保護植被，保護森林中的小生物，讓它們的生命持續。
7、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
親愛的朋友們，讓我們從身邊的小事做起，人人爭做地球的小衛士，共同努力，以使我們的地球更美麗可愛，使我們生活的環境更美好。
xx年xx月xx日
國小的作文關於保護環境的建議書 篇6
尊敬的各位家長：
你們好!
平時工作比較忙,我們很少有時間帶孩子出去玩。那天是星期天,我和她媽媽正好都休息,就商量帶她到公園去玩。因為我家離公園比較遠,本來打算打的去的,但為了培養孩子的環保意識,我們臨時決定全家一起騎腳踏車去。當我把這個想法告訴婷婷時,她卻不樂意了,說騎腳踏車到公園很累。我意識到孩子的環保意識比較薄弱,畏難情緒比較重,於是我因勢利導地開導她:“婷婷,汽車行駛要排放尾氣,而汽車尾氣會污染環境。如果我們騎車去公園玩,既節約了汽油,又減少了汽車尾氣的排放,做到了節能、環保,同時還鍛鍊了我們吃苦耐勞的精神,你說這樣好不好啊?”孩子很贊同我的說法,於是我們一家快樂地騎車去公園了。
另外,我還從書刊、報紙、網上蒐集了很多有關環保的文章、圖片讓孩子看,加強對孩子的環保教育。生活中,我和她媽媽在節能環保行動上也做好榜樣示範作用。比如,我戒了煙,她媽媽去超市買東西不用塑膠袋等等。孩子參加環保的勁頭更足了,還被學校評為“環保小衛士”!
作為家長,我們應該同孩子一起參加環保活動,同孩子一起成長,讓孩子認識到保護環境是每個公民都應該做的事。
國小的作文關於保護環境的建議書 篇7
尊敬的環保局長：
上午好！今天，我冒昧寫了一封建議書，希望您能抽空閱覽一下。我知道，您為了能美化環境做出了巨大的努力。可是現在的小峽江卻是面目全非。不信您瞧，人們以及小學生把用好的垃圾袋呀，飲料瓶啊，等等，都一股腦的丟進了小峽江，那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮著，大面積的小魚小蝦都因中毒不明不白無辜的離開了這個世界，剩下的已經渺渺無幾，再也挺不了多久了，小峽江的面目，一改美容，換成一副深綠而又混濁的面孔，再也不神采飛揚。
小峽江的變故，又是誰之過？正是那些沒有環保意識的人亂丟垃圾，正是因為那些吝嗇的工廠為了自己的一些蠅頭小利排放污水，也正是因為那些婦女為了自己的一些小便宜在江中洗衣服才會使小峽江滿身創傷……
所以，尊敬的局長，立即行動起來吧！應該組織一個“珍惜生命綠色”的主題活動，讓大家齊心協力振奮起來。不要讓小峽江的悲劇再次重演！
祝局長萬事如意！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
國小的作文關於保護環境的建議書 篇8
親愛的各位：
大家好！人類對環境保護的重視越來越少，衛生環境也越來越清潔。在那裡，我告訴你一次性塑膠餐具的危害和建議。一次性塑膠餐具是由聚苯乙烯、聚丙烯和聚乙烯等高分子化合物製成的塑膠製品。它具有低毒、高熔點、可塑性強、生產簡單等特點。它以其低廉的價格和一次性的特點成為製造一次性餐具的優良材料。然而，一次性餐具盒不僅給我們帶來方便，而且污染環境。它不僅污染環境，而且危害人類健康。一次性塑膠餐具在高溫下會溶解毒素並被食物吸收，對人體造成輕微傷害，長期沉積會損害健康。如果有害物質超標，危害更大。以下是我的建議：
1、如果你不需要在外面買早餐，就在家裡吃吧。
2、在外面買早餐時，最好帶上自己的早餐盒，可以多次使用。
3、預計相關部門可限制一次性塑膠餐具的生產，避免對環境健康造成嚴重危害。
建議人：
x年xx月xx日
國小的作文關於保護環境的建議書 篇9
尊敬的環保局長：
上午好！今天，我冒昧寫了一封建議書，希望您能抽空閱覽一下。我知道，您為了能美化環境做出了巨大的努力。可是現在的小峽江卻是面目全非。不信您瞧，人們以及小學生把用好的垃圾袋呀，飲料瓶啊，等等，都一股腦的丟進了小峽江，那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮著，大面積的小魚小蝦都因中毒不明不白無辜的離開了這個世界，剩下的已經渺渺無幾，再也挺不了多久了，小峽江的面目，一改美容，換成一副深綠而又混濁的面孔，再也不神采飛揚。
小峽江的變故，又是誰之過？正是那些沒有環保意識的人亂丟垃圾，正是因為那些吝嗇的工廠為了自己的一些蠅頭小利排放污水，也正是因為那些婦女為了自己的一些小便宜在江中洗衣服才會使小峽江滿身創傷……
所以，尊敬的局長，立即行動起來吧！應該組織一個“珍惜生命綠色”的主題活動，讓大家齊心協力振奮起來。不要讓小峽江的悲劇再次重演！
祝局長萬事如意！
此致
敬禮！
建議人：
日期：
國小的作文關於保護環境的建議書 篇10
親愛的同學們：
現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議：
第一點：紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
3、儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的的節約使用
1、可以把用過的但相對比較乾淨的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用
1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、離開房間後隨手關燈。
3、同一個房間，不用開兩盞燈。
4、儘量使用節能電燈泡，節約點能源。
第四點：汽油的'節約使用，減少大氣污染
1、能坐公車上下學、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎腳踏車去。
3、儘量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。
4、儘量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以採納!
X年XX月XX日
國小的作文關於保護環境的建議書 篇11
同學們：
現在，我們生活的這個環境，已不再是綠影知識，芳草菲菲，語靜安詳，不再有淳淳清流，饞蟲名喝，鳥語花香。如今，一幢幢廠房拔地而起，空氣中瀰漫著濃煙，殘渣廢料琳琅滿目——作為少先隊員，我們是否也應該為環境工作出一份小小的力呢?我建議大家從以下幾個方面做起：
1;不要把垃圾、工業廢水排向江河湖海。
2;要節約，減少垃圾，而且要多植樹造林，不要開山毀林。
3;不亂扔垃圾，不用汽油發動機。
4;不用塑膠袋，用環保袋。
我相信，到那時候，雄偉的廠房上會有絢麗的彩霞，高聳的煙囪飄出的裊裊輕煙無害於人的健康，濃蔭茂密的草木遮住噪音，芳菲的青草吸食了粉塵;綠叢中的鳥雀的各聲會更加動聽悅耳——同學們，讓我們行動起來，為家鄉的環保工作出一份力吧!
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
國小的作文關於保護環境的建議書 篇12
一個好的環境，能讓人神清氣爽，一個壞的環境，會讓人煩躁不安。所以，我們要保護環境，也讓舞鋼變成更美麗，更乾淨的城市。
記得小時候，我很好奇，便在小河塘里捉青蛙。那時，我本以為自己很聰明，當我捉住那隻小青蛙時，心情無比激動。但是現在想想，我感到一種罪孽感。大家可千萬不要像我一樣喔。
有的小朋友會去捉螳螂，但我不會。我想：螳螂它也是一種益蟲，如果我們捉了它，那就等於捉了一位勇士。有的小朋友會拔草，拔花。你想：小花，小草難道就不是一個生命了嗎？你害了一個生命，難道不覺得很慚愧嗎？如果你想生活在青山綠水，鳥語花香，鮮花遍地的城市中的話，你就應該做到以下幾點：
一，不亂扔垃圾，讓每一寸土地上都乾乾淨淨。
二，保護小動物，不捕鳥，不捉青蛙。讓它們生活的快快樂樂。
三，不浪費水資源，讓每一滴水都發揮到有用之處。
四，多種點花草，讓每個角落，每個人都呼吸到新鮮空氣。
以上幾點大家能做到嗎？讓保護環境成為我們的良好習慣吧！讓舞鋼也搖身一變，成為如桂林，杭州一樣美吧！讓舞鋼也成為動物們的樂園吧！
保護環境，人人有責。建設舞鋼，人人得益，讓我們團結起來，努力奮鬥吧！
國小的作文關於保護環境的建議書 篇13
敬愛的校長：
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的學校，那裡有舒適的教室，寬敞的運動場，高大的教學樓，清新的環境……可是還有一點兒美中不足，在此，我向您提出一點提議。
我期望圖書館開放。每當我和同學走過圖書館時，不禁被書架上琳琅滿目的圖書所吸引，但我們在窗外，不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書，我們覺得好惋惜。“書籍是人類的提高階梯”著名作家高爾基曾說過，是啊，有了書籍，我們就像走進了知識的海洋，隨心所欲的`閱讀，讓知識充滿我們的大腦，讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法。
第一：買幾張大桌子和幾張小板凳，方便同學閱讀。
第二：學校統一製作一些借書卡，給每個班級的同學都發一張製作的借書卡，還要製作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規定星期幾是幾年級閱讀，以免人群太多，發生事故，借書卡每一個學期更換一次，如遺失的同學能夠去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級、姓名，如果下次再遺失，就要花5元買借書卡。
第三：借書的時間不得超過兩個星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價賠償。
以上就是我的提議，期望校長能研究採納。
提議人：
20xx年x月x日
國小的作文關於保護環境的建議書 篇14
需要清醒的人類:
地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節制地開採，必將加速地球上的礦產資源的枯竭，所以我們應該合理開採礦產資源。
還有水資源， 雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候乾旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什麼的。”如果是全世界的人都怎么說，不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源。現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹幹回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節約，並不是說只有幾種資源才需要節約，其他的也需要節約。比如說電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個，請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。
20xx年XX月XX日
國小的作文關於保護環境的建議書 篇15
化工所居民們：
你們好！叔叔阿姨哥哥姐姐，我們一直生活在一個小區內。我們之間一直沒有糾紛。我們的小區很美麗，但也有不足，最讓我們小區變的難看的地方，也就是“垃圾站”，原來，我們小區沒有垃圾箱，臭味到處亂飄，有了垃圾箱，沒人扔進垃圾箱裡，而垃圾箱旁，一座座“小山”越長越高。臭味還是滿天飛。
讓我想不明白的是，為什麼扔進垃圾箱裡就那么難呢？一步之差就扔進了垃圾箱，難到沒時間嗎？說到底，還是沒有保護環境的責任心？
叔叔阿姨哥哥姐姐們，如果你們有保護環境的責任心，也想保護環境，就接著往後看吧！我來為大家想了幾套方案。
1、從小事做起，平常多看看美國人怎樣做，不亂扔垃圾、廢紙，不隨地吐痰，見到廢紙主動撿起，雖然這是小孩要做到的，但是，大從能比小孩還差嗎？
2、要有保護環境的責任心，你們要知道，現在從太空往地球看，我們中國濮陽這一塊是灰濛濛的。這是為什麼呢？不正是因為我們不保護環境的結果嗎？所以，我們要行動起來，保護地球！
祝：叔叔阿姨哥哥姐姐天天快樂！
建議人：
20xx年xx月xx日