2、做好日常教學常規。精心備課;細心批改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業，創新性作業。要求批語的書寫要認真、規範，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注後進生，本年度採用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成，切實促進後進生各方面能力的提高。
3、勤於反思，完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課後，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。
4、練就自己紮實的基本功。繼續練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、國語。
5、進行個人業務學習，並且利用信息技術手段輔助教學，充分利用網路優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善於利用網路資源，下載優秀文摘提升自己的專業知識。“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格、優秀的中學教師，我要學習的還有很多。我相信經過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，爭取成為學生、家長、領導信任的優秀教師。
中學教師個人提高計畫篇三
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以國家、省、市教師繼續教育檔案精神為依據，以校本培訓、短缺學科培訓、班主任培訓為重點，堅持“面向全員、突出骨幹、傾 斜青年”的原則，努力提高我校教師的教育教學觀念、專業知識、理論水平、教育教學方法、科研能力、管理能力等。
二、主要目標
以師德培養為核心，全面強化“新理念、新課程、新技術、新知識”為重點的新一輪教師全員培訓，推進名校長、名教師和骨幹教師培養工程，深入開展符合學校實際的校本教研培訓。
三、工作安排
(一)、準備工作
1、認真研讀市師培中心相關檔案精神，了解新學年我市教師繼續教育工作部署情況，為我校進一步制定本學期教師繼續教育工作計畫把關定位。
2、充分利用周五下午的教師例會時間向廣大教師傳達本學期我市及學校教師繼續教育工作要點，為全面部署、落實學校本學期繼續教育工作打好前戰。
3、按照本學期繼續教育工作的整體安排做好學期初各項資料準備工作。
4、組織教師制定好個人學習計畫。
(二)、重點工作
1、公共學習內容
(1)、培訓時間及內容
時間：20xx年8月—20xx年12月
內容：以《普通高中新課改(各科)課程標準》相關內容為主，並以學校下發的輔導提綱為重點進行培訓。
(2)、培訓方式
以教師自學為主，以學校集體組織學習為輔，學校把文本教材分解為若干專題，分階段有計畫組織實施。採取教研組研討、學科教學競賽、教師撰寫心得體會、經驗論文交流、教學案例展示等形式促進培訓任務的完成。
2、校本培訓
根據實際本學期我校校本培訓分校級培訓、教研組培訓、個人自學三個層次進行。
A、 校級培訓形式：
(1)學校組織教研組專題研討為主、學校領導講座或委派教師外出學校參加各種培訓班為輔進行培訓。
(2)積極組織教師參加國家、省、市、校級課題研究。
(3)組織各級骨幹教師示範課、新進教師公開課、青年教師優質匯報課等各項教學技能評比活動，以此促進我校教師專業化水平的提升。
B、教研組培訓形式：
(1)聽課、評課、組內業務學習、沙龍研討、集體備課、教學反思等。
(2)以教研組為單位，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學習活動，具體內容及方式由教研組長具體負責。
C、個人自學主要包括：
(1)根據學校的統一安排，學習有關現代教育教學理論及相關的教育法規，做好讀書筆記。
(2)撰寫教學總結(反思)。每學期要求每位教師撰寫一篇或一篇以上的教學總結(反思)，字數不少於500字。
3、骨幹教師工作
學校將要按照上級檔案的相關要求，切實組織好學校內部的骨幹教師“一幫一”活動並簽訂好骨幹教師帶徒協定，學校成立骨幹教師工作領導小組，對骨幹教師示範作用的發揮情況進行管理、監督和考核。同時還要立足學校實際開展各種教研活動如骨幹教師示範課、專題講座等活動，切實發揮教師的骨幹和示範作用，以此促進骨幹教師引領示範作用的有效發揮。
4、新時期教學基本功培訓活動
根據綿竹市教育信息與裝備中心本期在全市開展的電子白板培訓工作，結合我校實際，學校本期將繼續進行新形勢下信息技術與學科教學整合培訓、研討活動，以此來檢驗我校教師大練現代信息技術功的成果。學校將適時舉辦校內競賽以賽促練。
5、強化青年教師培養，加強教師隊伍建設
青年教師在相當長時期內將是學校各項工作的主力軍，他們的成長對學校發展至關重要。特別是本學期有十多個新老師從全市各國中調入我校，更需要對他們思想上要求嚴格，工作上要信任、關心和幫助;積極創造有利於他們迅速成長的環境，積極支持其參加各種級別的教研活動、各類比賽。
積極組織新入我校教師、青年教師和有經驗老教師的拜師結對指導活動，抓實“一幫一”活動的過程管理，確保形成學校持續發展所需的人才梯隊。教導處要跟蹤檢查雙方對協定的執行情況，並將檢查情況、青年老師的教學成績和指導老師的考核掛鈎。
(三)、常規工作
1、做好本學期市師培中心要求統計和上報的各項材料工作。
2、做好本學期教師繼續教育各項考試的組織與管理工作。
3、依據教師參加繼續教育學習的成績及各項表現做好成績統計並填好繼續教育學分。
(四)、具體安排
1、9月制定學校繼續教育工作計畫和教師個人學習計畫。
2、10月做好骨幹教師評審工作;開展骨幹教師展風采、新進教師匯報課活動等。
3、11月做好繼續教育工作的督促檢查工作。
4、12月組織進行本期繼續教育各項工作的總結活動。