豎笛課教學計畫範文 篇1
以審美為核心、興趣愛好為動力，面向全體學生的音樂新課程標準的理念下，在課堂教學過程中培養學生感受音樂、體驗音樂和表現音樂和創造音樂的能力。
學生情況分析：
學生正處於四年級下半學期，以前從未學習過或者接觸過豎笛，但對豎笛充滿了好奇充滿了興趣。對於豎笛所用的簡譜有一定的了解，但不能單獨的演奏，需要在老師的指導下進行學習。
教學目標：
因此，我制定了以下的教學目標：
1、掌握豎笛演奏的基本知識
豎笛的各部位名稱
吹奏的姿勢
怎樣拿豎笛
吹奏的口形
豎笛演奏的指法
2、能夠用吐音有表情地吹奏曲子
3、能夠演奏熟練有表情地演奏三首豎笛曲子
教學進程：
第八周：
1、了解豎笛的起源、構造、音樂表現力等相關知識
2、學習豎笛的演奏姿勢、演奏狀態、正確的手型控制及氣息運用
3、結合多媒體聽辨不同類型豎笛的音色特點及樣式構造
第九周：
學習豎笛的基本演奏方法（氣息），為演奏樂曲打下基礎。
吹紙片或用吸管吹泡泡
第十周：
全體學習豎笛的基本演奏方法。
1、演奏的正確姿勢（手型、口形、站姿）
2、音階練習
3、學習練習曲
第十一周：
練習簡單的合奏小曲
第十二周：
學習曲目：《劃小船》
第十三周：
複習《劃小船》，並加以糾正
第十四周：
學習曲目：《掀起你的蓋頭來》
第十五周：
學習曲目《春遊去》
第十六周：
複習《春遊去》並進行合奏練習
第十七周：
複習學過的曲子，排隊形，準備匯報演出。
在教學過程中，結合學生情況，進行不斷創新，打破以往的傳統模式教學法，以遊戲、競賽等方式活躍課堂，帶動學生積極性，在“玩”中掌握知識，達到教學目的。
豎笛課教學計畫範文 篇2
一年級
一、情況分析：
一年級學生剛從幼稚園來到國小，面臨的最緊要的問題是新生的入學適應性問題。除了最基本的`生理適應，對一年級新生來說，最重要的是心理適應。幼稚園與國小教學方式、管理方式的不同，新環境的陌生、人際交往的困惑以及學習的壓力等等都會給孩子們帶來很多的困擾，使得一年級學生出現各種適應性問題。因此，本學期健康教育課的重點除了給孩子們進行必要的生理健康方面的教育，更重要的是對孩子們進行入學適應性方面的心理健康教育。
二、健康教育的目的：
1、健康教育是以傳授健康知識，培養衛生行為，改善環境為核心內容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務教育教學計畫的一個組成部分。
2、健康教育是培養學生德、智、體全面發展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。
（1）培養學生在飲食、學習、生活等方面的衛生習慣。
（2）懂得均衡的營養，對生長發育的影響和幫助。
（3）初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。
4、了解課外活動、體育鍛鍊對身體健康的作用，並且知道運動前、中、後的安全注意事項及保健常識。
二年級
一、情況分析：
二年級學生都健康活潑，有一定的健康基礎知識。由於學生間的個別差異性，在接受新知識的能力上也有一定的差異，但他們的學習態度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改進教學方法，有機調動他們的學習積極性，他們就一定能扎紮實實地掌握本學期的健康衛生保健知識。
二、指導思想：
加強學生的健康教育，定期檢測學生的健康狀況，使學生養成良好的衛生習慣，堅持預防為主，，加強對傳染病，常見病的預防和治療；定時對學生進行心裡輔導，保證學生的身心健康。
三、工作目標：
1、做好傳染病防治工作，增強學生體質。
2、加強學生的衛生常規工作，培養學生的衛生意識，養成學生良好的衛生習慣。
3、使學生有一個健康的心裡。
三年級
一、情況分析：
三年級學生都健康活潑，有一定的健康基礎知識，但由於學生間的個別差異性，在接受新知識的能力上也有一定的差異，但他們的學習態度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改進教學方法，有機調動他們的學習積極性，他們就一定能扎紮實實地掌握本學期的衛生保健知識。
二、教學目標：
1、學生認識健康教育的重要性，激發學生學習健康教育的自主性，逐步養成講衛生的好習慣。
2、學生簡單了解一些常見病預防，掌握簡單的自我急救的知識。
3、培養學生的創新精神，並能與日常生活實踐緊密聯繫，學有所用。
豎笛課教學計畫範文 篇3
一、活動目的：
1、通過棋類活動，使學生認識到象棋藝術是我國勞動人民的智慧和結晶，有著悠久的發展歷史。
2、通過學習，促進學生的德、智、體、美、勞等方面發展，把他們培養成適應社會發展的新型人才。
3、使學生認識到走棋不僅是比棋藝的高低，而且是比勤學苦練，比頑強鬥志，比智慧的競技活動。
4、在活動過程中，培養學生頑強戰鬥，不怕疲勞，集中注意力，加強思考力，發揮想像力，看清形勢，準確判斷，精確算度，直至奪得全盤勝利的精神。
5、通過學習，提高學生審時度勢的應變能力以及靈活性和協調性的能力。
二、活動安排：
周次、活動內容
二複習象棋排局的意義及實用價值
三“大”“十”字型局訓練
四“四”字型局訓練
五學生自由組合訓練
六“大”“乾”“四”字型局分組對局賽
周次、活動內容
七對局訓練
八對局訓練
九“擇路進攻”局排發及練習
十“擇路進攻”局訓練
十一“中軍激戰”局排發及練習
十二“中軍激戰”局訓練
十三“五一”節放假
十四“四面楚歌”局訓練
十五學生自由組合訓練
十六以上三局分組對局賽
十七分年段比賽