2004學年度第1學期
學 科 教 學 計 劃
科 目 信息技術
年 級 五實
教 師 翁
諸暨市暨陽街道浣紗國小
2004年 9 月
2004 學年度第 1 學期國小 信息技術 第 五 冊教學計畫
2004年 9 月
一、班 級 學 生 情 況 分 析 | 班級學生的基礎較好，興趣濃厚，可以注重知識的複習、鞏固和綜合練習。在課程整合等方面可以實踐性操作。同時也要注意班級學生的動手操作水平也有不少的差距，要針對性地培養動手解決問題的能力。 |
二、 教 材 分 析 | 教材主要側重於以下幾方面的內容： 電子郵件使用、製作網頁、學科整合內容 電子郵件使用可以考慮構建校園Email伺服器，便於使用和維護； 製作網頁也可把學生製作的內容發布到校內的伺服器上，“所見即所得”，激發學生的積極性和成功感。 學科整合內容，有個別例子不適合教學實際，可以參考改進，使用適合本校實際的內容進行教學。 |
三、 教 學 目 標 | 一、學會申請和使用電子郵件，傳送電子賀卡；初步掌握電子郵件軟體—outlook express的使用。 二、初步學會使用FrontPage2000-2002來製作簡單的網頁和個人網站。 三、初步掌握“計算機工具論”，利用電腦來解決平時學習、生活中的問題，把計算機看作是一種工具，形成“學會學習”的理念。 四、培養學生的信息道德素養。 |
四、 教 學 措 施 | 1、主要以教師示範操作，學生動手實踐、教師評析的方法參與教學。 2、運用多媒體教學，達到最佳化教學的目的。 3、運用網路教學，發揮學校網路的作用。 4、採用新穎的課程整合思維參與教學，培養學生的綜合能力。 5、注重利用機會，開展學生的道德教育，關注學生人文思想的發展。 |
五、教學進度表
周次 | 起訖 日期 | 單元及總課時 | 教學內容 | 課時安排 | 備註 |
2 | 9.1-9.7 | 1 | 傳送電子賀卡 | 2 | |
3 | 9.8-9.14 | 上機：傳送電子賀卡 | 2 | ||
4 | 9.15-9.21 | 2 | 製作電子賀卡 | 2 | |
5 | 9.22-9.28 |