4、融入日常生活實際，提供操作動手機會
"回歸生活，體現生活性是新課程課堂教學的基本特徵。"生物課堂教學要力求以學生熟悉的生活經驗為實例，把生活經驗生物化，把生物問題生活化，通過觀察、操作、思考、交流等一系列活動，使學生認識到生物與顯示現實世界的聯繫，引導學生關注現實社會現象，關注社會熱點問題，讓學生把他們在課外獲取的信息帶到課堂上，解決書本問題，把書本上獲取的知識用於解決實際生活中的問題，理解生物知識的意義，認識生物的使用價值。我們重視學生直接參與解決問題的實踐，培養創新意識。
以上是我組本學期工作的幾點構想，但具體落實，需要我們腳踏實地地努力。我們生物組老師將注重發揚團隊精神，向各位同行學習，不斷充實、不斷超越，力爭使今後的工作再上一個台階，在各方面有更大突破。
為了提高我校生物教師的教學質量,促進新課程改革的全面實施，在生物教學中貫徹執行以學生為學習的主體，老師是學習的幫助者的精神，全面培育學生學習興趣，提高學生的綜合素質，在今年生物會考中取得優異的成績，本學科組本學期的主要任務如下：
1．本學期的工作重心是會考、新教材學習、交流。
2．備課組制定好本年級生物教學進度表，取得統一。
3．利用學科組活動時間，開展新程教學研討，每次研討都有中心內容和中心發言人，並寫出自己的有質量的心得體會文章至少一篇。
4．每周周一各備課組開展一次集體備課。集體評議，改進教案，再行教學，不斷提高教學質量。
5．組織教師互相聽課、評課，共同提高教學水平，共同探討幫助本組成員改進教學，提高教學質量。
6．組織教師參加組內示範課和公開課交流。
7．繼續研究課題，進行階段性總結。
8、本組教師能積極參加有關論文評選、刊物投稿和其他競賽活動
9.研討分期、期中、期末試題制卷，出題、質量分析。
10.初二生物老師加強對xx年考試大綱的研究和會考試題的研究
周次內容相關人員備註
11.學科組會議，制訂學科組和個備課組計畫
2.學科組本學期工作重點。
3.刊物發表約稿。組長全組成員
31.開展新程教學學習、研討。
2.組織初二學生備考生物第一次階段考試。
3.初二教師會考研討會。全組成員
51．初一教師公開課交流
2．繼續研究課題，進行階段性總結。全組成員
71.研究xx年會考大綱和聯考試題的研究與分析
2.新教材學習交流、研討。
3.市級以上課題、項目申報。
4.市級小課題實施情況階段性總結。全組成員
9期中考試安排，出題、制卷全組成員
111.繼續研究課題，進行階段性總結
2.新教材學習交流
3.教學質量分析。全組成員
131.市級小課題結題。
2.新教材學習交流全組成員
151.省級課題階段性總結和匯總。
2.新教材學習交流全組成員
171．青年教師聯考技能考試
2．期末考試安排，出題、制卷
3.初二會考備考準備。