一、 指導思想
全面貫徹教育方針，以推行素質教育為方針，以《九年義務教育國中歷史課程標準》為準繩，以教材為根本，突出複習過程和檢查評價的落實：面向全體學生，分層指導和要求。不斷變革教學方法，指導教學實踐，培養學生的創新精神，不斷提高學生分析和解決問題的能力，為實現我校今年中考既定的總體目標作出應有的貢獻
二、複習備考安排
第一輪“夯實基礎”複習
1、複習時間：XX年2月上旬—4月上旬教學時間約9周
2、複習內容：中國近代史、中國現代史、世界近代史、世界現代史部分，分單元，分章節，依據課程標準和考點要求複習，強化知識點，考點，夯實基礎，培養基本技能。
3、複習方法：採取“滾動式”複習，依據課本、單元知識考試連前不連後，夯實基礎，過好考點關。
第二輪“專題訓練”複習
1、複習時間：XX年4月中旬—5月中旬。教學時間約5周
2、複習內容：專題一、近現代中國人民的抗爭與探索史。專題二、中國近現代經濟發展史。專題三、世界主要資本主義國家的革命和改革。專題四、近代國際關係格局的演變。專題五、三次科技革命和經濟全球化。專題六、國際共產主義運動與民族解放運動史。專題七、中國共產黨領導的革命和建設。專題八、時事熱點。
通過訓練學習、複習、鞏固基礎、構建知識網路，使之條理化、系統化，強化分塊綜合和專項知識訓練，突破重點、難點，運用知識，檢查堵漏知識盲點。
3、複習方法：採取分專題、分知識點複習法，以知識網路為線，專題分塊複習和考試
第三輪“綜合檢測”複習
1、複習時間：XX年5月下旬—中考前。教學時間約3—4周。
2、複習內容：注重綜合、適應性，提高學生的應試能力。
3、複習方法：綜合檢測、模擬訓練，查漏補缺，加強應試技巧和解題方法指導。
檢測安排
1、每輪複習後組織模擬考試。
2、月考
3、認真對待學校統一的檢測。
三、 複習措施
1、 加強教法和學法研究，提高複習課的效率，規範複習課的教學，保證複習課的密度和質量。
2、 抓住中考開卷的特點，提高學生能力
3、 科學設計訓練題，以點帶面，舉一反三，培養學生解答開放性試題的能力。
4、 實施因材施教原則，調動學生的積極性，複習時要面向全體學生，分層教學，分層指導，分層要求，使每個學生均有所獲。
5、 正面激勵學生，力爭目標實現。複習時，多給學生表揚，在自查中醒悟，在愉悅中上課，定期檢測，及時調整複習進度和複習方法，盯準目標，確保目標實現。