3.夯實課例研究:
教研活動要落實課題，圍繞主題，確定專題，解決難題，以“課例研究”的形式，落實每一次活動，提倡“一課多磨”、“一課多研”、“一課多改”的研究過程。即從備課、說課、上課、評課、反思等方面加以落實，提高課例研究的能力，提高教研效率，同時積累相關的資料。
4.開展教學競賽活動：
活動是教師的專業成長的有效途徑，本學期，結合上級教研室的相關活動及學校的特點，開展不同形式的教學競賽活動，主要有“瑞小首屆教學能手評比活動”、“教師教學設計及說課比賽”等，激發教師的潛能，促進教師的專業成長。
5. 校際聯誼課：
繼續採用“走出去，請進來”的方式，繼續與兄弟學校聯誼，一起開展教研活動。我們將選派優秀教師參加課堂教學研究，在活動中展示自我，提高課堂教學的水平。
6、開好教學年會：
認真開好XX年學校教學年會，做到“兩結合三新”：校內和校外結合，教學與教研結合；教師新、內容新、形式新。力爭以全新的狀態開好“xx”開局之年的教學年會。
㈣ 組織學生開展學科特色活動
學校的一切教育教學活動都是為了每一個學生的生命成長奠基，都是為了學生將來擁有幸福的人生。著眼於學生的生命，理性地看待活動，組織設計有效的校園文化活動，是我們追求的目標。基於這樣的認識，本學期要求各班重視班級文化建設，布置好教室，定期出好黑板報，宣傳百科知識，展示學生作品，開展競賽活動等，使教室成為學生學習、活動的樂園；各學科教師組織學生開展學科特色活動至少一項，精心策劃，認真組織，有序開展，讓學生在活動中激發學習的興趣，培養積極進取、合作交流、吃苦耐勞等精神，完善人格，獲得成長的快樂。
新學年，新目標，新希望，我們將堅定不移地落實科學發展觀，堅持“教學為中心，教研高效率、教改促發展”的原則，提高責任，明確目標，齊心協力，團結協作，勤懇工作，開創新境界，結出新碩果。
本學期學校教學工作主要活動安排
九月份：
1、制訂教學各類計畫； 2、召開一年級學生家長會； 3、進行教室布置及評比；4、制定“三表” 。5、教師展示活動。 6、進行隨堂聽課。7、慶祝“教師節”國小生習作競賽。8、國小生英語單詞速記比賽。
十月份：
1、主題教學研究活動；（教學疑難問題的診斷與策略）
2、校際聯誼活動； 3、教師展示活動2（教材解讀）
4、國小生經典誦讀比賽。5、組織教師教學技能比賽。6、學校第3屆運動會。
7、國小生郵票或明信片設計大賽。
7、組織學生參加福清市第48屆中國小生田徑運動會。
十一月份：
1、教學設計與說課比賽 2、組織開展“讀好書”活動； 3、課堂教學展示活動（語文以“讀寫結合”為主題”，數學以“學生有效學習”為主題，英語“重構文本，彰顯活力”為主題，體、音、美以“展示學生個性”為主題）；
4、教師展示活動（3）（我的讀書體會）；5、國小生數學競賽。