8、教研教改
學校大力開展校本教研，積極參加片區教研協會活動；進行abc分類教學研究，有典型材料；有一個校級以上科研課題；論文達到要求。查看材料，問老師、學生，缺一項扣0.5分。
學校領導、科任教師堅持聽課、評課，並達到規定節數。查看聽課記錄，達到要求的滿分，未達要求的記0分。理化生實驗開出率達到要求。達要求記滿分，未達要求記0分。
9、幼兒教育
積極發展學前教育，各村均有學前班。
達要求記滿分，未達要求的按完成任務的比例記分。
10、體衛藝工作
學生體質健康標準測評合格率城鎮中國小達90%以上，農村中國小達85%以上，體育成績考試合格率達95%以上。學校每期對學生衛生健康知識專題講座一次以上，積極參加州縣組織的體、衛、藝活動。達要求的記滿分，每低一個百分點扣0.5分，缺一項扣0.5分。
教育教學效果
11、入學率
入學率達“普九”驗收標準或縣教育局下達標準(國小適齡兒童入學率100%以上，國中階段入學率95%以上，15周歲初等教育完成率98%以上，17周歲初等教育完成率85%以上，殘疾兒少入學率60%以上)；教導處和“普九”的資料規範、準確。各種入學率達到“普九”或局下達的標準記滿分，未達一項指標扣0.5分，教導處或“普九”的資料不規範、不準確的扣1分。
12、輟學率
國小：年輟學率為0，輟學率每高一個百分點，扣2分。13、教學質量評價
國小：教學質量綜合評估達到縣平均水平，中心國小高於縣平分5分以上.教學質量綜合評估成績為語文、數學、綜合、英語四項成績的總分。參考率、均分、學科及格率、四科合格率、後進生提高率。教學質量綜合評估，以全縣統一組織的質量檢測和畢業考試為依據。六年級檢測占權重分70%，1——5年級質量檢測占權權重分30%。
獎勵