2、德能並重，實現教乾素質的提高。
一是著力提升基層教乾的業務素質。通過論文評比，教乾理論和業務知識考試，教乾優課評比等形式來提高全系統教乾的綜合素質。尤其要提高教乾的統籌兼顧，把握大局的能力。二是著力打造一支作風正派、廉潔自律的教乾隊伍。加強教乾的政治學習和紀律教育，加強對教乾的監督和管理，加強教乾的任期、離任財務審計，每年組織一次教乾述廉評議活動。
3、堅持正面宣傳和嚴肅查處相結合，實現師德水平的整體提高。
一要深化師德教育。一方面，利用廣播、電視等媒體宣傳教師中先進的人和事。大力弘揚優秀教師的無私奉獻精神。另一方面，嚴厲查處教師中有違師德的人和事。建立健全師德體系，把教師遵守職業規範的情況作為一項重要的內容納入到教師的各項考評當中，與評先評優、職稱評聘掛鈎。今年，我們把“制止有償家教和杜絕吃拿卡要與構建健康、和諧的師生關係、教師與家長關係”列為整肅師風的一項重點工作。對進行有償家教的教師我們將借鑑南京、蘇州等地的一些做法予以嚴厲處理。即：凡從事有償家教或在校外辦學機構進行有償家教的在職教師在職稱評聘、評優評先、考核考查中“一票否決”，在職稱聘任上，學校可以實行“高職低聘”；在本校、本班學生中進行有償家教的，一經查實，責令其“停職反時。今後我們在這方面還要進一步加大力度。
4、堅決清理教育亂收費。
在義務教育階段實施“一費制”收費辦法，是我縣今年清理教育亂收費工作的重中之重，對此，縣局十分重視，先後分批次召開了局機關全體人員、全縣教育科員、中國小校長、會計、收費員會議，專門學習討論了市物價局、財政局、教育局聯合頒發的《關於在全市義務教育階段公辦學校全面推行“一費制”收費辦法的通知》。
一抓制度的健全。一是堅持收費公示制度。二是堅持“一次性、一票清”收費制度。三是堅持規範收費責任制和責任追究制。四是堅持定期檢查和重點督查機制。開學初，監察室、財建科會同物價、財政部門對全縣中國小“一費制”執行情況進行了督查。從督查反映的情況看，全縣中國小執行較好，實現了零投訴。近期，監察室又圍繞“一費制”的執行情況對全縣中國小再次進行了隨機督查。
二抓扎口管理。對全縣中國小校的教學資料、報刊征訂等都統一由教育局扎口管理，任何單位和個人不得自行訂閱，更不得通過學校向學生搭車收費。對“一費制”以外的代辦服務項目，如教輔用書、綜合實踐等，我們同縣物價局一起研究再上報市物價局，得到批准後嚴格按規範程式操作。
三抓“教育規範收費學校”的創建。今年，我們結合盛市有關檔案精神，與物價部門一道對“教育收費規範學校”的評估細則進行補充和完善。今年，我們將對照新標準對全縣中國小收費情況進行一次評估。
5、狠抓“小升初”的改革。
上半年，全縣按照市局有關精神，從以下幾個方面著手，扎紮實實抓好“小升初”工作。一是建立健全組織。我縣成立了“小升初”招生工作領導小組，各鎮國中和國小都於5月下旬也建立了相應的工作機構，進一步明確工作職責。二是落實具體措施。專門下發了《金湖縣2006年國小畢業生考核及國中招生工作實施辦法》，明確了公辦、民辦國中的具體招生辦法、招生名額、招生計畫，明確了自五月下旬至7月上旬的“小升初”工作的序時進度，對命題、組織考試、閱卷等各個環節都提出了具體要求，從而確保了整個實施過程的嚴密、規範。並在縣政府聯席會議上就這項工作的開展作了專門匯報。三是堅持五項原則。堅持免試就近入學的原則，確保100%的國小畢業生每人一個學位，按學區免試就近派位升入公辦國中；堅持派位到公辦，擇校找民辦的原則，先保證每人一個學位，後進行擇校；堅持擇校不考試原則，全縣任何一所國中不得採取組織考試的辦法招收新生；堅持幫扶弱勢群體的原則，對符合特困生條件的學生實行“兩免一補”，符合相關規定的進城務工人員子女到定點學校接受義務教育；堅持公示的原則，在實施過程中，我們及時將“小升初”各項工作的進展情況通過新聞媒體向社會公布，將國中招生實施辦法、各國小向民辦學校的推薦生源情況、各國中的錄取