大隊黨總支書記是大隊的第一責任人，中隊黨支部書記是支部的第一責任人，明確各自的責職。這是整項工作的基矗
二、深入的思想發動是開展教育活動的前提。
經過動員，使廣大黨員的思想認識統一到中央的精神上來，明確開展保持共產黨員先進性教育活動工作的重要性和意義，同時明確教育活動工作要達到的目標、具體的工作部署和安排，使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動中來。
三、教育活動形式要根據各黨支部黨員的實際情況，實行多樣化。
具體的學習形式和內容上也要根據實際情況來進行。如觀看了體現共產黨員先進性的錄像片《驚濤駭浪》，電影《鄧小平》，保持共產黨員先進性教育活動材料《走進新時代》等，然後布置進行座談觀後感，學習效果和學習氣氛較好；組織戰士黨員開展“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”主題教育活動，使戰士黨員普遍心靈深受震憾，深受教育；採取自學《保持共產黨員先進性教育讀本》為主，以自學和集中學習相結合的學習方式，集中學習著重交流學習體會、討論問題。
四、做好檢查落實工作是開展教育活動的保證。
大隊保持共產黨員先進性教育活動領導小組非常重視對教育活動開展落實情況的檢查工作，開展多層面的檢查工作。
1、領導小組每周都召開黨總支擴大會，黨支部匯報前周開展教育活動的情況、存在的問題；布置下周的工作內容；會上還對黨支部書記的讀書筆記和支部的記錄本進行檢查。
2、黨總支成立督查小組，對黨支部的各階段計畫、開展情況，以及黨員的學習筆記本、《黨員評議表》進行抽查。
3、黨支部還進行自查。從教育活動一開始黨支部就實行以支部書記為第一責任人的檢查制度，檢查、督促每位黨員的學習、評議、整改的情況和讀書筆記記錄的情況。
第三部分主要成效
一、通過黨員先進性教育活動，全體官兵的素質有了明顯提高。
1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由於時間緊、內容多、任務重，大多數幹部、黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學。同時，黨支部都利用休息時間召開組織生活會，而且組織生活會一開往往都是幾個小時，全體黨員毫無怨言，覺得作為黨員是最起碼的，也沒有黨員無故缺席。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力和創造力，從而也增強了黨支部的戰鬥力。
2、通過“思想發動、學習培訓”，官兵普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性。官兵們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識。
3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論大隊制定的不同崗位黨員先進性的具體標準，並通過“自我剖析、民主評議”，整改提高，全體官兵徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求，從而更加明確了今後的努力方向。大家普遍認為，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。官兵們表示，在今後的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求，進一步加強理論學習，提高政治水平，增強黨性修養，進一步加大改革力度，共同努力，爭取早日實現全面建設先進中隊的目標。
二、通過黨員先進性教育活動，黨的建設得到了加強。
1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰鬥堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰鬥力和創造力得到了加強。
2、黨員先進性活動進一步改善了幹群關係、黨群關係。
3、黨員先進性教育活動進一步健全了大隊黨的制度建設。