**市教育局**年工作總結

教育局組織全市中小學生開展了“跨越時空的文明”讀書活動和全市中小學生故事會,組織少先隊員參觀了革命先輩曾中生故居和烈士陵園,市立中學在革命老區龍溪鄉和團結瑤族鄉開展了城鄉學生手拉手聯誼活動。三是創建了三都、團結、湯市等學生素質教育示範基地,養成教育取得了可喜進步。四是加大了教育宣傳力度。****年市教育局主辦的《**教育》雜誌共發行6期,向郴州市和市內各兄弟單位推介好人好事典型200多起。我局超額完成了全年完成了教育宣傳報導任務(其中省級以上6篇,**級31篇)。

——以“普九”鞏固提高為基點,強化了學校教育教學管理。一年來,我市堅持以鞏固“普九”成果,確保教育可持續發展優先戰備地位,推動**教育全面發展,強化學校基礎管理,促進新課程改革,做到了督政與督學並舉。一是確保教育投入。****年市財政安排預算內資金6714萬元用於發展教育事業,保證了全市教職工工資按時足額發放位,用於學校建設和危房和改造資金達417萬元。市財政還分別按高中、國中、國小每生5、4、3元的標準安排了預算公用經費,保證了學校的正常運轉。同時,我市還設立了農村獨生子女和純二女戶學雜費補貼專項經費。二是控輟保學工作成效顯著。制定出台了**市鄉級年度教育工作考核督導評估(試行)方案》,“雙線控輟保學”目標管理責任進一步落實,控輟保學管理“網路”得到了進一步鞏固與拓展,學生流失現象得到了有效控制。本學年度全市國中輟學率為1.78%,國小為0.12%,比上年同期有所下降,保持了全郴州市的先進水平。三是強化了教育督導工作。《**市鄉鎮學區、學校****-****學年度教育教學目標管理考評方案》。教育局還專門聘請了5名教育教學管理經驗豐富的老領導組建了**市教育督導組,定期和不定期地對鄉鎮、學區和學校開展督導檢查工作,有力地促進了學校教育教學管理工作創水平上台階。四是“普九”工作向高中和學前教育兩端延伸,辦學規模進一步擴大。年初我市就**市提前十年全面實現小康社會的總體目標,提出了提前十年普及高中教育的工作目標,加快了高中教育發展步伐。今年全市高中招生人數達到了2273人。其中普高註冊人數為1998人,職高入學人數為275人,比上年淨增139人,我市每萬人在校高中生在校人數達到了165人。高中輟學率為4.4%。學前幼兒教育走“民辦公辦結合,民辦為主”的路子,實現了城鄉幼兒教育的跨越式發展。我市城市3-5歲幼兒入園率已達到了100%,農村5-6歲幼兒入園率達到了98%。五是加大了貧困學生幫扶力度。通過“助、減、緩、免”等措施,扶助貧困生2756名,還專門建立了貧困學生個人資料庫。我市政協委員捐助8.6萬元捐助了172名貧困學生。六是規範辦學行為,扼制了教育亂收費行為。今年秋季開學我市實行了“一費制”教育收費,在制止學校亂收費過程中,我們做到了“七個統一”和“二個不準”。“七統一”是:統一使用市物價局監製和配發的收費公示牌進行公示,設立了舉報電話;統一按檔案規定的標準收費;統一使用市財政局配發的中國小校收費收據收費;收費資金統一歸口到市財政核算中心管理;自願部分收費統一按照檔案規定辦理自願繳費手續;義務教育階段收費統一填制和發放收費明白卡;高中階段收費統一嚴格執行“三限政策”。“二個不準”是:一是不準學校擅自提高收費標準,二是不準其他部門搭車收費。由於加大了對“一費制”的宣傳和監督力度,有效地遏制了亂收費行為,確保了“一費制”的順利實施。與此同時,我市還對學校“三亂”現象進行了重點整治,維護了教育的自身形象,受到了社會各屆的一致好評。

****年,我市1-6年級應入學22340人,已入學22340人,入學率為100%;國小畢業生4763人,國中入學4462人(不含在外就學學生),六年級升七年級達97.87%。義務教育階段學生在校生鞏固率達到了98.54%。“三殘”適齡兒童入學率達到了97.20%。

——以新課程改革為著力點,搭建了素質教育發展的嶄新平台。一年來,我市教育局以“五抓”為重點,切實推進新課程改革。一是抓經費落實。教育局爭取市財政安排不少於20萬元的專項資金用於新課程改革,各學校也設立了課改專項經費,從而保障了新課程改革的各項經費。二是抓培訓落實。根據市教育局制定的《**市基礎教育課改師資培訓方案》和《**市****年暑假中國小教師新課程培訓方案》,利用暑假對全市中國小校教師進行了集中培訓,培訓率達到了100%。建立了“集中培訓——校本實踐——集中實踐(上課說課)——交流反辣的培訓機制,共培訓專任教師945人(其中國中841人,國小104人)。三是抓督查落實。重點加強了對學區學校校本培訓的監督檢查力度,對檢查情況進行了及時通報。四是抓課改調研。今年,我局共開展了課改調研5次,由市教研室牽頭組建