**市教育局**年工作總結

農民2.28萬人,其中鄉鎮培訓1.22萬人,部門培訓1.06萬人。《**日報》、《**日報》等報刊對我市“抓培訓,興產業”工作的經驗做法進行了相關報導。

二、****年我市教育工作存在的主要問題:

一是教育投入渠道單一,學校規模效益差,辦學條件滯後,制約了**教育的快速發展。二是思想觀念陳舊跟不上時代發展的要求。部分教師對新課程改革和教育人事制度改革存在認真上的偏差,教育教學改革意識不強,責任感不強。三是教師隊伍結構性矛盾依然突出。教師總量嚴重過剩,優秀師資不足,英語和信息課等學科教師嚴重不足;教師年齡老化,部分農村中國小教師業務素質低下。四是學校管理粗放,部分學校的養成教育有待加強。五是高中階段學校負債嚴重,優質師資流失現象嚴重。

三、****年我市教育工作的基本思路

****年,我市教育工作的總體思路是:鞏固一項成果,突出兩大重點,爭創二大特色,抓好四項工作。即,鞏固提高“普九”成果;突出新課程改革和中小學生思想道德建設兩大重點;爭創職業技術培訓、校園文化建設兩大特色;抓好新課程改革、學校布局調整、教師隊伍建設、最佳化發展環境四項工作;促進基礎教育、職業教育、幼兒教育、特殊教育全面健康協調發展。

主要工作任務是:

(一)切實加強中小學生道德思想教育,用高尚的情操培養人,以完美的人格塑造人。

(二)強力推進新課改,推進素質教育,提升教育品位。

(三)鞏固“普九”成果,增加教育投入,明確教育權益與職責。(四)規劃布局,合理調配資源,努力改善辦學條件。

(五)深化教育人事制度改革,最佳化教師結構,規範教師行為。

(六)最佳化教育內外環境,保障合法權益,促進教育健康協調發展。

(七)培養“雙師型”教師,拉動產業培訓,積極服務“三農”。

****年11月18日