二是著力整治教育熱點問題，不斷提升教育形象。今年，我們嚴格執行了“一費制”的收費政策，認真堅持了“四公開”、“四統一”、“七不準”和“一證一冊一據”收費管理制度，加強學生用書管理，嚴禁亂訂亂髮各種教輔資料，設定了中國小收費監督舉報電話，強化了校長收費管理責任，進行了學校收費專項清理整治，嚴肅查處了5起違規收費事件，學校收費和教育經費管理明顯規範，得到了廣大民眾和社會各界的廣泛讚揚；加強了招生考試工作的組織管理，有力保證了近10萬人次先後參加了普通高考、成人高考、高教自考以及高國中畢業會考的順利進行，在試卷保管、考試安全、考風考紀、違規查處等方面組織嚴密、措施得力，受到了市、縣巡考領導的好評。
我們還多次深入到“雙百工程”幫扶戶、殘疾人貧困戶、計畫生育貧困戶、貧困學生家庭了解情況，規劃落實幫扶項目，資助扶貧發展資金，為近萬名貧困學生減免費用80多萬元，受到了社會各界的好評，樹立了良好的教育形象。
2.狠抓文明校園建設，努力提升校園文明
今年，我們繼續以創建文明校園為載體，突出校園環境的淨、綠、美建設，加強對學生文明行為習慣的養成教育，加大校園積極、健康、向上的文化建設，樹立良好的學風、教風、校風，通過創建活動的廣泛開展，以高尚品格、文明習慣、優美環境提升了校園文明，今年內，共成功創建並授牌文明校園47所，還有29所學校已申報達到創建標準，目前正在驗收。
3.狠抓現代教育技術建設，不斷提升教育水平
完成了16所中國小的“校校通”工程，新添置了26所學校的設施設備，為146個點的遠程教育衛星接收試點的設備發放、安裝調試工作，最佳化了現代教育技術設備和資源，目前，全縣除柴井、度門三所學校外的94所學校都進入盛市級現代教育技術實驗學校行列；同時，出台了儀隴縣《中國小信息技術課程指導綱要》、《中國小信息技術教學常規》、《中國小信息技術教育評估細則》，狠抓現代教育技術的培訓和指導，召開了全縣信息技術教育工作會，組織260名骨幹教師參加了市教育局組織的現代遠程教育工程示範項目培訓，舉辦了全縣中國小語文CAI競教活動，並推薦優勝者參加市級競賽，大力提高了教師運用現代技術教育教學能力。
（三）紮實推進三項工程，不斷提高教育水平
1.以全面提高教師素質為基礎，繼續大力推進骨幹教師工程
一是建立健全教師培訓體制。今年上半年，各校以《骨幹教師工程實施方案》為藍本、新課程理論為先導、教育培訓為基儲“五項活動”為載體，加快了骨幹教師工程的實施進度，建立健全了骨幹教師檔案，最佳化了培訓、培養骨幹教師的活動序列。二是加大教師培訓培養力度，常年舉辦新教師上崗培訓、教師學歷培訓、教導主任培訓、學科培訓等多個培訓班；以新課改為切入點，加強對中國小校長和骨幹教師進行新課程通識性培訓；以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進行了教學視導；開展了骨幹教師的學教活動、幫帶活動和評選競賽活動，總結推廣了優秀教育科研成果，促進了教師素質的整體提高。三是改革完善考評制度，建立合理激勵機制。設定“教壇新秀、骨幹教師、學科帶頭人、特級教師後備人才”等稱號，對獲得這些稱號的教師在入黨、提乾、晉職、評優等方面優先考慮，並給予一定的經濟獎勵，通過層層考核、推薦，今年共發文認定了縣級骨幹教師260名、學科帶頭人42名、特級教師後備人選5名，目前，第二批骨幹教師的選評認定正在進行。
2.以全面提高教育質量為目標，繼續大力推進素質教育工程
一是以課程改革為載體，狠抓了新課程的學習、培訓與工作指導，研究制定了國小、國中《新課程學科教學指導意見》，制定了新課程督導評估方案。
二是以教研教改為手段，強化了課堂教學的研究與管理。全縣各校現有各類立項研究的課題189項，其中省級3項，市級25項，共指導研究期滿的科研課題11個；廣泛開展了“說、上、評、研、賽”活動，加強了現代教育技術的學習運用，最佳化了教學過程，提高了課堂教學質量；加強校本研究，使校本課程逐步推行，綜合實踐活動有序推進，教師教學理念和行為明顯轉變，學生主體地位初步確立，學校開放度不斷提高，社會教育資源受到進一步重視和開發。
三是以最佳化教育質量管理為途徑，進行了考試評價辦法改革，構建了全面、科學、實