最後進行“三看”：一是結合機關站所作風、廣大黨員思想作風，看先進性思想發動是否入腦入心；二是結合廣大黨員對開展先進性教育活動的重要性和必要性認識，看學習教育是否紮實有效；三是結合廣大黨員工作崗位表現，看先進性具體要求是否結合實際。
（六）加強督導檢查，提高學習質量
抽調專人成立督導組，嚴格按照縣委先進性教育活動領導小組的部署和要求，以高度的政治責任感和良好的工作作風，認真履行職責，紮實開展工作。堅持高標準、嚴要求、高質量，做到堅持標準不降低，嚴格要求不放鬆，保證質量不馬虎。堅持時間服從質量，每一個環節的工作安排，都要以保證質量、取得實效為前提。督導組不折不扣、一絲不苟的按步驟、按環節、按質量進行嚴格的督促檢查，及時發現問題，及時把關糾正。
一是加強自身學習。把學習作為掌握中央和市縣委精神，提高督導工作水平的重要措施，並圍繞督導工作中遇到的新情況、新問題進行深入思考，深化對中央、精神的理解，把握精神實質，理清工作思路，創新工作方法。
二是完善工作制度。建立健全了一系列工作制度，使督導工作走上了制度化、規範化軌道。如，建立健全了督導組定期學習制度、匯報請示和報告制度、請假制度、保密制度等等，為督導工作的高效有序運轉提供了保證。
三是深入調查研究。把調查研究作為推進先進性教育活動的有力手段，深入各單位，了解基本情況，聽取各方面的意見建議。注意了解和掌握先進性教育活動的進展情況，及時匯報，並提出好的意見和建議，為先進性教育活動領導小組決策提供了有力支持。
四是嚴格審查把關。堅持原則，敢抓敢管，積極協助各單位把好關、做好工作，使先進性教育活動每個步驟周密無漏、紮實有效。
（七）緊密聯繫實際，堅持邊學邊改。在學習培訓過程中，緊密聯繫自己的思想實際和工作實際開展學習，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，轉變作風，服務民眾，推動發展。堅持走民眾路線，開門搞教育，採取多種形式，廣泛徵求民眾意見。各單位結合工作實際，針對黨風、政風、行風方面存在的突出問題，從民眾意見最大、最不滿意的問題改起，讓民眾切實感受到黨政機關和黨員作風在先進性教育活動中發生了新變化。每位黨員聯繫個人的思想狀況，進行了理性思考，分清思想是非，通過學習認真查找自身存在的信念、信仰、信心等方面的問題，提高了全面貫徹“三個代表”重要思想的自覺性。
（八）增強宣傳實效推動教育活動
鄉黨委把宣傳報導工作作為先進性教育活動重大政治任務來抓，緊緊圍繞學習實踐“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性這個主題，專門成立信息報導組，認真制定報導方案，精心謀劃報導內容，大力宣傳先進基層黨組織和優秀黨員的先進事跡，宣傳開展教育活動的好做法、好經驗，努力為先進性教育活動健康發展營造良好的輿論氛圍。截止目前，共辦先教信息簡報7期，向縣先教辦、縣兩台上報先進性教育活動新聞、信息條，採用條。
總之，通過第一階段的學習動員和培訓，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的重要意義、目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。通過學習，大家進一步統一思想，端正態度，為下一階段的“分析評議”工作打下了堅實的基矗