三是黨委和主管部門組織實施。各支部的《實施方案》黨委進行把關；各支部的集中學習時間，黨委和主管部門視其情況進行了具體安排；對黨員的讀書筆記，心得體會文章，黨委和主管部門聯合在8月15日進行了普查，對沒有達到要求的，於8月22日進行再次檢查。
四是各級領導聯繫掛點。市委掛點領導分別聯掛一個企業和一個鄉鎮；縣級黨員領導幹部掛點一個鄉鎮和一個企業或一個社區黨組織；各主管單位黨員班子成員必須掛點一個下屬單位或支部。形成了三級聯掛，使各級黨組織都有上級領導掛點，通過領導帶頭上黨課、作形勢報告，用行為和影響力，帶動廣大黨員積極參與先進性教育活動。
五、學改結合，在創新載體上作文章
自學習動員階段以來，結合各自的工作特點及單位實際，圍繞解決實際問題，開展多種形式的主題實踐活動。一是在黨員領導幹部中，開展了以“解決一個熱點難點問題、幫扶一戶困難民眾、引進一個項目”為主題的“三個一”社會實踐活動。二是結合企業、事業單位較多，下崗失業職工黨員較多的實際，我們將活動進一步延伸到全體黨員，在企事業單位黨員中廣泛開展了以“學理論、學先進、學技能，找差距、找原因、找出路，提高思想認識、提高整體形象、提高工作能力”為內容的“三學、三找、三提高”社會實踐活動。三是在鄉鎮，圍繞解決“走讀”現象，改進工作作風。在幹部黨員中開展“夜學、夜議、夜談、夜訪”活動。利用晚上時間，有組織、有計畫地集中學習先進性教育活動要求的相關理論文章、農村政策法規、市場經濟和科技知識；“夜議”民情、剖析問題、解決疑難、進行決策；召開村民代表座談會、村務懇談會，分析解決農民民眾反映的問題；黨員幹部定期到各村農戶家中進行登門“夜訪”。四是在鄉鎮站所職工黨員中開展“五講五重五不準”活動，即講形象、重人品，不準損人利己、破壞團結；講效率、重質量，不準草率行事、拖拖拉拉；講原則、重事實，不準以權謀私、弄虛作假；講文明、重禮節，不準態度蠻橫、盛氣凌人；講學習、重開拓，不準不思進娶得過且過。五是在社區黨員中開展“爭創文明社區、服務全民創業”活動。組織困難黨員到縣勞動就業中心進行技能培訓，統一送進企業上班，使困難黨員得到一份滿意的工作和收入；組織成立服務創業小分隊7個，對那些父母在工廠和單位工作，離家較遠，中午無法照顧家庭和老人小孩的家庭照顧老人孩子和料理家務，使這些家庭的工作人員能安心工作，全身心地投入創業，全縣社區接受到服務創業小分隊幫助的達854戶。六是在企業黨組織中開展“四建一促進”活動，即建一個好班子、建一支好隊伍、建一個好機制、建一套好制度、促進企業健康發展。七是在學校黨員中開展“三比兩爭”活動，即比教學、比科研、比貢獻、爭當好老師、爭當科學帶頭人。
我縣在第二批先進性教育活動中做了一些工作，也取得了一些成效，但這一期教育活動僅僅是開始，下一步的工作量還很大。下一步，我們在思想上更加重視、工作上更加紮實，把教育活動作為各項工作的重中之重來抓。繼續發揮黨員領導幹部的先鋒模範作用，努力在改進活動方法上下功夫，重點在抓好破產、倒閉企業及社區黨員和流動黨員的學習教育上下功夫，在推動全民創業上下功夫，確保不走過場，使教育活動真正成為民眾滿意工程。