繼續深化幹部人事制度改革，加強對改革幹部人事制度工作的調研，全面推行基層單位中層幹部競聘上崗，直屬單位近300名中層幹部已競聘到任；大力實行幹部考察預告制度，在12個單位公開預告考察目的、內容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解並積極參與考察工作，打破幹部考察的神秘感、談話對象的局限性，擴大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在幹部選用、班子建設上的知情權、監督權，提高考察工作的有效性和考察結果的真實性。
五、貫徹落實《暫行規定》，切實加強基層黨組織建設
以迎接省教工委貫徹落實《江蘇省中國小黨的基層組織工作暫行規定》（以下簡稱《暫行規定》）情況檢查為契機，加強對基層單位落實《暫行規定》情況的指導和檢查，按期召開轄市區基礎教育黨建工作會議，分片召開基層黨建工作座談會，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經驗及其工作特色，探討新形勢下黨建工作的新舉措，促進了基層黨組織的規範化建設。舉辦第十四期入黨積極分子培訓班，局屬80多名積極分子參加了培訓。全年局屬單位共發展黨員68名，完成12個支部（總支部）改眩
結合黨員分類目標管理，積極主動地開展新一輪黨員民主評議工作，要求全體黨員對照分類目標管理標準進行自評、自我總結，各級黨組織進行互評和民眾評議，積極開展在職黨員“雙重管理”試點工作，促進黨員先鋒模範作用的發揮。“七一”前夕，局黨委共表彰了7個先進基層黨組織，16名優秀黨務工作者和94名優秀共產黨員，並將部分先進單位和個人的事跡攝製成專題片，供廣大黨員和基層組織學習。面對新一輪課程改革全面展開的新形勢，在紀念建黨81周年座談會上，我局部分優秀黨員向全系統黨員發出“與時俱進、立足本職，共譜課程改革新篇章”的倡議，號召廣大黨員增強課改的責任感和緊迫感，迎接新挑戰，爭當課程改革的先鋒和模範。
六、豐富校園文化，加強教育宣傳，不斷提高學校文明程度
組織開展了內容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強校園文化建設，提高學校文明程度。組織學習人民公僕鄭培民、優秀教師查文紅等先進事跡，組織開展“我心目中的好教師”徵文評比活動，不斷增強廣大教師“熱愛人民、熱愛事業、熱愛學生”的高尚情感，提高師德水平；在廣大學生中開展“道德與我同行”知識競賽和徵文活動，組織5萬名學生參加“7·13”文明小市民行動日活動，開展“青少年文明網上行”活動和“新世紀、我能行”少先隊體驗教育活動等；組織改編《傳統美德》讀本；組織3個合唱團參加市首屆合唱節以及各界民眾慶祝十六大“龍聲飛揚”歌詠大會，獲2個金獎，1個銀獎，組織數萬名學生觀看“瘋狂英語”、“邪教——罪惡本質”、“龍城巨變”等影展，引導廣大青少年學生學會生存、學會服務、學會創造，培養高尚情操、形成良好習慣、樹立遠大理想。
配合創建“全國文明城市創建工作先進市”和“省級文明城市”，加大文明單位創建工作力度，對2002年市級文明單位標兵、市級文明單位、局級文明單位初評情況進行通報和評定，市實驗國中、市三中、市二十五中、蘭陵中學、翠竹中學經初評，確定升格為市級文明單位標兵和市級文明單位；教育局機關認真開展創建文明機關活動，促進了機關幹部思想作風建設；積極開展2006年度全市“十佳好事”徵集評選推薦工作；回響省文明委關於實施“文明交通工程”的要求，在廣大學生中開展了文明交通宣傳教育活動。在創文明城市工作中，市教育局獲組織獎。
成功接待了新華社、省區域教育現代化採訪團、中國教育電視台、中國教育報等媒體採訪我市教育，制定《關於做好常州教育網站通聯工作的若干意見》，發揮教育網站在宣傳報導中的獨特作用，“常州教育報”、“常州教育時空”等教育宣傳陣地建設得到加強，進一步密切同市、省新聞媒體的聯繫，為我市教育的改革發展創設了良好的輿論環境。
七、從嚴治黨，大力加強黨風廉政建設
召開教育紀檢監察工作會議，全面部署年度紀檢監察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風廉政建設責任狀，並根據各自實際，進一步完善黨風廉政建設責任制實施細則，將黨風廉政建設責任與行政工作要求統一部署、統一實施、統一檢查、統一考核。
繼續在黨員幹部中深入開展黨風黨紀教育，組織黨員幹部學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》，學習江澤民總書記和尉健行同志在中紀委七次全會上的講話精神，開展以學習鄭培民先進事跡為主題的廉政教育，組織全體機關黨員和基層單位領導幹部200多人參加“黨紀政紀條規知識”書面考試，不斷提高黨員幹部廉潔自律意識和拒腐防變能力；繼續加強建章立制工作，加強和完善教代會制度，大力推進校務