教育局的工作總結

XX年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認真貫徹黨的“十八大”和省、市教育工作會議精神，以立德樹人為根本任務，以強化科學管理，辦人民滿意“學校”為目標，立足實際，推進改革，著力提高教育質量，促進縣域教育公平，各項工作順利開展。現將各項工作落實情況總結如下：

(一)抓住中心，重點工作實現新突破。

1.大力發展學前教育，努力破解入園難題。

(1)學前教育校舍改建類項目逐步完成。XX年，投入資金1006萬元，新建4所幼稚園，分別是縣赤松鄉中心幼稚園投資186萬元，新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮中心幼稚園投資335萬元，新建園舍1710平方米;縣景山鎮中心幼稚園投資285萬元，新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮中心幼稚園投資200萬元，新建園舍990平方米。另外，投入資金386萬元，實施了參場、煤礦、富陽等18所學校附屬幼稚園建設項目。

(2)學前教育裝備項目全部完成。一是根據《省擴大學前教育資源規劃》和《關於下達XX年學前教育校舍改建類項目中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【XX】1534號)檔案要求，投入資金138萬元，為鎮明德國小、西南岔學校、燕平春蕾學校(含村小)等11所鄉鎮幼稚園購買教育教學設備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊。目前教育教學設備和圖書已配備至各幼稚園並投入使用。二是根據《關於下達XX年學前教育扶持民辦幼稚園發展中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【XX】1564號)檔案要求，投入資金94萬元，為縣交通幼稚園、縣四方新華幼稚園等民辦幼稚園購買玩教具和保教設施設備1458件(套)、圖書12236冊。目前已配備至各幼稚園並投入使用，扶持民辦幼稚園玩教具和保教設施設備裝備項目建設任務全部完成。

(3)學前教育實現全覆蓋。按照省和縣政府學前三年行動計畫設計要求，經請示市教育局，為實驗國小、煤礦學校、參場學校3所學校幼稚園進行了分類定級。截至目前，全縣共有各級各類幼稚園25所。其中，鄉鎮中心幼稚園16所，校辦附屬幼稚園3所，國辦幼稚園1所，審批註冊的民辦幼稚園4所，全縣學前教育實現了全覆蓋，為普及學前三年教育打下了堅實的基礎。同時，協調縣物價部門，為全縣所有公辦幼稚園上調並下達了新的收費標準，辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進法》的要求，嚴格審批民辦幼稚園辦學資格，先後與公安局、藥監局、消防大隊、防疫站等相關部門進行聯合檢查，規範了民辦幼稚園的辦學行為，提高了辦學質量。

(4)學前教育管理全面推進。按照省、市要求，教育局積極做好學前教育督導評估驗收工作。通過加大資金投入，改善辦園條件;通過對外招聘、在職教師轉崗培訓、國小教師兼職等形式，提高了幼兒教師的專業化水平，努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼稚園等，實現幼兒教育的全覆蓋。

2.省對縣“義務教育均衡發展縣”評估驗收順利完成。

(1)義務教育薄弱學校改造項目已投入使用。根據《縣農村義務教育薄弱學校改造計畫總體規劃和分年度實施方案》要求，XX年我縣共投入資金134萬元，(中央財政補助資金42萬元、省財政補助資金71萬元、縣配套資金21萬元)，為花園學校、景山學校等7所學校購置了教學儀器設備12652件，音樂、體育、美術、衛生器材9490件;投入圖書裝備項目資金47萬元(中央資金1萬元，省級資金28萬元，縣本級配套資金18萬元)，增加館(室)藏圖書品種和數量，為義務教育階段學校購買圖書;目前，除圖書裝備項目正在編制採購計畫，其它項目按照項目校和資金數額已完成採購工作，教學儀器設備和音體美衛器材已經交付學校並投入使用。

(2)實驗室及其功能教室建設和管理工作進一步加強。為加強實驗室及其功能教室建設和管理工作，一是督促學校加大資金投入力度，切實提高實驗儀器設備、圖書和音體美器材配備率;二是結合“達標校”驗收工作，進一步完善了各項管理制度，切實加強實驗室、微機室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項督導等形式，檢查、督促和指導學校加強功能教室和教學資源管理工作，切實提高現有儀器設備和圖書的使用效率，提高管理和使用水平;四是信息技術功能教室及設備基本達到省定標準，周課時能夠達到20課時以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓，均獲得崗位培訓證書。

(3)省對縣“義務教育均衡發展縣”評估驗收迎檢工作圓滿完成。年初以來，縣政府高度重視省對義務教育初步均衡發展評估驗收工作，堅持評建結合，促進發展的原則，對自評工作進行了精心設計和周密安排，通過自評發現問題，並有針對性地進行整改。根據《省人民政府辦公廳關於印發省XX-XX年推進義務教育均衡發展實施方案的通知》和《省義務教育初步均衡發展縣(市、區)評估驗收實施辦法》，省教育督導團於5月5日至8日在聽取匯報、查閱檔案材料、實地查看5所學校的基礎上，通過定性評價與定量評價相結合、絕對差異分析與相對差異分析相結合的方法，對縣義務教育初步均衡發展工作進行了全面評估，並進行了反饋，有力推進了縣義務教育學校標準化建設，提升了縣義務教育均衡發展水平。

3.周密部署備考工作，聯考各項工作順利進行。

XX年，縣共有考生590人，考場20個。根據省、市招生工作要求，在做好聯考報名資格審查及誠信考試教育工作的同時，於5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強考風考紀工作會議，明確各部門職責，周密部署聯考考務工作。縣招委重申“六個嚴禁”和“五個一律”，出台了“無聲入場”等關於加強考風考紀新的做法，全面推進“陽光工程”。5月26日，總投資34.6萬元的標準化考點三期工程建設工作順利完成。縣財政在十分困難的情況下投入資金總計15萬元購置禁止器、金屬探測儀等設備。聯考期間，教育局在縣公安局和經濟局的大力配合下，加大力度，重點打擊高科技手段作弊，淨化考試環境。在完善以往各類預案的基礎上，教育局制定了“電子監控巡查系統應急預案”、“外語聽力考試應急預案”、“聯考電力系統應急預案”和“安全保密應急預案”，為實現“平安聯考”提供了制度保障。XX年聯考，我縣本科進線率為68.99%，比XX年提高了5.61個百分點，本科進線率積分排名位居全市第五名，比XX年位次前移3名。

4.推進職業教育快速發展。

(1)職教中心異地新建項目全力推進。該項目計畫總投資3800萬元，計畫新建校舍15000平方米，建設地點位於大街西出口道南、廣電局對過。目前，該項目立項批覆及前期預審手續已辦理完畢，並完成了征地風險評估工作和補充協定書的簽訂工作。目前，正在協調辦理用地審批手續，並進行征地、遷墳和外運土方工作，力爭XX年全部完工。XX年，教育局協調投入資金60萬元，購置數控、焊接、電工機電等教學軟體，為整體提升職業教育專業課教學質量奠定了良好的基礎。

(2)職業教育基礎能力建設得到提升。一是以就業為導向，積極調整專業設定，加強計算機、汽修等骨幹專業建設。二是深化辦學模式改革，大力開展“訂單”式招生，為學生就業打好基礎。三是改革教學模式，實行產教結合。加強校內外實驗實習基地和設備的建設，加強學生技能的培養。四是改革教學方法和教學內容，提高教學效率。XX年對口升學考試中，我縣2名同學分別以636分、607分的成績獲市文、理科狀元。全市前十名考生中，縣占4人。五是堅持面向社會、服務經濟的宗旨和實際、實用、實效的原則，開展好各種形式的成人學歷教育、職業技能培訓、勞動力轉移培訓班和下崗職工再就業培訓班。XX年累計培訓800餘人，通過考試獲得專業資格證書611人。六是做好招生工作。為確保XX年度招生工作任務的完成，教育局以職業教育“宣傳月活動”為契機，通過強化中職學籍管理，嚴格執行中等職業學校免學費、助學金管理相關規定等，創新招生舉措，最大限度的增加招生規模。七是強化“三教”統籌，促進“農科教”結合，大力發展成人教育。

(二)推進教育民生工程，大力促進教育公平。

1.全力做好XX年中國小校園校舍建設工作。一是投資6196萬元，實施了龍泉、景山、西南岔、赤松學校綜合樓項目和榆樹川學校食宿樓項目，共新建校舍11601平方米。目前，龍泉、景山、西南岔、赤松學校綜合樓項目主體工程已結束，預計XX年上半年全部完工;榆樹川學校食堂樓項目招標工作已完成，預計XX年全部完工。二是投資60萬元，實施了三中、七中學校操場鋪設彩磚項目。三是投資65萬元，實施了3個校舍維修改造項目，分別是進修學校維修改造項目、燕平學校校舍改造項目和縣幼稚園新、老教學樓室外消防樓梯建設項目。四是完成了XX年項目驗收和財政評審工作。

2.積極申報校舍建設項目，爭取上級專項資金。XX年，教育局積極與省教育廳、財政廳、發改委溝通，並協調縣發改、財政等部門，共申報各類校舍建設項目12個，共爭取各級專項資金2432萬元。其中：申報農村學校教師周轉宿舍項目3個，爭取中央專項資金541萬元;申報薄弱校校舍改造項目3個，爭取校舍改造中央和省級專項資金216萬元;申報農村義務教育校舍維修改造項目4個，爭取專項資金215萬元;申報一中寄宿制學校改造項目，爭取各級資金550萬元;申報中央教育費附加項目，爭取上級資金110萬元。另外，教育局還積極與省青基會和團縣委聯繫，申報了4個“廣發銀行希望廚房”項目，目前4所學校廚房設備已全部安裝到位，4所學校廚房設備總價值約15萬元。

3.全面實施學生電子學籍信息管理系統。

針對新的學籍信息管理系統建設及省教育廳會議要求，新的電子學籍信息系統將納入國家資料庫。教育局舉辦了學籍管理員培訓班，為實現全國聯網做好充分準備。學籍編號註冊上網，實行唯一的、終身制，在經費監管、學生支助、學生營養餐管理、校車運營管理、學生成長記錄、學生綜合素質評價、控輟、打假、數據統計分析、控制學生擇校、大班額、生源外流、規範辦學行為等領域將發揮重要作用，有效解決了民眾關注的教育熱點、難點問題。

4.進一步完善義務教育經費保障機制。縣財政按照國家及省確定的比例標準，全額撥付義務教育公用經費，確保農村義務教育經費保障機制改革得以有效落實。

5.紮實做好扶貧助學工作。一是認真做好家庭經濟困難住宿生調查及補助金髮放工作，生源地信用助學貸款工作順利實施。二是深入基層學校，走訪困難職工。教育局於“兩節”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶，協調並發放救助資金41.46萬元。

(三)突出立德樹人，全面提高教育質量。

1.素質教育全面推進。

(1)狠抓養成教育。按照四段德育目標的要求，教育局指導各學校制訂了養成教育實施細則和“學生在校一日常規”，並召開了全縣中國小德育工作和校外教育工作聯席會。各學校迅速調整工作思路，採取有效措施，加大了養成教育的工作力度。以“我的中國夢”為主線的“開學第一課”、觀看“XX年感動中國十大人物頒獎晚會”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節約教育、“我是小主人”美化淨化環境、“和升圓”杯“我的中國夢”現場作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事、演講比賽中，縣總成績位居團體第三名。為加強德育隊伍建設，教育局於5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經驗交流會，並在此基礎上召開了全縣中國小德育工作和校外教育工作聯席會。各學校調整工作思路，採取有效措施，養成教育成效顯著。

(2)加強基地建設。教育局加強鄉村少年宮的建設工作，並積極協調社會各方力量，建設德育基地，為校外教育活動提供保障。目前，花園、興平、赤松、龍小4所“鄉村學校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項目支持。XX年，教育局再次申報5所學校，景山、西南岔2所學校已通過了省級驗收。教育局加強對現有“鄉村學校少年宮”的管理，完善“鄉村學校少年宮”的規範化、制度化建設工作，積極組織開展思想品德教育、科技實踐、文化藝術、體育、遊藝娛樂、實踐等豐富多彩的活動，為農村孩子搭建了施展特長、快樂學習的平台。

(3)開展好家長學校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長課程與學校心理健康教育培訓班於3月21日至22日成功舉辦，教育局邀請松原市親職教育專家衛東老師做了《以德養心以德育人》專題報告，為廣大教師、家長端正教育理念，掌握科學的教育方法，開展好親職教育與學校心理健康工作指明了方向。全縣中國小、幼稚園主管業務領導、家長課程骨幹班主任、心理健康專、兼職教師等總計150餘人參加了培訓。家教中心深入全縣中國小、幼稚園進行牽手兩代家長課程的指導工作，並開展了“家校(園)合作促進學生學業水平提高”實驗研究課題階段科研成果評審工作。二是為貫徹落實教育部XX年《中國小心理健康教育指導綱要》等檔案精神，組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動，形成了學校心理健康教育帶動家庭心理健康教育科學育人的氛圍。

(4)推進青少年科技創新教育。積極協調縣科協爭取到“中國流動科技館”、省科技大篷車巡展項目，通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉等活動，引導廣大青少年樹立科學思想，掌握科學方法，增強實踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中，我縣的花園學校代表隊6名選手參加的5個團體項目均獲得滿分，榮獲團體第一名和優秀組織單位獎。在省第27屆科技創新大賽中，縣實驗國小王偉羽同學榮獲第三屆省科技創新省長鼓勵獎。9月28日，縣第五屆“放飛夢想”科技創新大賽在礦泉城廣場拉開帷幕，來自全縣中國小1500餘名中國小生的1600多件作品參加了展示和評選，體現了廣大中國小生敢於探索、勇於創新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中，花園學校代表隊榮獲團體第一名，並被評為優秀組織單位。在省第27屆科技創新大賽中，我縣有實驗國小王偉宇同學再次榮獲“第三屆省科技創新省長鼓勵獎”。在省青少年第二十一屆科技藝術大賽中，教育局被評為先進組織單位。

2.基礎教育課堂教學改革深入進行。

(1)積極發揮教科研引領作用。為全面落實《省義務教育教學常規》和新修訂的義務教育階段課程方案、學科課程標準，教育局指導學校學習借鑑西峽縣“三疑三探”教學經驗，開展校本研修。縣教師進修學校研究制定了課堂教學評價標準，最佳化課堂教學結構，提高課堂教學效率。教育科研部門進一步加強區域教研和農村“小班化教學”研究，加強校際間合作與交流，積極探索符合我縣實際的課堂教學新模式。

(2)有效落實體育藝術“2+1”項目。一是完成了《縣學校體育三年行動計畫》編制工作;二是落實國家學生體質健康標準，加強國中畢業生體育考試改革。5月21日至22日，縣國中畢業生體育考試如期舉行。XX年，縣實行了“3+1”考試模式，即在恢復“跑、跳、投老三樣”的基礎上，增設男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項目，給學生更加科學和人性化的測試空間;三是在全縣中國小嚴抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術“2+1”四項重要工作，通過中國小生桌球比賽、首屆千人太極展示會，組織13名藝術教育骨幹教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術、舞蹈、合唱、戲劇培訓班，全縣中國小體衛藝各項活動紮實開展。教育局於9月份組織召開了全縣《國家學生體質健康標準》的測試與數據上報工作培訓會，並下發了“縣《國家學生體質健康標準》實施方案”，全縣學生體質健康測試成績順利通過省、市兩級審核。

3.學校文化建設活動多姿多彩。

年初，教育局確定了實驗國小、楊國小等6所學校為全縣校園文化建設示範校，並於5月份組織6所學校校長到臨江市一中、光華中學、解放國小等進行了考察。5月15日，組織全縣中國小校長等90餘人召開了校園文化建設工作現場會，各學校結合實際分別申報了學校文化建設特色項目，現正圍繞已確定的32內容有條不紊地展開建設。在11月份全縣班級文化建設評比、表彰會上。實驗國小二年三班等63個班級被評為先進班級，聶紅等70名教師被評為先進個人，開創了我縣班級文化建設的新局面。

(四)推進人才強教戰略，切實加強教師隊伍建設

為打造一支具有優秀師德風範、精湛教學技藝的教師隊伍，教育局貫徹落實市教育局檔案精神，制訂出台了《縣“教師隊伍建設年”活動方案》，以“弘揚師德、提升師能、科學管理、培養骨幹、創新機制”為主題，嚴抓各項活動。

1.教師隊伍管理模式改革順利實施。一是制定出台了《縣中國小校(幼稚園)教師崗位競聘工作實施方案》，於4月末全面完成了全縣中國小(幼稚園)教師崗位競聘工作，全縣總計1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任契約。通過崗位競聘，教師確立了自己的崗位和職責，有力解決了教師隊伍“不作為”問題。二是健全教師業績考核和獎勵工資發放制度等激勵機制，按照《縣中國小校(幼稚園)教師業績考核和獎勵工資發放實施意見》和《教育局機關和局直單位業績考核和獎勵工資發放實施方案》，將第13個月獎勵工資進行重新分配，體現獎罰分明，有效規範了教師的教學行為，樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設定工作，順利完成中國小教師職稱過渡工作。

2.中國小教師繼續教育工作實現常態化。

(1)加強縣級教師進修學校標準化建設。教育局已爭取省財政廳設備購置項目資金100萬元，現正請示縣政府，需繼續投入資金160萬元，以完成我縣教師進修學校標準化建設任務，迎接省教育廳、財政廳的檢查驗收。

(2)抓好名師梯隊建設。為貫徹落實《省教育廳關於落實省促進中國小教師專業發展行動計畫，全面開展中國小教師繼續教育工作的實施意見(XX—XX)》，教育局制定了縣學科名師團隊建設方案，深入開展名教師建設工程，充分發揮優秀骨幹教師在教師專業成長和教育科研中的示範、引領、輻射和帶動作用，搭建名師梯隊，打造中國小語文、數學、體育，中學英語、政治，國小科學學科名師團。10月份，縣先後組織召開了“縣國小數學教學能手對比課教學觀摩活動”和“國小科學、品社學科國培輔導教師和優秀學員匯報課”，有力促進了全縣教師隊伍的專業化發展。

3.教師補充機制順利推進。為解決教師隊伍老齡化等實際問題，教育局克服重重困難為XX年招聘的90名特崗教師解決了入編問題，並招聘東北師範大學免費師範生1人，簽訂碩師計畫畢業生6人。同時，教育局與通化師範學院聯合推出“畢業生頂崗實習支教項目”，並請示縣政府，計畫於XX年春季招聘專任教師20人，補充到教學一線，以解決國小班主任、體育、音樂、美術、計算機、學前教育、心理健康等學科教師數量短缺問題。

(五)加強教育管理，營造穩定和諧的教育環境。

1.機關效能建設有新氣象。為加強局機關及局直單位作風建設，全面提高工作效能，教育局精簡會議、檔案數量，堅持厲行節約，嚴格執行財政預算的“三公”支出。局領導班子成員實行工作目標責任制，機關科室負責人每周工作總結及安排形成常態化。

2.教育行風建設切實加強。一是以學習貫徹黨的十八大精神為主線，組織開展了“植根工程”和“我的中國夢”為主題的系列活動，通過在局機關開展“倡勤廉、找差距、轉作風、提效能”主題實踐活動，進一步提高了全體黨員幹部的工作積極性和創造性。二是繼續落實《教育局政行風建設實施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規定》，重點規範辦學行為，解決民眾關心的亂收費、亂辦班等熱點問題。三是法制教育進校園活動積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動月”，先後組織學生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動。四是充分發揮紀檢監察職能作用，妥善處理涉教案件，全力做好信訪維穩工作，為全縣教育改革與發展創造了良好的法治環境。

3.學校安全教育管理全力推進。為確保教育系統安全穩定發展，縣教育局根據各學校安全工作實際情況，以維護校園安全穩定和師生生命財產安全為目標，以隱患排查治理為主線，以堅決遏制學校、幼稚園安全事故為重點，認真履行本部門的安全監管職責。3.29八寶煤礦爆炸事故發生後，教育局及時召開了“XX年全縣學校安全工作會議”，要求全縣各學校全面細緻的開展校園安全隱患自查。各學校修訂完善了各類應急預案，並及時組織開展了校園突發事件應急救援演練及校園安全知識培訓，提高了廣大師生的自護自救能力及校園安全穩定係數。

3.服務意識大力提升。一是積極做好招商引資工作。XX年，教育局招商引資任務是6500萬元。教育局共上報招商引資項目3個，累計到位並完成投資16767萬元。其中，年產2萬噸高強度木塑複合材料技術改造項目到位並完成投資10000萬元，優沃斯木塑材料及生態門開發建設項目到位並完成投資4767萬元，縣職教中心移地新建項目到位並完成投資XX萬元。二是做好固定資產報送工作。XX年，教育局固定資產報送任務10000萬元。教育局共完成固定資產報送任務10792萬元。其中，XX年中國小校園校舍建設項目完成固定資產投資2842萬元、年產2萬噸高強度木塑複合材料技術改造項目完成固定資產投資4950萬元，優沃斯木塑材料及生態門開發建設項目完成固定資產投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實《縣XX年愛國衛生工作要點的通知》精神，教育局深入全縣中國小、幼稚園檢查指導校園環境衛生、美化綠化等工作。先後總計投入校園美化綠化資金50餘萬元，種植草坪1.02萬平方米，綠化帶0.2萬延長米，植樹3224棵，栽花4.7萬株，極大的改善了校園環境。

XX年，我縣教育事業在上級教育部門和縣委、縣政府的正確領導下，全力推進四項建設，全系統先後榮獲各級表彰30餘項，各項工作穩步推進，成效顯著。但總體分析，仍然存在很多不足。XX年，教育局將繼續圍繞縣委、縣政府的中心工作，增強責任感，強化執行力，著力解決教育熱點難點問題，努力實現教育的全面、協調、和諧發展。

二、XX年重點工作安排

(一)深入學習貫徹黨的十八大精神，全面加強黨風廉政建設。

1.深刻學習領會黨的十八大精神實質。

推動學習型黨組織和學習型領導班子建設。認真落實學習制度，以加強和改進局黨委及各黨支部學習為重點，不斷創新政治理論和業務學習方式。堅持育人為本、德育為先，通過開展“中國夢”系列活動等，著力培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，促進學生德智體美全面發展。

2.加強教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作。

加強對“四項機制”和“八項紀律”執行情況和重大教育政策貫徹落實情況的監督檢查，完善懲治和預防腐敗體系，深化黨務、政務、校務公開;嚴格落實黨風廉政建設責任制，抓好“廉政文化進校園”活動。做好各單位專項資金和常規資金的使用監管工作，充分發揮紀檢監察職能作用，切實加強監督檢查，嚴肅查處各類違紀案件，進一步規範辦學行為。發揮黨組織和示範黨員先鋒模範作用，通過“送溫暖”等愛心惠民活動，認真落實好“民眾路線教育”活動的各項工作。

(二)深化教育領域綜合改革，推動重點領域和關鍵環節取得實質性突破

1.繼續創新教師隊伍管理模式。

以創新教師隊伍管理模式和推進業績考核工作為契機，繼續開展好以“改進工作作風，樹立職業形象”為主題的“教師隊伍建設年”系列活動。建立健全規範的管理制度，抓好新一輪教師職稱改革工作，明確崗位職責，強化考核管理，提升職業素養。堅持優績優酬原則，繼續實施教師業績考核和獎勵工資發放等激勵機制，切實調動教師工作積極性。協調編制、財政、監察等部門，研究制定方案，做好教師補充工作。

2.深化基礎教育課堂教學改革。

(1)推進基礎教育課程改革。全面落實《省義務教育教學常規》和新修訂的義務教育階段課程方案、學科課程標準，加強檢查監督，促進中國小校開全課程、開好學科、開足課時;推進高中新課程改革方案和學科教學指導意見的落實，推進普通高中考試招生制度改革。深入實施陽光考試工程，加強考試安全工作，堅決從嚴治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。

(2)加強教學常規管理。繼續開展好學校常規工作檢查，堅持開展“推門”聽、評課、“拉練式”聽、評課活動，圍繞教學常規管理、學前教育三年行動計畫執行、義務教育均衡發展達標校建設、校長“四個一”工程、學校文化建設調查摸底、學生讀書活動開展情況等展開深入檢查，並及時下發通報。積極推進區域教研和課堂教學模式改革，組織召開教學現場會，及時總結交流區域教研和課堂教學模式改革經驗。抓好學生讀書活動，及時考評讀書成果。

(3)深化考試評價制度改革。建立並完善學生成長檔案，做好學生綜合素質評價工作;穩步推進國中學業考試改革，進一步完善“綜合評價、擇優錄取、指標生到校”的高中招生制度。

(4)抓好校本研修。研究制定課堂教學評價標準，最佳化課堂教學結構，改革課堂教學評價方式。進一步加強區域教研和農村“小班化教學”研究，加強校際間合作與交流，探索符合我縣實際的課堂教學新模式。

3.最佳化教育督導評價方式。

深入學習宣傳國家《教育督導條例》，建立更有利於促進學校標準化辦學、均衡發展、全面實施素質教育的督導評估機制，認真開展好隨機、專項督導檢查工作，開展好第二批學校素質教育督導評估工作，做好迎接省、市專項督導檢查、第二輪“省對縣評估”和“學前教育三年行動計畫”驗收工作。完善學校自主發展協商式指標的考核機制，針對教育重點、難點和熱點問題，實行重點項目調度和約談制度，指導學校在全面推行素質教育的過程中打造自己的品牌，實現特色發展、內涵式發展。

(三)加快轉變教育發展方式，推進各級各類教育協調發展

1.辦好學前教育。

認真落實《省學前三年行動計畫》和《縣學前教育三年行動計畫》，加大資金投入，改善各級各類幼稚園辦園條件與環境。加強幼師培訓力度，採取對外招聘、在職教師轉崗培訓、國小教師兼職等形式，努力解決幼教師資短缺問題。完善全國學前教育管理信息系統，認真落實《省幼稚園收費管理暫行辦法》，嚴格控制各級各類幼稚園收費行為。做好省督導團對縣“學前教育三年行動計畫”驗收迎檢工作。

2.均衡發展義務教育。

貫徹落實《省對縣(市、區)人民政府教育工作督導評估實施辦法》和《省對縣(市、區)人民政府教育工作督導評估實施辦法》，組織召開涉教部門聯席會議，按計畫地完成全縣教育各項工作任務。督導室將對學校的義務教育學校達標建設提高發展情況和學前教育工作進行指導，為迎接省督導團對縣第二輪“對縣評估”驗收做好充足的準備工作。嚴格學籍管理，控制義務教育階段學生擇校、控制大班額、控制學生輟學，努力解決農村留守兒童和進城務工人員隨遷子女教育問題。

3.推動普通高中多樣化發展。

加快普及高中階段教育，確保中等職業教育招生規模與普通高中大體相當。認真研究普通高中發展面臨的現狀，指導學校加強特色建設，實現多樣化發展。大力推進課堂教學改革，探索辦學特色，提升學校品位。嚴格執行普通高中招生“指標生”政策與“三限”政策，採取措施，嚴控“指標生”外流。

4.加快發展成人及職業教育。

繼續加大職教招生力度，實行招生責任制，努力擴大中職學校招收規模;深化辦學模式改革，制訂校企合作促進辦法，採取“訂單式”培訓，繼續進行工學交替的辦學模式。積極推進職業高中異地新建項目，加大實訓設備的投入，進一步改善辦學條件。以遠程教育為依託，開展好農村職業教育和成人教育各項工作。

(四)把立德樹人作為教育工作的根本任務，著力提高教育質量。

1.整體提高中國小德育的實效。

著力加強理想信念教育，深入推進立德樹人工程。以愛國主義、社會主義榮辱觀和道德教育為主線，貫徹落實市教育局《“實踐的德育”指導綱要》。整合社會各方面力量，加強特色品牌創建，加強德育隊伍建設，進一步提高學校德育工作實效，促進學生的健康、全面成長。

2.全面提高學生體質健康水平。

深入落實教育部等《關於進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，建立學生體質健康監測、學校體育工作評估和年度報告制度。開展義務教育學生課業負擔情況及體育課和學生體質健康專項調查。落實中國小心理健康教育指導綱要，實施學生心理健康素質提升工程。計畫於XX年秋季召開全縣中國小第十三屆田徑運動會。

3.全面推進學校藝術和科技教育。

研究制訂加強學校藝術和科技教育方案，開展全國農村學校藝術和科技教育實驗校創建工作。繼續大力開展“小樂器進校園”和科技創新大賽，深入推進中國小音樂、美術學科和科技教育教學改革等，開展好中國小生、幼稚園藝術展演和科技比賽活動。

4.著力提高教師師德水平和業務能力。

貫徹落實教育部《義務教育學校校長專業標準》，建立校長專業發展指標評估體系，嚴抓校長“四個一”工程。舉辦好“縣中國小後備幹部高級研修班”，促進校長及業務領導專業化水平的提升。依託“國培”、“省培”計畫、區域教研及網路培訓平台，加強對班主任、骨幹教師、專任教師進行培訓，抓好省、市《中國小教師專業發展學校建設方案》，促進教師職業專業化發展。繼續深入開展教育系統讀書活動，對教師常規工作進行監督、考核。啟動實施中國小名校長名教師培養工程，加強中國小幼稚園教師培養培訓基地建設工作。發揮“名師工作室”的輻射作用，努力建立一支“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質、專業化教師隊伍。

5.加強教育信息化平台建設。研究制定《縣加快推進教育管理信息化工作方案》，加快推進全縣學校教育信息化建設，提高數字校園建設水平。按照省、市相關要求，教育局擬爭取縣財政投入資金107萬元，在全縣25所學校建設集基礎平台建設、視頻監控、教學套用和教育資源共享等為一體的教育系統資源網路工程，旨在搭建教育局與學校之間互動實時的網路平台，實現學校及各部門之間的數據傳遞和資源共享，為全系統創設科學規範的管理平台，為師生提供教學研究和交流的空間。

6.全面發展語言文字事業。貫徹實施《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(XX-2024年)》，發布實施通用規範漢字表，加強語言文字規範標準建設工作。通過“全國推廣國語宣傳周”等專題活動，開展國語、漢字套用水平和漢語套用能力測試，提高全縣中國小師生語言文字素養和套用能力。

(五)大力促進教育公平，讓每個孩子都能成為有用之才

1.加強監督管理，高效、優質完成教育民生工程

(1)全面完成XX年未完工項目續建工作。全面做好景山、西南岔、赤松綜合樓和龍泉、榆樹川食宿樓的續建工作，以及項目竣工驗收備案和結算評審工作。

(2)努力做好XX年校舍新建項目。XX年計畫實施6個校舍建設項目，6個項目計畫總投資5900萬元，計畫新建校舍24400平方米。其中，職教中心移地新建項目計畫投資3800萬元，計畫新建校舍15000平方米;興大希望學校綜合樓項目計畫投資290萬元，計畫新建校舍1600平方米;興平希望學校綜合樓項目計畫投資300萬元，計畫新建校舍1600平方米;濛江學校綜合樓項目計畫投資270萬元，計畫新建校舍1500平方米;一中食堂宿舍擴建改造項目計畫投資1000萬元，計畫新建校舍5000平方米(框架六層);薄弱校改造項目計畫投資300萬元，用於維修改造學校校舍，併購置教學儀器設備等。

(3)完成裝備項目建設任務。協調相關部門做好教學儀器設備、音體美衛器材採購項目和學前教育(含民辦幼稚園)裝備項目售後服務和規範管理工作。通過督促、檢查和指導等有效手段,推進規範化管理工作，提高全縣中國小教育技術裝備管理水平和中國小實驗室及其功能教室管理和使用水平，促進學校實驗教學、電化教學工作的順利開展。

2.做好布局調整工作。整合教育資源，適時對鄉鎮中國小和村小(教學點)進行網點調整，並按縣政府要求做好閒置校舍的處置工作。

3.進一步完善學生資助政策。推動各學校落實好學前教育資助制度;逐步擴大義務教育家庭經濟困難寄宿生生活補助政策範圍;擴大普通高中家庭經濟困難學生資助範圍;落實中等職業教育免學費、助學金政策。嚴格落實國家助學貸款管理制度，做好XX年生源地助學貸款啟動和業務受理工作。

(六)狠抓安全穩定，創建平安和諧校園

突出“安全生產”這一主線，強化責任，強化基礎工作，形成安全工作的長效機制。

1.加強宣傳教育，增強安全意識。廣泛普及安全生產法律法規和安全知識，增強全體師生的安全意識和學校主體責任意識。弘揚安全文化，規範安全行為。

2.強化責任，建立健全安全保障機制。建立健全完整嚴密的安全工作規章制度，明確責任範圍，做到有法可依、有章可循。形成領導重視、齊抓共管、職責明確、運轉有序、管理規範、防範有力的校園安全工作運行格局。做到人人有責任、事事有人管，防止出現安全“真空”。

3.加快推進安全工作數位化管理平台建設。按計畫推進教育管理平台建設，將校車安全運營管理、校園安全監管納入監管系統，以建立科學的教育、安防、指揮和運行管理機制

4.加強對校園周邊及社會環境的整治力度。督促學校做好校園安保工作，切實加強校園及周邊治安防控體系建設，切實保證師生安全。

5.努力創新安全教育工作內容、形式、方法。提高學校安全防護能力和水平，進一步加大隱患排查力度，堅決防止發生重大校園安全事故事件的發生。

(七)切實改進工作作風，全面保障教育事業持續健康發展

1.切實轉變機關工作作風。厲行勤儉節約，加大教育政務信息公開力度，全面提升教育統計服務水平;深入推進學習型、服務型、創新型黨組織建設，實施機關幹部能力提升計畫。加強基層調查研究制度化，完善領導幹部接待民眾來訪制度。

2.做好財務收支審計工作。加強重大項目資金使用管理，建立健全並逐步完善各項財務管理規章制度，切實提高各項經費使用的安全性、規範性和有效性，不斷提高教育資金使用效益。

3.貫徹落實好《教育督導條例》。加強督學隊伍建設，依法賦予督學職權，加強督學責任區建設。探索並完善學前教育、義務教育、普通高中教育、中等職業教育等督導評估與質量監測指標體系和辦法，全面啟動教育質量督導評估。

4.大力推進依法治教，切實維護學校和諧穩定。加強教育系統領導幹部法制教育，提高依法決策能力和執行能力。認真做好維穩信訪工作，準確研判信訪形勢，有效排查潛在隱患，積極化解各類矛盾糾紛，確保系統內無越級上訪事件和信訪責任問題發生。加大輿論引導力度，營造良好氛圍和社會預期。

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