學生目標計畫書

學生目標計畫書 篇1

一、引言

大學階段,是人生髮展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以後回首時發現自己一事無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以後可以對自己有一個好的交代,希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得很充實;這四年我學會了很多;這四年我所學到的知識或者經驗將會對我的人生產生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業規劃,希望它時刻鞭策著我,提醒著我夢的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。

二、自我分析

1、自我認識

優點:性格沉穩內斂、執著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

缺點:易沉默寡言、優柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜歡靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時候太過安靜,心裡想的事情太多無形中產生的很多壓力讓自己過得很累,學習上有時候管不住自己的玩心,需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

3、自我要求

①增強自我約束力和自我管理能力,學會自省

②增強生活與學習的主動性

③積極向上並不斷實現自我完善

三、專業分析

我所在的是數學專業,數學是很多學科都會涉及到的工具,它是一門基礎學科並於微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以後的考研或者是對於我們自己以後的專業發展來說,學好數學很重要。而針對數學這門課的學習,在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的,它不同於大部分其他專業的學習。只有紮實的掌握才是真的領悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課,對我們的將來發展肯定是有很大好處的。

四、社會環境分析

經濟全球化使世界各國聯繫日益緊密,英語發揮著越來越重要的作用,學好英語對於我們來說是社會發展中的必然要求。隨著資訊時代的到來,各種工作崗位對於計算機的套用能力要求也越來越高。作為新一代的大學生,我們要時刻謹記英語和計算機的學習對於我們人生髮展的重大影響力,並抓住一切機會去掌握它們,提高自己的套用能力。

時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞台,也對當代大學生的能力和素質提出了更高的要求。大學生要適應時代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學文化水平和專業能力,又需要提高思想道德素質和法律素質。

五、學業目標定位

1、學習及個人發展方面的定位:學好自己的專業課,提高思想認識,以優異的成績完成大學學業,在大四順利考上研究生。課餘時間適當地看自己想看的書,保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機套用技能,說好英語。培養自己的人文科學和自然科學素養,使自己朝著複合型人才的道路發展。(四年中最不能放下的就是學習,要不顧一切地去學習,朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

2、身體素質方面的定位:不熬夜,保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點更好。

六、具體計畫實施方案

(記著:只有真才實學才會被接納,我們應該有長遠的目光,將自己歷練至不敗之地)

每天必做:早上六點起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如:快速閱讀),之後朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預習、課後複習,做好相關筆記。合理安排科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先後順序。

每周必做:上機練習英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其套用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐(目前大一的安排)。

進行對周活動的總結。調整好自己的狀態進入下一周。每周留一定的空餘時間讓自己的心回歸寧靜,想想自己原本的念想,偶爾看一場電影

大一(打地基——學習為重(尤其是數學類學生))

① 端正自己的態度(保持一種積極向上的樂觀態度),以一

顆平常心來看待一切。學好基礎課,融入學校環境。不但要好好學習,還要海闊天空的“玩”,從巨觀上爭取對大學以及對大學所在城市有一個大致的了解。

② 適應角色轉變,主動學習,確定新的學習目標。對自己要

求嚴格,不逃課。多去圖書館看書、上自習。

③ 注重英語學習的積累,加強計算機的套用能力(首先學好

課程所安排的)。

④ 把握自己的興趣並找到自己的特長

⑤ 積極參加班級活動,融入集體。以誠待人,收穫真心

(大一第一學期英語的學習,從高中細節的語法學習、題海轟炸過渡到大學興趣為主、閱讀為王的學習模式,要花時間去適應。大一第二學期開始準備四級,用一個月時間解決辭彙,然後做一些閱讀和真題)

大二(汲取知識——仍舊以學習為重)

①繼續深造,學好必修課和選修課。重點放在專業知識的學習上,加強實踐技能鍛鍊,用知識充實自己

② 通過英語、計算機相關考試(如英語四六級,計算機二級)

③爭取獎學金,加入中國共產黨

④嘗試在業餘時間尋找一些兼職的機會,提高創新能力。培養良好的溝通能力

(大二時,英語的聽力及口語能力要進行加強)

大三(總結與準備)

① 加強專業知識的學習,熟練掌握專業知識,實事求是。系統處理知識結構,並通過老師對內容進行更深層次的理解。重點關注在於所學專業的出路方向,為考研做準備。注意研究生考試資訊。

② 試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

③ 對考研做出學習準備

(大三,應該考一個雅思或托福。英語辭彙仍需加強,閱讀要每天堅持練習)

大四(腳踏實地)

①對前三年的準備做一個總結

②整合自己四年來所學的專業知識,並擴展,套用於實踐 ③規劃職業生涯,確定目標

(大四,英語仍然堅持早讀,花兩個月的時間做歷年考研真題) 利用好屬於自己的每一個長假,學習或者進行社會實踐。一步一步的探索就是我們步入成熟的過程,我們的成長需要挫折。

學生目標計畫書 篇2

快樂的寒假生活即將來臨,在這個寒假裡除了正常的作息外,還要好好安排學習,我和媽媽一起制定了寒假計畫表,我要度過一個快樂開心的寒假。

我的寒假計畫內容非常豐富。

首先,為了不使我的視力下降,所以我為自己制定了三條規定。

1、儘量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

其次,為了使我學習能更上一層樓,寫作水平能有所提高,我便要求自己做到:

1、每天堅持寫日記

2、預習下學期課文。

3、認真做完寒假作業。

除此之外,平時爸爸媽媽常說我知識面不廣,了解的課外知識少,我便又對自己提出了以下要求。

1、多看課外書。

2、每天堅持背一首古詩。

3、上網或看報了解新聞時事。

最後,為了自己在學習和娛樂的同時,也不忘好的生活習慣,便又對自己規定了以下幾點。

1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到,於是我便要求爸爸媽媽加強監督。)

3、自己的事情自己做。

計畫制訂好後,最重要的是我自己要按計畫執行,不能光說不做。同時,我每過五天我便會做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。

學生目標計畫書 篇3

(1)明確安全注意事項;

(2)指出活動各環節危險危害因素;

(3)對各環節提出安全要求和保障安全的措施,小學生春遊方案。

一、活動宗旨:

愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然,保護環境的主人,體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。

二、活動主題:愛我家園,保護環境。

二、活動口號:地球是我們的家, 保護地球是我們的責任。

三、活動時間:20xx年4月30日一天

四、活動的形式:班級全體學生和五位科任教師,國小工作計畫《小學生春遊方案》。

五、活動地點:牡丹峰

六、主要負責人:班主任

七、安全保障措施;

1、對全體學生進行春遊活動安全教育,與家長取得聯繫,得到家長的支持,家長也需要對學生進行安全教育,進行飲食安全教育,

2、加強管理,每位科任教師負責十名學生的安全。

3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。

4、 學生分成五個小組,選一名組長。

5、 一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫院醫治。

八、春遊要求及注意事項:

1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。

2、要求學生坐車時,不要將手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。

3、不玩危險遊戲,一切活動聽班主任的指揮。

4.吃飯時候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用髒手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開水。

4、愛護一草一木,注意環境衛生,產生的垃圾,要放到指定地點。

5、活動結束後,返回學校,解散後,要及時回家。