九年級班主任管理經驗材料

三是幫助學生遠離網路。沉迷於網路的孩子是我們面臨的最大挑戰,也是我們共同關心的話題。我班也有幾個孩子沉迷網路遊戲。究其原因是由於在現實生活中體會不到成功的喜悅和讚許,因此他們將自己的注意力和精力轉移到網路當中,在虛擬的世界裡面他們獲得了滿足。因此對於這樣的學生,首先我們要在學習上給予更多的鼓勵和表揚。其次,聯合家長培養學生更多的興趣愛好轉移他們的注意力。例如我班的xx同學,曾經偷偷摸摸跑出去上通宵網,學習上抱著無所謂的態度。但是我發現其實他的接受能力特彆強,我想只要讓他在學習上有了成就感,就能把他拉回來。於是在我的課堂上我經常叫他發言,慢慢的他對學習有了自信,開始喜歡上了讀書,學習不斷進步,最終遠離了網咖,遠離了遊戲。又如xx同學,曾經上網到凌晨兩點鐘,睡在他親戚家門口,但是我發現他寫字畫畫比較有天分,最後和家長商量讓他學美術,轉移了他的興趣,如今他只是偶爾上網,再沒有那么痴迷了。當然對於孩子的沉迷於網路的惡習,不是一天兩天形成的,同樣這種棘手的問題也不是一天兩天就能解決的。這需要家庭、學校和社會一起努力。需要我們教育者反覆的抓,抓反覆,任重而道遠。

總之,在班主任這個工作崗位上,我們都付出了自己的辛勞,曾經煩過,累過,但同時也收穫過,收穫過學生的成績、家長的表揚、同事的讚許、領導的肯定,當然更多的是收穫了和學生共同成長的那份快樂!經曆本身就是一種財富,我們在創造的同時,也在享受著,我想這正是班主任的魅力所在吧!以上只是我當初三班主任的一些做法與見解,若有不妥之處,敬請各位領導與同仁多多指正!

我的發言完了,謝謝大家!