國小優秀班主任經驗交流材料

三、面帶笑容進教室。

由於沒有經驗,我的班主任工作在許多方面存在著不足.雖然為建設這個班集體花了不少心思,特別是後進生的轉化工作,可班上有一部分紀律表現差的學生仍是我行我素,而且有些學生的學習熱情沒調動起來,沒能有效的激起他們的鬥志,這些都給班級學習風氣的好轉帶來了阻力.

這學期的主要收穫是:能讓大多數學生快樂的度過在學校的每一天,能精神煥發,面帶笑容地出現在課堂上,做到了儘量少的在課堂上當著全班同學的面發脾氣,規範了學生的部分行為習慣,激發了大部分學生的學習熱情,採取了多鼓勵少批評的教育方法等.

班主任工作豐富多彩,任重而道遠。需要我們班主任工作者用心去開拓。少年兒童是早晨初生的太陽,美麗而可愛,班主任要用的心太多,讓我們把所有的對學生感情都凝結成一顆愛心,一顆愛教育事業、愛孩子的心;讓我們托起心中的太陽,讓陽光灑遍每一顆童心,用我們的雙手托起明天的太陽,讓他們在大地上茁壯成長,讓明天的太陽更加輝煌。