三、抓教育、抓活動。
充分利用
社區資源，開展豐富多彩的文體活動，對青少年進行思想品德教育。區老幹部～遠矚，深知青少年是國家的未來和希望，因而，把對他們的思想品德教育當成自己義不容辭的責任，採用多種形式做好這項工作。
一是關工委直接開展的。如：在寒暑假組織學生學習《公民道德建設實施綱要》；參加法制夏令營，觀看禁毒展；請退休教師為青少年講“珍視生命，遠離毒品”課；開展熱愛社區教育，組織愛我特區夏令營，參觀“海底兵馬俑”等；通過這些教育增強了青少年的法制觀念。還組織家長學習《寫給世紀父母》一書，使家長懂得在新形勢下，如何更好地配合學校做好孩子們的思想工作。
二是與老體協，老年學校協調配合，讓孩子們和家長一起參加社區民眾的文體活動，從而把青少年的思想教育有機地滲入到各項活動之中。有進行愛國主義教育的。如：由鄭成功紀念館張宗洽老教授主講的《紀念鄭成功驅荷復台340周年》講座；由華僑博物院陳毅明院長講的《陳嘉庚其人其事》；由方文圖老先生主講的《某某古文物》等；這些高水平的有關鄉土教材的講座，內容豐富，親切感人，大大地激發了青少年的愛國主義精神和民族自豪感。有陶冶道德情操，提高審美能力的。如：集大李茀莘教授主講的《中國畫欣賞》，在暑假舉辦的社區書畫展和由張宗洽教授主講的《古典詩詞欣賞》，以及請書法家羅鍾主講《書法欣賞》，都吸引很多青少年參加。張老不只熱心講解，還將自己的詩集分贈給大家，並特別希望青少年能關心祖國傳統文化，願意為大家義務輔導。接著，又組織大家去南安貴峰詩村參觀。這貴峰村在愛國華僑王國明先生的精心哺育下，全村讀詩吟詩，風雅成風，文化薰陶，碩果纍纍，被譽為“中華第一詩村”，大家參觀了他們的學校和碑亭後，為他們的文化底蘊和文明風氣感動不已，並和他們一起吟詩唱答。去年暑假，應我們社區老年學校的邀請，王國明先生帶領詩村的骨幹和孩子們，來我們社區傳經送寶，開創了城市社區和農村村鎮文化交流的先河。
三是利用節假日或重要紀念日，舉辦大型的文化體育活動，以渲染濃厚的文化氣氛，讓青少年在文化藝術的潛移默化中淨化自己的心靈，養成良好的文明習慣。每年春節，社區都要舉辦聯歡晚會，演出的主要是社區的老年節目和少兒節目，一老一少，相映成趣，展示了社區的歡樂祥和與未來的希望。農曆初三，我們都舉辦新春遊園活動，有燈謎及各種趣味體育競賽，青少年都很歡迎，他們不只在趣味體育中獲得快樂，還在猜謎中獲得知識。7月11日是世界人口日，篔簹街道在我們社區舉行隆重的慶祝活動，圍繞“10億青少年擁有健康、信息和服務的權利”這一主題，開展了法律、青春期知識的宣傳諮詢和寶寶爬行、燈謎等趣味活動。去年10月上旬，全市“三講一樹”進社區活動在我社區舉行開幕式，內容豐富。有各種諮詢、宣傳活動、有精彩的文藝表演、有露天電影、還有某某日報和晚報的記者與社區居民的互動，他們用整整兩版的篇幅報導了育秀社區的嶄新面貌和社區殘疾青年身殘志堅，熱愛社區的動人事跡，在全市引發了轟動的效應。去年，還舉辦了交通安全進社區活動。
四是為了配合學校進行素質教育，培養全面發展的新型人才，關工委配合居委會，組織青少年參加社會實踐。如：組織20多位青少年參加暢通工程，到湖濱北路散發交通安全宣傳材料；多次組織青少年參與社區衛生整治工程，刮“牛皮癬”。開展“熱愛社區，從我做起”“ 愛我社區創衛活動”“學雷鋒，見行動”的活動，組織發動50多位青少年為各居民樓清掃樓道；組織共青團員到海洋學院參加義務勞動；還吸收一些中學生到居委會幫助整理檔案等；讓大家接觸社會，開拓視野，培養他們獨立工作的能力和熱愛集體，助人為樂的思想感情。