技術鑽探人員年終個人工作總結 篇1
尊敬的各位領導：
你好!
我叫，是技術員，在領導和關懷下，我不斷提高自身素質、增強專業知識。2月份順利地完成了自己的本職工作和上級交辦的各項工作任務，現將本月的工作總結匯報如下：
1、在X隊的領導下，我嚴格執行鑽探技術員崗位責任制，認真負責本月探放水、瓦斯抽放鑽孔施工的技術管理工作，及時進行了本月工作總結及下月計畫的匯報。
2、嚴格執行“一鑽場、一措施”規定，在焦科長的指導下，根據4102兩巷不同的地質情況，合理布置探水孔和超前距離，編制了4102迴風巷第十鑽場、尾巷第十一、第十二鑽場的探放水施工方案及措施，並呈交趙總及相關礦領導審批後，組織鑽探工學習貫徹，讓每一位施工人員都了解施工要求及施工目的，並協助朱隊搞好本隊的安全工作，
3、本月設計探放水鑽孔8個，現均已施工完畢，累計孔深為696.1m。施工完畢瓦斯抽放鑽孔3個，累計孔深416.9m。我對每個鑽孔的地質資料都進行了詳細記錄，每個鑽場施工完畢後，都編寫了施工總結，並及時向地測科、李總提交了各鑽孔的原始資料。
4、嚴格要求每個瓦斯抽放鑽孔下套管深度及終孔深度都必須達到設計要求，並由有關人員現場驗收並簽字。
5、每個鑽孔開工前都現場跟班，親自掛線，進行鑽孔參數標定，每個鑽孔施工完畢以後，我都會認真填寫鑽孔牌板並懸掛。
6、4301迴風巷由於施工難度較大，15#、16#、18#、19#瓦斯抽放鑽孔下套管前都出現不同程度的塌孔、埋鑽現象，為此在每次施工前，我根據不同的地質情況，進行相應的鑽孔傾角調整，並針對性的對鑽探工進行現場培訓。
7、嚴格要求自己做好日常鑽探資料管理工作，認真檢查各鑽孔原始記錄，發現問題及時督促糾正，多次分析研究鑽孔內煤岩層分布情況，為加快鑽探施工進度，提出合理性建議。
8、在完成本職工作的同時，多次參加井下地質測量、測水等工作。
9、在下個月我將繼續協助朱隊搞好鑽探隊的工作，督促探放水和瓦斯抽放鑽孔的安全標準施工，向焦科、李總學習地質測量與地質勘探，不斷提高自己的實踐能力和技術水平，為西合煤業的快速發展做出自己應有的貢獻。
總結到此結束。謝謝!
技術鑽探人員年終個人工作總結 篇2
即將過去的這一年是我工作以來壓力同時也是我取得較大進步的一年。首先我對地質所的各位領導、同事和師傅們表示衷心的感謝！正是在你們的大力幫助下，通過以老帶新和手把手的言傳身教，我的業務水平才取得這樣的進步。下面我就這一年來的工作、思想和學習等方面的情況向領導、各位同事簡要匯報一下。
一、在思想上，我沒有放鬆思想政治學習，以優秀黨員的標準，不斷提高自身的思想道德修養。在增強全面貫徹執行黨的基本路線、基本方針、基本綱領的自覺性的同時，全面提高運用馬列主義基本原理解決工作、生活中各種實際問題本領。深入學習貫徹黨的xx大精神，有針對性地查擺自己在世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識等方面存在的突出問題，邊學習邊提高，使我的思想境界得到了淨化與提高，大局意識和負責任意識得到增強。積極了解國內外重大時事新聞，時時把握動態形勢，始終緊密跟隨黨中央的步伐。
二、在工作中，我本著立足崗位、無私奉獻的工作精神，不怕苦不怕累，以學技術、長本領為目標進行了不懈的努力。我勤勤懇懇，認真做好自己的本職工作，在工作中不斷學習、成長。
面臨著孤島地區嚴峻的勘探形勢，我和同事們一起自覺加壓，為管理局地質勘探論證會作出積極準備。其間，大家日夜加班奮戰了二個多月的時間，精細作出了各區塊目的層構造圖六幅，落實了探井井位目標10口，為孤島地區的勘探工作奠定了堅實的基礎。通過對論證會的全方面接觸，使我自己工作水平有了很大幅度的提升。特別的和同事一起奮戰的時間裡，我深深感受到了集體中團結奮鬥的巨大作用。
在接手孤北地區的勘探工作以來，通過對基礎資料的不斷積累、消化和吸收，對所管區塊的地質情況有了基本的認識，工作也逐漸得心應手。工作中把握好每次學習的機會，一邊不斷消化前人所做的工作成果，整理已有的相關資料，從中得到啟發，另一方面不斷向室內師傅學習他們工作中所得的經驗，以供自己借鑑。工作中對自己不明白的問題常與他們進行探討，提出自己的見解和看法，不斷思考，勇於探索，目前已基本能夠獨力開展各項勘探工作。今年組織並參與的《孤北斜坡帶**街組隱蔽油氣藏成藏模式及勘探技術研究》項目獲採油廠科技進步一等獎，所取得的科研成果對下步該區滾動勘探工作起到積極的作用。
三、業餘時間裡，面對地質所著重腦力勞動、以電腦為主要工具的特殊工作環境和超負荷工作量，以及缺乏體育鍛鍊，我積極參與各項文體活動以增強個人體質。專業方面，我也主動加壓，積極與同事探討GeoFrame、LandMark等行業軟體的套用技巧，為順利開展地質研究工作打下基礎，同時經常對自己進行充電，不斷學習當前熱門的勘探方法原理，使自己的業務技能和科研水平得到提高，以適應將來的行業競爭，更好的為油田事業作出自己的貢獻。
當然，我還存在許多不足。首先是業務水平和工作能力還遠遠達不到要求，還不能靈活套用，有時生搬硬套，貽笑大方；其次是刻苦鑽研的精神還不夠，很多工作只是停留於表面，沒有深入到實質，沒有去把握事物的根本；再次是進取心還不夠，有時安於現狀，妄自菲薄！
在今後的工作中，我一定要多看、多想、多問、多乾，儘快盡好地提高自己的業務水平、工作能力和科研能力，為以後的工作打下更堅實的基礎！
技術鑽探人員年終個人工作總結 篇3
一、注重理論學習，增強科研意識，創新教育理念。
1、欲給學生一滴水，老師要有長流水，尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事教師工作以來，我潛心鑽研教育理論，掌握教育規律，苦練基本功;為更好地適應工作，訂閱了大量的相關書籍資料;從網上認真學習、吸納別人的有效經驗，還積極參加各級教育部門組織的各種培訓活動。因為我明白：今天的學習就是為了明天更好的工作。乾到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。要想讓學生學到更多的知識，首先要提高自己的教學本領;要想提高學生素質，首先就要提高自身的素質。在教育工作中，我力爭做到乾一行、愛一行，鑽一行、精一行。
2、“學高為師，身正為范”，教師職業須永遠保持“學高”這一範疇，“逆水行舟不進則退”。多年來，我從教育教學實踐中汲取了豐富的知識和寶貴的經驗。目前，基礎教育改革已經在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，形成了自已的教學風格。課堂教學中，我把課本知識與學生的生活實際相結合，為學生創設了一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會交流，提高學習能力。在學生中開展自主探究、合作交流的學習方式，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對數學規律的理解與探究以及與同伴的交流，促使學生在輕鬆的環境中學會學習。
二、重視教育科研，積極投身實踐，做好平時工作。
作為一名教師，只重視提高自己的自身素質，這顯然是不合格的。幾年來，我堅持在苦練基本功，積極掌握新的教學理念的同時，還積極帶動年輕老師和我一起鑽研教學業務，共同提高教育科研水平，做名副其實的教育家，而不是教書匠。我的具體做法是：
1.教研活動制度化，平時教研經常化。
我們組根據學校的教科研製度專門制訂了本組的制度和計畫。要求全組教師端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學規律，嚴格遵循教學原則，認真學習教育理論和先進教學經驗，踴躍參加各級各類教學研究活動，堅持有計畫的學習進修，提高教師自身素質，為提高基礎教育質量作出貢獻。鼓勵本組教師勇於改革，根據現代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發，確定教改實驗、教學研究課題，大膽實踐創新，積極撰寫教學論文，每學期完成一篇。提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位教師要上匯報課，優秀教師要上公開課和優質課。聽課要作記錄，聽後要及時商討、交流，形成書面的記錄。
2.集體備課重創新，校本研修有專題。
按照學校的工作安排，我們組堅持每周二兩個小時的集體備課制度，要求教師在此之前進行初備，集體備課時各抒已見，變“一言堂”為“群言堂”，備出了精華，創新了方法，交流了好的經驗及教法，起到了事半功倍的效果。本年度，我們組把“如何上好國中數學複習課”作為校本研修主題，結合平時的教學實踐進行研修，基本形成了數學複習課的教學思路和組織模式。今年12月份，市教研室在我校舉行的複習課研討會上，我們組的教師作了觀摩示範課，並就複習課的組織與設計進行了交流，收到了很好的效果。
三、主持課題實驗，紮實開展研究，取得階段性成果。
通過幾年的實踐與探索，課題組成員受益非淺。首先，教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業引領，課題組教師理論水平有了明顯的提高，教師變得有思想、有個性，教學工作不再是重複昨天的故事。大多數教師都能從理論的高度分析研究教育教學實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向學者型、專家型轉化。其二，教育科研的氛圍進一步形成。由於學校重視，措施得力，組內落實到位，教師由不自覺逐步走向自覺，參與熱情不斷高漲。其三，課堂教學煥發了活力。通過教育科研，教師角色發生了根本性的變化，師生互動、合作探究明顯增加。學生成了課堂的主人，師生關係和諧，課堂氣氛活躍，教師和學生的積極性、創造性得到充分發揮。
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