音樂論文-中國小音樂教師在新課程標準中——應具備的素質和能力

(2)根據對蒐集到的資料的閱讀,構思論文呢提綱寫出開題報告

(3)根據選定的論文題目繼續進行資料收集與分析

(4)進行論文撰寫

2  方法及措施

(1)到圖書館或網上查閱相關資料和相關文獻

(2)與同學相互討論

(3)請教論文指導老師 

3 研究工作進度

四、主要參考文獻:

1 中華人民共和國國家教育委員會 《音樂教學大綱》 人民教育出版社 

2 金亞文 《國中音樂新課程教學法》 高等教育出版社

《國小音樂新課程教學法》 高等教育出版社

3 曹理 何工  《音樂學科教育學》 首都師範大學出版社

4 曹理 《音樂學習與教學心理》 上海音樂出版社

5 朱則平  《全日制義務教育音樂課程標準教師讀本》 華中師範大學出版社

6 朱慕菊 《走進新課程 與課程實施者的對話》 北京師範大學出版社 

7 吳斌  《音樂課程標準》 人民音樂出版社

五、指導教師意見:

簽名:

六、教研室意見:

簽名:

註:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系裡存檔,指導教師和學生本人各保存一份。