春節中學校長講話稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好。
歲月神偷，悄無聲息就偷走了我們安逸懶散的寒假，整理行裝，揮別親友，帶著依戀與回味，帶著激情與夢想，我們又踏上了時光列車，走進生機蓬勃的春天。在此天朗氣清，惠風和暢的早春季節，我們歡聚一堂，迎接新學期到來。我代表學校，向全體師生表示誠摯的問候和衷心的感謝。
九曲黃河萬里沙，人間正道是滄桑。過去的20xx年，是我校積蓄力量、勵精圖治的一年，也是開拓創新、滿載收穫的一年。一年來，我們繼續秉持“讓學生體驗成功，讓教師感受幸福，讓學校和諧發展”的辦學理念，在繼承中創新，在創新中發展，精心打造課改模式，努力改善辦學條件，特色教育穩中求變，學生成長基礎夯實，課外活動豐富多彩，文化建設逐步推進。全校師生為實現共同的教育夢想而上下求索，不曾懈怠。
認識新課改、適應新課改、引領新課改，是我校教學工作的大邏輯。遵循大邏輯，順應大趨勢，才能成就大格局。一年來，我們思想上高度重視，認識上與時俱進，方法上不斷創新，一起走在課改路上，一同沐浴陽光、歷經風雨，構建善教、樂學、高效課堂的目標始終沒有動搖，而且成效不錯，堅定了我們繼續推行“433”課堂模式的信心。
機遇蘊含精彩，實幹成就偉業。回顧20xx年，上至國家，下到學校，教育形勢發生了重大變化，一方面整肅行風行紀，一方面大力發展教育。既有挑戰，更多機遇。
一年來，學校教師弘揚主旋律，傳播正能量，真抓實幹搞教學，齊心協力謀發展。我們堅守教書育人陣地，勇於負責，敢於擔當，共同呵護著和諧、溫馨的二中大家庭。我們放眼學校長遠發展，著眼未來學位需求，積極規劃學校發展，編制了學校十三五規劃，爭取了校園改擴建項目。提升教師素質，改善辦學條件，是我們提高教育質量，立足房縣教育、服務父老鄉親的基礎和希望。
一年來，廣大學生知禮儀、守規矩、重拼搏、提成績，付出青春力量，收穫成長財富。你們帶著家長的囑託與期待，懷著極大的熱情與夢想，把人生最美年華交給努力，把躁動的青春安放在校園，收斂了外界所認為的90後、00後孩子的叛逆、頹廢與瘋狂。你們能夠在課堂上自信發言，在考試中認真思考，在活動時安全玩耍，在餐廳里有序就餐，在宿舍內安靜休息，在親友間懂事相處，在校門外文明交往。學生的知書達理、健康成長，是學校與家庭的共同責任、共同行動和共同展望。
承繼輝煌辭舊年，銳意進取譜新篇。回顧過去，總是讓人歡欣鼓舞。展望未來，更感重任在肩。20xx年是“十三五”規劃的開局之年，也是我們抓住機遇、加快發展的關鍵一年，我們要深入學習貫徹黨的教育方針，大力弘揚“誠實守紀，勤奮創新”的校訓精神，勇於責任擔當，敏於開拓創新，勤於讀書學習，敢於奮勇爭先，用夢想點燃改革的激情，用改革續寫發展的篇章，用發展拓展共享的紅利，努力讓廣大師生有更多獲得感、成就感與幸福感，為學校實現“十三五”開好局、起好步。於此，我提出三點希望：
一是希望全體教師看好路、站好隊、履好職、帶好頭，能夠做“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的好老師;
二是希望全體學生有理想、能吃苦、愛學習、上大學，能夠做理想遠大、勤奮紮實、習慣良好、道德高尚的好青年。這裡引用三段話與同學們分享：
馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中說：“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲都能做的事，你要青春幹嘛?”
隨州二中校長在《不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛》的開學演講中說：“你來二中乾什麼?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!”
中國台灣女作家龍應台在《親愛的安德烈》這本書中對兒子說：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”
這三個人的講話，都提及到“青春與努力”的核心關係，即青春因努力而精彩。夢想因實現才偉大，如果你的夢想還沒有實現，說明你的渴望還不夠強烈。
三是希望高三學生要相信美好的事情即將發生。走過一些路，才知道辛苦;登過一些山，才知道艱難;趟過一些河，才知道跋涉;跨過一些坎，才知道超越;讀過一些書，才知道財富。接近三年時間，我們同沐風雨、同舟共濟;即將奔赴考場，我們勇敢面對、共創輝煌。
讓我們攜手並肩，迎著教育改革的春風朝陽，楊帆遠航。願我們同心同德，辦好教育，不負社會重託，不負家長期望。
最後，祝大家身體健康、生活幸福!祝房縣二中蒸蒸日上!
謝謝大家。
春節中學校長講話稿 篇2
老師們、同學們：大家好!
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天，我們全體師生在這裡隆重集會舉行 20xx年春季開學典禮，藉此機會，我代表學校祝老師們工作順利，身體健康，豬年大吉!祝同學們學習進步，健康快樂!
20xx年春天的大門已經向我們敞開，都說：一年之計在於春，一天之計在於晨。新學期就應該有新目標，學校將繼續堅持“以人為本、因材施教、人人成才”的辦學理念，以“創建最佳人文環境，建設優質特色學校”為新目標，引導同學們“學會做人、學會做事、學會生活、學會學習、學會吃苦”。為此，我代表學校向同學們提出以下幾點要求和希望：
一要學會做人、學會做事，養成良好的學習生活習慣。春天是播種的季節，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。”同學們要根據《中學生守則》、《中學生日常行為規範》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養和良好行為習慣的養成，做一個和諧、文明、禮貌、衛生的人。
二要學會生活，健康成長。要樂於參加體育活動，讓自己的身心得到錘鍊，做一個健康快樂的人。擁有健康的身體是一切學習生活的前提基礎，新學期要堅持參加課間跑操，認真上好每一節體育課，積極參加課外活動，做到“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”。安全是一切學習生活的保障。我們要善待自己，珍愛生命，時刻牢記安全第一，讓安全警鐘長鳴於心，讓安全陪伴我們快樂成長。
三要學會學習，學會吃苦。著名作家龍應台在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生”。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”是啊，如果你優秀了，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。但是現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講稿中這樣寫到“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲都能做的事，你要青春幹嘛?”所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，在最能學習的時候選擇荒廢時日揮灑青春。如果你從現在開始吃苦，開始用功，將來的你，一定會感謝現在拚命的自己!希望大家在新的一年裡奮力拚搏，不負青春，不負自己!
最後，祝願今年中考、高考再創輝煌，也祝願九中的明天更加美好!
謝謝大家!
春節中學校長講話稿 篇3
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家好!
首先很感謝學校為我們大家舉辦這次這么有意義的讀書活動，感謝學校和老師對我們的孩子，在閱讀上的關心和重視，也很感謝學校提供這個機會，讓我和在座的各位一起分享和交流。今天站在這台上，其實我挺慚愧的，因為我覺得在座的很多家長都做得比我好，比我優秀!下面，我就簡單介紹一下我們家的讀書情況，以及如何引導孩子讀書談幾點自己的做法，講得不好的地方，請大家多多包涵。
在為人父母以後，我和大多數家長一樣，也看了很多育兒和家教類的書籍，發現每本書都至少會用一個章節來講述關於——閱讀的。一個家庭沒有書，就像一間房子沒有了窗戶，可想而知書在日常生活中的重要性了。每個家庭的生活習慣不一樣，每位家長的教育觀念也各不相同，人們常說閱讀，可以點燃智慧，啟迪人生。我們都希望孩子能在閱讀中進步，在讀書中快樂成長。因此在親職教育方面，我們比較重視孩子的閱讀，也希望能為自己和孩子，營造一個良好的家庭讀書環境。
由於我們附近沒有圖書館，想讀書最好是買書，因此在家庭支出方面，我們每月會列出一筆專款用來購買圖書，儘可能地讓孩子有書可讀。
根據孩子的興趣愛好以及我們平時的一些讀書習慣，我們家的書主要有：中、英文繪本、科普百科類、兒童文學、人文歷史地理、國學、詩歌散文、兒童英語讀本以及一些心理學和哲學方面的書。幾年下來，確實也花了不少錢屯積了不少書，但自己和孩子的視野隨之也變得開闊了很多。
像繪本這些，孩子基本上是幼稚園時期看過的，現在上三年級了也經常會翻出來看。我覺得這就是買書看和借書看的最大區別了。比如，我們家有套民國國小語文課本，是豎版的繁體字那種，買回來後放在那沒怎么看。忽然有一天孩子出於好奇，自己翻出來看，越看越過癮，一連看了好些天，不僅對繁體字沒有絲毫的陌生感，反而出於對這種字型的興趣，發現他那段時間的日記，也全是用繁體字來寫的。通過這件事，我深刻體會到了讓孩子有書可讀的重要性。
在閱讀方法上，我們一般分為聽讀、親子共讀和自行閱讀三種。
聽讀是指通過播放器，比如手機或MP3什麼的收聽在網上下載的有聲書，包括中、英文的各種音頻等等。另外在有網路的情況下，像喜瑪拉雅這些聽書電台上的資源也非常豐富。很多中外優秀的作品和少兒讀物，基本都可以找到有聲版的資源。在科技發達的今天，聽讀確實是一種隨時隨地的比較便利和直接的方法。
從幼稚園到現在，我給孩子收集的有聲書估計已經有好幾百G的資源了。很多名著，孩子都是邊聽邊看或者先聽後看的。比如四大名著這些，孩子反覆聽了很多遍之後，覺得還不過癮，接著找書繼續看了，在聽的基礎上再去看，孩子自然而然地覺得非常的輕鬆和有意思了。如果孩子專注力不夠或還沒養成讀書習慣，我個人覺得讓孩子從愛上聽書開始,是一個不錯的選擇。
至於親子共讀，我一般用在英文、詩歌、小古文或文言文上，一些富有哲理性及勱志性的作品,我也會和孩子進行親子閱讀。這一類書，讓孩子自己讀可比較吃力，如果由家長和孩子一起閱讀，那就變得有意思多了!除了促進親子關係外，家長的理解能力結合孩子的記憶力，更能讓孩子感受到親子共讀的樂趣。個人覺得，在培養孩子的閱讀興趣和閱讀習慣上，相應的親子閱讀是比較有必要的。
自行閱讀是指在課餘時間裡，大家各自看自己的書，也就是普通意義上的閱讀，是我們閱讀里最主要的一種方式。在自行閱讀里，我一般會要求孩子儘可能地除了心到、口到和眼到外，手也要到，遇上自己覺得好的內容，划起來作個記號，再摘錄到讀書筆記上，也可以寫一寫自己的讀書體會。
在孩子的成長路上，家長的言傳身教固然重要，但是我藉此也想跟在座的同學們講一下：爸爸媽媽為了生活，為了兒女，辛苦操勞，甚至四處奔波，可能父母沒有固定的時間陪你們讀書、學習、玩耍，很多事情沒有做好榜樣，但你們也應該要多多體諒給你們生命和養育你們的爸爸媽媽的辛苦。所以在這裡，我真誠的希望孩子們，你們要自覺地去學習，去讀書，讀好書。學習是你們自己的事，也是你們現在這個年齡段最重要的任務。不要讓老師和父母逼著你們去學。否則，少壯不努力，老大徒傷悲啊!
最後，祝願各位老師、各位家長身體健康、工作順利，也祝願我們的孩子們健康成長!
謝謝大家!